江西省景德鎮(zhèn)市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
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景德鎮(zhèn)市2023-2024學(xué)年上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)卷八年級(jí)物理命題人:占傳禮(景德鎮(zhèn)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校)一、填空題(本大題共8小題,每空1分,共16分)1.步入溫馨的物理考場(chǎng),回想學(xué)習(xí)物理的樂(lè)趣,生活處處有物理。你早餐食用的一根油條的長(zhǎng)度約為30____________,兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100____________。(填上合適的物理量的單位)2.寒冷的冬天,許多游客會(huì)選擇泡溫泉,如圖是廬山天沐溫泉。在溫泉的上方?;\罩著一層“白氣”,這是水蒸氣____________形成的;冬天的雪花降落在溫泉水里會(huì)立刻____________消失。(均填物態(tài)變化)3.如圖是超聲波型加濕器,它利用超聲波將水打散成細(xì)小的顆粒,再利用風(fēng)動(dòng)裝置,將這些小顆粒吹到空氣中,以改善室內(nèi)濕度的一種裝置,它說(shuō)明超聲波能夠傳遞____________.通過(guò)B超可獲得人體內(nèi)臟各器官的各種切面圖形,這說(shuō)明超聲波可以傳遞____________。4.一個(gè)氧氣瓶?jī)?nèi)裝有氧氣,某次搶救病人用去了一部分,罐內(nèi)氧氣的質(zhì)量____________(選填“變大”、“不變”或“變小”),密度____________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。5.將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡另一側(cè)15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑。若將一個(gè)物體放在此透鏡前20cm處,則可在透鏡另一側(cè)光屏上得到倒立、____________的實(shí)像,利用此原理工作的光學(xué)儀器是____________(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。6.如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象,據(jù)圖象分析,密度___________(選填“小于”、“等于”、“大于”);質(zhì)量為1.8kg乙物質(zhì)的體積為_(kāi)___________。7.上表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:溫度計(jì)利用了液體的____________規(guī)律制成的;若要測(cè)量萘的沸點(diǎn),溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選表格中的____________做測(cè)溫物質(zhì)。物質(zhì)水銀酒精甲苯萘熔點(diǎn)/℃80.5沸點(diǎn)/℃357781112188.浮梁很多“村村通”的道路兩旁都安裝有如圖所示的太陽(yáng)能LED照明路燈。它主要是太陽(yáng)能電池板、LED燈頭等部件構(gòu)成。LED是一種發(fā)光二極管,是由____________(選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”)材料制成,必須讓電流由正極經(jīng)過(guò)LED流向負(fù)極,LED才能發(fā)光,這說(shuō)明發(fā)光二極管具有____________導(dǎo)電性。二、選擇題(本大題共6小題,第9~12小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題2分;第13、14小題為不定項(xiàng)選擇,每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分,全部選擇正確得3分,不定項(xiàng)選擇正確但不全得1分,不選、多選或錯(cuò)選得0分,共14分)9.關(guān)注社會(huì)和生活是學(xué)習(xí)物理的良好習(xí)慣,下列物理量的估測(cè)最接近實(shí)際情況的是()A.學(xué)校乒乓球臺(tái)的高度約為180cm B.一只籃球的質(zhì)量約為0.5kgC.中學(xué)生正常步行速度約為10m/s D.正常人的體溫約為38.6℃10.“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,深受觀眾的青睞。下列對(duì)古詩(shī)文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是()A.“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。”霧凇的形成是升華現(xiàn)象B.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠?!彼男纬墒悄态F(xiàn)象C.“青青園中葵,朝露待日晞?!甭兜男纬墒瞧F(xiàn)象D.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”蠟燭“流淚”是熔化現(xiàn)象11.甲、乙兩種金屬的密度分別為和,由質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬制成的一個(gè)合金物體,它的密度()A. B. C. D.12.物質(zhì)M通過(guò)吸、放熱,出現(xiàn)三種不同物態(tài),如圖所示,甲、乙、丙物態(tài)依次為()A.固氣液 B.固液氣 C.氣固液 D.液氣固13.關(guān)于實(shí)驗(yàn)探究的方法,下列說(shuō)法中正確的是()A.探究弦樂(lè)器音調(diào)與琴弦的長(zhǎng)度的關(guān)系,運(yùn)用了控制變量法B.用乒乓球靠近正在發(fā)聲的音叉,發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開(kāi)了,運(yùn)用了放大法C.用光線來(lái)表示光,運(yùn)用了等效替代法D.在生活中,為了測(cè)量細(xì)銅絲的直徑,我們可以運(yùn)用累積法14.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),某小組測(cè)量出物距和像距的數(shù)據(jù),并繪制成如圖所示的圖象,根據(jù)圖象可知()A.該凸透鏡的焦距B.當(dāng)物距時(shí),成倒立、放大的實(shí)像C.當(dāng)物距時(shí),成正立、放大的虛像、D.若把物體從距凸透鏡30cm處向距凸透鏡15cm處移動(dòng)過(guò)程中,所成的像會(huì)逐漸變大三、計(jì)算題(本大題共3小題,第15小題7分、第16小題7分,第17題8分,共22分)15.如圖所示,一個(gè)容積的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口,若瓶?jī)?nèi)有0.2kg的水(已知水的密度,石塊密度)求:(1)瓶中水的體積;(2)使水到達(dá)瓶口,要放入的石塊總質(zhì)量。16.一個(gè)體積為的鋁球,測(cè)得其質(zhì)量為0.81kg,求:(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該球是空心的還是實(shí)心的?(2)如果是空心的,空心部分的體積是多大?(3)若把空心部分注滿某種液體,球的總質(zhì)量為1.01kg,則該液體的密度為多大?(已知錯(cuò)的密度為)17.景德鎮(zhèn)擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn),以其獨(dú)特的陶瓷文化而聞名于世,各式各樣的瓷器也是琳瑯滿目。小李家有一個(gè)質(zhì)量為150g,容積為的茶杯,如圖所示,他想知道制作這種茶杯的材料的密度。于是他用天平測(cè)出杯蓋的質(zhì)量為58g,再把杯蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量為23.2g。求:(1)制作這種茶杯的材料的密度是多少?(2)該茶杯所用材料的體積是多少?(3)若此茶杯裝滿水,茶杯與水的總質(zhì)量是多少?四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共4小題,每小題7分,共28分)18.某同學(xué)在做“探究光的折射特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè),通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:①光從空氣中斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生____________和____________現(xiàn)象;②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的增大而____________(選填“增大”或“減小”),且折射角____________(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角。當(dāng)光沿著原來(lái)的折射光線方向入射時(shí),光會(huì)沿著之前的入射光線路徑折射出去,說(shuō)明在光的折射現(xiàn)象中,光路是____________的。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零。(2)該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)。請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià)。是否存在不足?答:____________(填“是”或“否”);請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:____________。19.學(xué)完密度的知識(shí)后,文立想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小明到實(shí)驗(yàn)室,分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量。(1)文立利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過(guò)程如下:①將天平放在實(shí)驗(yàn)室規(guī)定位置,游碼移至標(biāo)尺左端的____________,調(diào)節(jié)____________,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡;②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是____________;③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;則量筒中早餐奶的質(zhì)量為_(kāi)___________g;④經(jīng)過(guò)計(jì)算可知,早餐奶的密度為_(kāi)__________。(2)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)自己桌上沒(méi)有量筒,思考了一會(huì)兒后,他利用天平、水(水的密度用表示)、兩個(gè)完全相同的燒杯測(cè)量早餐奶的密度,操作過(guò)程如下。①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,再將兩個(gè)燒杯分別裝滿水和早餐奶;②用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量:③用天平測(cè)出____________。請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式________。(用所測(cè)物理量的字母表示)20.小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)____________。(2)將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計(jì)求數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是____________,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是____________℃。(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程,此過(guò)程中海波____________(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度____________(選填“升高”、“降低”或“不變”)。第10min海波處于____________(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。(4)丁圖是小麗繪制的峰蠟的熔化圖象,峰蠟的熔化過(guò)程中溫度____________(填“升高”、“降低”或“不變”)。21.小強(qiáng)想測(cè)量一小石塊的密度,可身邊的器材只有:天平(含砝碼)、燒杯、細(xì)線、水和小石塊。(1)將托盤天平放在____________桌面上,調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡。在燒杯中放入適量的水,用細(xì)線拴住小石塊,將小石塊浸沒(méi)水中,在水面達(dá)到的位置上做標(biāo)記,用天平測(cè)出水、小石塊和燒杯的總質(zhì)量。(2)在用天平測(cè)量過(guò)程中,在右盤從大到小加減砝碼,當(dāng)加到最小的砝碼后,觀察到指針靜止在如圖甲所示的位置,接下來(lái)的操作是____________,直至天平水平平衡。(3)將小石塊從水中取出,用天平測(cè)出剩余水和燒杯的總質(zhì)量。向燒杯中加水到標(biāo)記處,再用天平測(cè)出此

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