第14講凝華與升華(原卷版)_第1頁
第14講凝華與升華(原卷版)_第2頁
第14講凝華與升華(原卷版)_第3頁
第14講凝華與升華(原卷版)_第4頁
第14講凝華與升華(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

浙教版7年級上冊科學考點全突破第14講凝華與升華一、.汽化和液化(1)汽化和液化是兩個互逆過程:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化,汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰;物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化。汽化吸熱,液化放熱。(2)液態(tài)氣態(tài)(3)影響蒸發(fā)快慢的因素有三個:液體溫度的高低;液體表面積的大??;液體表面上方空氣流速。蒸發(fā)吸熱,導致液體本身及周圍的溫度降低,所以蒸發(fā)有制冷作用。圖4探究蒸發(fā)的影響因素——表面積、溫度、空氣流速(4)蒸發(fā)和沸騰的比較蒸發(fā)沸騰發(fā)生部位只在液體表面在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生溫度條件任何溫度下只在沸點時劇烈程度緩慢劇烈影響因素溫度高低、液面大小、空氣流速快慢供熱快慢溫度變化降溫制冷吸收熱量,溫度不變共同特點都是汽化現(xiàn)象,都吸收熱量二.升華和凝華(1)物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫升華,升華吸熱,可以使周圍環(huán)境的溫度降低。物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫凝華,凝華放熱。圖5樟腦丸升華圖6針狀霧凇圖7冰棍外表的霜(2)固態(tài)氣態(tài)(3)升華和凝華也是兩個互逆的變化過程。三、物態(tài)變化過程中吸、放熱情況判斷一、液化與汽化現(xiàn)象1.關(guān)于物態(tài)變化,下列說法正確的是(

)A.

北方冬季貯菜,人們常在地窖里放幾桶水,以防止地窖的菜被凍壞﹣﹣水凝華放熱

B.

用酒精擦拭體表體表為高燒人降溫﹣﹣酒精蒸發(fā)吸熱

C.

雪糕周圍冒“白氣”﹣﹣雪糕升華吸熱

D.

干冰給食品保鮮﹣﹣干冰熔化吸熱2.下列現(xiàn)象中屬于凝華的是(

)A.

吃冰棒時“沾”舌頭

B.

冬天,室外飄起的雪花

C.

用干手器將手烘干

D.

飛機在天空留下的白色“尾巴”3.下面生活現(xiàn)象中,屬于液化的是(

)A.

湖水結(jié)冰

B.

霧氣消散

C.

露珠形成

D.

冰雪消融4.(2021七下·浙江期末)中央電視臺播出的《中國詩詞大會》深受觀眾喜愛,下列對古詩詞中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是(

)A.

“千里冰封,萬里雪飄”冰的形成是升華現(xiàn)象

B.

“嵐霧今朝重,江山此地深”霧的形成是液化現(xiàn)象

C.

“青青園中葵,朝露待日晞”露的形成是汽化現(xiàn)象

D.

“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”霜的形成是凝固現(xiàn)象5.下列對一些事實的微觀解釋,其中錯誤的是(

)選項事實解釋A金剛石堅硬而石墨質(zhì)地很軟碳原子的結(jié)構(gòu)不同B冬天戴眼鏡進入室內(nèi),眼鏡片出現(xiàn)水霧眼鏡溫度低,分子運動減慢,水蒸氣液化C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣化學變化中分子是可以再分的D刑偵人員牽著警犬尋找犯罪分子下落分子不斷運動且同種分子性質(zhì)相同A.

A

B.

B

C.

C

D.

D6.晴朗無風的早晨,當飛機從空中飛過,在蔚藍的天空中會留下一條長長的“尾巴”,如圖所示。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致。在這一過程中,暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是()A.

液化

B.

熔化

C.

蒸發(fā)

D.

升華7.(2020七下·慈溪期中)如圖可能表示的是哪種情況下,溫度隨時間的變化情況(

)A.

正在熔化的玻璃

B.

正在沸騰的水

C.

正在不斷蒸發(fā)的酒精

D.

正在熔化的冰8.二氧化碳氣體被壓縮、降溫到一定程度,就會形成白色的、像雪一樣的固體,俗稱干冰。干冰被拋到空中,會迅速變?yōu)闅怏w,促使其周圍水蒸氣凝結(jié)成水滴或小冰晶,實現(xiàn)人工降雨。關(guān)于描述中所包含的物態(tài)變化,下列說法正確的是(

)A.

二氧化碳氣體變成干冰,是凝華

B.

水蒸氣凝結(jié)成水,是凝固

C.

干冰變成二氧化碳氣體,放出熱量

D.

水蒸氣凝結(jié)成小冰晶,吸收熱量9.

下列說法不正確的是()A.

霧是水蒸氣凝固形成的

B.

露是水蒸氣液化形成的

C.

雪是水蒸氣凝華形成的

D.

霜是水蒸氣凝華形成的10.(2016八上·金華期中)下列說法中錯誤的是(

)A.

用久了的電燈燈絲變細是升華現(xiàn)象

B.

秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象

C.

氣溫低于水銀凝固點的地方不能使用水銀溫度計

D.

夏天,游泳后剛從水中上岸人會感到冷,這是因為水蒸發(fā)吸熱的緣故11.(2016八上·金華期中)將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上,一會兒瓶壁會出現(xiàn)許多小水珠,這是________現(xiàn)象;在瓶內(nèi)冰塊逐漸熔化的過程中,瓶內(nèi)水的溫度________(填“升高”,“降低”或“不變”).寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠________選擇:“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱”),水珠會出現(xiàn)在車窗的________(選擇“內(nèi)側(cè)”,“外側(cè)”,“內(nèi),外側(cè)”).二、液化汽化的特點12.炎熱的夏天來啦!小明家買了一臺電風扇。站在電風扇旁,小明感覺涼爽。于是他大膽猜想:是電風扇降低了室內(nèi)溫度。

為了驗證猜想,他關(guān)閉了門窗,選取兩支相同的溫度計,進行了如下的探究實驗。

下列步驟中有未完成的部分,請將其補充完整。(1)【實驗步驟】(1)溫度計放置:將兩支相同的溫度計________

;(2)溫度計示數(shù)讀?。洪]合電風扇開關(guān),稍后讀取溫度計示數(shù)?!痉治稣撟C】兩支溫度計示數(shù)相同,表明吹電風扇不能降低室內(nèi)溫度。這一現(xiàn)象引發(fā)了小明的思考,為什么室溫沒有降低,而吹電風扇卻覺得涼爽呢?小明聯(lián)想到液體蒸發(fā)的知識。人體是通過汗液蒸發(fā)來調(diào)節(jié)體溫的,人在吹電風扇時,汗液比平時蒸發(fā)得更快,所以感到?jīng)鏊榱俗C明吹電風扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度,小明又進行了實驗,他只增加一種物質(zhì),并且首先補充了一個步驟,然后重復前面實驗的操作。請你將下面的內(nèi)容補充完整?!驹黾游镔|(zhì)】________

。【補充步驟】________

。【分析論證】如果觀察到________

,說明吹電風扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度。13.(2016·衢州)人們都說:“被100℃的水蒸氣燙傷,要比被100℃的熱水燙傷嚴重得多”.小柯認為這是因為100℃的水蒸氣和100℃的熱水溫度雖然一樣,但100℃的水蒸氣變成100℃的熱水時,還需放出熱量.對此,小柯設(shè)計了以下實驗證明自己的現(xiàn)點.【實驗過程】(實驗中的熱損失及熱脹冷縮對實驗的影響忽略不計)①將一定置量溫度為t1的冷水裝入一個雙層玻璃真空保溫杯中,液面如圖甲所示位置,標記為A.②向杯中插入導管,將100℃的水蒸氣通人保溫杯的冷水中(水蒸氣全部被圾收),發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升.③一段時間后,停止通人水蒸氣,移出導管后,杯中液面位置如圖乙所示,標記為B,再測出此時杯中水的溫度為t2,比較發(fā)現(xiàn)t2高于tl.(1)杯中水面上升是通入的水蒸氣發(fā)生________(填物態(tài)變化名稱)的結(jié)果.(2)t2高于t1的原因是________.(3)小江認為因未設(shè)置對照,小柯的實驗還不足以證明他的觀點,請你在的幫助小柯設(shè)計后續(xù)實驗方案(要求簡要敘述實驗過程和證明小柯觀點的應(yīng)有實驗結(jié)果):________.14.(2020七上·南潯期末)下面是研究“水的沸騰”和“海波熔化”的實驗。(1)圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時間后停止,圖乙是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象。請根據(jù)圖象分析,若不計熱量損失,小明、小紅從給水加熱到水沸騰所需熱量較多的是________,(選填“小明”或“小紅”)由圖像可知,兩名同學將水加熱至沸騰的時間不同,其原因是________A.水的質(zhì)量不同B.水的初溫不同C.當?shù)貧鈮翰煌?)在做“海波熔化”的實驗時,他們采用如圖丙的實驗裝置,將裝有海波的大試管放人上面實驗的沸水中并取走酒精燈,溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫.度,根據(jù)兩個溫度計的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象如圖丁所示,由圖象可知,在第8min時,大試管內(nèi)的海波處于________

(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),第10min后,海波的熔化將________

(選填“繼續(xù)”或“停止”)。15.

圖甲是探究水沸騰時溫度變化特點的實驗裝置(1)該實驗器材裝配的合理順序是(填序號)________

(①燒杯;②酒精燈;③溫度計;④鐵圈及石棉網(wǎng))(2)圖乙中讀數(shù)的錯誤之處是:視線沒有與溫度計液柱的液面________

(3)圖丙是正確實驗后繪制的水溫隨時間變化關(guān)系的圖象,由圖象可知,水沸騰時溫度

________

(填“不變”或“升高”)三、凝華與升華現(xiàn)象16.

下列說法正確的是()?A.

春天,早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,是液化現(xiàn)象

B.

夏天,從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現(xiàn)水珠,是熔化現(xiàn)象

C.

深秋,枯草上出現(xiàn)的霜,是凝固現(xiàn)象

D.

冬天,窗玻璃上會出現(xiàn)冰花,是汽化現(xiàn)象17.以下與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是(

)A.

固體熔化時的溫度叫做熔點

B.

氣溫低于水銀熔點的地方,不能使用水銀溫度計

C.

北方的冬天,在菜窖里放幾桶水,是為了利用水的汽化吸熱

D.

電冰箱使用的制冷物質(zhì)工作時,在冷凍室要液化,在冷凝器要汽化18.(2016八上·金華期中)熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見,下列說法中正確的是(

)A.

春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是凝華現(xiàn)象

B.

夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象

C.

秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,這是液化現(xiàn)象

D.

初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象19.水是人類生存環(huán)境的重要組成部分.通過水的三態(tài)變化,地球上的水在不停地循環(huán),關(guān)于水的三態(tài)變化分析錯誤的是(

)A.

陽光曬暖了海洋,海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中

B.

高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴,相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨

C.

冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶,小冰晶聚集變成雪花飄滿大地

D.

雪花熔化成水,和其他降水一樣,匯入江河,又注入大海20.(2021七下·杭州開學考)杭州正在修建地鐵,在它的四周圍欄上而安裝了大量的噴霧裝置,可見很多的“白汽”,如圖。這些“白汽”不斷噴灑,不斷消失,有關(guān)“白汽”的分析正確的是(

)A.

“白汽”是水蒸氣

B.

“消失”是汽化現(xiàn)象

C.

“噴灑”是升華現(xiàn)象

D.

“消失”時需要放熱21.如圖所示是當今流行的環(huán)保驅(qū)蚊用品——電熱液體蚊香器。蚊香器通電后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對驅(qū)蚊液加熱,過一會兒,可見其頂部有“白氣”飄出,房間里彌漫著驅(qū)蚊液的清香,起到驅(qū)蚊和滅蚊的作用。下列說法正確的是(

)A.

“白氣”是驅(qū)蚊液先汽化后液化產(chǎn)生的

B.

“白氣”是驅(qū)蚊液先液化后汽化產(chǎn)生的

C.

“白氣”是驅(qū)蚊液升華產(chǎn)生的

D.

“白氣”是驅(qū)蚊液凝固產(chǎn)生的22.

對圖中的自然現(xiàn)象解釋正確的是()A.

冰掛的形成是凝華現(xiàn)象

B.

云的形成是汽化現(xiàn)象

C.

霜的形成是凝固現(xiàn)象

D.

霧的形成是液化現(xiàn)象23.如圖是小紅做“觀察碘升華”的實驗裝置。她的操作是:在燒杯中放少量的碘,燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶,用酒精燈給燒杯加熱。(1)結(jié)合你的探究經(jīng)歷,描述小紅觀察到的實驗現(xiàn)象。(2)交流評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論