2023年廈門市集美區(qū)后溪中學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廈門市集美區(qū)后溪中學(xué)教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.育人的角色B.研究的角色C.代理的角色D.管理的角色【答案】：D2.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.建立學(xué)生檔案B.操作評(píng)定C.班主任工作計(jì)劃D.班主任工作總結(jié)【答案】：B3.教師向?qū)W生提出問題并通過(guò)問答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱為（）。A.談話法B.練習(xí)法C.討論法D.講授法【答案】：A4.在課程設(shè)置上，（）作為教學(xué)計(jì)劃的核心，它具體勾畫出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”，是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的橋梁。A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.課時(shí)按排D.課程目標(biāo)【答案】：B5.有的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)是為了得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，而有的學(xué)生則是害怕老師批評(píng)，這是學(xué)生對(duì)群體規(guī)范的（）。A.服從B.內(nèi)化C.自覺D.認(rèn)同【答案】：A6.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過(guò)程中的可塑性是由（）提供的。A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.社會(huì)【答案】：A7.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這句話出自（）。A.四書五經(jīng)B.《說(shuō)文解字》C.《論語(yǔ)》D.《學(xué)記》【答案】：C8.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）。A.格賽爾B.弗洛伊德C.皮亞杰D.艾里克森【答案】：C9.盧梭說(shuō)：“大自然希望兒童在成人之前就要像兒童的樣子，如果我們打亂了這個(gè)次序，就會(huì)造成一些早熟的果實(shí)，它們長(zhǎng)得既不豐滿也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛；我們將造成一些年紀(jì)輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童?！边@段話體現(xiàn)了（）。A.兒童的生成性B.兒童的自主性C.兒童的整體性D.兒童的獨(dú)特性【答案】：D10.教育者、受教育者、教育影響是開展教育活動(dòng)必不可少的要素，這三者之間的關(guān)系表述錯(cuò)誤的是（）。A.教育者是教育影響和受教育者之間聯(lián)系的紐帶B.受教育者是教育者選擇和施加教育影響的對(duì)象C.教育者和受教育者之間的矛盾是教育中的主要矛盾，受教育者的身心發(fā)展水平是矛盾的主要方面D.教育影響是教育者對(duì)受教育者作用的橋梁【答案】：C11.根據(jù)教育系統(tǒng)自身形式化的程度，可以將教育形態(tài)劃分為（）。A.非制度化的教育和制度化的教育B.集體教育和個(gè)性教育C.家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育D.抽象教育和具體教育【答案】：A12.由于刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)且作用時(shí)間過(guò)久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為（）。A.分化效應(yīng)B.犯錯(cuò)誤效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】：D13.美國(guó)教育心理學(xué)家（）主張：“不論我們選教什么學(xué)科，務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?！盇.贊科夫B.布魯納C.梅伊曼D.赫爾巴特【答案】：B14.根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論，發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感而克服自卑感,體驗(yàn)著能力的實(shí)現(xiàn)的是（）。A.成年早期B.學(xué)齡期C.學(xué)前期D.青年期【答案】：B15.（）是道德產(chǎn)生的根源A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.社會(huì)關(guān)系C.階級(jí)利益D.勞動(dòng)【答案】：D16.提出“產(chǎn)婆術(shù)”的教育家是（）。A.亞里士多德B.昆體良C.蘇格拉底D.柏拉圖【答案】：C17.下列屬于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家代表人物的是（）。A.孔子B.莊子C.韓非子D.墨子【答案】：C18.1927年，北京《順天日?qǐng)?bào)》評(píng)選“首屆京劇旦角最佳演員”其中，被評(píng)為“四大旦角”的是：A.梅蘭芳B.梅蘭芳C.梅蘭芳D.梅蘭芳【答案】：A19.“條例”“規(guī)定”“辦法”等法規(guī)性文件，在內(nèi)部行文時(shí)，要用公文中的（）文種做“文件頭”加以頒行。A.決議B.通知C.令D.公告【答案】：B20.下列文種中，不屬于法定公文的是（）。A.公報(bào)B.決議C.紀(jì)要D.公示【答案】：D21.下列選項(xiàng)中，符合社會(huì)主義道德基本規(guī)范的是（）。A.投機(jī)取巧，不勞而獲B.人人為我，我為人人C.事不關(guān)己，高高掛起D.愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信【答案】：D22.（）標(biāo)志著中國(guó)古代數(shù)學(xué)形成了完整的體系。A.《墨經(jīng)》B.《九章算術(shù)》C.《周髀算經(jīng)》D.《孫子算經(jīng)》【答案】：B23.以下有關(guān)歷史知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.三省六部制正式確立于隋朝，唐朝得到進(jìn)一步完善B.隋文帝統(tǒng)治時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，史稱“開皇盛世”C.“白登之圍”講的是公元前200年漢高祖劉邦被匈奴圍困于白登山的事件D.“三武滅佛”中的“三武”指的是北魏太武帝、北周武帝、唐武宗【答案】：B24.（）是人類歷史上規(guī)模最大，花錢最多的實(shí)驗(yàn)裝置。A.動(dòng)力系統(tǒng)工程B.粒子加速器C.計(jì)算機(jī)D.核聚變實(shí)驗(yàn)【答案】：B25.有人認(rèn)為，所有的人文素質(zhì)，最后都在是否“自覺”的內(nèi)化中得到印證。人難免會(huì)迷茫、做錯(cuò)事、遇到各種挫折，關(guān)鍵就在于，能否有足夠的、合理的文化資源和文化能力來(lái)紓解壓力，以說(shuō)服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味，就必須得對(duì)自己有充分的認(rèn)知。所謂自知之明，自知之后，才能明白自己的所作所為，也才能指導(dǎo)自己的所作所為。只有當(dāng)我們客觀地認(rèn)知自己之后，許多事情才不會(huì)庸人自擾，才會(huì)安守本分，樂在其中。這段文字意在說(shuō)明的是：（）。A.人文素質(zhì)最終體現(xiàn)在“自覺”上B.最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己C.庸人自擾多源于沒有自知之明D.我們應(yīng)學(xué)會(huì)充分認(rèn)知自己【答案】：D26.下列各句中沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）。A.我們來(lái)到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無(wú)不使人感到自豪B.《文藝報(bào)》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在文藝工作者座談會(huì)和故事片創(chuàng)作會(huì)議上的講話是一個(gè)極其重要的歷史文獻(xiàn)C.發(fā)射試驗(yàn)通信衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主，自力更生地建成研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控地球同步衛(wèi)星工程體系的能力D.哈里希島上的姐姐偎著弟弟點(diǎn)在窗前的長(zhǎng)夜孤燈，雖然不曾喚回那個(gè)航行遠(yuǎn)去的弟弟，可是不少捕魚歸來(lái)的鄰人都得到了它的幫助【答案】：D27.如果一個(gè)人同時(shí)戴兩塊手表，可能會(huì)覺得不（），因?yàn)樗恢涝撓嘈拍囊粔K手表；如果在一個(gè)企業(yè)里出現(xiàn)兩種不同的標(biāo)準(zhǔn)，則必將讓員工（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.舒服怨聲載道B.適應(yīng)無(wú)所適從C.放心人心渙散D.愿意各行其是【答案】：B28.地震發(fā)生時(shí)，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動(dòng)，主要是明顯的晃動(dòng)。極震區(qū)的人感到大的晃動(dòng)之前，有時(shí)首先感到上下跳動(dòng)。這是因?yàn)榈卣鸩◤牡貎?nèi)向地面?zhèn)鱽?lái)，縱波首先到達(dá)的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動(dòng)，是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時(shí)，最大的晃動(dòng)持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物，如1976年中國(guó)河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。

地震對(duì)自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯(cuò)距和水平錯(cuò)距，能反映出震源處的構(gòu)造變動(dòng)特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū)，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側(cè)沒有依托的條件下晃動(dòng)使表土松垮和崩裂。地震的晃動(dòng)使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會(huì)沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降，使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻，煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū)，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

文中提到“唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重”，旨在說(shuō)明（）。A.地震首先破壞地面建筑物B.地震的表現(xiàn)即地面的破壞C.地震災(zāi)害后的主要表現(xiàn)D.地震帶給人類巨大的傷害【答案】：A29.咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣，____這個(gè)成語(yǔ)的涵義通常不很好，但是在文學(xué)中，無(wú)論閱讀或?qū)懽鳎覀僟______有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字思想感情，文字上面有含糊，就顯得思想還沒有____，情感還沒有凝練。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是________思想和情感，從來(lái)沒有一句話換一個(gè)說(shuō)法而意味仍完全不變。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.雖然必需表示精確調(diào)動(dòng)B.所以必需表示透徹調(diào)整C.雖然必須表現(xiàn)精確調(diào)動(dòng)D.所以必須表現(xiàn)透徹調(diào)整【答案】：D30.頂層設(shè)計(jì):是指統(tǒng)籌考慮系統(tǒng)各層次和各要素，追根溯源，統(tǒng)攬全局，在最高層次上尋求問題的系統(tǒng)性解決之道。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合頂層設(shè)計(jì)的是（）。A.軟件公司在開發(fā)大型軟件時(shí)，就軟件的框架召集專家進(jìn)行論證，在充分吸收專家意見的基礎(chǔ)上，確立了軟件設(shè)計(jì)思路B.某島嶼具有不凍不淤的深水港口與沙白灘闊等條件，轄區(qū)政府為利用好這些資源，組織海內(nèi)外專家研究島嶼開發(fā)方案C.某市政府在有關(guān)園林綠化決策執(zhí)行效果的檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問題，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示對(duì)北區(qū)綠化方案進(jìn)行優(yōu)化D.某公司董事會(huì)就公司擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍、在海外收購(gòu)項(xiàng)目等問題召集相關(guān)專家起草方案，在論證后董事會(huì)進(jìn)行表決【答案】：C31.新西蘭懷托摩螢火蟲洞里的螢火蟲對(duì)生存環(huán)境的要求____，遇到光線和聲音便無(wú)法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲。人們無(wú)法在影視作品中欣賞到，連旅游宜傳照片也____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.始終如一___屈指可數(shù)B.挑三揀四___為數(shù)不多C.求全責(zé)備___寥寥無(wú)幾D.吹毛求疵___不可多得【答案】：A32.①不過(guò)，這些異域?qū)W者們有時(shí)候只是在抽象理論上進(jìn)行邏輯演繹②如果只是用一種常識(shí)來(lái)反對(duì)另外一種常識(shí)，那我們還將陷在迷信的霧霾里發(fā)呆，失去反省和自省的好時(shí)機(jī)③當(dāng)下的“中國(guó)學(xué)”，幾乎已是異域?qū)W者們各種新理論的“試驗(yàn)場(chǎng)”④他們用林林總總的視角和五花八門的理論討論現(xiàn)代中國(guó)的形成、現(xiàn)代思想的興起、現(xiàn)代世界中的中國(guó)處境⑤既與歷史環(huán)境無(wú)關(guān)，又缺乏史料支持⑥這種現(xiàn)象“很時(shí)髦很吸引人”將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）A.③⑥④⑤①②B.③①⑤④②⑥C.③②④①⑥⑤D.③④⑥①⑤②【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于赫爾巴特，下列說(shuō)法正確的有（）。A.重視人類道德規(guī)范，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)道德觀念B.是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的作者C.被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”D.“四段教學(xué)法”的提出者【答案】：ABCD34.教學(xué)反思有如下特征（）。A.針對(duì)性B.反省性C.時(shí)效性D.實(shí)踐性【答案】：ABCD35.情緒和情感（）A.會(huì)引起生理變化B.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)C.以需要為中介D.是一種主觀感受【答案】：ACD36.最早根據(jù)人的身心發(fā)展的特點(diǎn)提出按年齡劃分教育階段的主張，其中7至14歲應(yīng)該學(xué)的學(xué)科有（）。A.閱讀B.書寫C.音樂D.數(shù)學(xué)【答案】：ABC37.品德的特征包括個(gè)體性和（）A.穩(wěn)定性B.主體性C.整體性D.道德性【答案】：ACD38.關(guān)于光明磊落，其含義是指（）。A.不含私心B.心情舒暢C.胸懷坦白D.性格直率【答案】：AC39.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.不愿意感受與眾不同的壓力D.為取得團(tuán)體中其他成員的好感【答案】：ABCD40.下圖反映的教育現(xiàn)象是（）。A.教師沒有尊重兒童的天性B.學(xué)生的思維過(guò)于天馬行空C.教師過(guò)分追求標(biāo)準(zhǔn)，束縛了學(xué)生的思維D.教師傳遞的知識(shí)就是權(quán)威的知識(shí)【答案】：AC41.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會(huì)的基本矛盾，因?yàn)檫@兩對(duì)矛盾（）。A.是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力B.決定社會(huì)的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程C.囊括了人類社會(huì)的一切矛盾D.制約其他社會(huì)矛盾的存在和發(fā)展【答案】：ABD42.下面屬于洛克教育思想的是（）。A.白板說(shuō)B.自由教育論C.紳士教育論D.實(shí)用教育論【答案】：AC43.下列選項(xiàng)屬于中國(guó)古代歷史上“六大古都”的是（）。A.河北保定B.河南洛陽(yáng)C.陜西西安D.江蘇南京【答案】：BCD44.在凱恩斯區(qū)域內(nèi)_____。A.貨幣政策無(wú)效B.財(cái)政政策無(wú)效C.財(cái)政政策有效D.貨幣政策有效【答案】：AC45.下列關(guān)于法理學(xué)的表述，能夠成立的有（）A.法理學(xué)屬于應(yīng)用法學(xué)和國(guó)內(nèi)法學(xué)B.法理學(xué)與部門法學(xué)的關(guān)系是一般與特殊的關(guān)系C.法理學(xué)為部門法學(xué)的研究提供了立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法D.法理學(xué)只研究現(xiàn)行有效的法律規(guī)范【答案】：BC46.學(xué)習(xí)型組織的基本特征是（）。A.以學(xué)習(xí)為組織的最終目標(biāo)B.具有鼓勵(lì)創(chuàng)新并提供創(chuàng)新機(jī)會(huì)的組織文化C.敏于學(xué)習(xí)知識(shí)D.學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈【答案】：BCD47.“山寨”一詞源于廣東話，興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后，仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”，但當(dāng)時(shí)還沒被稱為“山寨機(jī)”，在大眾眼里，它們不過(guò)還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份，隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁(yè)面，“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來(lái)，山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度，有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份，某電視臺(tái)播出“山寨周杰倫”的廣告，后來(lái)又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。

從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝，到山寨明星、山寨春晚、山寨電影，如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來(lái)越龐大。“山寨明星”“山寨版五角大樓"“山寨電影，，等諸多通過(guò)模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關(guān)于山寨文化，有人認(rèn)為：山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身，山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過(guò)市。有的人認(rèn)為：山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧，對(duì)傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn)，并使用一種幽默的方式來(lái)表達(dá)與嘲弄

我們應(yīng)如何正確對(duì)待“山寨文化”？（）A.嚴(yán)厲打擊“山寨文化”中存在的盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化B.充分利用“山寨文化”中的積極因素為人民群眾服務(wù)C.“山寨文化”是一種冒牌的文化，其核心就是剽竊，我們要無(wú)條件地抵制D.保持和發(fā)揚(yáng)“