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專題1力學【命題重點】力學是科學中考的一個重要組成部分,常出現(xiàn)的內(nèi)容:二力平衡與相互作用力、影響滑動摩擦力的因素、壓強和浮力、杠桿平衡條件、功和功率、能量的轉(zhuǎn)化與守恒等?!痉椒ㄒc】(1)學會對研究對象進行受力分析。(2)壓強浮力相關公式的適用條件。(3)將杠桿動態(tài)問題轉(zhuǎn)化為一個個的靜態(tài)問題。(4)能量問題主要抓住變化前后各種形式能量的大小關系,再分析變化?!纠}精析】類型1運動和力1.甲、乙兩輛汽車沿平直的公路從同一地點同時駛向同一目的地,甲車在前一半時間以速度v1做勻速運動,在后一半時間以速度v2做勻速運動(v1≠v2);乙車在前一半路程以速度v1做勻速運動,在后一半路程以速度v2做勻速運動,則()A.甲車先到達 B.乙車先到達 C.同時到達 D.因不知道v1、v2大小關系,因此無法確定誰先到達2.初中科學中把物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度,速度計算公式為:速度=路程/時間,即v=s/t。高中物理中把物體在單位時間內(nèi)速度的變化量叫加速度(注:速度的變化量用△v表示,它等于前后速度之差;加速度用字母a表示,國際單位是m/s2)。由加速度的定義可知:(1)若一個物體開始運動的速度v0=2m/s,經(jīng)過5s后它的速度變?yōu)関1=6m/s,若物體做勻加速直線運動(單位時間內(nèi)速度的增加量相等),求出物體的加速度大小a=m/s2;(2)勻速直線運動的v﹣t圖如圖(甲)所示,圖中陰影部分面積表示以速度v勻速直線運動的物體,運動時間為t時通過的路程s;勻加速直線運動的v﹣t圖如圖(乙)所示,其中陰影部分面積表示做勻加速直線運動物體,速度由v0到v1,運動時間為t時通過的路程s;用v0、t、a寫出S的表達式,s=。3.汽車追尾是高速公路上常發(fā)生的交通事故,其重要原因是遇到意外情況時不能立即停車。研究發(fā)現(xiàn),司機從看到情況到踩剎車需要一段時間,這段時間叫反應時間;在反應時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離,這段距離叫反應距離;從踩剎車到車停止,汽車還要前進一段距離,這段距離叫制動距離。如圖1。如表是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車,在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應距離和制動距離。原行駛速度υ/km?h﹣1反應距離s1/m制動距離s2/m6011208015341001954(1)利用如表數(shù)據(jù),算出該司機的反應時間大約是s;(保留兩位小數(shù))(2)由這個測試可見,是影響汽車制動距離的主要因素;(3)請在圖2畫出從司機看到情況開始計時,到汽車停止的這段時間內(nèi),汽車運動的υ﹣t圖象。(不需準確描點)4.如圖,兩木塊A和B被水平力F通過擋板C壓在豎直墻上,處于靜止狀態(tài),則()A.物體A對B沒有靜摩擦力 B.物體A對B的靜摩擦力方向豎直向下 C.物體A對B的靜摩擦力與B對A的靜摩擦力是一對平衡力 D.條件不足,無法判斷類型2密度、壓強和浮力5.水平桌面上放有甲、乙兩個完全相同的柱狀容器。在甲容器內(nèi)倒入部分液體A,在乙容器內(nèi)倒入部分液體A和水(液體和水不相溶,且ρA>ρ水)。然后分別在兩容器內(nèi)放入質(zhì)量相等的冰塊,此時甲容器內(nèi)液面和乙容器內(nèi)液面恰好相平,如圖所示。若冰塊全部熔化后,甲、乙兩容器內(nèi)水面距離容器底部分別為h1和h2,水和液體A之間的界面距離容器底部分別為h1′和h2′,則()A.h1>h2,h1′>h2′ B.h1<h2,h1′>h2′ C.h1>h2,h1′<h2′ D.h1<h2,h1′<h2′6.如圖是興趣小組利用空心圓柱形塑料管制作成的一個液體密度計,已知空管的質(zhì)量為2g。其工作原理是:將空管豎直漂浮于水中,則與水面相平的位置就確定為密度計的0刻度線。測量某種液體密度時,規(guī)定管中倒入2mL待測液體(如圖),再將管子漂浮于水中,可以直接讀取與水面相平的刻度作為待測液體的密度值。(1)在確定0刻度線時,讓空管豎直漂浮于水中,則此時空管排開水的體積為多少?(2)若測量過程中,由于讀數(shù)時視線錯誤,實際向空管中倒入待測液體的體積小于2mL,則將導致測量值偏。(3)為了增大該密度計的精確度,下列方法可行的是。(可多選)A.增加燒杯中水的質(zhì)量B.將燒杯中水改為密度更小的液體C.使用管徑較細的空心管D.將規(guī)定的2mL待測液體的數(shù)值增加7.如圖所示,正方體木塊漂浮在水面上,總體積的14露出水面,不可伸長的懸繩處于松弛狀態(tài)。已知繩子能承受的最大拉力為4N,木塊邊長為0.1m,容器底面積為0.04m2,容器中水足夠多,容器底有一閥門K(1)木塊的密度。(2)打開閥門使水緩慢流出,當細繩斷裂前一瞬間關閉閥門,求此時木塊排開水的體積。(3)在細繩斷后木塊再次漂浮時,容器底受到水的壓強與繩斷前的瞬間相比改變了多少。類型3杠桿的動態(tài)平衡問題8.如圖是農(nóng)村曾用的舂米工具的結構示意圖。桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動,桿右端均勻柱形物體的長度與桿右側(cè)的OB相等,桿AB的重力不計,柱形物體較重。若作用在A點的動力F方向始終與桿垂直,則桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)動45°角的過程中,動力F大小的變化是。9.如圖所示,OAB是杠桿,OA與BA垂直,在OA的中點處掛一個G=10N重物,杠桿重力及摩擦均不計。若加在B點的動力F甲使OA在水平位置保持靜止,如圖甲所示,那么,該杠桿(選填“一定”或“不一定”)是省力杠桿;若動力F乙始終與OA垂直,將杠桿由水平位置勻速向上提升重物,如圖乙所示,動力F乙的大小變化是(選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”);若動力F丙由豎直向上的方向沿逆時針緩慢地轉(zhuǎn)到水平向左的方向,在此過程中OA始終保持水平靜止,如圖丙所示。請在答題紙上畫出動力F丙隨時間t的變化趨勢。10.古代護城河上有座吊橋,它的結構原理如圖所示。把橋面看成是長為10米,所受重力為3000牛的均勻桿OA,可以繞轉(zhuǎn)軸O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,在O點正上方10米處固定一個定滑輪,繩子通過定滑輪與桿的另一端A相連,用力拉動繩子就可以將桿從水平位置緩慢向上拉起。桿即將離開水平位置時,繩子的拉力為F1.當士兵們把吊橋拉起到與水平面的夾角為30°時,繩子的拉力為F2,所用的時間是0.5分鐘(忽略繩子重力、滑輪半徑和摩擦),則:(1)比較F1、F2的大小關系F1F2(填“大于”、“小于”或“等于”)。(2)士兵們對吊橋所做功的平均功率是瓦。【針對訓練】一.選擇題(共10小題)1.如圖所示為我國第一部物理學著作《遠西奇器圖說》所記載的一機械裝置,書中對小球A、B的質(zhì)量大小關系作出了正確的推測。若小球A的質(zhì)量為10克,不考慮摩擦和繩重,則兩小球勻速移動時,小球B的質(zhì)量可能為()A.14克 B.12克 C.10克 D.8克2.質(zhì)量為M的木塊A在水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動,若突然剪斷輕繩(不考慮繩重和繩子與滑輪的摩擦),則()A.繩子沒有剪斷前A所受的摩擦力為mg,方向向右 B.繩子剪斷時A所受的摩擦力變小 C.裝置中的滑輪只能改變力的方向,不能省力 D.繩子剪斷后A可以繼續(xù)運動是因為受到慣性作用3.如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平地面做勻速直線運動,則下列結論中正確的是()A.地面受到B施加的水平向左的摩擦力,大小為F B.若增大F,則A、B不可能一起做勻速直線運動 C.A受到B施加的水平向左的滑動摩擦力,大小為F D.B所受重力與地面對B的支持力是一對平衡力4.一個600N重的成年人和一個小孩都過一道4m寬的水渠。成人從左岸到右岸,而小孩從水渠右岸到左岸,兩岸各有一塊3m長的堅實木板,他們想出了如圖的方式過渠,請分析在忽略木板自身重量和木板疊交的距離情況下,要使成年人和小孩都能平安過渠,小孩的體重不能輕于多少牛?()A.100N B.200N C.300N D.400N5.如圖,正在運動的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一小球相連,設在某一段時間內(nèi)小球與小車相對靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài),若忽略小球與小車間的摩擦力,則在此段時間內(nèi)小車可能是()①向右做加速運動②向右做減速運動③向左做加速運動④向左做減速運動A.①③ B.②④ C.②③ D.①④6.如圖,將彈性球和繩子先后放入瓶中,倒置瓶子,一手拿著瓶一手拉動繩子,直到繩子處于拉緊狀態(tài),將瓶子放正后,手拉繩就可將瓶子提起來。下列分析正確的是()A.增加彈性球的質(zhì)量有助于實驗成功 B.選擇粗細合適的粗糙繩子有助于實驗成功 C.只要手的拉力足夠大,瓶子就不會掉落 D.繩對手的拉力和繩對瓶的拉力是一對相互作用力7.在汽車中懸線上掛一個小球,當汽車運動時,懸線將與豎直方向成某一固定角度,如圖所示,若在汽車底板上還有一個跟其相對靜止的物體M,則關于汽車的運動情況和物體M的受力情況正確的是()A.汽車一定向右做加速運動 B.汽車一定向左做加速運動 C.M除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向右的摩擦力作用 D.M除受到重力、底板的支持力作用外,還可能受到向左的摩擦力作用8.如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙、丙三個完全相同的容器,裝有三種不同的液體,將三個完全相同的長方體A分別放入三種液體中,靜止時三個容器的液面恰好相平。下列判斷正確的是()A.物體下表面受到液體的壓力F甲>F乙=F丙 B.物體受到的浮力F甲浮>F乙?。綟丙浮 C.液體對容器底的壓強p甲>p乙>p丙 D.容器對桌面的壓力F甲=F乙=F丙9.如圖甲所示,在探究“浮力的大小是否與物體浸沒深度有關”的實驗中,小聰把一質(zhì)量為270g的鋁塊掛在彈簧測力計上,將其緩慢浸入液體中(液體未溢出)。得到測力計示數(shù)F隨鋁塊浸入深度h的變化圖像,如圖乙所示。圓柱形容器底面積為100cm2,g取10N/kg,ρ鋁=2.7×103kg/m3,則下列說法不正確的是()A.鋁塊浸沒后所受的浮力為1.2N B.液體的密度為1.2×103kg/m3 C.鋁塊剛好浸沒時下表面受到的壓力為1.5N D.鋁塊浸入前到浸沒后,液體對容器底的壓強變化了120Pa10.圖中的魔法水母是一款受孩子喜愛的玩具。在瓶內(nèi)注滿水,然后放入魔法水母,旋緊瓶蓋,用力抓握塑料瓶,魔法水母就會往水下沉落;松開塑料瓶,它又會浮上來。調(diào)整握塑料瓶的力度,魔法水母就可以懸浮在水中。下列說法錯誤的是()A.魔法水母上浮是因為受到的浮力大于重力 B.魔法水母下沉時受到的液體壓強變大 C.用力抓握塑料瓶時,魔法水母內(nèi)的空氣體積變大 D.魔法水母懸浮在水中時,它所受的浮力和重力的大小相等二.填空題(共2小題)11.地球同步衛(wèi)星是指位于赤道上空一定高度上與地球保持相互靜止的衛(wèi)星,它與地球轉(zhuǎn)動同步,故稱地球同步衛(wèi)星。當某衛(wèi)星地面站向衛(wèi)星發(fā)射微波通訊信號后,衛(wèi)星接收到信號并把它放大后發(fā)回地面,衛(wèi)星所覆蓋地區(qū)的衛(wèi)星地面站就能接受到此信號。在赤道上空約為36000km的高度上布設3顆同步衛(wèi)星,可實現(xiàn)除兩極外的全球通訊。請根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)地球同步衛(wèi)星在軌道運行時相對于地面是(選填“運動”或“靜止”)的。(2)已知微波傳播速度為3×105km/s,請你估算一下,從地面發(fā)送信號到同步衛(wèi)星,再由同步衛(wèi)星發(fā)回地面,所需要的最短時間約為s。12.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系如圖乙所示;物體運動的速度ν與時間t的關系如圖丙所示,由圖象可知當t=5s時,物體處于,t=3s時,物體受到的摩擦力為N。三.實驗探究題(共2小題)13.如圖所示,一輛兩軸貨車正在水平地面上設置的某種電子地磅秤上稱重。先讓貨車前輪單獨開上電子地磅秤,其讀數(shù)為8t;前輪駛離電子地磅秤,再讓后輪單獨開上電子地磅秤,其讀數(shù)為9t。國家規(guī)定兩軸貨車限載車貨總重18t。(1)該貨車超不超載?(2)請你通過計算說明判斷該貨車超不超載的理由。14.如圖所示,一環(huán)狀物體穿在水平橫桿上,受風力作用向左做勻速運動,當將桿豎直放置,且所受風力不變時,物體在桿上豎直向下運動。已知物體重為G,物體在桿上所受的摩擦力與物體對桿的壓力成正比,比例系數(shù)為k(k<1),則物體在豎直桿上向下運動時物體所受的摩擦力為,此時物體(“能”或“不能”)做勻速運動。四.計算題(共1小題)15.阿根廷工程師設計了一款新型家用電梯,該電梯外形是長圓筒,升降過程不使用線纜,而是靠氣壓驅(qū)動。需要上樓時,抽氣泵啟動,抽走頂部空氣,此時底部與頂部就會形成氣壓差,底部空氣推動電梯室往上升,需要下樓時,頂部充氣,氣壓增大,使電梯往下降。底部高壓區(qū)始終與外界連通,外界大氣壓為1×105Pa,電梯室質(zhì)量為100kg,電梯室與圓筒壁之間的摩擦力為200N,底部和頂部面積均為0.9m2.(g=10N/kg)(1)氣壓差形成的壓力差為多少N,可使空載的電梯勻速上升?(2)若質(zhì)量為60kg的人乘電梯勻速上升,則頂部低壓區(qū)的氣壓為多大?(3)抽氣機最多能把低壓區(qū)的氣壓降到9.5×104Pa,則該電梯勻速下降時能裝載的物體的最大質(zhì)量是多少?五.綜合能力題(共1小題)16.2021年9月,我國神舟十二號的返回艙在東風著陸場

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