年底匯報(bào)總結(jié)5篇

第第頁(yè)年底匯報(bào)總結(jié)5篇年底匯報(bào)總結(jié)篇1時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)瞬即逝。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，回望這一個(gè)學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)刻呈現(xiàn)在眼前。一路走來(lái)，我們有了付出，也有收獲。我部門(mén)在老師的實(shí)在引導(dǎo)和支持下，在學(xué)生們的樂(lè)觀幫忙下，特別是在各部門(mén)的搭配幫忙下，大體完成了這學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了確定的成績(jī)，現(xiàn)就即將過(guò)去的一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、常規(guī)工作在會(huì)議方面：定期開(kāi)會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作、布置任務(wù)。我部門(mén)在團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)定期列會(huì)之后召開(kāi)一次小會(huì)，確定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，明確今后工作重點(diǎn)，提升水平。在寢室檢查方面：做到每周一次衛(wèi)檢一次晚檢，在中午12：10時(shí)檢查部分寢室的衛(wèi)生情況，并評(píng)出確定數(shù)量的優(yōu)寢差寢，在晚上10；00左右檢查各個(gè)寢室的人數(shù)、晚歸情況，作好記錄。事后將衛(wèi)檢晚檢情況進(jìn)行張榜通知。在本學(xué)期，為幫忙學(xué)校做好標(biāo)準(zhǔn)化文明寢室評(píng)定工作，我部門(mén)連續(xù)幾周時(shí)間對(duì)被評(píng)公寓進(jìn)行了認(rèn)真的晚檢，效果明顯。二、部門(mén)活動(dòng)緊要在寢室文化方面：本學(xué)期舉辦了經(jīng)管系寢室文化藝術(shù)節(jié)“陽(yáng)光家園”的活動(dòng)，緊要對(duì)象是09、10級(jí)學(xué)生。在活動(dòng)中得到同學(xué)的樂(lè)觀響應(yīng)，也得到了老師們確實(shí)定。在“陽(yáng)光家園”活動(dòng)中，同學(xué)們樂(lè)觀裝扮寢室，以自身獨(dú)特的風(fēng)格來(lái)裝飾。通過(guò)舉辦這次“陽(yáng)光家園”裝扮寢室大賽，旨在調(diào)動(dòng)同學(xué)們的樂(lè)觀性，活躍學(xué)校氣氛，鼓舞同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，依靠集體智慧共同建設(shè)好宿舍，同時(shí)，通過(guò)同學(xué)之間的共同合作，相互關(guān)懷、相互幫忙，營(yíng)造一個(gè)和諧、美好的人文環(huán)境，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，使宿舍里時(shí)時(shí)洋溢著歡歌笑語(yǔ)。三、各部門(mén)合作樂(lè)觀搭配各部門(mén)工作，幫忙主席團(tuán)文娛部搞好“迎新送老”晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置。與保衛(wèi)部、生活部聯(lián)合幫忙，連續(xù)執(zhí)勤兩個(gè)月，保管好同學(xué)們宿舍的財(cái)務(wù)安全。幫忙組織部在周一升旗儀式上進(jìn)行查到工作，等等。各方面的合作促進(jìn)了各部門(mén)的溝通，也認(rèn)得到了各自的不足。在過(guò)去的一學(xué)期工作中，由于時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，我部門(mén)存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，我總結(jié)了幾點(diǎn)：1、我部門(mén)部分干部樂(lè)觀性不高，上進(jìn)心存在不足，態(tài)度不足明確，成員之間產(chǎn)生了確定的懈怠情緒。2、我們部門(mén)部分人員對(duì)部門(mén)的工作樂(lè)觀性不高，沒(méi)有及時(shí)做到做好，對(duì)部門(mén)的工作理解不足透徹，使部門(mén)工作不能統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動(dòng)。3、我部門(mén)對(duì)成員的監(jiān)督管理制度不足明確。4、部門(mén)的工作調(diào)配、協(xié)調(diào)不平衡，部分工作重心只集中在個(gè)別、少數(shù)人身上，甚至有個(gè)別人不知道部門(mén)近期有哪些活動(dòng)。對(duì)我個(gè)人而言，在某些方面同樣存在不足，還有待改進(jìn)。我認(rèn)為，在我部，部長(zhǎng)也好，副部也好，助理、干事也好，不管什么身份都應(yīng)當(dāng)盡力的去做。學(xué)會(huì)工作的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去，本部門(mén)會(huì)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)受苦耐勞的精神，創(chuàng)出佳績(jī)。在老師的引導(dǎo)和關(guān)懷下，在我們的共同努力和勞動(dòng)下，在其他各部門(mén)的共同合作和幫忙下，我們湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天將會(huì)更加輝煌。年底匯報(bào)總結(jié)篇2自從去年秋，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從一線教學(xué)人員抽調(diào)到宿舍管理員崗位以來(lái)，堅(jiān)固樹(shù)立宿舍管理為一線的教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生生活服務(wù)的思想。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在學(xué)校后勤團(tuán)隊(duì)的幫忙和寄宿生的努力中，我在宿舍管理崗位緊要做了以下幾方面的工作：一、透過(guò)常規(guī)化精細(xì)化的管理，搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中的緊要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期階段透過(guò)頻繁的深入宿舍巡查和查后的反思總結(jié)，將宿舍衛(wèi)生環(huán)境的管理常規(guī)化和細(xì)致化，在吳校長(zhǎng)的幫忙下還打印裝訂“學(xué)生宿舍管理日志”和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄”，用于每一天的檢查與記載以及每周一次的統(tǒng)計(jì)與評(píng)比。在管理中為了激發(fā)寄宿生認(rèn)真參入宿舍管理，充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用，將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評(píng)比權(quán)下放給舍長(zhǎng)。透過(guò)特地召開(kāi)的舍長(zhǎng)會(huì)議，向他們進(jìn)一步細(xì)化了對(duì)宿舍衛(wèi)生檢查打分的標(biāo)準(zhǔn)和要求。為防止舍長(zhǎng)在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中顯現(xiàn)疲乏感和枯燥感，我將24個(gè)舍長(zhǎng)分成ab兩班，實(shí)行ab兩班輪班倒的方式進(jìn)行，每班檢查一周。另外，將每班又分成男舍長(zhǎng)組和女舍長(zhǎng)組，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是6個(gè)舍長(zhǎng)，各負(fù)其責(zé)。其中一個(gè)正舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄另外五個(gè)舍長(zhǎng)檢查的情形及打分。另外五個(gè)舍長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生的五個(gè)區(qū)域，每人檢查其中的一個(gè)區(qū)域。這樣大大縮減了舍長(zhǎng)在衛(wèi)生檢查中所占用的時(shí)間。每日檢查的時(shí)間透過(guò)協(xié)商定在每一天早上的大課間。同時(shí)，在寄宿生集會(huì)中強(qiáng)調(diào)，宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評(píng)比打分的目的，不是光為打分而檢查，緊要的是期望在檢查中發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生清掃存在的問(wèn)題，能及時(shí)的對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改。最終為自身建立一個(gè)干凈、整齊的宿舍居住環(huán)境。雖然常規(guī)檢查的權(quán)利下放給了舍長(zhǎng)，但是，宿舍管理員并沒(méi)有就此就放任不管了，而是常常親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行引導(dǎo)。引導(dǎo)舍長(zhǎng)怎樣量化打分，示范引導(dǎo)舍員如何將蓋被子折疊整齊，將墊單子鋪平整。對(duì)于低班級(jí)的小同學(xué)，還布置高班級(jí)的大同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的幫扶。透過(guò)一學(xué)期的檢查評(píng)比與引導(dǎo)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境到達(dá)了每天干凈，日日整齊的效果。干凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這一良好的現(xiàn)象得到了上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)定與好評(píng)。二、運(yùn)用深入巡查法和評(píng)比打分的方式，管好寄宿生的紀(jì)律。宿舍寄宿生紀(jì)律的好與壞，不但僅會(huì)影響到寄宿生良好休息習(xí)慣的養(yǎng)成，還會(huì)影響到寄宿生在宿舍的人身安全。因此，在2024年秋季開(kāi)學(xué)初，我首先利用宿舍的文化牌，引導(dǎo)寄宿生對(duì)“做禮貌舍員，創(chuàng)禮貌宿舍”的資料進(jìn)行了學(xué)習(xí)與要求。然后針對(duì)部分宿舍的寄宿生違紀(jì)的現(xiàn)象，訂立了一些應(yīng)用而便于操作的的紀(jì)律管理打分方法和獎(jiǎng)懲措施。在紀(jì)律管理中，除了訂立紀(jì)律管理的打分方法和獎(jiǎng)懲措施外，管理員還對(duì)宿舍進(jìn)行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。個(gè)性是下晚自習(xí)后，管理員對(duì)寄宿生在小吃部吃晚餐的情形、在宿舍洗漱的情形，及熄燈后上床入睡的情形都進(jìn)行頻繁的全方位的巡查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)處理，從而保證了寄宿生在校留宿的睡眠質(zhì)量，為第二天的課堂學(xué)習(xí)帶給有效的保障。寄宿生的紀(jì)律好了，他們的安全隱患自然就少了?，F(xiàn)在，寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了定時(shí)作息的生活習(xí)慣。三、經(jīng)過(guò)曉之以理，動(dòng)之以情的情感教育，搭配學(xué)校做好寄宿生的思想工作。經(jīng)過(guò)近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像很多不知情的老師想象的那樣簡(jiǎn)單。只是開(kāi)關(guān)宿舍門(mén)，清點(diǎn)一下寄宿生的人數(shù)，督促寄宿生清掃一下衛(wèi)生就能搞定的表面事。其實(shí)，它和搞班務(wù)管理一樣，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。在這一學(xué)年中，我遇到過(guò)寄宿生偷錢(qián)的，亂拿別人生活物品的，干架的，罵人的，甚至是以大欺小敲詐錢(qián)財(cái)?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)象。應(yīng)對(duì)寄宿生這些不良的行為，宿舍管理員的處理方式與方法是否恰當(dāng)？是否及時(shí)？它都會(huì)影響到宿舍的風(fēng)氣，影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定，甚至?xí)o(wú)形地影響到寄宿生在課堂中的學(xué)習(xí)效果。為此，我總是采取曉之以理，動(dòng)之以情的情感教育方法，利用課余休息時(shí)間進(jìn)行個(gè)別談話，或集中寄宿生實(shí)行群眾教育等方式教育寄宿生。透過(guò)因人而異，因事不同的教育，現(xiàn)在宿舍中偷錢(qián)的，干架的，罵人的等等不良現(xiàn)象基本沒(méi)有了，宿舍風(fēng)氣也好多了。四、以一顆慈母之愛(ài)心，關(guān)懷寄宿生的身心健康。由于寄宿生大半的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，他們又闊別父母，缺乏父愛(ài)、母愛(ài)的呵護(hù)，在學(xué)校生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的生活問(wèn)題或者心理困惑。因此，當(dāng)寄宿生在生活中遇到這些的問(wèn)題時(shí)，我就以一顆慈母之愛(ài)心，去關(guān)懷寄宿生的身心健康。譬如：五六班級(jí)女生，她們第一次遇到月經(jīng)來(lái)潮不知所措，感到很茫然的哭泣時(shí)，我就像她們的母親一般教她們?cè)鯓尤ヌ幚?。同時(shí)還親自深入各個(gè)女生宿舍，親切地向她們介紹這方面的生理衛(wèi)生知識(shí)。另外，還向她們細(xì)致的敘述了在經(jīng)期要如何的注意經(jīng)期衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)我的一番耐性細(xì)致的引導(dǎo)，她們不再由于此事的發(fā)生而恐慌了。當(dāng)個(gè)別寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，悄悄哭泣時(shí)。我就會(huì)像母親一樣與他們親切的談心，勸慰他們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)看到個(gè)別寄宿生的衣裳或褲子破了，我就拿來(lái)針線，給他們縫補(bǔ)，或者教他們學(xué)著自身縫補(bǔ)。當(dāng)有的寄宿生洗了衣裳，遇到下雨，我還會(huì)用洗衣機(jī)幫他們脫水。每一天晚上十點(diǎn)半左右，在實(shí)行最終一次巡查宿舍時(shí)，假如天氣冷，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)在熟睡中掀翻了被子，我總會(huì)情不自禁地去為他們蓋好。透過(guò)這一系列如同母親做的小事，溫暖著每一個(gè)寄宿生的心，營(yíng)造出一個(gè)充分愛(ài)意，溫馨如家的宿舍。五、盡職盡責(zé)，及時(shí)處理宿舍中的突發(fā)事件。在這一年的宿舍管理中，遇到了一些無(wú)法預(yù)知的突發(fā)事件。譬如：遇到寄宿生晚上生病了，就一邊面電話聯(lián)系其家長(zhǎng)，一邊及時(shí)的請(qǐng)保安送其去醫(yī)院救治。遇到個(gè)別寄宿生的床架或床板壞了，就及時(shí)的向吳校長(zhǎng)匯報(bào)，布置保安給幫忙修理，或者更換。遇到個(gè)別寄宿生由于一時(shí)沖動(dòng)，打壞了同宿舍的舍友，就趕在第一時(shí)間讓肇事者送受害者去醫(yī)院救治，還要通知雙方家長(zhǎng)協(xié)商解決醫(yī)藥費(fèi)用。個(gè)性是102宿舍的劉萬(wàn)盧因吃壞了，將屎拉倒褲襠里后，悄然回家，多虧了吳校長(zhǎng)和李輝老師的幫忙，最終才將他找回來(lái)一事。在此我要個(gè)性感謝他們！在這一年的宿舍管理中，我雖然是盡職盡責(zé)，但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作中還是顯現(xiàn)了一些難以預(yù)料的失誤，內(nèi)心感到內(nèi)疚與不安。期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)能予以理解與諒解。信任我會(huì)在今后的管理中不絕總結(jié)教訓(xùn)，完善管理措施，盡量減少失誤。將宿舍管得更好。年底匯報(bào)總結(jié)篇320xx是南校區(qū)宿管部起步并成長(zhǎng)的一年，本學(xué)期以來(lái)，在輔導(dǎo)員老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的領(lǐng)導(dǎo)和宿管部全部成員的共同努力下，各方面日常工作都順利完成，取得了明顯進(jìn)步，本學(xué)期即將結(jié)束，我部認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的工作，歸納經(jīng)驗(yàn)，找出不足，用樂(lè)觀認(rèn)真的態(tài)度迎接下一新學(xué)期的到來(lái)，也為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期宿管部各項(xiàng)工作實(shí)在總結(jié)如下：一、學(xué)期總體工作回顧本學(xué)期，宿管部堅(jiān)持以“自我服務(wù)，自我管理，自我教育”為宗旨，以“自我教育”為中心，以推動(dòng)學(xué)生生活全面發(fā)展為主線，以學(xué)生公寓為緊要陣地，以營(yíng)造健康、安全、文明的生活環(huán)境為目的，不絕的開(kāi)拓創(chuàng)新，樂(lè)觀組織開(kāi)展了常規(guī)工作、寢室安全防備工作、“文明寢室”評(píng)比等工作，各項(xiàng)計(jì)劃都順利完成，各項(xiàng)工作都取得良好成效。（一）常規(guī)工作1、定期對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查，每周三晚七點(diǎn)宿管聯(lián)合檢查各個(gè)宿舍衛(wèi)生，并記錄衛(wèi)生情形，作為以后評(píng)比文明宿舍憑據(jù)，通過(guò)學(xué)院老師與我們宿管部平常的檢查。了解各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況，加大管理力度，使公寓能夠保持好的環(huán)境，為同學(xué)們營(yíng)造更好的環(huán)境。2、更新寢室衛(wèi)生檢查表，明確各檢查項(xiàng)目的實(shí)在細(xì)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)同學(xué)反映的對(duì)檢查內(nèi)容不知曉、各項(xiàng)目規(guī)定過(guò)于籠統(tǒng)的問(wèn)題和衛(wèi)生檢查工作中切實(shí)存在的不足，宿管部重新訂立規(guī)范的衛(wèi)生檢查表，明確與細(xì)化了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做到每天檢查小組由不同班級(jí)同學(xué)構(gòu)成，做到了更好地幫忙同學(xué)們明確檢查內(nèi)容，同樣也規(guī)范檢查工作的項(xiàng)目，減少了錯(cuò)誤的發(fā)生幾率，加強(qiáng)了公平性，大大提高了常規(guī)衛(wèi)生檢查工作質(zhì)量。（二）寢室安全防備工作針對(duì)學(xué)院禁止公寓學(xué)生使用大功率電器事宜，宿管部在每周定期對(duì)宿舍衛(wèi)生檢查的基礎(chǔ)上，還不定期對(duì)寢室大功率電器、違禁電器進(jìn)行抽查，若有發(fā)現(xiàn)大功率電器存在或正在使用的情況，就對(duì)其進(jìn)行沒(méi)收并上報(bào)學(xué)校處理。（三）宿舍文化方面本學(xué)期我們宿管部舉辦了“百佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”的活動(dòng)，緊要對(duì)象是13級(jí)新生。在活動(dòng)中得到同學(xué)的樂(lè)觀響應(yīng)，也得到了老師們確實(shí)定。在“百佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”活動(dòng)中，同學(xué)們都樂(lè)觀參加。通過(guò)舉辦這次“百佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”評(píng)比，旨在調(diào)動(dòng)同學(xué)們的樂(lè)觀性，活躍學(xué)校氣氛，使同學(xué)們提高警覺(jué)性，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，依靠集體智慧共同建設(shè)好宿舍，同時(shí)，通過(guò)同學(xué)之間的共同合作，相互關(guān)懷、相互幫忙，營(yíng)造一個(gè)和諧、美好的人文環(huán)境，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩。二、存在問(wèn)題及不足1、從衛(wèi)生情形來(lái)看，多數(shù)宿舍內(nèi)部衛(wèi)生情形良好，但與文明寢室的差距還有確定的差距，需要我們宿管部的重點(diǎn)監(jiān)督和大力整頓。2、現(xiàn)有的定期衛(wèi)生檢查機(jī)制對(duì)同學(xué)的管束力只是表面的，且部分同學(xué)存在僥幸心理，遠(yuǎn)不及同學(xué)自身養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣達(dá)成的效果長(zhǎng)期和顯著，我們還需精心研究，設(shè)計(jì)一種比定期衛(wèi)生檢查更有效的機(jī)制。3、部分寢室的同學(xué)對(duì)宿管部的日常工作存在一些不理解，甚至有抵觸情緒，偶然發(fā)生同學(xué)不搭配我們工作的情況，這些都需要我們更加耐性、更加有責(zé)任感去認(rèn)真做好工作。三、改進(jìn)的措施：1、寢室衛(wèi)生檢查工作中應(yīng)加大檢查的力度，創(chuàng)造性地開(kāi)展衛(wèi)生檢查工作，多開(kāi)展有心義的活動(dòng)，幫忙一些同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、在實(shí)際工作過(guò)程中，實(shí)行分工負(fù)責(zé)與整體工作相結(jié)合，并加強(qiáng)各宿管部成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。3、加強(qiáng)對(duì)宿管部的查寢工作緊要性的宣傳，爭(zhēng)取得到全部同學(xué)的搭配和支持，以利于開(kāi)展查寢工作，提高查寢效率。當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去，我會(huì)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)受苦耐勞的精神，創(chuàng)出佳績(jī)。在老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的引導(dǎo)和關(guān)懷下，在我們的共同努力和勞動(dòng)下，在其他各部門(mén)的共同合作和幫忙下，我們學(xué)院的明天將會(huì)更加輝煌。年底匯報(bào)總結(jié)篇4今年我會(huì)擔(dān)負(fù)班主任，這是意料之外的事情。今年剛高校畢業(yè)，就擔(dān)負(fù)了整個(gè)高中班級(jí)的歷史教學(xué)工作，深感責(zé)任重點(diǎn)。在接到學(xué)校讓我當(dāng)高三文科班班主任的消息的時(shí)候，我很遲疑要不要接下這個(gè)擔(dān)子，之后想想覺(jué)得這是一個(gè)特別好的磨練機(jī)會(huì)，年輕就是應(yīng)當(dāng)多點(diǎn)挑戰(zhàn)，沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生是沒(méi)有顏色的人生，不逼自身一把，永久不知道自身的潛力有多大。于是我特別樂(lè)意的接下了班主任的工作。到現(xiàn)在擔(dān)負(fù)班主任的時(shí)間已經(jīng)兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月中雖沒(méi)有取得到達(dá)成功，但是在領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的幫忙下，我比較順利的完成了任務(wù)，以下是我對(duì)這兩個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)：第一，坦誠(chéng)相待，認(rèn)真察看，了解學(xué)生。由于在當(dāng)班主任以前我擔(dān)負(fù)了高三文科班歷史老師，所以對(duì)學(xué)生有確定的了解，但是要當(dāng)好一個(gè)班主任還需進(jìn)步一的去了解班上的每個(gè)學(xué)生。我在決議當(dāng)班主任以后，更認(rèn)真的察看每一個(gè)學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特點(diǎn)，并樂(lè)觀的找前班主任陶婷老師了解學(xué)生的心理特點(diǎn)和班級(jí)的情況，以及在三個(gè)月以來(lái)班級(jí)管理的心得，陶老師也毫無(wú)保管的給我教授她的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。依據(jù)我對(duì)他們的了解，我認(rèn)為要管理好他們首先要和他們成為伙伴，獲得學(xué)生的認(rèn)可。我在擔(dān)負(fù)班主任后，第一次訓(xùn)導(dǎo)課上，我夸獎(jiǎng)了自身發(fā)現(xiàn)的本班的優(yōu)點(diǎn)和班上同學(xué)的閃光點(diǎn)，獲得了他們的信任。并以坦誠(chéng)的.態(tài)度提出了自身對(duì)的期望和要求。這對(duì)我以后工作的開(kāi)展是一個(gè)良好的開(kāi)端。第二，強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，做好學(xué)生德育量化工作。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長(zhǎng)期熏陶才略形成。學(xué)生的德育量化制度真的是特別好的制度，從學(xué)生上課時(shí)的行為和生活中的行為都有和細(xì)致的規(guī)定、規(guī)范，利用好了對(duì)規(guī)范學(xué)生的行為特別有效，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性也有確定的效果。在青年老師的匯報(bào)課中李老師上課時(shí)，把做練習(xí)以知識(shí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行，答對(duì)的學(xué)生可以給以德育量化加分，學(xué)生們都踴躍回答問(wèn)題，課堂氣氛特別活躍，是我聽(tīng)的我們學(xué)校的青年老師匯報(bào)課中課堂氣氛最好的一堂。從中我更意識(shí)到了要好好運(yùn)用德育量化制度。這就需要和其他老師的合作，多與其他科任老師溝通合作，每個(gè)老師都嚴(yán)抓嚴(yán)管，發(fā)揮出制度的作用。每個(gè)班都有每個(gè)班的特點(diǎn)，所以要管理好班級(jí)，不但要用好學(xué)校的德育量化制度，還要制度適合班級(jí)的班規(guī)。我們班現(xiàn)在存在的最大的問(wèn)題在于上課睡覺(jué)和移動(dòng)電話問(wèn)題，對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題，我除了依照學(xué)校規(guī)定的德育量化扣分以外，還規(guī)定要圍著教室外面的廳跑步，這對(duì)躲避學(xué)生再犯同樣的錯(cuò)誤起到了確定的作用。以后還要更關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，訂立出更完備的班規(guī)。當(dāng)然班規(guī)最緊要的還是要嚴(yán)格執(zhí)行，不能有破例，否則班規(guī)只是一紙空文。第三，鼓舞士氣，培養(yǎng)班風(fēng)。高三班級(jí)是學(xué)生人生中特別緊要的階段，面對(duì)著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，加上我班學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，隨著課時(shí)和知識(shí)多而雜程度的加重，不難想象有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心，班上還有一些港澳臺(tái)及外籍學(xué)生。因此，學(xué)生的思想工作顯得更加多而雜和緊要。在這兩個(gè)月中我通過(guò)與學(xué)生的個(gè)別談話了解學(xué)生的想法，幫忙學(xué)生確立自身的目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持不懈的為自身的目標(biāo)奮斗。我還特別重視對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)。其一，學(xué)生學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步或其他方面的一點(diǎn)成績(jī)，我予以稱贊加強(qiáng)學(xué)生的自信心。其二，我利用自身班主任的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，努力使自身所教的學(xué)科有所進(jìn)步，來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們的信心。其三，我加大了對(duì)學(xué)生自治自理本領(lǐng)培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的本領(lǐng)，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的本領(lǐng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自身，使自身在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。第四、緊密課任老師間的關(guān)系，共同做好學(xué)生的思想工作。為了做好學(xué)生的思想工作，我常常自動(dòng)地與任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，為了加強(qiáng)做學(xué)生工作的實(shí)效性，我常常與任課老師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)科任老師共同完成教育學(xué)生的重任。但是班上仍然存在不少問(wèn)題，如學(xué)生成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有多大提高，究其原因緊要在于班上的學(xué)習(xí)氣氛不足濃厚，學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還有待進(jìn)一步改進(jìn)?？傊?，這兩個(gè)月中我通過(guò)我的努力，班級(jí)的班風(fēng)有了確定的改善，我得以順利的完成班主任工作。由于自身缺乏班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，在班級(jí)管理方面仍存在一些問(wèn)題。我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下學(xué)期自身在管理班級(jí)方面更上一層樓，學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上也更上一層樓！年底匯報(bào)總結(jié)篇5高校生宿舍是高校生之家，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的場(chǎng)合，是提高學(xué)生思想素養(yǎng)的陣地。為打造學(xué)生宿舍標(biāo)準(zhǔn)化，維護(hù)宿舍樓學(xué)生的正常生活秩序，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和健康向上的精神家園，宿舍管理區(qū)成立了“自管委”?！白怨芪笔怯蓪W(xué)生工作干部和管理老師參加引導(dǎo)的高校生自律組織。我們以“自我管理、自我服務(wù)，自我教育”為口號(hào)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。進(jìn)入高校，我很榮幸被二幢的社區(qū)管理老師評(píng)為五樓的樓層長(zhǎng)，成為自管委成員之一、兩年來(lái)，自身學(xué)到了很多知識(shí)，也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和辦事本領(lǐng)。被老師選入自管委，就意識(shí)到自身的責(zé)任，嚴(yán)格要求自身，做好自身份內(nèi)的事情。兩年的時(shí)間即將結(jié)束，但管理難度不小。我們自管委在宿舍管理老師的引導(dǎo)下，在廣闊同學(xué)的支持下，以創(chuàng)建“健康、衛(wèi)生、舒適、文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo)，不絕務(wù)實(shí)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，還是取得了可喜可賀的成績(jī)。在為期兩年的工作中，有好的地方，也有不足之處，以下是我對(duì)這兩年工作的一個(gè)總結(jié)。一、務(wù)實(shí)工作1、衛(wèi)生檢查方面：作為五樓的樓層長(zhǎng)，我不定期的抽查本樓寢室的衛(wèi)生。對(duì)清掃的干凈的宿舍予以稱贊，對(duì)清掃不認(rèn)真的宿舍指出她們的不足之處。將我們五樓整體打造成一個(gè)干凈、舒適的家園。2、安全工作方面：認(rèn)真宣傳防盜、防火和安全用電的相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，并加大對(duì)私拉電線和db現(xiàn)象的檢查力度。在大一下學(xué)期，我們?nèi)w自管委在老師的引導(dǎo)下，樂(lè)觀搭配學(xué)校在宿舍區(qū)進(jìn)行的“消防安全知識(shí)演練”并參加了學(xué)校組織的“宿舍消防知識(shí)競(jìng)賽”等。3、寢室夜訪方面：利用下晚自習(xí)后和熄燈前的時(shí)間，深入寢室，與同學(xué)們溝通溝通。幫她們解決她們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)方面遇到的困擾，并毫無(wú)保管的跟她們共享我的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。4、各種知識(shí)宣