2025屆遼寧省朝陽市凌源市凌源三中生物高二上期末達標檢測試題含解析

2025屆遼寧省朝陽市凌源市凌源三中生物高二上期末達標檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。下列與負反饋調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是（）A.負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)B.在食物鏈中不同生物的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定與負反饋調(diào)節(jié)有關(guān)C.人體血糖平衡的調(diào)節(jié)過程存在分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)D.負反饋調(diào)節(jié)在生物群落之間生物群落與無機環(huán)境之間普遍存在2．美國科學家詹姆斯·艾利森和日本科學家本庶佑共同獲得2018年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。艾利森發(fā)現(xiàn)抑制CTLA—4分子能使T細胞大量增殖、攻擊腫瘤細胞。本庶佑則在T細胞上首次發(fā)現(xiàn)了PD—1分子，PD—1和CTLA—4相似，抑制PD—1則能夠活化T細胞，刺激生物體內(nèi)免疫功能，從而達到治療癌癥的目的。研究進一步發(fā)現(xiàn)：CTLA—4與PD—1的聯(lián)合療法，能使末期轉(zhuǎn)移性黑色素瘤患者的三年存活率達到約60％?？梢姡嬲委熑梭w疾病的有效手段是從根本上提高人體的免疫力。據(jù)此分析以下說法正確的是（）A.由T細胞上有PD—1分子可知只有T細胞含有PD—1分子特有基因B.T細胞大量增殖、攻擊腫瘤細胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能C.一個人是否會患癌癥以及癌癥治療的效果如何都與人體免疫力有關(guān)D.CTLA—4與PD—1的聯(lián)合療法的理論基礎(chǔ)可能與細胞膜的選擇透過性功能相關(guān)3．生物進化的實質(zhì)是（）A.用進廢退的過程B.適者生存，不適者被淘汰的過程C.不斷的產(chǎn)生新基因的過程D.種群基因頻率發(fā)生變化的過程4．細胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”。下列有關(guān)說法正確的是（）A.病毒因為有完整、嚴密的結(jié)構(gòu)，所以也是生命系統(tǒng)的層次之一B.細胞是最基本的層次，當病毒寄生在細胞內(nèi)時，病毒成為最基本層次C.池塘中的水、陽光等因素不是生命系統(tǒng)的層次，但參與構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)層次D.細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性5．下列有關(guān)動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.垂體細胞分泌的促甲狀腺激素，可以抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素B.神經(jīng)元軸突分泌的神經(jīng)遞質(zhì)，可以引起下一神經(jīng)元興奮或抑制C.下丘腦分泌的抗利尿激素，可以促進腎小管和集合管對水的重吸收D.胰島A細胞分泌的胰高血糖素，可以促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖6．下圖為足部某神經(jīng)--肌肉連接示意圖，據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述錯誤是（）A.圖中沒有低級神經(jīng)中樞脊髓，由高級神經(jīng)中樞大腦參與形成反射弧B.神經(jīng)--肌肉接頭屬于突觸，由神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用肌肉細胞C.肌肉受到刺激時興奮沿c→b→d信號傳送可引起肌肉不由自主地收縮D.大腦產(chǎn)生相應(yīng)的感覺后能通過L一定程度的控制肌肉的活動二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）草莓是一種多年生耐陰草本植物，為了研究遮光對草莓光合作用的影響。某實驗小組測量了遮光（正常光強的50%）和不遮光（正常光強）兩種情況下草莓有關(guān)指標的變化，結(jié)果如下表。請回答下列問題：處理葉柄長度（cm）葉面積（cm2）葉綠素含量（mg/g）CO2補償點（CO2μL/L）光補償點（μmoL/m2．s）光飽和點（μmoL/m2．s）不遮光2.411.60.5866866800遮光5.613.70.7199.748400（1）在CO2補償點時，草莓植株中產(chǎn)生[H]的場所是______。與不遮光相比，遮光處理的草莓，其葉柄長度和葉面積都相對增大，從生物與環(huán)境相適應(yīng)的角度分析，這種變化的意義是______。研究表明，遮光處理的幼苗在單側(cè)光照射下生長素（IAA）在莖稈背光側(cè)的分布比不遮光處理的更多，因此其向光生長的現(xiàn)象較不遮光處理的______（填“明顯”或“不明顯”）。（2）遮光處理使草莓的CO2補償點升高，說明草莓葉片對CO2的吸收能力______（“增強”或“下降”）。因此要提高溫室草莓的產(chǎn)量，除了控制光照、溫度外，還可以采取的措施是______。（3）由表中數(shù)據(jù)可知，適當遮光可降低草莓的光補償點和光飽和點，推測其原因是__________________。8．（10分）生活在干旱地區(qū)的一些植物具有特殊的CO2固定方式。這類植物晚上氣孔打開吸收CO2，吸收的CO2通過生成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，液泡中儲存的蘋果酸脫羧釋放的CO2可用于光合作用，其部分代謝途徑如圖1；某實驗小組研究溫度對水綿光合作用和細胞呼吸的影響，實驗結(jié)果如圖2所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）在葉綠體中，光合色素分布在______上，圖1中在酶催化下參與CO2固定的化學物質(zhì)是______。（2）氣孔白天關(guān)閉、晚上打開是該類植物適應(yīng)______環(huán)境的一種方式，這種方式既能防止白天______過強導致水分散失過多，又能使光合作用正常進行。光反應(yīng)階段發(fā)生的能量變化在是光能轉(zhuǎn)換成______儲存在______。（3）圖2所示的7組實驗溫度中，水綿細胞在光照條件下積累有機物速率最大時的溫度是______。依圖2______（填“可以”或“不可以”）判斷水綿細胞呼吸的最適溫度。（4）圖2中水綿細胞在15℃條件下，如果每天光照10小時，一晝夜（24小時）水綿積累的有機物的量______。（用CO2量表示）9．（10分）回答有關(guān)植物激素的相關(guān)問題：（1）根尖生長素可以由甲圖中C區(qū)的細胞產(chǎn)生，主要作用于甲圖中_____（填字母）區(qū)。（2）當水分供應(yīng)良好時，禾本科植物種子中的_____（填部位）就會釋放赤霉素，最終促進種子萌發(fā)。（3）赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關(guān)。有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結(jié)果如圖乙所示。由圖乙分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起_____作用；加入赤霉素溶液的時間在乙圖中的_____（填“A點”、“B點”或“C點”）。（4）2，4?D是一種_____（填植物激素名稱）類似物，在充當除草劑時主要應(yīng)用其_____的作用特點。為探究2，4?D對于動物生長的影響，某研究小組將大小、生活力一致的小鼠等分為若干組，每天分別注射等量不同濃度的2，4?D溶液，一段時間后發(fā)現(xiàn)各組小鼠的平均體長和體重沒有明顯差異。據(jù)此分析，動物細胞膜上不存在_____是造成該結(jié)果可能原因之一。10．（10分）為探究細胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響，科學家選用黃瓜幼苗子葉進行實驗，研究細胞分裂素對葉片上滴加14C-氨基異丁酸的部位的影響，處理方法如圖所示。回答下列相關(guān)問題：（1）細胞分裂素產(chǎn)生的主要部位是__________，該激素的主要作用是____________________。（2）圖中X處理是____________________，本實驗的自變量是__________，實驗中使用14C-氨基異丁酸的意義是________________________________________。（3）若____________________，則說明植物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)優(yōu)先向經(jīng)細胞分裂素處理的子葉移動并積累。（4）在生產(chǎn)上，細胞分裂素還具有使綠葉保鮮的作用，推斷可能的原因是____________。11．（15分）每年的7月至9月為某品種蘋果果實的成熟期。研究人員在此期間，每隔10天，采摘果樹外圍的果實測定其中內(nèi)源激素的含量，結(jié)果見下圖。請回答下列問題。（1）根據(jù)上述實驗結(jié)果分析：①在7月29日至9月27日期間，果實內(nèi)_____含量下降，可導致成熟期果肉細胞的_____減弱，果實體積增大減緩。②在9月7日至9月17日期間，果實內(nèi)_____和_____的含量增加，同時測得果實中花青素和可溶性糖的含量不斷增多，果實的顏色和口味（成熟度）也會發(fā)生變化。（2）由上述實驗結(jié)果可以得出，蘋果果實的成熟是_____的結(jié)果。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】反饋調(diào)節(jié)不僅存在于一些動物激素的調(diào)節(jié)過程中，也存在于生態(tài)系統(tǒng)中。對于生態(tài)系統(tǒng)中，它在生物群落、生物群落與無機環(huán)境之間都存在。分級調(diào)節(jié)是一種分層控制的方式，比如下丘腦能夠控制垂體，再由垂體控制相關(guān)腺體，例如甲狀腺?！驹斀狻緼、負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，使生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定，A正確；B、當一種生物數(shù)量增多時，捕食者相應(yīng)增多，增加對其的捕食量，使其數(shù)量減少，并保持相對穩(wěn)定，這種就是常見的負反饋調(diào)節(jié)，因此在食物鏈中不同生物的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定與負反饋調(diào)節(jié)有關(guān)，B正確；C、人體血糖平衡的調(diào)節(jié)過程存在負反饋調(diào)節(jié)，沒有分級調(diào)節(jié)，C錯誤；D、反饋調(diào)節(jié)不僅存在于一些動物激素的調(diào)節(jié)過程中，也存在于生態(tài)系統(tǒng)中，對于生態(tài)系統(tǒng)中，它在生物群落、生物群落與無機環(huán)境之間都存在，D正確。故選C。2、C【解析】免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外，還有監(jiān)控和清除功能：監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞，以及癌變的細胞?！驹斀狻緼、T細胞和其他體細胞一樣，都含有本生物體的所有遺傳物質(zhì)，T細胞上有PD-1分子是基因選擇性表達的結(jié)果，并不是T細胞特含有PD-1分子基因，A錯誤；B、T細胞大量增殖、攻擊腫瘤細胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能，B錯誤；C、真正治療人體疾病的有效手段是從根本上提高人體的免疫力，因此，一個人是否會患癌癥以及癌癥治療的效果如何都與人體免疫力有關(guān)，C正確；D、通過題干信息可知，CLA-4與PD-1的聯(lián)合療法的理論基礎(chǔ)可能與細胞膜進行信息交流的功能有關(guān)，D錯誤；故選C。3、D【解析】閱讀題干可知，該題涉及的知識點是現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容，梳理現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，然后結(jié)合題干信息進行解答?！驹斀狻楷F(xiàn)代生物進化理論認為，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。故選D。【點睛】對于現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的理解和識記是本題考查的重點。4、C【解析】生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次：（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能?！驹斀狻緼、最基本的生命系統(tǒng)是細胞，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不是生命系統(tǒng)的層次，A錯誤；B、生命系統(tǒng)的最基本的層次是細胞，病毒生命活動離不開細胞，但病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次，B錯誤；C、水、陽光等因素不是生命系統(tǒng)的層次，但可參與構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)層次，如生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和無機環(huán)境構(gòu)成的，其中陽光，水等就屬于無機環(huán)境的一部分，C正確；D、細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性，沒有揭示多樣性，D錯誤。故選C。5、A【解析】下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用，當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌。興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器興奮→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）；胰島素及胰高血糖素是調(diào)節(jié)血糖平衡的激素，胰島素可以促進組織細胞加速對血糖的攝取利用和儲存，而胰高血糖素可以升高血糖?！驹斀狻緼、甲狀腺分泌的甲狀腺激素對下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素有抑制作用，但垂體分泌的促甲狀腺激素對下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素沒有抑制作用，A錯誤；B、神經(jīng)元軸突末梢可以釋放興奮性或抑制性遞質(zhì)，從而引起下一神經(jīng)元興奮或抑制，B正確；C、下丘腦分泌的抗利尿激素，由垂體釋放，可以促進腎小管和集合管對水的重吸收，C正確；D、胰島A細胞分泌的胰高血糖素可以通過促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖從而升高血糖，D正確。故選A。6、A【解析】由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，根據(jù)興奮傳導方向可知，肌肉受到刺激不由自主地收縮時，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是cbd，大腦感覺到肌肉受到刺激其信號（神經(jīng)沖動)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為gfead?！驹斀狻緼、肌肉受到刺激后發(fā)生的反射屬于非條件反射，低級神經(jīng)中樞在脊髓，高級神經(jīng)中樞在大腦皮層，因此圖中應(yīng)該是有脊髓的，A錯誤；B、圖中P處為神經(jīng)--肌肉接頭，屬于突觸，由神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用肌肉細胞，B正確；C、肌肉受到刺激時，產(chǎn)生的興奮沿c→b→d信號傳送，可引起肌肉不由自主地收縮，C正確；D、肌肉收縮的低級神經(jīng)中樞脊髓受高級神經(jīng)中樞大腦皮層的調(diào)控，結(jié)合圖分析可知，大腦產(chǎn)生相應(yīng)的感覺后能通過L一定程度的控制肌肉的活動，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、類囊體薄膜②.增強植物在遮陰環(huán)境下對光的吸收能力③.明顯（2）①.下降②.增施有機肥，補充CO2（3）遮光使葉綠素含量增多，提高了植物對弱光的利用能力，因此光補償點降低；同時，在遮光條件下，葉綠素含量的升高使植物在相同光照下的光反應(yīng)更強，進而使植物能在較低光照下達到光飽和點，因此光飽和點降低【解析】影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等，本題研究了草莓在遮光處理條件下有關(guān)指標的變化。分析表格數(shù)據(jù)可知，遮光處理條件下，葉柄長度和葉面積都相對增大，葉綠色含量、CO2補償點升高，光補償點和光飽和點降低?！拘?詳解】在CO2補償點時，草莓植株即進行光合作用又進行呼吸作用，產(chǎn)生[H]的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、類囊體薄膜。與不遮光相比，遮光處理的草莓，其葉柄長度和葉面積都相對增大，可以增強植物在遮陰環(huán)境下對光的吸收能力，以適應(yīng)弱光環(huán)境。遮光處理的幼苗在單側(cè)光照射下生長素（IAA）在莖稈背光側(cè)的分布比不遮光處理的更多，因此其背光側(cè)生長更快，向光生長的現(xiàn)象較不遮光處理的明顯。【小問2詳解】遮光處理使草莓的CO2補償點升高，說明草莓葉片對CO2的吸收能力下降。因此要提高溫室草莓的產(chǎn)量，除了控制光照、溫度外，還可以采取的措施是增施有機肥，補充CO2，增強暗反應(yīng)，以提高光合作用強度。【小問3詳解】遮光使葉綠素含量增多，提高了植物對弱光的利用能力，因此光補償點降低；同時，在遮光條件下，葉綠素含量的升高使植物在相同光照下的光反應(yīng)更強，進而使植物能在較低光照下達到光飽和點，因此光飽和點降低?！军c睛】本題結(jié)合表格結(jié)果，主要考查影響光合作用的主要因素，意在強化學生對影響光合作用的因素的實驗分析和綜合解決問題的能力，題目難度適中。8、（1）①.類囊體（薄）膜②.PEP、C5（2）①.（炎熱）干旱②.蒸騰作用③.活躍的化學能④.ATP和NADPH（3）①.25℃②.不可以（4）11mg【解析】據(jù)圖1分析：圖示植物吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，夜晚能吸收CO2，卻不能合成糖類，故其白天進行光反應(yīng)及暗反應(yīng)合成有機物，夜晚只進行二氧化碳固定。分析圖2：圖中光照下吸收的二氧化碳量可以表示凈光合速率，呼吸作用釋放的二氧化碳量表示呼吸速率，總光合速率等于凈光合速率加上呼吸速率。【小問1詳解】光合色素分布在葉綠體類囊體薄膜上；圖1中外界的CO2被PEP固定生成OAA，線粒體產(chǎn)生的CO2被C5固定生成PEA?！拘?詳解】由于環(huán)境干旱，植物吸收的水分較少，為了維持機體的平衡適應(yīng)這一環(huán)境，氣孔白天關(guān)閉能防止因溫度較高蒸騰作用較強導致植物體水分散失過多，晚上氣孔打開吸收二氧化碳儲存固定，以保證光合作用等生命活動的正常進行。光合作用的過程中，在光反應(yīng)階段中，能量由光能轉(zhuǎn)換成的活躍的化學能，儲存在ATP和NADPH中?！拘?詳解】圖2中溫度為25℃時，水綿細胞的凈光合速率最大，積累有機物速率最多。由于缺少高于35℃的實驗組，因此不可以確定水綿細胞呼吸作用的最適溫度?！拘?詳解】根據(jù)圖2，假設(shè)每天光照10小時，保持白天（光照時）溫度為15℃，根據(jù)柱形圖可知，白天的凈光合速率為2.5mg/h，因此白天有機物積累量=2.5×10=25mg；晚上溫度為15℃條件下，柱形圖中夜間的呼吸速率為1.5mg/h，因此夜間有機物消耗量=1×14=14mg，因此該植物葉肉細胞一晝夜有機物的積累量=25-14=11mg。【點睛】本題考查了光合作用和細胞呼吸的有關(guān)知識，要求考生能夠識記光合作用和有氧呼吸過程中的物質(zhì)變化，并且判斷圖中數(shù)字表示的生理過程以及字母表示的物質(zhì)；同時準確分析2圖，明確光照下吸收CO2的量為凈吸收量，并且根據(jù)柱形圖中的相關(guān)值進行計算。9、(1).B(2).胚(3).抑制(4).B點(5).生長素(6).低濃度促進，高濃度抑制(7).2，4?D受體【解析】題圖分析，圖甲中A為成熟區(qū)、B為伸長區(qū)、C為分生區(qū)、D為根冠，伸長區(qū)的細胞能夠不斷伸長，分生區(qū)的細胞不斷分裂增生新的細胞，生長素的作用是促進生長；圖乙中加入CaCl2溶液后生長速率迅速下降，可推測一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起抑制作用。赤霉素的主要作用是促進細胞伸長，從而引起植物的增高，促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育?！驹斀狻浚?）生長素可以由根尖C（分生區(qū)）細胞產(chǎn)生，因為生長素能促進細胞的伸長，因此其作用于B（伸長區(qū)）的細胞，促進細胞的生長。（2）禾本科植物種子包括種皮、胚、胚乳，而胚細胞具有活性，據(jù)此可推測赤霉素的合成部位在胚細胞，因此赤霉素是由胚細胞合成并釋放的，促進種子萌發(fā)。（3）從乙圖可知，加入CaCl2溶液后細胞生長速率下降，表明一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起抑制作用，B點后細胞的生長速率又上升，表明這點是加入赤霉素溶液的時間。（4）2，4?D是一種人工合成的生長素類似物，根據(jù)其作用兩重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長的特點可充當除草劑，植物生長調(diào)節(jié)劑不能作用于動物細胞，這與動物細胞膜上沒有相應(yīng)的受體有關(guān)。【點睛】熟知根尖的結(jié)構(gòu)以及相關(guān)植物激素的作用是解答本題的關(guān)鍵，能正確辨析圖中的各個部分的名稱及其特征是解答本題的前提，掌握圖示中縱橫軸的含義并能結(jié)構(gòu)曲線的走向進行合理的分析是解答本題的另一關(guān)鍵。10、(1).根尖(2).促進細胞分裂(3).一定濃度的細胞分裂素處理(4).子葉是否用細胞分裂素處理）(5).根據(jù)子葉的放射性強度確定細胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響(6).經(jīng)X處理（細胞分裂素處理）的子葉的放射性比經(jīng)清水處理的子葉的放射性強(7).細胞分裂素具有抑制或延緩葉綠素分解的作用【解析】由題圖信息分析可知，本實驗的實驗?zāi)康氖茄芯考毎至阉貙χ参矬w內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的作用，采用放射性同位素標記的方法來觀察營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)移情況?！驹斀狻浚?）細胞分裂素的合成部位主要是根尖。主要生理功能是促進細胞分裂。（2）本實驗的目的是探究細胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響，實驗的自變量是子葉是否用細胞分裂素處理，幼苗甲用清水處理作對照，則幼苗乙中的X處理應(yīng)該是一定濃度的細胞分裂素處理。14C-氨基異丁酸具有放射性，可根據(jù)子葉的放射性強度確定細胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響。（3）經(jīng)X處理（細胞分裂素處理）的子葉的放射性比經(jīng)清水處理的子葉的放射性