（統(tǒng)編版必修上冊(cè)）高一語(yǔ)文作文同步講解訓(xùn)練教案第四單元主題作文導(dǎo)寫：城市名片、青年奮斗

【作文指導(dǎo)與實(shí)踐】第四單元“城市名片”+“青年奮斗”主題作文實(shí)例導(dǎo)寫(教材拓展主題作文訓(xùn)練）1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)①近幾年,全國(guó)多所城市紛紛打造“一公里半徑讀書圈”,社區(qū)圖書館、讀書自助驛站、流動(dòng)讀書點(diǎn)、街道書屋紛紛“上線”。這是城市打造自己文化品牌的眾多舉措之一。最美夜市、建筑藝術(shù)館、原生態(tài)民居、科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化……各大城市都亮出了自己的文化名片。②面對(duì)嚴(yán)峻的冬季疫情防控形勢(shì),為了減少人員大規(guī)模流動(dòng),不少城市發(fā)出倡議:就地過(guò)年。各地相繼啟動(dòng)暖心行動(dòng):圖書館舉辦年節(jié)特色活動(dòng),社區(qū)“一對(duì)一”指導(dǎo)年夜飯,對(duì)就地過(guò)年的人員實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)放現(xiàn)金補(bǔ)貼……收到充滿人文關(guān)懷的溫暖名片,人們?cè)谶@樣的城市找到了歸屬感。一座城市應(yīng)該給人留下什么樣的記憶或印象?一座城市應(yīng)該如何打造自己的名片?在你居住生活的城市,某報(bào)社開(kāi)設(shè)了一個(gè)新的專欄“城市名片”,邀請(qǐng)你寫一篇文章,談?wù)勀銓?duì)城市建設(shè)的看法。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?！緦懽髦笇?dǎo)】審題：本題是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題目。任務(wù)指令為“一座城市應(yīng)該給人留下什么樣的記憶或印象?一座城市應(yīng)該如何打造自己的名片?在你居住生活的城市,某報(bào)社開(kāi)設(shè)了一個(gè)新的專欄‘城市名片’,邀請(qǐng)你寫一篇文章,談?wù)勀銓?duì)城市建設(shè)的看法”。這里的信息既是寫作任務(wù)“城市建設(shè)”,也有寫作的話題“城市名片”,寫作時(shí)把二者加以融合即可,“談?wù)劇卑凳玖梭w裁為議論文或者哲理散文。所給材料只是為了引出任務(wù),寫作時(shí)可以提到也可以忽略不計(jì)?？梢越o作文沒(méi)有寫作思路的同學(xué)一些提示。比如寫城市建設(shè)或者名片時(shí)可以提到“文化”“讀書”“溫暖”“惠民”“便利”“實(shí)用”“精神”,等等。寫作時(shí)可以聯(lián)系自己的旅游經(jīng)驗(yàn),由著名的景點(diǎn)寫起,每一個(gè)景點(diǎn)都可以算是城市名片。立意:(1)一個(gè)人和一座城市;(2)人文精神是一座城市的魂;(3)建設(shè)地標(biāo),打造城市名片。【參考例文】打造城市名片,提升城市魅力當(dāng)前,在加速推進(jìn)城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的進(jìn)程中,“城市名片”已成為熱點(diǎn)話題。打造具有地方特色和永久魅力的城市名片,無(wú)疑是提高城市核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容。從國(guó)外到國(guó)內(nèi)、從古代到現(xiàn)代、從大城市到中小城市的實(shí)踐來(lái)看,城市名片的作用不可估量,城市名片的要求和內(nèi)涵豐富多彩。但概括起來(lái),城市名片必須是設(shè)計(jì)巧妙而風(fēng)格獨(dú)特,功能實(shí)用而特色鮮明,內(nèi)涵豐富而喻義精辟,影響巨大而魅力恒久,以旅游產(chǎn)業(yè)的龍頭作用帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的良性統(tǒng)一,具有很高的藝術(shù)審美價(jià)值和很深邃的文化哲理思想,標(biāo)志著并且象征著當(dāng)?shù)氐臍v史傳承和時(shí)代特征。在我的想象中,論景色,漢口江灘比不上武漢東湖,自然、波光瀲滟;論秀美,漢口江灘比不上武漢中山公園,別致,楚楚動(dòng)人;論名氣,漢口江灘比不上武漢黃鶴樓,顯赫,聞名天下。然而親臨漢口江灘,我領(lǐng)略的卻是另一番別樣的風(fēng)情。漢口江灘地處武漢長(zhǎng)江一橋和長(zhǎng)江二橋之間的長(zhǎng)江北岸,南起漢口蘭陵路,北至漢口黃浦路,全長(zhǎng)13.56公里,穿越武漢市城市中心地帶。步入江灘,迎面撲來(lái)的是一陣帶著江水氣息的涼爽秋風(fēng),鷗飛浪涌的寬闊江面讓人頓覺(jué)心曠神怡。眺望遠(yuǎn)方,巍峨的武漢一橋和高聳的長(zhǎng)江二橋,像兩座鋼鐵巨人,屹立在煙波浩渺的江水中。側(cè)耳傾聽(tīng),一列列火車從上面呼嘯而過(guò),馳騁于大江南北,一艘艘巨輪汽笛長(zhǎng)鳴,從大橋下穿梭往來(lái)。仰望天空,一只只風(fēng)箏在藍(lán)天白云下翩翩飛翔,它帶給人們歡樂(lè),放飛的是人們愉悅的心情。燦爛的陽(yáng)光下,一排排楊柳隨風(fēng)飄動(dòng),綠影婆娑。錯(cuò)落有致的景臺(tái)花團(tuán)錦簇,百花爭(zhēng)艷,綻放出五彩繽紛的絢麗色彩。寬闊的草坪帶,恰似一條綠色長(zhǎng)廊沿江而至,宛若鑲嵌在長(zhǎng)江邊上的一塊巨大翡翠。我陶醉在江灘花的海洋、綠的世界里,面對(duì)這翻天覆地的變化不禁思緒萬(wàn)千。漢口江灘修建前的情景一幕幕在腦海中出現(xiàn)。那時(shí)的江灘到處雜草叢生,亂石遍地,秋風(fēng)起,灰沙揚(yáng),滿目都是江水沖刷后的痕跡和洪水肆虐后的沉積物,給人荒涼的感覺(jué)。是改革開(kāi)放、美化城市的東風(fēng)給江灘公園建設(shè)帶來(lái)了契機(jī)。經(jīng)過(guò)短短一年多時(shí)間,一個(gè)充滿生機(jī),集觀光、娛樂(lè)、健身、防洪等綜合功能于一體的新江灘呈現(xiàn)在我們面前。漢口江灘翻天覆地的變化是我家鄉(xiāng)發(fā)展的一個(gè)縮影,我相信,隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入,一個(gè)更加靚麗,充滿魅力的武漢一定會(huì)展現(xiàn)在人們面前。改革開(kāi)放、美化城市的東風(fēng)改變了那個(gè)頂著“臟、亂、差”帽子的、暮氣十足的老都會(huì)的面貌。現(xiàn)在的江灘有看不完的新景,數(shù)不盡的變化。這就是城市名片,特點(diǎn)鮮明,滿富生機(jī),魅力無(wú)窮,小小的一張名片,可以記住一個(gè)人,一張小小的城市名片,可以讓我們喜歡并銘記一座城。2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)①以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族……(李大釗，1916年)②恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭！(吉鴻昌，1934年)③虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。(毛澤東，1949年)④寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田。(王進(jìn)喜，1960年)⑤改革是中國(guó)發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。(鄧小平，1985年)⑥廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩。廣大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。(習(xí)近平，2018年)⑦創(chuàng)新就不能總跟在別人后面，就要敢做沒(méi)人做過(guò)的事情。(潘建偉，2019年)請(qǐng)從上面的材料中選出二至三則，結(jié)合時(shí)代特征和自己的感悟，寫一篇文章。要求：所選材料角度一致；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！緦懽魈崾尽繉忣}：這是一則有明確任務(wù)的材料作文。材料是七條著名人物的言論，表述了寫作要緊扣的主要內(nèi)容。從言論內(nèi)容上看，①是李大釗號(hào)召年輕人把握好青春時(shí)光，與家庭、國(guó)家、民族共命運(yùn)；②是吉鴻昌表達(dá)自己誓死抗日不惜為國(guó)捐軀的豪情壯志；③是毛澤東描繪的南京解放場(chǎng)景，表現(xiàn)了毛澤東面對(duì)天翻地覆變化的慷慨激昂；④是王進(jìn)喜立志為新中國(guó)拿下第一座大油田時(shí)的豪言壯語(yǔ)；⑤是鄧小平關(guān)于中國(guó)改革的思想；⑥是習(xí)近平對(duì)青年人的寄語(yǔ)，認(rèn)為青年人是時(shí)代的追夢(mèng)人和圓夢(mèng)人；⑦是潘建偉關(guān)于創(chuàng)新的定義。接著是具體的要求，要求考生從上述材料中選取二到三則角度一致的材料，結(jié)合時(shí)代特征和自己的感悟，寫一篇文章。整體來(lái)說(shuō)，材料貫穿古今又貼近當(dāng)代生活，視野開(kāi)闊，啟發(fā)考生從歷史的縱深與未來(lái)的愿景中，充分認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家、民族、大時(shí)代的深刻關(guān)聯(lián)，意識(shí)到青春要有為國(guó)家為民族奮斗的責(zé)任感。立意：由上述分析可以看出，本題寫作空間廣泛，考生可以從青春要為國(guó)奮斗的角度立意，從愛(ài)國(guó)的不同表現(xiàn)立意，從改革創(chuàng)新發(fā)展的角度立意，等等。【參考例文】小議青年與國(guó)家青年是國(guó)家最新鮮的血液，是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表。時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。作為青年一代，我們要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，甘為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)揮灑汗水，奉獻(xiàn)青春。做有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新青年。一百年前，中國(guó)青年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生”，在歷史的洪流中奮勇前進(jìn)，不屈不撓，譜寫出一曲救亡圖存、振興中華的青春樂(lè)章；一百年后，中國(guó)青年以“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”為座右銘，在這個(gè)比以往任何歷史時(shí)期都接近中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的時(shí)代中彈奏一曲擔(dān)當(dāng)責(zé)任、砥礪奮斗的青春樂(lè)章。青年有擔(dān)當(dāng)就是要熱愛(ài)偉大祖國(guó)。周恩來(lái)同志曾說(shuō)：“我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉?！敝挥形覀兊淖鎳?guó)繁榮昌盛，我們才會(huì)有更堅(jiān)實(shí)的依靠?！熬柢|赴國(guó)難，視死忽如歸”，正是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，國(guó)家危難時(shí)才會(huì)有如此多的仁人志士前赴后繼，保衛(wèi)祖國(guó)。青年有擔(dān)當(dāng)就是要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，是對(duì)國(guó)家最好的回報(bào)。當(dāng)代社會(huì)缺乏有責(zé)任感的人，畢竟責(zé)任是沉重的，背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松，可責(zé)任又是高尚的，它能促使人成長(zhǎng)，讓生命發(fā)光。青年有擔(dān)當(dāng)就是要練就過(guò)硬本領(lǐng)。青年時(shí)代是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期?！肮び破涫?，必先利其器”，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身文化修養(yǎng)，只有這樣才能以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國(guó)家。當(dāng)然，量力而行，立于足下，才能更快地成長(zhǎng)起來(lái)。我們國(guó)家鼓勵(lì)青年一代勇于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)自己的責(zé)任以報(bào)效祖國(guó)，同時(shí)也保護(hù)在社會(huì)中相對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)的青少年。每個(gè)人都應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際，在不傷害自身的前提下盡力而為。青春的真正意義在于生命的覺(jué)醒，在于學(xué)會(huì)承擔(dān)。優(yōu)秀青年代表雷建華，不忘初心，帶領(lǐng)員工有序推進(jìn)洛河大橋等重點(diǎn)工程建設(shè)，榮獲多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，在祖國(guó)需要的時(shí)候挺身而出，不僅為國(guó)家工程的建設(shè)獻(xiàn)出了自己的力量，還讓自身價(jià)值得到了提升。顯而易見(jiàn)，我們的青春，離不開(kāi)對(duì)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。面對(duì)世界深刻復(fù)雜的變化，面對(duì)各種思潮的激蕩以及對(duì)自身各方面的思量，中國(guó)青年要永遠(yuǎn)做一個(gè)修德明辨、嚴(yán)于律己的榜樣。此時(shí)的中國(guó)青年不以青春之我創(chuàng)建青春之中華，更待何時(shí)？【點(diǎn)評(píng)】