一年級語文工作總結(jié)(一年級語文一周小結(jié))

一年級語文工作總結(jié)(一年級語文一周小結(jié))培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建多元化教研團(tuán)隊機制

1月15日下午，我校舉辦了題為“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建多元教研團(tuán)隊機制”的教學(xué)論壇活動。本次活動由教學(xué)指導(dǎo)老師李露主持，全校教師參加了本次論壇活動。

李露老師

論壇伊始，李露先生首先回顧了我們學(xué)校學(xué)期圍繞這一主題開展的一系列教學(xué)活動：初中教研組積極參與市級課程領(lǐng)導(dǎo)力項目，初中英語教研組舉辦了“提高初中課程領(lǐng)導(dǎo)力實證研究”英語學(xué)科研討會；初中語文教研組以“緊跟目標(biāo)，準(zhǔn)確提出，練內(nèi)功”為主題開展了相應(yīng)的活動；我校青年教師參加了大同教育集團(tuán)組織的語文、道教、物理等小學(xué)教師的各種教學(xué)展覽活動，學(xué)生還在市區(qū)各學(xué)科競賽中獲獎。在這一系列活動中，我們的老師和學(xué)生受益匪淺。

隨后，青年教師代表毛冬衣老師、初中政治歷史中心教研組組長宋正茂老師、初中英語教研組組長梅紅艷老師做了主旨發(fā)言。

毛冬衣老師

以《沃土孕芳，明燈引航》為題，毛冬衣先生回顧了自己入職以來的四年成長歷程，尤其是這學(xué)期區(qū)級開放教學(xué)展的籌備、實施和反思，讓他有了切身體會。最后，他講了自己作為新班主任的工作經(jīng)歷。我們從小貓先生身上看到的是黃埔學(xué)校許多優(yōu)秀青年教師的縮影。他們熱愛自己的工作，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)步。

宋正茂老師從《探索跨學(xué)科教研下的多元教研機制》開始，給我們展示了兩年來在中學(xué)政治歷史中心組跨學(xué)科教研的探索經(jīng)驗。從2021年第一次跨學(xué)科教研活動開始，他受到新中考政策的探索和實踐的啟發(fā)，通過使用師徒結(jié)對、共同備課、照顧老人等方式，在小組內(nèi)進(jìn)行合作和創(chuàng)優(yōu)。同時，我們也看到跨學(xué)科的教研機制不斷推動著組內(nèi)教師的變化和進(jìn)步。這也為在座的老師們今后開展跨學(xué)科的教學(xué)研究提供了很好的參考。

宋正茂老師

在初中英語教研組的工作總結(jié)中，梅紅艷女士提到，在全體老師的共同努力下，英語組的老師們?yōu)榧訌娊虒W(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)付出了巨大的努力。一個學(xué)期開展了一系列城市主題活動。9月，三年級備考組進(jìn)行的《培養(yǎng)初三學(xué)生獨立解決問題的能力》試圖通過復(fù)習(xí)三年級來扭轉(zhuǎn)低年級教學(xué)的局面，得到了市教研人員趙尚華和課程領(lǐng)導(dǎo)專家組的肯定。10月，教研組在同一個班級開展了“重構(gòu)——，探索初中英語教學(xué)的反撥作用”展覽。王賽軍老師、朱老師開班，黃健老師、老師作主旨發(fā)言，受到區(qū)教研人員的高度贊揚。從英語小組的工作和成績中，我們深深感受到，學(xué)生的成績，老師的成長，課堂教學(xué)的提高，都離不開集體的智慧，老師們的共同努力，一定會讓學(xué)校的教學(xué)工作上一層樓。

梅紅艷老師

大會主旨發(fā)言結(jié)束后，孫華貴副校長宣讀了本學(xué)期青年教師教學(xué)評估和優(yōu)秀教研組備考組的獲獎名單，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒獎。

副總裁孫華貴

青年教師文科組獲獎

青年教師科學(xué)組獲獎

優(yōu)秀教研組、備考組獎

青年教師教學(xué)評比獲獎名單

文科組

一等獎：錢進(jìn)

二等獎：朱獨林

最后，洪倩校長在論壇上的講話中提到，教學(xué)是學(xué)校工作的生命線，并圍繞“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建多學(xué)科教研團(tuán)隊機制”的主題，總結(jié)了學(xué)校這一學(xué)期所做的一切工作，鼓勵所有教研團(tuán)