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文檔簡介

8.3長方體中棱與棱位置關(guān)系的認識(分層練習(xí))【夯實基礎(chǔ)】一、單選題1.(2022春·上海閔行·六年級??计谀┤鐖D所示,與棱異面的棱有(

)A.5條 B.4條 C.3條 D.2條【答案】B【分析】從圖形上找出與棱異面的棱即可解答.【詳解】解:如圖,與棱異面的棱有:,共4條,故選B.【點睛】本題考查了認識立體圖形,靈活運用所學(xué)知識求解是解決本題的關(guān)鍵.2.(2022春·上?!ち昙壭?计谀┰陂L方體中,對任意一條棱,與它平行的棱共有(

)A.1條 B.2條 C.3條 D.4條【答案】C【分析】根據(jù)長方體得出結(jié)論即可.【詳解】解:由題意知,在長方體中,對任意一條棱,與它平行的棱共有3條,故選:C.【點睛】本題主要考查長方體的知識,熟練掌握長方體各棱的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.3.(2020春·六年級??颊n時練習(xí))長方體中與一條棱平行的棱有(

)A.2條 B.3條 C.4條 D.8條【答案】B【分析】根據(jù)題意,畫出圖形即可得出結(jié)論.【詳解】解:如下圖所示,以棱AB為例與棱AB平行的棱有EF、HG和DC,共3條故選B.【點睛】此題考查的是長方體的性質(zhì),掌握平行線的定義是解決此題的關(guān)鍵.4.(2020春·六年級校考課時練習(xí))用長48cm的鐵絲圍成一個最大的正方體,這個正方體的棱長是(

)A.4cm B.12cm C.8cm D.48cm【答案】A【分析】根據(jù)正方體有12條棱,而且每條棱長度相等,用鐵絲的長度除以12,求出這個正方體的棱長是多少米即可.【詳解】48÷12=4(厘米).【點睛】此題主要考查了正方體的特征,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確正方體的特征:①8個頂點.②12條棱,每條棱長度相等.③相鄰的兩條棱互相垂直.5.(2021春·上海閔行·六年級統(tǒng)考期末)與長方體中任意一條棱既不平行也不相交的棱有(

)A.2條 B.4條 C.6條 D.8條【答案】B【分析】根據(jù)題意,畫出圖形即可得出結(jié)論.【詳解】解:看圖以AB為例,與它既不平行也不相交的棱有HD、GC、HE和GF,共有4條,故選B.【點睛】此題考查的是長方體的特征,根據(jù)題意畫出圖形是解決此題的關(guān)鍵.二、填空題6.(2021春·上海·六年級??计谀┰陂L方體中,與棱EF和棱EH都異面的棱是______.【答案】/GC【分析】直接根據(jù)異面直線的概念即可求解.【詳解】解:從長方體中,可以得到與棱EF和棱EH都異面的棱是,故答案為:【點睛】本題考查了異面直線的概念,理解掌握不在同一平面內(nèi)的直線是異面直線,或者說既不平行,也不相交的直線.7.(2021春·上海浦東新·六年級上海中學(xué)東校??计谀┰陂L方體中,與棱AD和棱AE都異面的棱是______.【答案】HG/GH【分析】找出與棱異面的棱,然后找出與棱異面的棱,進而找出與兩個棱都異面的棱.【詳解】由圖可知與棱異面的棱有GH、EF、BF、CG,與棱AE異面的棱有CD、GH、BC、GF∴與棱AD、AE都是異面的棱GH.故答案為:GH.【點睛】本題考查了長方體棱與棱的位置關(guān)系,解題的關(guān)鍵在于理解異面直線.8.(2021春·上海·六年級??计谀┤鐖D,在長方體ABCDEFGH中,與棱AB、棱CG都是異面的棱是_______.【答案】EH【分析】找去與棱異面的棱,然后找出與棱異面的棱,進而找出與兩個棱都異面的棱.【詳解】解:由圖可知與棱異面的棱有與棱異面的棱有∴與棱都是異面的棱故答案為:.【點睛】本題考查了長方體棱與棱的位置關(guān)系.解題的關(guān)鍵在于理解異面直線.9.(2020春·六年級??颊n時練習(xí))長方體有________個面,________個頂點,________條棱.【答案】6812【分析】根據(jù)長方體的概念和特性即可解題【詳解】根據(jù)長方體的結(jié)構(gòu)特征可知長方體有6個面,8個頂點,12條棱故答案:6;8;12【點睛】本題考查了長方體的結(jié)構(gòu)特征,可得出長方體面、頂點、棱的個數(shù).10.(2020春·六年級??颊n時練習(xí))長方體的面可以分為________組,每組中________個面的形狀和大小都相同.【答案】32【分析】根據(jù)長方體特征:長方體有6個面,兩個相對的面為一組,可以分為三組,每組中相對的兩個面形狀和大小都相等.【詳解】長方體的面可以分為3組,每組中2個面的形狀和大小都相同.故答案:3;2【點睛】本題考查了長方體的面的特征,共六個面,每兩個相對的面大小和形狀相同.11.(2021春·上?!て吣昙壣虾J忻褶k新復(fù)興初級中學(xué)校考期末)如圖,在長方體中,既與棱EF異面又與AB相交的棱是______.【答案】棱AD和棱BC【分析】根據(jù)長方體的棱與棱的位置關(guān)系可直接解答.【詳解】解:既與棱EF異面又與AB相交的棱是棱AD和棱BC,故答案為:棱AD和棱BC.【點睛】本題主要考查長方體中棱與棱的位置關(guān)系,正確理解概念是解題的關(guān)鍵.三、解答題12.(2021·上?!ち昙壠谀?)補全下面圖形,使之成為長方體的直觀圖;(2)寫出既與棱異面又與棱平行的棱:_______;(3)長方體的長、寬、高的比是,它的所有棱長和是24厘米,那么這個長方體的體積是_______立方厘米.【答案】(1)見解析;(2);(3)6【分析】(1)根據(jù)長方體的特征,補全圖形;(2)根據(jù)異面和平行的定義即可;(3)根據(jù)長方體長、寬、高的比,和所有棱長和,可求出長、寬、高,再利用長方體的體積=長×寬×高,即可求得結(jié)果.【詳解】解:(1)畫出圖形如圖:(2)既與棱異面又與棱平行的棱是;(3)(厘米),(厘米);(厘米);(厘米).(立方厘米).所以長方體的體積是6立方厘米.故答案為:,6.【點睛】本題考查了長方體.涉及線與線的異面和平行關(guān)系,長方體的性質(zhì),以及長方體的體積.異面直線是不在同一平面上的兩條直線.平行直線是在同一平面內(nèi)沒有任何公共點的兩條直線.13.(2020春·六年級校考課時練習(xí))數(shù)一數(shù),在長方體ABCD-EFGH中,有多少對平行的棱?有多少對相交的棱?有多少對異面的棱?【答案】有18對平行的棱,24對相交的棱,24對異面的棱【分析】根據(jù)長方體棱的特征,12條棱分為3組(長、寬、高),每組互相平行的4條棱的長度相等;長方體有8個頂點,每個頂點有三對相交的棱;長方體有8個頂點,每個頂點有三對相垂直的棱,據(jù)此解答.【詳解】(對)(對)(對)答:有18對平行的棱,,24對相交的棱,24對異面的棱.【點睛】此題主要考查長方體棱的特征,解答關(guān)鍵是要考慮異面上的棱.14.(2020春·六年級校考課時練習(xí))用一根108cm長的鐵絲做一個長、寬、高的比為2:3:4的長方體框,那么這個長方體的體積是多少?【答案】648cm3【分析】首先用棱長總和求出出、寬、高,再根據(jù)長方體的體積公式:v=abh,把數(shù)據(jù)代入公式解答.【詳解】解:設(shè)長、寬、高分別是2xcm、3xcm、4xcm。由題意:4(2x+3x+4x)=1089x=27解得:x=3,∴2x=6,3x=9,4x=12∴V=abh=6×9×12=648cm3答:這個長方體的體積是648cm3.【點睛】此題主要考查長方體的棱長總和公式、以及公式的靈活運用,關(guān)鍵是求出長、寬、高.【能力提升】一、單選題1.(2020春·六年級校考課時練習(xí))長方體中互相垂直的棱共有(

)A.4對 B.8對 C.12對 D.24對【答案】D【分析】和一個棱垂直的棱有4個,因為共有12個棱,即可計算得到答案.【詳解】,故選:D.【點睛】此題考查長方體的性質(zhì)及特點,長方體的棱與棱的垂直關(guān)系,正確掌握長方體的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題2.(2021·上?!ち昙壠谀┤鐖D,在長方體中,與棱異面的棱共有_______條.【答案】4【分析】異面指不在同一個平面內(nèi),HG可看作在上面和前后兩個平面內(nèi),只要不在上面、前后面的棱即可;由此解答.【詳解】解:根據(jù)分析,棱和棱、、、異面.故答案為:4.【點睛】本題考查了認識立體圖形的知識,解決本題的關(guān)鍵是理解異面的含意,難點在于先找到這兩條棱分別所在的是哪兩個平面,除去這幾個面所包含的棱即可.3.(2020春·六年級校考課時練習(xí))在長方體ABCD-EFGH中,與棱HD平行的棱______________________與棱HD相交的棱______________________哪些棱與棱HD異面的棱______________________【答案】棱AE、棱BF、棱CG棱HE、棱HG、棱DA、棱DC棱EF、棱FG、棱AB、棱BC【分析】根據(jù)圖形即可得出:與棱HD平行的棱;與棱HD相交的棱;不與棱HD在同一個平面的棱.【詳解】解:根據(jù)題意,如圖:∴與棱HD平行的棱有:棱AE、棱BF、棱CG;與棱HD相交的棱有:棱HE、棱HG、棱DA、棱DC;與棱HD異面的棱有:棱EF、棱FG、棱AB、棱BC;故答案為:棱AE、棱BF、棱CG;棱HE、棱HG、棱DA、棱DC;棱EF、棱FG、棱AB、棱BC;【點睛】此題主要考查了認識立體圖形,關(guān)鍵是掌握長方體中棱與面的關(guān)系,以及異面的概念.4.(2020春·六年級校考課時練習(xí))空間兩條不重合的直線的位置關(guān)系有________、________、________三種.【答案】相交平行異面【分析】在空間,直線與直線的位置關(guān)系有平行、相交、異面三種,在同一平面內(nèi)兩條不重合的直線的位置關(guān)系是平行或相交,根據(jù)兩條直線所在的空間解答即可.【詳解】在空間,直線與直線的位置關(guān)系有相交、平行、異面,故答案為:相交、平行、異面.【點睛】此題考查相交于平行的特征及性質(zhì),關(guān)鍵是要明確兩條直線所在的平面是在空間或是在同一平面內(nèi).三、解答題5.(2020春·六年級??颊n時練習(xí))如圖,長方體ABCDEFGH,根據(jù)圖形回答下列問題.(1)與棱CB相等的棱有哪幾條?(2)與面ADHE相對的面有哪幾個?(3)經(jīng)過點A的面有哪幾個?(4)從點D出發(fā)的棱有哪幾條?【答案】(1)棱AD、棱EH、棱FG(2)面BCGF(3)面ABCD、面ADHE、面ABFE(4)棱DA、棱DC、棱DH.【分析】(1)找與棱CB相等的棱,可找到與棱CB平行的棱即是所求.(2)與面ADHE相對的面是BCGF(3)找經(jīng)過點A的面,可找出所

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