人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊期末培優(yōu)題(附答案)

人教三年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷一、填空題1．在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3千米＝()米

5分米＝()厘米

4000千克＝()噸60毫米＝()厘米

180分＝()時

2分＝()秒2．星星小學(xué)開展廣播操比賽，活動從下午2：30開始，進行了1時20分，活動結(jié)束的時間是()。3．59×6可以把59看作()來估算，大約得()。4．填上合適的單位。（1）小學(xué)生大約每天睡9_____。（2）犍為距離樂山大約60_____。（3）一袋大米的質(zhì)量25_____。（4）做眼保健操大約需要5_____。5．博物館內(nèi)上午有游客783人，中午有267人離開。下午又來了323位游客，這時館內(nèi)有()位游客。6．同學(xué)們到動物園游玩，參觀熊貓館的有23人，參觀大象館的有28人，兩個館都參觀的有18人。只參觀熊貓館的有()人，去動物園的一共有()人。7．王老師每天堅持跳繩198下，5天大約跳繩()下。8．電影院有9排座位，每排可坐36人，如果坐滿，可以坐()人。9．三（1）班每名同學(xué)都訂了雜志，有21人訂了《快樂數(shù)學(xué)》，有28人訂了《數(shù)學(xué)大王》，有10人兩種雜志都訂了。三（1）班一共有()人。10．下面物品質(zhì)量接近1噸的是（）。A．20個蘋果 B．40名三年級學(xué)生的體重C．一頭身高3米的大象 D．2包食用鹽二、選擇題11．做一道口算題需要的時間約是3（

）。A．秒 B．分 C．時12．今年夏天河南遭受了特大洪澇災(zāi)害。修路隊要搶修一條道路，第一天修了全長的，第二天修了全長的，兩天一共修了全長的()，第二天比第一天多修了全長的()。13．下面算式積約是2400的是（

）。A．4×598 B．399×8 C．6×488 D．4×60014．將一張長方形紙連續(xù)對折2次，其中的1份是這張紙的（

）。A． B． C． D．15．某班級調(diào)查學(xué)生喜歡兩種球類的情況如下圖，下面的說法錯誤的是（）。A．喜歡足球的有13人 B．一共調(diào)查了19人 C．只喜歡籃球的有7人16．有兩個相同的長方形，長是7厘米，寬是3厘米，把它們按下圖所示的方式疊放在一起，疊放后圖形的周長是（

）厘米。A．20 B．28 C．34三、解答題17．直接寫得數(shù)。75＋30＝

92－36＝

800×5＝

305＋99≈304×2＝

260×0＝

45×2＝

202×6≈

18．豎式計算。（帶※的要驗算）189×6＝

605×4＝

890×7＝※726＋598＝

※700－389＝19．想一想運算順序，再計算。90×6－327

135＋60×7

（506－275）×420．下面方格圖里每個小方格的邊長表示1厘米，在圖中畫一個周長是8厘米的正方形，然后再畫一個周長是正方形周長2倍的長方形。21．學(xué)校圖書館新買了一批書，其中科技書有470本，比故事書少230本?？萍紩凸适聲还灿卸嗌俦?？22．一列火車從北京開往廣州，進入武漢之前，車上有乘客958人，進入武漢站，下車578人，上車的乘客有684人，再從武漢開出時，車上共有多少乘客？23．購物。（1）買一部電話和一個電風(fēng)扇一共要付多少元錢？（2）買3輛自行車一共要付多少錢？（3）請你提出一個數(shù)學(xué)問題并列式解答。24．購物。（1）買3個果凍和一個蛋糕需要多少錢？（2）張文有50元錢，買了1個蛋糕后剩下的錢還可以買幾包薯片？25．花店上午運來了36盆月季花，第一位顧客買走了這些月季花的。第二位顧客買走了這些月季花的，第二位顧客買走了多少盆月季花？26．用籬笆圍一塊長32米、寬16米且一面靠墻的長方形菜地（如圖），最少要用多長的籬笆？（畫出圖并解答）27．李老師給三（2）班學(xué)生出了兩道思考題。全班每人至少做對一題，第1題做對的有32人，第2題做對的有28人，兩道題都做對的有17人。三（2）班有多少人？【參考答案】一、填空題1．

3000

50

4

6

3

120【解析】千米和米之間的進率是1000，分米和厘米之間的進率是10，千克和噸之間的進率是1000，毫米和厘米之間的進率是10，分和時之間的進率是60，分和秒之間的進率是60，據(jù)此解答。3千米＝3000米

5分米＝50厘米

4000千克＝4噸60毫米＝6厘米

180分＝3時

2分＝120秒【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。2．15：50【解析】普通計時法轉(zhuǎn)換為24時計時法：去掉時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時間要加上12時；先把下午2：30轉(zhuǎn)換成24時計時法，再加上1時20分，據(jù)此解答即可。下午2：30也就是14：30；14時30分＋1時20分＝15時50分?！军c睛】熟練掌握普通計時法與24時計時法的互化方法是解答本題的關(guān)鍵。3．

60

360【解析】根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把乘數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)……；然后進行口算即可。59×6≈60×6＝36059×6可以把59看作60來估算，大約得360?！军c睛】此題考查的目的是掌握整數(shù)乘法的估算方法。4．

時##小時##h

千米##km

千克##kg

分鐘##分##min【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗和實際數(shù)據(jù)，以及對時間單位、長度單位和質(zhì)量單位的認識可知：計量小學(xué)生大約每天睡的時間以“時”為單位；計量犍為到樂山的距離以“千米”為單位；計量一袋大米的質(zhì)量以“千克”為單位；計量做眼保健操大約需要的時間以“分”為單位，依此填空。根據(jù)分析可知：（1）小學(xué)生大約每天睡9小時。（2）犍為距離樂山大約60千米。（3）一袋大米的質(zhì)量25千克。（4）做眼保健操大約需要5分鐘。【點睛】此題考查的是根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活選擇。5．839【解析】根據(jù)題意，用上午的人數(shù)減去中午離開的人數(shù)，再加上下午又來的人數(shù)，即可求出博物館內(nèi)這時的人數(shù)。783－267＋323＝516＋323＝839（人）所以，這時館內(nèi)有839位游客?！军c睛】熟練掌握整數(shù)加減法計算方法，是解答此題的關(guān)鍵。6．

5

33【解析】用參觀熊貓館的人數(shù)減去兩個館都參觀的人數(shù)，求出只參觀熊貓館的人數(shù)。用參觀熊貓館的人數(shù)加上參觀大象館的人數(shù)，減去兩個館都參觀的人數(shù)，求出去動物園的人數(shù)。23－18＝5（人），則只參觀熊貓館的有5人。23＋28－18＝33（人）則去動物園的一共有33人?！军c睛】本題考查集合問題，用各部分的總和減去重疊部分，求出實際總量。7．1000【解析】用每天跳繩下數(shù)乘天數(shù)，求出跳繩總下數(shù)。將198估成200，再進行計算。198×5≈200×5＝1000（下）則5天大約跳繩1000下。【點睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的估算，關(guān)鍵是根據(jù)四舍五入法求出三位數(shù)的近似數(shù)。8．324【解析】如果坐滿，可以坐9個36人，36乘9即可求出可以坐的人數(shù)。36×9＝324（人）【點睛】求幾個相同加數(shù)的和用這個加數(shù)乘數(shù)的個數(shù)，此題重點考查兩位數(shù)乘一位數(shù)的應(yīng)用。9．39【解析】先用加法求出三（1）班訂《快樂數(shù)學(xué)》和《數(shù)學(xué)大王》的總?cè)藬?shù)，再減去兩種雜志都訂的人數(shù)，就可以求出三（1）班的人數(shù)。21＋28－10＝49－10＝39（人）【點睛】本題考查的集合問題，因為有10人都訂了兩種雜志，相當(dāng)于被重復(fù)數(shù)了2次，所以要減去才能求出班級的實際人數(shù)。10．C解析：C【解析】1噸=1000千克，結(jié)合對生活的了解和對質(zhì)量單位以及數(shù)據(jù)大小的認識，選出符合實際的選項即可。A．20個蘋果大約重1000克，與1噸相差甚遠，不符合題意；B．40名三年級學(xué)生的體重大約是1200千克，比1噸多，不符合題意；C．一頭身高3米的大象大約重1噸，符合題意；D．2包食用鹽大約重1000克，與1噸相差甚遠，不符合題意。故答案為：C【點睛】此題考查對生活中常見物體質(zhì)量的估測，解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合生活實際，分清1噸實際有多重。二、選擇題11．A解析：A【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知做一道口算題需要的時間用“秒”作單位；據(jù)此解答。由分析可知：做一道口算題需要的時間約是3秒。故答案為：A【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。12．

【解析】用第一天修全長的加上第二天修全長的，求出兩天一共修全長的幾分之幾。用第二天修全長的減去第一天修全長的，求出第二天比第一天多修了全長幾分之幾。＋＝－＝兩天一共修了全長的，第二天比第一天多修了全長的?！军c睛】本題考查同分母分數(shù)的加減法的實際應(yīng)用，同分母分數(shù)相加減時，分母不變。13．A解析：A【解析】根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，分別求出各算式的積，再看哪一個積約是2400。A．4×598≈4×600＝2400；B．399×8≈400×8＝3200；C．6×488≈6×500＝3000；D．4×600＝2400，這是準確值，不是估算值。故答案為：A【點睛】三位數(shù)乘一位數(shù)估算時，將三位數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，再進行計算。14．B解析：B【解析】將一張長方形紙連續(xù)對折2次，則把這張長方形紙平均分成4份，根據(jù)分數(shù)的意義可知，其中的1份是這張紙的。將一張長方形紙連續(xù)對折2次，其中的1份是這張紙的。故答案為：B【點睛】本題考查分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。本題關(guān)鍵是明確這張紙被平均分成幾份。15．C解析：C【解析】把只喜歡足球的人數(shù)與兩種都喜歡的人數(shù)相加就是喜歡足球的人數(shù)；把圖中三部分的人數(shù)相加就是調(diào)查的總?cè)藬?shù)；圖中只喜歡籃球的有6人；據(jù)此解答即可。A．喜歡足球的有：12＋1＝13（人），所以本選項的說法正確。B．一共調(diào)查了：12＋1＋6＝13＋6＝19（人）所以本選項的說法正確。C．只喜歡籃球的有6人，所以本選項的說法錯誤。故答案為：C【點睛】此題考查利用容斥原理解決實際問題的靈活應(yīng)用，可借助圖形解決問題。16．B解析：B【解析】通過平移可知，疊放后圖形的周長等于邊長為7厘米的正方形的周長，正方形的周長＝邊長×4，依此計算并選擇。7×4＝28（厘米）故答案為：B【點睛】此題考查的是利用平移的方法計算圖形的周長，應(yīng)熟練掌握正方形的周長的計算。三、解答題17．105；56；4000；400；608；0；90；1200；；1；1；【解析】18．1134；2420；62301324；311【解析】三位數(shù)乘一位數(shù)，把一位數(shù)分別與這個三位數(shù)的個位、十位、百位數(shù)字相乘；三位數(shù)與三位數(shù)的加減法，將相同的數(shù)位對齊，從右往左依次計算即可。189×6＝1134

605×4＝2420

890×7＝6230

※726＋598＝1324

※700－389＝311驗算：驗算：19．213；555；924【解析】計算整數(shù)混合運算時，同級運算時，從左往右依次計算；兩級運算時，先算乘除法，再算加減法；有小括號時，先算括號里的；據(jù)此解答。90×6－327＝540－327＝213135＋60×7＝135＋420＝555（506－275）×4＝231×4＝92420．見詳解【解析】根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，邊長＝周長÷4＝8÷4＝2厘米，則周長為8厘米的正方形的邊長為2厘米。長方形的周長是正方形周長的2倍，則長方形的周長為8×2＝16厘米。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，長＋寬＝周長÷2＝16÷2＝8厘米，長＋寬＝8厘米，則長可以為6厘米、寬可以為2厘米（答案不唯一）。據(jù)此畫圖即可。正方形的邊長為2厘米；長方形的長可以為6厘米、寬可以為2厘米（答案不唯一）?！军c睛】熟練掌握正方形和長方形的周長公式：正方形的周長＝邊長×4，長方形的周長＝（長＋寬）×2，靈活運用公式解決問題。21．1170本【解析】用科技書的本數(shù)加上230本，求出故事書的本數(shù)。再用科技書的本數(shù)加上故事書的本數(shù)，求出兩種書的總本數(shù)。470＋230＋470＝700＋470＝1170（本）答：科技書和故事書一共有1170本。【點睛】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。22．1064人【解析】根據(jù)題意可知：用車上的總?cè)藬?shù)減去下車的人數(shù)再加上上車的人數(shù)即可得到車上此時的人數(shù)；據(jù)此即可解答。958－578＋684＝380＋684＝1064（人）答：再從武漢開出時，車上共有1064位乘客?！军c睛】本題考查的是整數(shù)加減法的實際應(yīng)用。23．（1）383元；（2）735元；（3）買一臺錄音機比一臺電話多付多少錢？10元【解析】（1）用加法即可求得一部電話和一個電風(fēng)扇一共要付的錢；（2）用乘法即可求得3輛自行車的總價；（3）解析：（1）383元；（2）735元；（3）買一臺錄音機比一臺電話多付多少錢？10元【解析】（1）用加法即可求得一部電話和一個電風(fēng)扇一共要付的錢；（2）用乘法即可求得3輛自行車的總價；（3）根據(jù)題意提出一個相關(guān)問題，再進行解答即可。（1）198＋185＝383（元）答：買一部電話和一個電風(fēng)扇一共要付383元錢。（2）245×3＝735（元）答：買3輛自行車一共要付735元錢。（3）買一臺錄音機比一臺電話多付多少錢？208－198＝10（元）答：買一臺錄音機比一臺電話多付10元?！军c睛】掌握三位數(shù)和三位數(shù)的加減法的計算方法是解題的關(guān)鍵。24．（1）44元；（2）3包【解析】（1）用果凍的單價乘3加蛋糕的單價，就是買三個果凍和一個蛋糕，需要花多少錢。（2）用50元減去蛋糕的單價，就是還剩下多少錢，用剩下的錢除以薯片的單價，就是剩下的解析：（1）44元；（2）3包【解析】（1）用果凍的單價乘3加蛋糕的單價，就是買三個果凍和一個蛋糕，需要花多少錢。（2）用50元減去蛋糕的單價，就是還剩下多少錢，用剩下的錢除以薯片的單價，就是剩下的錢還能買幾包薯片。（1）3×3＋35＝9＋35＝44（元）答：買3個果凍和一個蛋糕需要44元。（2）（50－35）÷5＝15÷5＝3（包）答：買了1個蛋糕后剩下的錢還可以買3包薯片?！军c睛】求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)，用除法進行解答。25．27盆【解析】第二位顧客買走了這些月季花的，因此可將這些月季花平均分成4份，第二位顧