專題07：名著導(dǎo)讀（考題猜想）-2023-2024學(xué)年七年級語文上學(xué)期期末考點大串講（原卷版）

專題07：名著導(dǎo)讀（考題猜想）2023-2024學(xué)年七年級語文上學(xué)期期末考點大串講（統(tǒng)編版）1．（2023上·北京·七年級北京十八中?？计谥校╅喿x回答問題。品讀《朝花夕拾》，拉近了我們與（作者）的距離。在這十篇散文中，我們看到的他的戰(zhàn)斗精神，他的深情，他的童真童趣，他的幽默。請結(jié)合《朝花夕拾》中相關(guān)篇目及內(nèi)容，任選上述一個方面談?wù)勀愕睦斫狻＃?0字左右）篇目：《》理解：2．（2023上·遼寧錦州·七年級統(tǒng)考期中）閱讀文段，回答問題。朝陽照著西墻，天氣很晴朗。母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。以上文字選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，文段中“我”因什么事情“急急誦讀”？并結(jié)合原文內(nèi)容，簡要說說故事的結(jié)局。3．（2023上·遼寧錦州·七年級統(tǒng)考期中）閱讀語段，回答問題。名醫(yī)大概的確有些特別，據(jù)輿論說，用藥就與眾不同。我不知道藥品，所覺得的，就是“藥引”的難得，新方一換，就得忙一大場。先買藥，再尋藥引。“生姜”兩片，竹葉十片去尖，他是不用的了。起碼是蘆根，須到河邊去掘；一到經(jīng)霜三年的甘蔗，便至少也得搜尋兩三天?？墒钦f也奇怪，大約后來總沒有購求不到的。（選自《朝花夕拾》）(1)甲乙兩位同學(xué)針對上面的語段討論時，各自發(fā)表了看法。若你參與其中，會發(fā)表怎樣的見解？甲同學(xué)：這段話可以看出名醫(yī)用藥特別，有故弄玄虛之感。乙同學(xué)：“名醫(yī)大概的確有些特別”，我覺得這話有趣，其中“的確”強調(diào)他用藥形成輿論，很有影響力。你的見解：(2)本學(xué)期，我們也學(xué)到了出自《朝花夕拾》的一篇課文。請寫出篇名及文中讓你印象深刻的一件事。4．（2023上·安徽合肥·七年級?？计谥校┻\用你課內(nèi)外閱讀積累的知識，完成下面小題。(1)下面是《朝花夕拾》的插圖，請根據(jù)畫面寫出相關(guān)的篇名?！盯佟?/p>

《②》

《③》(2)《朝花夕拾》中的教育觀現(xiàn)在看來仍然非常有道理，請結(jié)合其中某篇文章的內(nèi)容讀談你的體會。5．（2023上·河南商丘·七年級統(tǒng)考期中）如果魯迅也有朋友圈，你認為魯也不會把下面第個人加為好友，請結(jié)合《朝花夕拾》的具體內(nèi)容簡要說明理由。阿長

壽鏡吾

藤野先生

范愛農(nóng)

陳蓮河6．（2023上·吉林·七年級統(tǒng)考期末）《朝花夕拾》是魯迅先生回憶自己青少年時期生活經(jīng)歷的一部散文集。也是我們中學(xué)生必讀的文學(xué)經(jīng)典。(1)選出不屬于《朝花夕拾》所包含的思想感情的一項（

）A．抒發(fā)對往日親友和師長的懷念之作。B．批判當時社會封建思想習俗的不合理。C．寫出強制性的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。D．表現(xiàn)中國農(nóng)民的生命和活力是怎樣被扼殺的。(2)除了《從百草園到三味書屋》外，你最喜歡哪一篇，給大家簡要介紹一下。7．（2023上·云南麗江·七年級統(tǒng)考期末）班級圍繞《朝花夕拾》開展了一系列的閱讀活動，請你完成下面的任務(wù)。(1)同學(xué)們打算把《朝花夕拾》的相關(guān)內(nèi)容編成話劇，大家搜集了一些有關(guān)人物對話的素材，請你幫忙選出人物并把相應(yīng)字母填入空格內(nèi)。A長媽媽

B．衍太太

C．父親

D．范愛農(nóng)相關(guān)對話人物姓名“我想，可以請人看一看，可有什么冤愆……。醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命，對不對？自然，這也許是前世的事……?！标惿徍印敖o我讀熟。背不出，就不準去看會。”“我因為聽說中國人是很敬重鬼的，所以很擔心，怕你不肯解剖尸體?！碧僖跋壬案鐑?，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”(2)如果魯迅要為《朝花夕拾》中的人物建一個微信群，群名為“‘朝花夕拾’之溫馨的回憶”。下面哪個人物不能入群？請寫出人名并說明理由。范愛農(nóng)

壽鏡吾

衍太太

藤野先生

阿長不能入群的人是，因為。8．（2021上·遼寧撫順·七年級統(tǒng)考期末）《朝花夕拾》是魯迅十篇回憶性散文合集，我們已經(jīng)學(xué)習了其中的《從百草園到三味書屋》，請你再寫出這本集子里其它任意兩篇文章的題目。9．（2023上·福建廈門·七年級廈門市檳榔中學(xué)?？计谀╅喿x《朝花夕拾》，完成以下任務(wù)。(1)【任務(wù)一：發(fā)一條“朋友圈”】小語在閱讀《朝花夕拾》后，以“迅哥兒”為網(wǎng)名，為童年魯迅做了一個朋友圈。(2)【任務(wù)二：參與一次跟帖】主帖：戲劇作家易卜生說，真正的強者都善于“從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標”。魯迅先生是在逆境中成長的，他是一位真正的強者。《朝花夕拾》中寫到他年幼時父親去世、求學(xué)路上遭遇迷茫、留學(xué)期間又遭到污蔑等。但他在坎坷中成長、覺醒，最終棄醫(yī)從文、以筆為槍，追求真理、療愈國人。跟帖：我認為，魯迅先生也是在充滿愛的順境中成長的。結(jié)合閱讀《朝花夕拾》的體會，仿照主帖內(nèi)容，請你完善“跟帖”。10．（2023上·四川自貢·七年級統(tǒng)考期末）仿照示例，選擇《朝花夕拾》中的一位人物，結(jié)合閱讀體驗，說說他（她）對魯迅成長的影響?！臼纠块L媽媽。她是魯迅小時候的保姆，作者記敘兒時與長媽媽相處的情景，刻畫了一個善良、樸實、速信、嘮叨的長媽媽形象；特別是阿長為魯迅買來了《山海經(jīng)》，使童年的魯迅逐步對文學(xué)產(chǎn)生了興趣，在文學(xué)上影響他的一生。11．（2021上·云南昭通·七年級統(tǒng)考期末）【文段一】過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”【文段二】但許多天之后，也許是已經(jīng)經(jīng)過了大半年，我竟偶然得到一個意外的消息：那隱鼠其實并非被貓所害，倒是它緣著她的腿要爬上去，被她一腳踏死了。(1)上面兩個文段出自魯迅的散文集《》，文段中的“她”是“一個一向帶領(lǐng)著我的女工”，即。(2)請從下列三項中任選一項，參照示例，寫出作品中的主要人物及其形象特征。①《藤野先生》

②《范愛農(nóng)》

③《五猖會》【示例】《從百草園到三味書屋》——壽鏡吾老先生——方正質(zhì)樸、嚴而不厲等12．（2023上·湖北隨州·七年級統(tǒng)考期末）閱讀《西游記》的節(jié)選部分，完成后面的題目。行者見他閉了門，卻就弄個手段，拆開衣領(lǐng)，把定風丹噙在口中，搖身一變，變作一個蟭蟟蟲兒，從他門隙處鉆進。只見羅剎叫道：“渴了，渴了！快拿茶來！”近侍女童，即將香茶一壺，沙沙的滿斟一碗，沖起茶沫漕漕。行者見了歡喜，嚶的一翅，飛在茶沫之下。那羅剎渴極，接過茶，兩三氣都喝了。行者已到他肚腹之內(nèi)，現(xiàn)原身厲聲高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”羅剎大驚失色，叫：“小的們，關(guān)了前門否？”俱說：“關(guān)了?！彼终f：“既關(guān)了門，孫行者如何在家里叫喚？”女童道：“在你身上叫哩?！绷_剎道：“孫行者，你在那里弄術(shù)哩？”行者道：“老孫一生不會弄術(shù)，都是些真手段，實本事，已在尊嫂尊腹之內(nèi)耍子，已見其肺肝矣。我知你也饑渴了，我先送你個坐碗兒解渴！”卻就把腳往下一登。那羅剎小腹之中，疼痛難禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辭，我再送你個點心充饑！”又把頭往上一頂。那羅剎心痛難禁，只在地上打滾，疼得他面黃唇白，只叫：“孫叔叔饒命！”行者卻才收了手腳道：“你才認得叔叔么？我看牛大哥情上，且饒你性命。快將扇子拿來我使使?！绷_剎道：“叔叔，有扇，有扇，你出來拿了去！”行者道：“拿扇子我看了出來?！绷_剎即叫女童拿一柄芭蕉扇，執(zhí)在旁邊。行者探到喉嚨之上見了道：“嫂嫂，我既饒你性命，不在腰肋之下搠個窟窿出來，還自口出。你把口張三張兒?！蹦橇_剎果張開口。行者還作個蟭蟟蟲，先飛出來，丁在芭蕉扇上。那羅剎不知，連張三次，叫：“叔叔出來罷?！毙姓呋恚昧松茸?，叫道：“我在此間不是？謝借了，謝借了！”拽開步，往前便走。小的們連忙開了門，放他出洞。(1)選文出自《西游記》中的在哪個故事情節(jié)？(2)行者在書中還有很多名號，請你寫出一個并簡單說說這個名號的來歷。名號：______

來歷：_____________13．（2022上·河南信陽·七年級統(tǒng)考期末）閱讀《西游記》選段，根據(jù)要求回答問題。唐僧見他言言語語，越添惱怒，滾鞍下馬來，叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆，即于澗下取水，石上磨墨，寫了一紙貶書，遞于行者道：“猴頭！執(zhí)此為照，再不要你做徒弟了！如再與你相見，我就墮了阿鼻地獄！”（選自第二十七回《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》）唐僧因何事寫下“貶書”？唐僧如此絕情，悟空后來又因為什么回到唐僧身邊，重返取經(jīng)路？14．（2023上·遼寧鐵嶺·七年級統(tǒng)考期末）《西游記》原著中也出現(xiàn)了老虎。精讀《西游記》選段，回答問題。那虎力大仙欠身拱手，辭了國王，徑下樓來。行者向前攔住，道：“先生那里去？”大仙道：“登壇祈雨?！毙姓叩溃骸澳阋策灾丌倭?，更不讓我遠鄉(xiāng)之僧。也罷，這正是‘強龍不壓地頭蛇’。先生先去，必須對君前講開。”大仙道：“講甚么？”行者道：“我與你都上壇祈雨，知雨是你的，是我的？不見是誰的功績了?！眹踉谏下犚?，心中暗喜，道：“那小和尚說話，到有些筋節(jié)②。”沙僧聽見，暗笑道：“不知他一肚子筋節(jié)，還不曾拿出來哩！”大仙道：“不消講，陛下自然知之?！毙姓叩溃骸半m然知之，奈我遠來之僧，未曾與你相會。那時彼此混賴，不成勾當。須講開方好行事。”大仙道：“這一上壇，只看我的令牌為號：一聲令牌響，風來；二聲響，云起；三聲響，雷閃齊鳴；四聲響，雨至；五聲響，云散雨收。”行者笑道：“妙啊，我僧是不曾見！請了請了！”【注】①自重：抬高自己的身價或地位；②筋節(jié)：關(guān)鍵的地方。（節(jié)選自第四十五回《三清觀大圣留名車遲國猴王顯法》）(1)在車遲國第一場斗法時，孫悟空與大仙進行了比賽。(2)選出下列關(guān)于名著的說法有誤的一項是（

）A．《西游記》是清代小說家吳承恩所著，全書共100回。B．“行者”不僅代表了孫悟空的身份，也代表了西行路上所經(jīng)歷的千難萬險，而這些磨練猶如苦行僧一樣。C．本選段故事情節(jié)突出了悟空機智過人、神通廣大的性格特點D．選段為非作歹的大仙諷刺當時封建社會把持朝政、霍亂國家的權(quán)臣。15．（2023上·福建泉州·七年級統(tǒng)考期末）根據(jù)提示完成下面兩則“讀書筆記”。讀書筆記（一）關(guān)鍵詞情節(jié)概括原文感悟①取得真經(jīng)見唐王圣僧努力取經(jīng)編，西宇周流十四年。苦歷程途遭患難，多經(jīng)山水受迍邅。功完八九還加九，行滿三千及大千。大覺妙文回上國，至今東土永留傳。②讀書筆記（二）關(guān)鍵詞情節(jié)概括原文感悟勇③即去耳中掣出如意棒，迎風幌一幌，碗來粗細，依然拿在手中，打得那九曜星閉門閉戶，四天王無影無形，更無一神可擋。孫悟空不僅武藝高強，更有著反抗天威神權(quán)的無畏性格和斗爭精神。16．（2023上·安徽合肥·七年級統(tǒng)考期末）請你精讀名著中的經(jīng)典選段，完成各題。唐僧見他言言語語，越添惱怒，滾鞍下馬來，叫沙僧包被內(nèi)取出紙筆，即于澗下取水，石上磨墨，寫了一紙貶書，遞于行者道：“猴頭，執(zhí)此為照！再不要你做徒弟了！如再與你相見，我就墮了阿鼻地獄！”他將書折了，留在袖中。卻又軟款唐僧道：“師父，我也是跟你一場，又蒙菩薩指教；今日半途而費，不曾成得功果，你請坐，受我一拜，我也去得放心?！碧粕D(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥的道：“我是個好和尚，不受你歹人的禮！”大圣見他不睬，又使個身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣。叫“變”！即變了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫，好道也受了一拜。那大圣見長老三番兩覆，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒奈何才去。你看他：噙淚叩頭辭長老，含悲留意囑沙僧。一頭拭迸坡前草，兩腳蹬翻地上藤。上天下地如輪轉(zhuǎn)，跨海飛山第一能。頃刻之間不見影，shà時疾返舊途程。(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。噙淚()

shà時()(2)選段中有錯別字的詞語是“”，正確寫法是“”。(3)下列詞語中與其他三項詞性不相同的是（

）A．磨墨 B．行者 C．發(fā)誓 D．指教(4)畫線句中“歹人”是（請寫姓名全稱），結(jié)合選段說說“歹人”身上最值得我們學(xué)習的品德是，唐僧為何稱其為“歹人”？17．（2023上·重慶銅梁·七年級統(tǒng)考期末）根據(jù)《西游記》的相關(guān)內(nèi)容，按要求答題。(1)在敘述中插入詩詞，是《西游記》行文的一個特點。下面是從《西游記》中摘錄的有關(guān)詩句，請選出與之相對應(yīng)的情節(jié)。A．計收豬八戒

B．四圣試禪心

C．大戰(zhàn)紅孩兒①棒架威風長，槍來野性狂。一個是混元真大圣，一個是正果善財郎。()②金箍棒，九齒鈀，兩個英雄實可夸：一個是大圣臨凡世，一個是元帥降天涯。()③黎山老母不思凡，南海菩薩請下山。普賢文殊皆是客，化成美女在林間。()(2)有同學(xué)對《西游記》中的主要人物這樣評價：“悟空可頌，悟凈可敬，悟能可氣，唐僧可憎。”請你任選一人，結(jié)合原著內(nèi)容，有理有據(jù)談?wù)勀愕目捶ā?8．（2023上·廣西賀州·七年級統(tǒng)考期末）那羅剎出門，高叫道：“孫悟空何在？”行者上前，躬身施禮道：“嫂嫂，老孫在此奉揖?！绷_剎咄的一聲道：“誰是你的嫂嫂！那個要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，當初曾與老孫結(jié)義，乃七兄弟之親。今聞公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂稱之！”羅剎道：“你這潑猴！既有兄弟之親，如何坑陷我子？”行者佯問道：“令郎是誰？”羅剎道：“我兒是號山枯松澗火云洞圣嬰大王紅孩兒，被你傾了。我們正沒處尋你報仇，你今上門納命，我肯饒你！”(1)以上文字選自文學(xué)名著《西游記》，作者是代小說家。選文中孫悟空上門找羅剎的目的是(2)羅剎見到孫悟空為什么惱怒三分，破口大罵要尋仇？請你根據(jù)原著回答。19．（2023上·河北唐山·七年級統(tǒng)考期末）班級組織“《西游記》讀書交流會”，請你完成下列務(wù)。(1)讀原著識人物：向同學(xué)介紹你在這段閱讀中發(fā)現(xiàn)的孫悟空剛拜唐為師時的性格特點。原來這猴子一生受不得人氣。他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發(fā)，道：“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般緒啥惡我，我回去便了！”那三藏卻不曾答應(yīng)，他就使一個性子，將身一縱，說一聲“老孫去也！”三藏急抬頭，早已不見。只聞得呼的一聲，回東而去。撇得小那長老孤孤零零，點頭自嘆，悲怨不已，道：“這廝！這等