支教志愿活動策劃7篇

第第頁支教志愿活動策劃7篇支教志愿活動策劃篇1一、活動前言：為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于鼓舞高校生投身志愿服務(wù)的倡議，與團(tuán)省委“沃愛――江西省高校生志愿活動”協(xié)同全都；為了豐富學(xué)校生的業(yè)余文化生活，幫忙家庭困難的孩子，讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動，希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學(xué)習(xí)和拓寬眼界的.平臺。二、活動目的及意義：深入社區(qū)基層，了解和幫助基礎(chǔ)教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識本領(lǐng)和確立孩子們的價值觀及人生觀。感受“送人玫瑰，手有余香”的意義，讓志愿者精神薪火相傳。三、活動時間：3月――6月。四、活動參加人。旅游學(xué)院青年志愿者、xx學(xué)校全體學(xué)生。五、活動流程：（一）活動布置。1、3月9日（周三待定）下午舉辦活動啟動儀式。2、活動實在次數(shù)：每星期一次或每兩星期一次，一次2小時左右，時間一般固定在周五（待定）。3、義務(wù)輔導(dǎo)地方：單對單或以興趣班的形式在五里明德學(xué)校教室，以減少安全隱患，實在有需要也可以另外協(xié)商地方。4、實在實施細(xì)則：（1）人員選拔：在各班篩選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐性、負(fù)責(zé)的志愿者，和學(xué)校生結(jié)對幫扶。（2）支教形式：一對一的輔導(dǎo)和興趣班。對于一對一的輔導(dǎo)，每名志愿者可調(diào)配以一至兩名學(xué)生，每一星期或每兩星期，由學(xué)生會組織志愿者集體赴五里明德學(xué)校，利用學(xué)校生下午放學(xué)時間，在學(xué)生的教室進(jìn)行一對一或一對二的課外功課輔導(dǎo)。（3）課程設(shè)置：緊要可有語文朗誦，英語口語，趣味數(shù)學(xué)，體育運(yùn)動，素養(yǎng)拓展，音樂舞蹈等課程。（4）總結(jié)活動：中期開展回訪活動，邀請學(xué)校生參觀高校學(xué)校（4月）。六一兒童節(jié)前后進(jìn)行活動總結(jié)聯(lián)誼稱贊。（二）活動后期。1、每個月定期與學(xué)校班主任聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及志愿者的服務(wù)情況，為以后長期的合作做鋪墊。2、定期召集志愿者開會，了解活動進(jìn)行情況。并談?wù)剛€人感想及看法和建議等?？偨Y(jié)、改進(jìn)活動中的不足之處。3、設(shè)立特地博客，將志愿者的總結(jié)心得和活動照片發(fā)布到網(wǎng)上供更多人學(xué)習(xí)。4、志愿工作進(jìn)行了一個月，舉辦支教工作經(jīng)驗溝通會，大家在一起總結(jié)一個月的支教經(jīng)驗，并對下一次的支教活動作出布置。5、擬定于六月一日舉辦支教活動總結(jié)稱贊大會和聯(lián)歡晚會。六、預(yù)期效果：受輔導(dǎo)的同學(xué)的成績可以有所提高，與此同時，也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活；進(jìn)行輔導(dǎo)的同學(xué)也能從中受益，提高自身本領(lǐng)；宣揚(yáng)了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。七、注意事項：1、如若有同學(xué)因時間等問題而要短時間停止義務(wù)支教的活動，請和活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系，我們可找其他同學(xué)接手這些活動。2、支教期間不得擅離職守，一般不將學(xué)校生帶出學(xué)校，若有校外活動必需取得學(xué)校老師許可，一切聽從布置，切實做好本職工作。確定要保證學(xué)生人身安全。支教志愿活動策劃篇21、用我們的氣力回饋家鄉(xiāng)：通過支教，向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識的氣力，使他們對學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心；幫忙他們了解山外的世界，懷揣理想。2、在實踐中磨練自身：通過支教，體會共享的樂趣，使自身精神上得到提升，同時本領(lǐng)得到提高。主辦單位：禮縣高校生志愿者協(xié)會活動主題：回饋家鄉(xiāng)、播撒愛心、傳遞氣力；凝集希望、磨練自我、努力提升?；顒訒r間：20xx年7月20日至8月3日，為期15天?；顒拥胤剑憾Y縣貧困山區(qū)的兩所以上學(xué)校參加群體及人數(shù)：禮縣高校生志愿者協(xié)會支教志愿者20人?；顒觾?nèi)容本次活動緊要深入我縣貧困山區(qū)，到xx學(xué)校和xx學(xué)校支教。高校生志愿者充分利用自身的擅長科目和特長，服務(wù)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，滿足他們對知識的渴望。支教服務(wù)的對象是1～6班級的學(xué)校生，為他們介紹好的學(xué)習(xí)方法，拓寬孩子們的視野，使他們對學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心，更緊要的是給他們帶去更大更遠(yuǎn)的希望。活動流程及前期工作布置完成情況前期準(zhǔn)備（一）宣傳活動1.利用寒假的時間，在禮縣秦人廣場（試驗中學(xué)對面）進(jìn)行為期兩天的宣傳活動，聯(lián)系禮縣電視臺、禮縣在線網(wǎng)進(jìn)行采訪報道并。2.20xx年5月至7月，在協(xié)會網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁等對即將進(jìn)行的支教活動進(jìn)行宣傳，爭取更多禮縣籍優(yōu)秀高校生的加入，招募志愿者。（二）聯(lián)系學(xué)校向縣教育局提交支教活動申請，并懇求縣教育局幫忙我們聯(lián)系支教的學(xué)校，同時協(xié)會組織部負(fù)責(zé)自動聯(lián)系學(xué)校。（三）在協(xié)會網(wǎng)站、協(xié)會群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁等發(fā)出通告，招募支教志愿者，協(xié)會會員優(yōu)先。（四）志愿者篩選和培訓(xùn)，在篩選過程中監(jiān)督志愿者進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備，提交教學(xué)設(shè)計，并在活動正式開始前組織全部參加成員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。中期活動（一）宣傳活動1.在支教活動開始之前在人人網(wǎng)主頁、更新此次活動的認(rèn)真進(jìn)程及每個細(xì)節(jié)。2.在目的地舉辦到山區(qū)支教活動開幕式。3.以海報和橫幅等形式在本地對所開展的活動進(jìn)行宣傳。（二）物資籌集山區(qū)學(xué)校條件簡陋，缺乏各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有充分的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一緊要事情就是為這里的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等，如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、臺燈等學(xué)習(xí)用具更好。實在募捐活動在支教活動開始前由協(xié)會相關(guān)部門負(fù)責(zé)布置執(zhí)行。（三）支教實踐教學(xué)對象及圍:學(xué)校1～6班級學(xué)生。（學(xué)校1～2班級課程由學(xué)前教育專業(yè)的志愿者負(fù)責(zé)）教學(xué)活動內(nèi)容：1.學(xué)科教學(xué)：（1）語文、數(shù)學(xué)、外語基礎(chǔ)科目。此三個科目不限于課本知識，緊要在于挖掘基礎(chǔ)學(xué)科的趣味性。如語文，可以以專題的形式探討趣味語文，敘述有趣味味的成語故事、歷史故事、神話傳說等，介紹對聯(lián)的相關(guān)知識，對高班級的同學(xué)敘述作文寫作的方法，教授演講的技巧，率領(lǐng)同學(xué)了解文學(xué)名家的風(fēng)采等。（2）音樂、體育、美術(shù)教學(xué)。教孩子們一些音樂基礎(chǔ)知識，教他們唱一些有趣味味的兒歌和勵志歌曲；向孩子們進(jìn)行樂器表演，介紹樂器，讓他們對樂器有確定的認(rèn)得。教孩子們學(xué)會球類體育運(yùn)動，如打乒乓球、羽毛球、籃球等；舉辦趣味體育競賽或組織集體游戲，激發(fā)學(xué)生參加體育運(yùn)動的熱誠，體會趣味體育的樂趣。向?qū)W生教授簡單的繪畫技巧，讓他們用自身的雙手畫出對生活的`希冀；教學(xué)校生寫毛筆字，介紹基本的書法知識。（3）自然科學(xué)知識類教學(xué)趣味試驗：物理化學(xué)的小型趣味試驗；手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用；科學(xué)知識：帶有趣味味味性的科學(xué)知識以及一些生活常識。2.其他方面：（1）普法課堂。法律學(xué)專業(yè)的隊員發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢，介紹基本的法律常識，可以面向本地全部鄉(xiāng)親，讓大家了解法律知識，勿做法制社會的法盲。（2）醫(yī)療衛(wèi)生小常識講座。以專題講座的形式介紹如何應(yīng)對日常生活中遇到的一些醫(yī)療小事故，如怎樣防備中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復(fù)發(fā)如何自救、如何進(jìn)行身體保?。ㄈ鐚W(xué)生怎樣保護(hù)視力、老年人如何磨練身體）等等。（3）家鄉(xiāng)風(fēng)情與城市風(fēng)采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風(fēng)情等方面的資料，尤其是支教點所在地方的，以圖片、視頻等方式呈現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力，讓孩子們對自身生活的土地和四周的地方有更多了解。給孩子們敘述自身的高校生活經(jīng)過，介紹自身學(xué)校所在省市以及國外有特色的歷史文化、人文風(fēng)情，讓孩子們了解城市生活和外面的世界。支教志愿活動策劃篇3一、活動背景在我國現(xiàn)代化發(fā)展的過程中，城鄉(xiāng)差距始終是一個不小的問題，青年志愿者義務(wù)支教活動策劃書。其中較明顯的一點便是體現(xiàn)在教育方面。很多地區(qū)的教育用品、師資氣力、教育設(shè)施都亟待加強(qiáng)與完善。二、活動目的、意義及目標(biāo)通過志愿者義務(wù)支教的活動，開發(fā)學(xué)校生對知識的求知欲，磨練他們學(xué)習(xí)、思考、實踐的實在本領(lǐng)，豐富他們的課余生活，同時引起社會及教育機(jī)構(gòu)對這類學(xué)生及學(xué)校的關(guān)注，共同為創(chuàng)造更好的教育氛圍和培養(yǎng)學(xué)習(xí)精神做貢獻(xiàn)。三、活動內(nèi)容1、活動地方：西安市相近某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所學(xué)校2、活動時間：寒暑假的適那時候間，為期15天3、活動人員：本身樂意參加的志愿者若干名（視學(xué)生人數(shù)等情況而定）4、支教方式：依據(jù)學(xué)校生人數(shù)，將一、二、三班級每班級分為3——4組，每組由5名志愿者負(fù)責(zé)，分別教授語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思想品德，每班級另派3人負(fù)責(zé)課件教案的協(xié)調(diào)及記錄、拍攝工作，周末集體做運(yùn)動，如籃球、乒乓球、踢毽子等，也可視情況進(jìn)行課外拓展知識的講座或游戲。5、注意事項：（1）每班級確定3名負(fù)責(zé)人，另有2人負(fù)責(zé)三個班級的總事務(wù)，并聯(lián)系好經(jīng)費(fèi)、場合等問題。（2）上課期間注意學(xué)校生的安全問題，盡量躲避意外發(fā)生，與學(xué)校保衛(wèi)處要始終保持聯(lián)系。（3）與學(xué)校教務(wù)處聯(lián)系好，讓每班級負(fù)責(zé)教授知識的人了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時請教老師訂立自身的教學(xué)計劃。（4）一周開一次全員例會，溝通情況及發(fā)現(xiàn)的問題。（5）與學(xué)校協(xié)調(diào)好志愿者留宿、飲食等實在事宜。（6）活動結(jié)束后，每個教學(xué)小組進(jìn)行總結(jié)，將活動過程及情況、心得體會寫出來。（7）與活動贊助商一起進(jìn)行義務(wù)支教的宣傳，做好后續(xù)聯(lián)絡(luò)、新聞報道、跟蹤調(diào)查等事宜。（8）各志愿者應(yīng)樂觀自動地參加活動，同時注意自身的衛(wèi)生、安全等問題。四、活動總結(jié)參加志愿者工作的人都是把為別人、為社會服務(wù)看做是一種享受，大家的激情與熱心確定會照亮我們的社會。這次活動布置難免有不足之處，但是這次活動既為學(xué)校生供應(yīng)了豐富的課堂知識，也磨練了志愿者自身的本領(lǐng)。不絕改進(jìn)，希望我們可以做得更好。支教志愿活動策劃篇4一.活動背景：目前，中國的教育水平與發(fā)達(dá)國家存在確定的差別，緊要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中學(xué)校的教育就顯得尤為緊要。作為一名當(dāng)今高校生，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將知識教授給更多有需要的人。同時可以磨練到高校生的實踐操作本領(lǐng)，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間，到相近有需要的中學(xué)校進(jìn)行支教。二.活動主題：大手拉小手，愛心滿學(xué)校三.活動目的：1.把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，加添他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對他們的將來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。2.讓高校生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一、通過對支教生活的體驗，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)受苦耐勞的精神，并豐富咱們的業(yè)余生活。3.充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活情況反映給社會，爭取更多社會氣力參加支教活動。4.弘揚(yáng)xxxx師范學(xué)院育人的高尚精神，響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號召。四.活動時間：20xx年7月6月五.活動地方：1.xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校2.xxx學(xué)校六.主辦單位：xxxx校區(qū)青年志愿者協(xié)會七.活動流程：前期活動（一）搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢本地學(xué)生，初步了解該學(xué)校的情形（住址，設(shè)施，師資等）（二）聯(lián)系學(xué)校，并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好（三）活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員大會，號召大家樂觀參加，然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。1.以海報的形式，在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求。2.報名地方及時間：協(xié)會辦公室每天晚上78點。要求有一特地負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行認(rèn)真的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進(jìn)行登記。3.進(jìn)行志愿者的選定（1）對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織本領(lǐng)，有較好的.語言表達(dá)本領(lǐng)（口齒清楚，說話有條理，把多而雜知識簡單化，思路清楚等），能帶動課堂氛圍。（2）對進(jìn)行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。專業(yè)知識要求高（3）首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達(dá)本領(lǐng)以及活躍氣氛的本領(lǐng)，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。（四）支教志愿者的培訓(xùn)（1）對此次培訓(xùn)活動的料子收集（2）請專業(yè)老師對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)（3）基本領(lǐng)項的交代包含：基本當(dāng)老師的禮儀，課堂的突發(fā)事件的應(yīng)急處理，如何活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性等（五）確定各個方面負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工中期活動（一）與接受支教的學(xué)校確定時間及溝通相關(guān)事宜（二）確定支教志愿者的名單及教案（三）教學(xué)活動內(nèi)容1.興趣課：繪畫，音樂，體育2.補(bǔ)習(xí)課：寫作，數(shù)學(xué)，英語課外知識拓展后期活動（一）聽取校方看法及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作（二）要求支教支愿者關(guān)于此次支教的心得體會（三）召開負(fù)責(zé)人會議對此次活動進(jìn)行總結(jié)八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算估量每次人數(shù)10人，來回車費(fèi)20元九.注意事項1.為保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽(yù)，對參加支教的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格篩選2.不打亂和影響接受支教的學(xué)校的正常的上課秩序3.要求每一名參加活動的人員佩戴“xxxx師范學(xué)院”?；?，在去及來的路上戴協(xié)會帽，文明禮貌，熱誠開朗，著裝乾凈。4.注意自身安全及該校每名孩子的安全5.考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施，如戶外活動的舉辦支教志愿活動策劃篇5一、活動背景和意義隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的地區(qū)，教育情形仍然令人掛念。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，老師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)得水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不足明確，學(xué)習(xí)的樂觀性受到嚴(yán)重壓抑，甚至很多人由于種種原因得不到應(yīng)有的教育。信任楊艾菁“戒指換教學(xué)樓”的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動作為這次愛心行動的連續(xù)，奉獻(xiàn)我們在校高校生的愛心和熱誠，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、理想和氣力，予以他們我們力所能及的幫忙。我們自發(fā)組織了“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”義務(wù)支教隊，準(zhǔn)備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中學(xué)校進(jìn)行為期一個月的支教活動。一方面，通過此次活動轉(zhuǎn)達(dá)我們對貧困山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知，幫忙他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受本地的風(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，磨練我們的意志，提升自身的素養(yǎng)，以便幫忙我們更好地融入社會。二、活動項目簡介1、項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動2、活動主題：情系山區(qū)，奉獻(xiàn)愛心3、活動時間：xx年x月初到8月初（實在待定）4、活動地方：納雍縣化作鄉(xiāng)三所中學(xué)校（待定）5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會6、活動內(nèi)容（1）開展演講講座（2）組織各類活動（2）正常的課堂教學(xué)三、前期準(zhǔn)備工作1、團(tuán)隊組建（1）向團(tuán)隊總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，通過海報、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必需具有較強(qiáng)的語言表達(dá)本領(lǐng)，猛烈的團(tuán)隊意識和責(zé)任感；（2）有心者向負(fù)責(zé)人提出申請，經(jīng)過面試確定人員（3）團(tuán)隊相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行認(rèn)真介紹，讓團(tuán)隊成員對此次活動做好充分的準(zhǔn)備，團(tuán)隊成員在進(jìn)行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容必必需進(jìn)行有條理的規(guī)劃。（4）召開團(tuán)隊大會，對團(tuán)隊成員的工作進(jìn)行實在分工，并對往后的工作行程進(jìn)行布置。2、前期踩點調(diào)研（1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊成員供應(yīng)家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與本地相關(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識。（2）通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備（1）各個成員依據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，供應(yīng)自身預(yù)授課程；（2）團(tuán)隊分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人依據(jù)本地學(xué)校的課程設(shè)置，取長補(bǔ)短，在寓教于樂的原則下，進(jìn)行課程的選擇和布置；（3）團(tuán)隊成員依據(jù)課程布置和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。4、資金籌備（1）支教志愿者捐助，（2）支教志愿者或團(tuán)隊在本人學(xué)校做宣傳，為活動募集資金，（3）面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫忙，以便活動能夠順利開展，給需要幫忙的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫忙。（4）希望本地政府能夠供應(yīng)確定的便利四、項目活動計劃1、引導(dǎo)原則支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通本領(lǐng)和對外界的認(rèn)知本領(lǐng)，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓舞他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自身的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素養(yǎng)。除了充分運(yùn)用本地各種資源打開教學(xué)活動外，我們還將恰本地引入外界資源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不但僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。（1）在教學(xué)的組織手法上，我們將連續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場合設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以加強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動性。（2）教學(xué)的內(nèi)容重視本領(lǐng)培養(yǎng)，同時兼顧學(xué)生其他方面素養(yǎng)的培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中，我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通本領(lǐng)，幫忙學(xué)生健康成長。（3）針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等競賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學(xué)生的課余生活，同時增長了團(tuán)隊成員和學(xué)生之間的溝通和溝通。2、活動流程啟程之前統(tǒng)籌調(diào)配好物資和人員，做好團(tuán)隊管理落實考勤制度，準(zhǔn)備妥當(dāng)一切所需物資和儀器，到達(dá)當(dāng)天作必需休整和安排，與本地校方、村干共同進(jìn)行招生報名，隨后三天團(tuán)隊成員接連赴三個教學(xué)點進(jìn)行開學(xué)典禮，分別進(jìn)行大型勵志講座，隨后進(jìn)入正常教學(xué)階段。3、課時布置第一節(jié)：9:0010:00第二節(jié)：10:2011:00第三節(jié)：14:0015:30第四節(jié)：16:0017:00課外活動：（游戲時間）第五節(jié)：17:0018:004、教學(xué)分班，盡量按班級分班，視實在情況而定5、教學(xué)內(nèi)容（1）課本教學(xué)：英語數(shù)學(xué)語文作業(yè)輔導(dǎo)（2）科普教學(xué)：藝術(shù)自然課電腦（3）素養(yǎng)拓展：生活常識體育戶外活動（4）趣味：游戲動手課思維課6、教學(xué)人員調(diào)配（按各自意愿適當(dāng)調(diào)配）五、活動的可行性分析1、客觀方面：（1）近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不絕推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力提倡高校生志愿幫助山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境。（2）通過踩點調(diào)研，我們已經(jīng)約莫熟識了本地的自然環(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。（3）通過聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與本地的友好關(guān)系，得到本地學(xué)校和學(xué)生的全都?xì)g迎。2、主觀方面：（1）充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始，我們就已經(jīng)開始動手準(zhǔn)備此次活動，每一個細(xì)節(jié)都做了縝密的計劃和布置。（2）寶貴的經(jīng)驗。在活動前期，我們團(tuán)隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行了經(jīng)驗溝通，并進(jìn)行了初步的踩點調(diào)研，這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗。（3）保證優(yōu)秀的隊伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”支教隊的每個成員都將經(jīng)過了篩癬面試和培訓(xùn)，從知識、本領(lǐng)到素養(yǎng)都會有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊成員不但要有著猛烈的責(zé)任感和團(tuán)隊意識，更有受苦耐勞的決心。六、項目后續(xù)工作1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會，整理每個團(tuán)隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動供應(yīng)經(jīng)驗。2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、ppt及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。3、整理支教活動情況，并把項目成績反饋給大家。七、考核制度對參加支教的全部成員由本地政府頒發(fā)社會實踐證明，表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”優(yōu)秀志愿者證書八、注意事項（1）啟程之前，團(tuán)隊成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠由于自身的拖拉、馬虎影響項目的整體進(jìn)程。（2）團(tuán)隊成員必需嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊內(nèi)部管理制度》，要有組織紀(jì)律性。（3）團(tuán)隊的全部花費(fèi)應(yīng)當(dāng)在經(jīng)費(fèi)預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)省的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張揮霍。（4）對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐性的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。（5）對于本地學(xué)生和團(tuán)隊成員的安全問題確定要重視，嚴(yán)格落實安全保障制度。支教志愿活動策劃篇6一、支教背景及其目的：依據(jù)緊要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗及了解到的本地實在情況：在下鄉(xiāng)期間，xx縣xx村學(xué)校可為我們志愿者供應(yīng)的教室有4間，在教學(xué)樓后面是一個籃球場，前面是一塊比籃球場小一點的空地。學(xué)校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目，對于音樂、美術(shù)、舞蹈等培養(yǎng)興趣、陶冶情操的文體課程從未開設(shè)過，使得鄉(xiāng)村的孩子們對文體方面缺乏了解。此次報名參加上課的孩子們有90人左右，為了培養(yǎng)他們的興趣，使他們在德、智、體方面得到全面的發(fā)展，我們有選擇性的開設(shè)興趣英語、興趣語文、安全常識、手工、手語、書畫、體育、音樂、舞蹈等興趣班，組建一個暑假興趣教堂，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱誠和奮起的精神，教會孩子們自強(qiáng)自信自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生樂觀的影響，從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。二、活動主題：知識作帆，理想起航三、活動對象：xx村學(xué)校的學(xué)生四、活動時間：xx年7月15日―7月19日五、分班情況及支教科目：1、分班情況考慮到學(xué)生的年齡和受教育程度的差別，決議把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個班：啟蒙班由一、二、三班級的學(xué)生構(gòu)成，培優(yōu)班由四、五、六班級學(xué)生構(gòu)成，班級實行班主任責(zé)任制，班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級的各項工作，并幫忙各科授課引導(dǎo)員課堂的順利進(jìn)行。2、各科內(nèi)容參考理想是人生路上的一盞明燈，兒童時代的夢或許近在咫尺，或許遙不行及……為了引導(dǎo)孩子們樹立宏大而有心義的理想，我們將支教主題擬為“知識作帆，理想起航”，支教緊要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題，開設(shè)包含職業(yè)介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程，其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式，也是支教過程中的一大亮點，此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對老師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹，讓孩子們對自身將來可能要從事的工作有個初步的了解，引導(dǎo)他們樹立正確而有心義的理想；讓他們意識到知識才是打開理想之門的金鑰匙，從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱誠。由于這是我們第三次到xx村學(xué)校支教，對那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解，因此，我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點的同時以“安全常識”課堂為重點，使他們在每時每刻都能有個安全意識。以上各科內(nèi)容僅供參考，可自由發(fā)揮，要求準(zhǔn)備好七天的教案。但值得注意的是，課堂們是互動的課堂，脫離學(xué)生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們。六、注意事項：每個支教隊員課前都得精心備課，認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴(yán)格實行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作。同時各支教隊員也還得注意以下三點：1及時強(qiáng)化。2、課后反饋評估。3、課程教案優(yōu)化。七、支教總結(jié)及稱贊大會：在支教末各班將進(jìn)行支教總結(jié)，班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時，也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體，認(rèn)真組織學(xué)生們之間的溝通，讓他們在溝通學(xué)習(xí)的時候也能在語言表達(dá)上找到自信。而在村里進(jìn)行支教活動成績展，呈現(xiàn)學(xué)生們在參加活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績。并在晚會上進(jìn)行稱贊，對優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎狀及紀(jì)念品等。支教志愿活動策劃篇7本次活動是中國勞動關(guān)系學(xué)院愛心社組織的義務(wù)支教活動。通過我們的義務(wù)支教活動，使我們能深入農(nóng)村基層磨練與實踐，使我們更加了解社會，了解農(nóng)村，同時能給那里的孩子們傳播知識，開闊眼界，樹立正確的理想和價值觀。主辦單位：中國勞動關(guān)系學(xué)院愛心社團(tuán)隊名稱：中國勞動關(guān)系學(xué)院“心之旅”義務(wù)志愿支教隊活動宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和幫助農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識本領(lǐng)和確立孩子們的價值觀及人生觀?；顒又黝}：受磨練，長才略，做貢獻(xiàn)?；顒觾?nèi)容：奔赴重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村學(xué)校開展為期十天的義務(wù)支教活動。一、活動的宗旨與意義：活動的宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和幫助農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識本領(lǐng)和確立孩子們的價值觀及人生觀?；顒拥囊饬x：（1）以自身的實際行動，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。（2）促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。（3）高校生深入基層，了解農(nóng)村，感受生活，磨練自身的身心。（4）擴(kuò)大中國勞動關(guān)系學(xué)院的社會影響力，樹立當(dāng)今高校生的.形象。二、地區(qū)接洽工作現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會取得聯(lián)系，他們經(jīng)過協(xié)商同意我們?nèi)兔δ抢锏暮⒆觽?。本地村民都渴望高校生，他們淳樸、熱誠、好客。我們乘火車去，并已經(jīng)查好了實在的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。三、組織管理工作：本次活動關(guān)系重點，任務(wù)也很艱難，這次活動代表我校的形象，也代表著當(dāng)今高校生的時代風(fēng)貌。故本次活動我們將嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，敬重本地的風(fēng)俗民情。以自身實際行動，建立一套行之有效的管理方法，以有利于開展各項教學(xué)工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定lilu同學(xué)為本次活動的緊要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個活動的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學(xué)負(fù)責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭楷模作用。zhagnzhenwei同學(xué)負(fù)責(zé)緊要教學(xué)計劃和日常策劃工作。huhuiting同學(xué)負(fù)責(zé)日常財務(wù)管理與計劃工作。同時我們還有一位后勤保障人員，由lishaobiao同學(xué)負(fù)責(zé)。每位成員都有權(quán)利對支教期間的事務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督管理。有重點事情需由大家共同表決決議。四、財務(wù)管理工作：（1）本次活動為義務(wù)教學(xué)活動，經(jīng)費(fèi)緊要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。（2）經(jīng)費(fèi)緊要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用。（3）本次活動的財務(wù)管理制度采取“財務(wù)主管負(fù)責(zé)，緊要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理方法。（4）本次活動由財務(wù)主管提出財務(wù)計劃，全體成員審批后，方可動用經(jīng)費(fèi)，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。（5）本次活動我們務(wù)必本著“公正公開，節(jié)省高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。五、財務(wù)預(yù)算：本次活動的費(fèi)用緊要用于醫(yī)療費(fèi)，生活必需品，交通費(fèi)用，食宿費(fèi)用等.醫(yī)療費(fèi)用：（緊要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）50元x6人＝300元生活必需品費(fèi)用：50元x6人=300元交通費(fèi)：602元x6人＝3612元（往還，見附表）食宿費(fèi)：100元x6人＝600元其他費(fèi)用：10元x6人＝60元總計：4872元六、食宿問題：經(jīng)過支教小組討論，我們決議以這樣的方法解決支教期