七年級(jí)上冊(cè)第五單元03鞏固練（原卷版）

03鞏固練選擇題1.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，“令堂”是謙稱，“家父”是尊稱。B.《狼》寫(xiě)了屠戶與兩只狼搏斗的經(jīng)過(guò)，旨在突出人的勇敢和智慧。C.《皇帝的新裝》《海的女兒》《丑小鴨》是丹麥作家安徒生的作品。D.褒義詞是帶有贊許、肯定感情的詞，例如“高尚”“奮不顧身”等?，F(xiàn)代文閱讀沒(méi)有發(fā)芽的種子邱海家①散步的時(shí)候，心情總是松弛著，灑脫如脫線的風(fēng)箏，一任世界上的一切像毫無(wú)意義的微風(fēng)似的從眼前滑過(guò)。而從前所有的不快早都遙遠(yuǎn)得成了另一個(gè)世界的事。時(shí)不時(shí)，眼前一亮，也說(shuō)不定有什么東西讓人心頭一動(dòng)。比方說(shuō)一只小狗十分頑皮地向你撒嬌吠叫，比方說(shuō)一滴掛在枝頭上的晶瑩剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我卻被一大片開(kāi)得如火如荼的喇叭花吸引住了。②我不知何時(shí)已經(jīng)信馬由韁地走到郊外了。在一個(gè)農(nóng)家的門(mén)口，我就呆在了那一片開(kāi)滿鮮花的墻頭前?；ㄊ抢然?，開(kāi)得那個(gè)熱鬧……但我之所以如此迷戀它的原因，不全是因?yàn)槟切【`冰清玉潔的可愛(ài)姿容，而是因?yàn)槲以谶@里不期而遇了我的故人舊友。③那是幾十年前的事了。那時(shí)我還是個(gè)村童毛孩。一天早上跟父親下地鋤草，就在一個(gè)土壕里看見(jiàn)了那片開(kāi)得正艷正好的花兒。我禁不住誘惑，跑下壕去，蹲在地邊，手摩挲起花兒，半天不想起來(lái)。父親卻早在我身后喊了起來(lái)：別踩壞花兒，那是你大伯家種的二丑。我這才知道這一地可愛(ài)的花兒原來(lái)是一味中藥材。④那一霎，佇立在那兒，我眼里看的是盛開(kāi)的花兒，心里紛飛的卻是打開(kāi)了塵封的往事。久久地流連盤(pán)旋在那兒，我突然看見(jiàn)二丑花成熟后灑落在地上的種子。我小心翼翼地?fù)焓爸?，心里想，待到?lái)年開(kāi)春，我要把它種到陽(yáng)臺(tái)上去，這樣我們就可以形影不離地天天廝守在一起了。⑤在我的期盼和澆灌中，喇叭花的幼苗一天天長(zhǎng)高了。它的枝蔓那么快就爬滿了陽(yáng)臺(tái)，真令人驚訝！它的花不只開(kāi)滿了我的花園和陽(yáng)臺(tái)，而且也彌漫浸透了我生命的空間——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一樣灑在我的頭上。鄰居們也都來(lái)欣賞參觀我的花兒，而且連連稱贊說(shuō)：真好看真好看喲。有個(gè)朋友還拿起照相機(jī)拍了照片，刊登在了當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙上……⑥一天，女兒突然從抽屜里翻出一個(gè)小信封說(shuō)：這里面是什么，沒(méi)用的話我扔了？我一看，說(shuō)：那是沒(méi)種完的喇叭花種子，放下，扔什么。她說(shuō)：今年已經(jīng)有新種子了，還要它干什么……盡礙事兒，我扔了。說(shuō)著順手丟進(jìn)了垃圾簍。⑦我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。⑧看著那些被丟棄的花種子，我不斷地質(zhì)問(wèn)自己，為什么那么粗心？是我，把那幾粒可憐的種子一生最燦爛的時(shí)刻錯(cuò)過(guò)了！是我這個(gè)劊子手，把它們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地埋沒(méi)在抽屜和黑暗里了。此后好多天，一到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)那些開(kāi)得天真爛漫的小花，我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂傷。我想起了許許多多我幼時(shí)的夙愿，也想起了一個(gè)個(gè)已經(jīng)被我淡忘了多年的理想……我不知道人世間又有多少個(gè)美麗的夢(mèng)想，就像那幾粒還沒(méi)來(lái)得及發(fā)芽開(kāi)放的喇叭花種子被永遠(yuǎn)地湮沒(méi)無(wú)聲了呢。2.文章以“沒(méi)有發(fā)芽種子”為標(biāo)題有哪些含義？3.第①段側(cè)重描述散步時(shí)的心情，這樣寫(xiě)有什么作用？4.結(jié)合語(yǔ)境品味下列句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。（1）我就呆在了那一片開(kāi)滿鮮花的墻頭前。（2）我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。5.文章最后抒發(fā)了作者什么情感？給你怎樣的感悟？綜合性學(xué)習(xí)6.狼是一種我們十分熟悉的兇猛狡猾的動(dòng)物，班級(jí)開(kāi)展“狼”專題實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。（1）【成語(yǔ)積累】活動(dòng)中，小麗同學(xué)搜集到兩幅圖，可她卻猜不出與圖片相關(guān)的狼的成語(yǔ)，請(qǐng)你告訴她。（2）【“狼”與自然】閱讀下面的材料，說(shuō)說(shuō)你從中得到的啟示。（至少三條）材料一：據(jù)動(dòng)物學(xué)家介紹，狼是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，當(dāng)狼群不得不面對(duì)比自己強(qiáng)大的敵人時(shí)，定會(huì)群起而攻之。雖然狼通常獨(dú)自活動(dòng)，但你不會(huì)發(fā)現(xiàn)哪只狼在受傷時(shí)獨(dú)自逃走。材料二：一群狼突然向馴鹿群沖去，其中的一匹狼斜沖到鹿群中，抓破一頭馴鹿的腿，又放開(kāi)。然后，狼群耐心地等待時(shí)機(jī)。受傷的馴鹿?jié)u漸失去大量血液、力氣，當(dāng)這頭馴鹿已極為虛弱，再也無(wú)力反抗時(shí)，狼群開(kāi)始出擊。材料三：據(jù)統(tǒng)計(jì)，狼群十次狩獵中只有一次是成功的，九次未果的狩獵不會(huì)讓它們氣餒，因?yàn)樗鼈冎肋€有第十次，或者第十一次，甚至第十二次，勝利總會(huì)屬于它們?，F(xiàn)代文閱讀春燕來(lái)歸趙可法①春暖花開(kāi)，桃花粉了，垂柳綠了，春水漲了，天氣漸漸暖和起來(lái)，燕子飛回來(lái)了?？粗矍皩ひ捯挕⑺圃嘧R(shí)的小精靈，我想起了兒時(shí)對(duì)燕子的記憶。②我家老屋周?chē)且煌麩o(wú)際的田野，幾排高高低低的電線穿行而過(guò)。清晨或傍晚，燕子們常像約好似的，如列隊(duì)的士兵齊刷刷地在電線上站成一排，小黑點(diǎn)兒像音樂(lè)簡(jiǎn)譜里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。③燕子喜歡將巢穴搭建在農(nóng)戶房屋的木梁上，好親近人類(lèi)。掏燕窩兒，捉燕子，搗燕窩兒是我兒時(shí)的樂(lè)趣。④每當(dāng)大人們不在家，燕子飛出去的時(shí)候，我總會(huì)搬一把椅子，上面放張小凳，燕巢便伸手可及了。⑤不當(dāng)著燕子的面搗毀燕窩兒，燕子是不會(huì)記恨的。來(lái)年花開(kāi)的時(shí)節(jié)，燕子還會(huì)一如既往地飛回原來(lái)的地方建巢。在我家西邊的池塘邊，會(huì)看見(jiàn)燕子飛來(lái)飛去，用嘴銜著潮濕的泥土與軟草莖。不幾日，一個(gè)嶄新的碗形的灰褐色燕巢建成了?？粗喑?，我常常感覺(jué)特別好奇，光滑滑的房梁，燕巢是怎么搭建上去的？我總想一探究竟。⑥大人們說(shuō)燕子很辛苦，不準(zhǔn)我逮燕子，搗毀燕巢。他們還講，燕子是有靈性的，燕子在哪家搭窩兒，這家人必有好報(bào)。我們莊就有戶人家，原來(lái)只有女主人一人喜歡燕子。有一天傍晚，燕子卻遲遲不肯回巢，圍繞女主人嘰嘰喳喳地啼個(gè)不停，燕子帶領(lǐng)主人到達(dá)孩子昏迷出事的地點(diǎn)，孩子因被及時(shí)發(fā)現(xiàn)而得救。一家人非常感激燕子，從此都喜歡上了燕子。⑦2009年春天，我回故鄉(xiāng)探親，看見(jiàn)到處是青磚青瓦的二層樓房，有木檁條木梁的房子早被拆了。偶能見(jiàn)到田野里幾只時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而低飛，體態(tài)輕盈，翅膀像剪刀一樣的燕子，“嗖”的一聲從我眼前掠過(guò)，像是進(jìn)行飛行表演。母親告訴我，現(xiàn)在到處是磚瓦房，燕子少了，看不到燕子來(lái)了，不知道燕子在什么地方搭窩兒。想起母親的話，回憶兒時(shí)對(duì)燕子的愧疚，我的心中悵然若失。⑧有一次，我站在二姐家臨街的商店門(mén)前，眼前忽然一亮，無(wú)意間瞥見(jiàn)雨篷下有盞吸頂燈，被一塊黃褐色的燕窩包裹著。燕子巧妙地利用吸頂燈與天棚之間僅幾厘米的間隙，借助吸頂燈不會(huì)掉下來(lái)的支撐，搭建起了自己的愛(ài)巢。燕子夫婦竟然利用這個(gè)罅隙筑巢，可謂用心良苦！看著飛進(jìn)飛出的老燕，張著黃色小嘴嘰嘰喳喳嗷嗷待哺的毛絨絨雛燕，我的心中油然而生一種久違的親切。⑨來(lái)年燕子們又飛回來(lái)了，在雨篷吸頂燈下又筑起了自己的愛(ài)巢。有一天傍晚，我去商鋪買(mǎi)東西，看見(jiàn)了這樣一幕。一只雛燕不知是初學(xué)飛行，還是母燕喂食不小心的緣故，竟從窩兒里掉了下來(lái)，卻再也無(wú)力飛回。⑩“寶寶(二姐家五歲的孫子)，去找一根竹竿來(lái)，把小燕子弄上去?！倍氵B忙吩咐。?只見(jiàn)寶寶樂(lè)滋滋地從廚房后面拖來(lái)了一根細(xì)竹竿，遞給奶奶，又忙不迭地跑去伸手抓小燕子。驚慌失措的雛燕，顯然是受到了驚嚇，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。好長(zhǎng)時(shí)間才舒緩過(guò)神兒，撲棱著翅膀掙扎起來(lái)，只見(jiàn)它細(xì)細(xì)的小腿緊緊地抓住竹竿，像抓住了一根救命稻草，身體歪斜著，晃動(dòng)著。二姐小心翼翼地挑起竹竿，將雛燕送回窩兒里。兩三只燕子站在巢口，充滿了感激，嘰嘰喳喳地叫嚷著歡迎雛燕回家。7.文中最能表達(dá)作者對(duì)“春燕”喜愛(ài)詞語(yǔ)是________。8.文中畫(huà)線的句子有何表達(dá)效果？9.燕子引領(lǐng)莊戶女主人找到昏迷的孩子的情節(jié)，在文中有何作用？10.簡(jiǎn)略概括選文最后三個(gè)段落的主要內(nèi)容。11.文中“看見(jiàn)到處是青磚青瓦的二層樓房，有木檁條木梁的房子早被拆了”一句可引發(fā)我們?cè)鯓拥乃伎?？文言文?duì)比閱讀閱讀下列選文，完成小題?！炯住坷牵ü?jié)選）屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之?！疽摇啃輰幙h有村民張五，以獵為生。張嘗逐一母鹿。鹿將二仔行，不能速，遂為張五所及。母鹿度不可免，顧旁有浮土，乃引二子下，擁土覆之，而身投于張五網(wǎng)中。值張母出戶，遙望見(jiàn)，遂奔至網(wǎng)所，具以所見(jiàn)告子。即破網(wǎng)出鹿，并二仔亦縱之。張母曰：“人有母子之情，畜亦有之。吾不忍母死仔孤，故破網(wǎng)縱仔?！睆埼迓勚?，心感動(dòng)焉。由是焚網(wǎng)，永不復(fù)獵。12.【甲】文選自《_________》，作者（人名）_________。13.解釋下列句中加點(diǎn)詞（1）方欲行（）（2）遂為張五所及（）14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯【乙】文畫(huà)線句具以所見(jiàn)告子。15.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌睦斫庥姓`的一項(xiàng)是（）A.【甲】文具體描繪了屠戶懼狼、御狼、殺狼的過(guò)程。B.【乙】文記敘了張五聽(tīng)