2024年人教版四4年級下冊數(shù)學期末測試試卷含答案

2024年人教版四4年級下冊數(shù)學期末測試試卷含答案1．在計算25×41時，小明想到了這樣的方法：25×40＋25這是依據(jù)（）。A．乘法結合律 B．加法結合律 C．乘法分配律2．下列圖形中，（）不是軸對稱圖形。A． B． C．3．下面每組小棒中，能圍成三角形的是（）。（單位：厘米）A．6，8，1 B．8，4，4 C．3，4，5 D．2，5，94．觀察這個立體圖形，從哪兩個面看到的形狀是相同的？（）A．前面和上面 B．上面和左面 C．前面和左面5．下列各說法對的的是（）。A．直角三角形只有一條高。B．把1.230末尾的0去掉后，所得的數(shù)縮小到原來的。C．按照“四舍五入”法，近似數(shù)為5.21的最大三位小數(shù)是5.209。D．所有的等邊三角形都是銳角三角形。6．8.357里面一共有（）個0.001。A．7 B．357 C．835 D．83577．下面說法對的的是（）。A．計算時，兩個小數(shù)末尾的“7”要對齊B．在計算中，得數(shù)的小數(shù)部分有0的，一般要把0去掉C．只運用了加法結合律D．亮亮有8元5角，買了一個筆記本花了5.75元，他還剩2.75元8．籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有35個頭，從下面數(shù)，有94只腳。雞和兔分別有（）。A．12只，23只 B．23只，12只 C．32只，3只9．三角形的三個內(nèi)角分別是92°、75°、13°，這個三角形是（）三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角10．在括號里填上適當?shù)臄?shù)。5元5角＝()元4.02千米＝()米640克＝()千克720分＝()時3.09千米＝()千米()米11．小數(shù)0.6里面有()個0.1，0.98里面有()個0.01。12．小紅在用計算器計算一道題時，把被除數(shù)的前兩位數(shù)按反了，結果除以25得到的商是650，那么正確的商應該是()。13．用100kg大豆可以榨出13kg豆油，1t大豆可以榨出()噸豆油。14．端午節(jié)就要來了，為了迎接這個節(jié)日的到來，某超市決定對粽子搞促銷活動，買五個送一個。這種粽子一個2.73元，媽媽買了12個，一共花了()元。15．王老師想從長度分別是7厘米、8厘米、10厘米、20厘米的四根木條中選三根來拼成一個三角形，他拼成的三角形的周長是()厘米。16．小馬虎在計算除法時，把除數(shù)65寫成了56，結果得到的商是13，余數(shù)是52，正確的商應該是()。17．一塊長方形操場的面積是420平方米。擴建后，長沒變，寬由原來的15米變成30米，擴建后的面積是()。18．停車場停了小轎車和兩輪摩托車共32輛，共有76個輪子，其中有()輛小轎車和()輛兩輪摩托車。19．直接寫出得數(shù)。35＋65÷5＝4.75－3.5＝6.32×100＝1×（89－89）80－80÷4＝0.22÷10＝1.06＋0.24＝25×8＝25×4－23＝0÷101＝130×5÷10＝24×3÷24×3＝5.26＋3.74＝7.78－0.58＝1.4－0.9＝20．用豎式計算。8.75＋9.48＝17.4－6.53＝21．能簡便的請用簡便計算。22．小紅的媽媽帶100元去買菜，買葷菜用去68.75元，買素菜用去16.35元。小紅媽媽還剩多少元錢？23．李叔叔把一根5米長的竹竿垂直插入自家的魚塘中，竹竿的入泥部分長0.8米，露出水面的部分長1.2米，魚塘的水深多少米？24．工程隊計劃修一條長560千米的路，修了24天后，還剩下344千米。平均每天修多少千米？25．下面是實驗小學四年級上學期各班體育達標人數(shù)情況統(tǒng)計表。（1）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)將下面的統(tǒng)計圖補充完整。（2）男生中，（）班體育達標人數(shù)最多，（）班體育達標人數(shù)最少。（3）四年級女生體育達標共有（）人，平均每班女生有（）人達標。（4）如果四年級的男、女生總人數(shù)相等，那么四年級（）比（）體育達標情況好。（填“男生”或“女生”）26．“臥龍書院”8月1日到3日統(tǒng)計的參觀人數(shù)見下表。8月1日8月2日8月3日380人305人421人（1）8月1日門票收入多少錢？（2）提一個兩步或兩步以上的問題并解答。1．C解析：C【解析】【分析】在計算25×41時，把41看成40＋1，然后再運用乘法分配律進行計算即可。【詳解】25×41＝25×（40＋1）＝25×40＋25×1＝25×40＋25所以在計算25×41時，小明想到了這樣的方法：25×40＋25，這是依據(jù)乘法分配律。故選：C【點睛】本題主要考查學生對于乘法分配律的理解和掌握。2．A解析：A【解析】【分析】軸對稱圖形：一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形，據(jù)此判斷即可。【詳解】A．平行四邊形不是軸對稱圖形，故此選項符合題意。B．正方形是軸對稱圖形，有四條對稱軸，故此選項不合題意；C．等邊三角形是軸對稱圖形，有三條對稱軸，故此選項不合題意。故答案為：A【點睛】解答此題的主要依據(jù)是：軸對稱圖形的概念及特征，借助畫圖，更容易解答。3．C解析：C【解析】【分析】任意兩邊的長度之和大于第三邊，任意兩邊的長度之差小于第三邊，此題依此選擇即可?！驹斀狻緼．6厘米＋1厘米＝7厘米，7厘米＜8厘米，因此此組小棒不能圍成三角形；B．4厘米＋4厘米＝8厘米，8厘米＝8厘米，因此此組小棒不能圍成三角形；C．3厘米＋4厘米＝7厘米，7厘米＞5厘米，5厘米－4厘米＝1厘米，1厘米＜3厘米，因此此組小棒可以圍成三角形；D．2厘米＋5厘米＝7厘米，7厘米＜9厘米，因此此組小棒不能圍成三角形；故答案為：C【點睛】熟練掌握三角形三條邊之間的關系是解答本題的關鍵。4．C解析：C【解析】【分析】觀察物體的方法：從哪一位置觀察物體，就從哪一面數(shù)出小正方形的數(shù)量，并確定形狀；據(jù)此先畫出看到的圖形，再選擇?！驹斀狻緼．前面和上面看到的圖形分別是和；B．上面和左面看到的圖形分別是和；C．前面和左面看到的圖形都是。故答案為：C【點睛】此題主要考查學生對三視圖的理解與應用。5．D解析：D【解析】【分析】先對每個選項的說法進行分析，然后再選擇正確的一項即可。【詳解】A．直角三角形有3條高，因此原說法錯誤。B．把1.230末尾的0去掉后是1.23，根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，所得的數(shù)和原數(shù)相等，因此原說法錯誤。C．按照“四舍五入”法，近似數(shù)為5.21的最大三位小數(shù)是5.214，因此原說法錯誤。D．等邊三角形的三個角都相等，一個三角形的內(nèi)角和是180°，每個角的度數(shù)都是：180÷3＝60°，因此所有的等邊三角形都是銳角三角形，即原題說法對的。故答案為：D【點睛】此題考查了對三角形高、等邊三角形的認識，三角形的內(nèi)角和度數(shù)、小數(shù)的性質(zhì)、小數(shù)的近似數(shù)的計算，要熟練掌握。6．D解析：D【解析】【分析】求一個數(shù)里有多少個小數(shù)單位，用該數(shù)除以計數(shù)單位，求8.357里面有幾個千分之一，用8.357÷0.001計算即可。【詳解】由分析可知，8.357÷0.001＝83578.357一共有8357個千分之一。故選：D【點睛】本題主要考查小數(shù)的意義以及計數(shù)單位之間的進率。7．D解析：D【解析】【分析】（1）小數(shù)減法計算時，小數(shù)點應對齊，即相同數(shù)位上的數(shù)應對齊。13.07中7在百分位，8.7中7在十分位，這兩個7是不對齊的。（2）在計算中，得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0的，一般要把0去掉。（3）中，只把把10.5和5.7交換位置，只運用了加法交換律。（4）求還剩多少錢，可以用總錢數(shù)減去花了的錢數(shù)，即8元5角元元元元。【詳解】A．計算時，兩個小數(shù)末尾的“7”不對齊，原說法錯誤；B．在計算中，得數(shù)的小數(shù)部分有0的，一般要把末尾的0去掉，原說法錯誤；C．只運用了加法交換律，原說法錯誤；D．亮亮有8元5角，買了一個筆記本花了5.75元，他還剩2.75元，原說法對的；故答案為：D。【點睛】小數(shù)減法計算時，先把小數(shù)點對齊，即把相同數(shù)位上的數(shù)對齊，再根據(jù)整數(shù)減法計算方法解答。加法交換律是指兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。整數(shù)加法運算定律也同樣適用小數(shù)加法計算。8．B解析：B【解析】【分析】雞有2只腳，兔子有4只，假設籠子里都是雞，根據(jù)頭數(shù)，腳應有35×2＝70（只），實際有94只，多出來的就是兔子的腳，每只兔子多2只腳，多出來的腳數(shù)除以2即可求解兔子的只數(shù)，知道兔子的只數(shù)后，讓35減去兔子只數(shù)就等于雞的只數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻考僭O都是雞則腳有：35×2＝70（只）；94－70＝24（只）兔子的只數(shù)：24÷（4－2）＝24÷2＝12（只）雞：35－12＝23（只）故答案選：B。【點睛】本題考查雞兔同籠問題，可以用假設法或抬腿法解答。9．C解析：C【解析】【分析】銳角三角形：三個角都是銳角的三角形；直角三角形：有一個角是直角的三角形；鈍角三角形：有一個角是鈍角的三角形；據(jù)此即可解答?！驹斀狻咳切蔚娜齻€內(nèi)角分別是92°、75°、13°，92°是鈍角，所以這個三角形是鈍角三角形。故答案為：C。【點睛】本題主要考查學生對三角形分類知識的掌握。10．540200.6412390【解析】【分析】（1）10角＝1元，依此將5角化成元后再填空即可。（2）1千米＝1000米，因此用4.02×1000即可；（3）1000克＝1千克，因此用640÷1000；（4）60分＝1時，因此用720÷60；（5）1千米＝1000米，3.09千米＝3千米＋0.09千米，因此用0.09×1000即可將0.09千米化成米?！驹斀狻浚?）5角＝0.5元，5元5角＝5.5元；（2）4.02×1000＝4020，因此4.02千米＝4020米；（3）640÷1000＝0.64，因此640克＝0.64千克；（4）720÷60＝12，因此720分＝12時；（5）0.09×1000＝90，因此3.09千米＝3千米90米；【點睛】此題考查的是小數(shù)與單位的換算，熟記各單位之間的進率是解答本題的關鍵。11．98【解析】【分析】小數(shù)0.6，是一位小數(shù)，整數(shù)部分是0，十分位上是6；0.98是兩位小數(shù)，整數(shù)部分是0，十分位上是9，百分位上是8，根據(jù)對數(shù)位和計數(shù)單位的認識填空即可。【詳解】小數(shù)0.6里面有6個0.1，0.98里面有98個0.01?！军c睛】熟練掌握對數(shù)位和計數(shù)單位的認識是解答此題的關鍵。12．2450【解析】【分析】用除數(shù)25乘商650求出錯誤的被除數(shù)，再把錯誤的被除數(shù)的前兩位交換位置求得正確的被除數(shù)，然后再除以25即得正確的商。【詳解】650×25＝16250，正確的被除數(shù)為61250；61250÷25＝2450【點睛】熟練掌握整數(shù)除法各部分間的關系是解答本題的關鍵。13．13【解析】【分析】1噸即1000千克。用除法求出1t里面有幾個100kg，就是1t大豆可以榨出幾個13kg豆油。再將這些豆油的重量換算成噸即可。【詳解】1t＝1000kg1000÷100×13＝10×13＝130（kg）＝0.13（t）則1t大豆可以榨出0.13噸豆油。【點睛】解決本題的關鍵是明確1噸＝1000千克，再進行計算即可。14．3【解析】【分析】根據(jù)題意可知，買五個送一個，所以媽媽買12個只要付[12÷（5＋1）×5]個的錢即可，【詳解】12÷（5＋1）×5×2.73＝12÷6×5×2.73＝2×5×2.73＝10×2.73＝27.3（元）所以，一個花了27.3元。【點睛】正確理解“買五個送一個”的意義是解答此題的關鍵。15．25【解析】【分析】四個木條中選三個木條，有四種情況分別為7厘米、8厘米、10厘米；7厘米、8厘米、20厘米；7厘米、10厘米、20厘米；8厘米、10厘米、20厘米；根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊，能夠拼成三角形的木條只有7厘米、8厘米、10厘米這一種情況。【詳解】7＋8＋10＝15＋10＝25（厘米）所以，他拼成的三角形的周長是25厘米?！军c睛】本題考查三角形的三邊關系，掌握分析中的三角形的特性是解題的關鍵。16．12【解析】【分析】被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，據(jù)此求出正確的被除數(shù)。再用正確的被除數(shù)除以正確的除數(shù)，即可求出正確的商。【詳解】13×56＋52＝728＋52＝780780÷65＝12解析：12【解析】【分析】被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，據(jù)此求出正確的被除數(shù)。再用正確的被除數(shù)除以正確的除數(shù)，即可求出正確的商?！驹斀狻?3×56＋52＝728＋52＝780780÷65＝12則正確的商應該是12?！军c睛】靈活運用除法各部分之間的關系：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，求出正確的被除數(shù)為780，再進一步解答。而這個關系也常用于有余數(shù)除法的驗算。17．840平方米【解析】【分析】用420除以15，算出原來長方形的長，然后乘30即可得解?！驹斀狻?20÷15×30＝28×30＝840（平方米）【點睛】清楚長方形的面積公式是解答此題解析：840平方米【解析】【分析】用420除以15，算出原來長方形的長，然后乘30即可得解。【詳解】420÷15×30＝28×30＝840（平方米）【點睛】清楚長方形的面積公式是解答此題的關鍵。18．26【解析】【分析】根據(jù)題意，本題屬于雞兔同籠問題，利用假設法解答，可以假設都是四輪小轎車，然后根據(jù)輪子的差別，求出各種車的輛數(shù)；也可以假設都是二輪摩托車，根據(jù)輪子的差別進行計算即可，結合思路解析：26【解析】【分析】根據(jù)題意，本題屬于雞兔同籠問題，利用假設法解答，可以假設都是四輪小轎車，然后根據(jù)輪子的差別，求出各種車的輛數(shù)；也可以假設都是二輪摩托車，根據(jù)輪子的差別進行計算即可，結合思路完成填空，計算各種車的輛數(shù)?！驹斀狻考僭O停車場里停的都是四輪小轎車：（32×4－76）÷（4－2）＝（128－76）÷2＝52÷2＝26（輛）32－26＝6（輛）6輛小轎車，26輛兩輪摩托車。【點睛】本題屬于雞兔同籠問題，利用假設法解答，也可以用方程解答。19．48；1.25；632；0；600.022；1.3；200；77；065；9；9；7.2；0.5【解析】【分析】【詳解】略解析：48；1.25；632；0；600.022；1.3；200；77；065；9；9；7.2；0.5【解析】【分析】【詳解】略20．73；10.87【解析】【分析】計算8.75＋4.98注意小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位上的數(shù)對齊；計算17.4－6.53注意小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位上的數(shù)對齊?！驹斀狻?.75＋4.98＝解析：73；10.87【解析】【分析】計算8.75＋4.98注意小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位上的數(shù)對齊；計算17.4－6.53注意小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位上的數(shù)對齊?！驹斀狻?.75＋4.98＝13.7317.4－6.53＝10.8721．5；1168；6900【解析】【分析】（1）運用加法的交換律進行簡算；（2）從左向右進行計算；（3）運用乘法分配律進行簡算?！驹斀狻浚?）48.63＋15.5－8.63＝48.63－解析：5；1168；6900【解析】【分析】（1）運用加法的交換律進行簡算；（2）從左向右進行計算；（3）運用乘法分配律進行簡算?！驹斀狻浚?）48.63＋15.5－8.63＝48.63－8.63＋15.5＝40＋15.5＝55.5（2）7300÷25×4＝292×4＝1168（3）69×98＋69×2＝69×（98＋2）＝69×100＝690022．9元【解析】【分析】首先根據(jù)加法的意義，用買葷菜用去的錢數(shù)加上買素菜用去的錢數(shù)，求出買葷菜和買素菜一共用去多少錢；然后用小紅的媽媽帶的錢數(shù)減去一共用去的錢數(shù)，求出還剩多少元錢即可?！驹斀狻拷馕觯?元【解析】【分析】首先根據(jù)加法的意義，用買葷菜用去的錢數(shù)加上買素菜用去的錢數(shù)，求出買葷菜和買素菜一共用去多少錢；然后用小紅的媽媽帶的錢數(shù)減去一共用去的錢數(shù)，求出還剩多少元錢即可?！驹斀狻?00－（68.75＋16.35）＝100－85.1＝14.9（元）答：小紅媽媽還剩14.9元?！军c睛】此題主要考查了加法、減法的意義的應用，解答此題的關鍵是求出買葷菜和買素菜一共用去多少錢。23．3米【解析】【分析】先用5米減去入泥土部分部分的長度后，再減去露出水面部分的長度即可?！驹斀狻?－0.8＝4.2（米）4.2－1.2＝3（米）答：魚塘的水深3米?！军c睛】熟練掌握小解析：3米【解析】【分析】先用5米減去入泥土部分部分的長度后，再減去露出水面部分的長度即可?！驹斀狻?－0.8＝4.2（米）4.2－1.2＝3（米）答：魚塘的水深3米?！军c睛】熟練掌握小數(shù)減法的計算是解答此題的關鍵。24．9千米【解析】【分析】用全長減去剩下的長度計算出已經(jīng)修的長度，再除以修的天數(shù)即可計算出平均每天修的長度。【詳解】（560－344）÷24＝216÷24＝9（千米）答：平均每天修9千米解析：9千米【解析】【分析】用全長減去剩下的長度計算出已經(jīng)修的長度，再除以修的天數(shù)即可計算出平均每天修的長度?！驹斀狻浚?60－344）÷24＝216÷24＝9（千米）答：平均每天修9千米?！军c睛】本題的重點是求出24天修的路程，再根據(jù)工作效率＝工作量÷工作時間，列式解答。25．（1）見詳解（2）四（3）；四（4）；（3）75；15；（4）男生；女生；【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的信息畫條形統(tǒng)計圖，白色條形表示男生，黑色條形表示女生，橫軸表示班級，縱軸表示解析：（1）見詳解（2）四（3）；四（4）；（3）75；15；（4）男生；女生；【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的信息畫條形統(tǒng)計圖，白色條形表示男生，黑色條形表示女生，橫軸表示班級，縱軸表示人數(shù)；（2）觀察統(tǒng)計圖，男生是白色統(tǒng)計條，那條最高說明那個班男生體育達標人數(shù)