期中測(cè)試卷02-2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)（滬科版）（原卷版）

20202021學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期中測(cè)試卷02（滬科版）一、單選題1．（2019·四川成都市·八年級(jí)期中）如圖所示，當(dāng)熱氣球勻速上升時(shí)，坐在吊籃中的人不慎從吊籃中漏掉一件物品．那么，站在地面上的人看到該物品的運(yùn)動(dòng)情況是：A．因受重力而加速下落到地面 B．保持掉落時(shí)跟氣球相同的速度繼續(xù)上升C．保持掉落時(shí)的速度下降 D．先減速上升，然后加速下降2．（2020·北京師范大學(xué)珠海分校附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)期中）如圖，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一些場(chǎng)景，運(yùn)用物理知識(shí)進(jìn)行分析，其中正確的是（）A．踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用B．張紅百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)橐磺形矬w都要受到慣性的作用C．李寧正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài)D．劉強(qiáng)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，單杠對(duì)他的力和他的重力是一對(duì)平衡力3．（2019·湖南永州市·九年級(jí)期中）自來(lái)水筆吸墨水時(shí)，只要按幾下彈簧片，墨水就進(jìn)入橡皮管里了，這是由于（

）A．彈簧片作用使墨水進(jìn)入橡皮管 B．手的壓力使墨水進(jìn)入橡皮管C．橡皮管的吸力使墨水進(jìn)入橡皮管 D．大氣壓作用使墨水進(jìn)入橡皮管4．（2020·湖南永州市·八年級(jí)期中）如圖所示，是我國(guó)自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī)。關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識(shí)下列說(shuō)法正確的是（）A．客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng)，比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大B．客機(jī)采用密度大的材料，可以減輕它受到的重力C．客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理D．客機(jī)在加速起飛階段，受平衡力作用5．（2020·巴彥淖爾市臨河區(qū)第四中學(xué)八年級(jí)期中）下列說(shuō)法正確的是（）A．壓力就是重力，液體越重，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大B．液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，是由于液體受到重力且液體有流動(dòng)性C．因?yàn)?，所以液體壓強(qiáng)與容器底面積大小有關(guān)D．液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度和容器的形狀有關(guān)6．（2020·巴彥淖爾市臨河區(qū)第四中學(xué)八年級(jí)期中）某同學(xué)用圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉；容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀會(huì)發(fā)生改變。圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（已知鹽水密度大于水的密度）（）A． B． C． D．7．（2020·重慶江津區(qū)·八年級(jí)期中）如圖所示，下列四個(gè)關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中，壓強(qiáng)p1、p2大小關(guān)系正確的是（）A．p1<p2B．p1=p2C．p1>p2D．p1<p28．（2019·安徽合肥市·八年級(jí)期中）質(zhì)量相同的甲、乙兩實(shí)心金屬球密度之比為3：2，將甲球浸沒(méi)在液體A中，乙球浸沒(méi)在液體B中，A、B兩種液體的密度之比為5：4，則此時(shí)甲、乙兩球所受浮力之比為A．6:5 B．5：6 C．8：15 D．15：89．（2020·重慶八年級(jí)期中）如圖所示，一個(gè)均質(zhì)正方體放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p，若沿圖中虛線部分將其分為a、b兩塊，并將它們左右分開(kāi)一小段距離，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為pa、pb，則下列說(shuō)法正確的是（）A．pa>pb>p B．p>pa>pb C．p<pa<pb D．pa>p>pb10．（2019·山東東營(yíng)市·八年級(jí)期中）三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個(gè)小球，則下列說(shuō)法正確的是A．三個(gè)容器中的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等B．三個(gè)容器中，丙容器對(duì)水平桌面的壓力最大C．如果向乙容器中加人鹽水，木塊受到的浮力變大D．如果向丙容器中加人酒精，小球?qū)⑸细《⑻羁疹}11．（2019·福建廈門市·東山中學(xué)八年級(jí)期中）英國(guó)物理學(xué)家_______總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的力學(xué)物理定律：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持____或____狀態(tài)。12．（2019·河南南陽(yáng)市·八年級(jí)期中）用力推動(dòng)一靜止在水平桌面上的玩具小車，小車離開(kāi)手后還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)樾≤嚲哂衉______；但小車運(yùn)動(dòng)一段距離后又會(huì)停下，這是因?yàn)樗艿絖_________作用的原因。13．（2020·江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)期中）一張報(bào)紙平放在水平桌面上，報(bào)紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p，若把這張報(bào)紙對(duì)折后再平放在水平桌面上，則它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)___；撕掉一半后剩余部分再平放在桌面上，則它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)__。14．（2019·重慶市第一一〇中學(xué)校八年級(jí)期中）一個(gè)體積為5dm3的物體重45N，用手將它浸沒(méi)在水中時(shí)，物體受到的浮力為_(kāi)___N，放手后，物體將_______（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。15．（2019·河南商丘市·八年級(jí)期中）如圖所示，木塊豎立在表面粗糙的小車上，隨小車一起在地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力．小車對(duì)木塊的______力與木塊所受______力是一對(duì)平衡力；當(dāng)小車突然停車時(shí)，木塊將向______（選填“左”或“右”）傾倒；如果小車上表面光滑且小車足夠長(zhǎng)，小車突然停止時(shí)，木塊將______．16．（2019·大慶市萬(wàn)寶學(xué)校八年級(jí)期中）潛水艇是靠改變_______________實(shí)現(xiàn)浮沉的，一艘潛水艇排水量為3090t，在海面下某一深度巡航時(shí)，它所受到的浮力大小為_(kāi)_____N；當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過(guò)程中，它所受到的浮力大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）．（g＝10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）17．（2020·廣東省黃岡中學(xué)廣州學(xué)校九年級(jí)期中）如圖所示的是小明在模擬托里拆利實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的幾個(gè)數(shù)據(jù)，由實(shí)驗(yàn)可知，當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)相當(dāng)于_____cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。18．（2020·四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)期中）如圖所示，在密閉性很好的玻璃瓶里裝一些水取一段兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，把此裝置從山頂帶山腳到的過(guò)程中，玻璃瓶外大氣壓的變化是_______（填“增大”、“不變”或“減小”），玻璃管中液面將______（填“升高”、“不變”或“下降”）。19．（2020·四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)期中）如圖甲，有一密閉的圓臺(tái)形容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體，如果把它倒置，如圖乙，液體對(duì)容器底面的壓力變化是_______，壓強(qiáng)的變化是_______。（兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）20．（2020·江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)期中）用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素。(1)在圖乙中，將橡皮膜先后放在a、b處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)液體深度增大，壓強(qiáng)計(jì)U形管內(nèi)液面高度差增大，這說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與____有關(guān)；(2)為了探究密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響，還需將橡皮膜放在圖丙中__（選填“c”或“d”）處。21．（2019·山東濟(jì)寧市·八年級(jí)期中）如圖所示,三個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同；圖①中彈簧的左端固定在墻上,此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為xl，并處于靜止?fàn)顟B(tài)；圖②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為x2，并處于靜止?fàn)顟B(tài)；圖③中彈簧的左端掛一小物塊，物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為x3。則x1、x2、x3的大小關(guān)系：x1______x2，x1________x3。22．（2019·吉林長(zhǎng)春市·新農(nóng)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)期中）將一底面積為0.01m2的長(zhǎng)方體木塊用細(xì)線栓在一個(gè)空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個(gè)過(guò)程中，木塊底部受到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，則木塊所受到的最大浮力為_(kāi)____N，木塊重力為_(kāi)____N，細(xì)線對(duì)木塊的最大拉力為_(kāi)____N，木塊的高度是_____cm．（g取g=10N/kg，漂浮時(shí)浮力等于重力）三、實(shí)驗(yàn)題23．（2019·江蘇省泰興市黃橋初級(jí)中學(xué)八年級(jí)期中）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______，并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變拉力的大小。（2）如圖甲，此時(shí)小卡片受______個(gè)力的作用，其中______力可忽略不計(jì)。（3）在圖甲所示情況下，為了探究只有作用在同一直線上的兩個(gè)力才能平衡，小華下一步的操作是：______。（4）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，小華接下來(lái)的操作是：______。（5）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是______。24．（2020·重慶南開(kāi)中學(xué)八年級(jí)期中）小亮用如圖所示裝置探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素，U形管中盛有水，該實(shí)驗(yàn)中∶(1)使用U形管壓強(qiáng)計(jì)前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下金屬盒的橡皮膜，如果按壓時(shí)U形管中的水面幾乎不發(fā)生變化，則說(shuō)明該裝置___________（選填“漏氣”或“不漏氣”）；(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，可通過(guò)_______（選填序號(hào)）方法進(jìn)行調(diào)節(jié)；A．從U形管內(nèi)向外倒出適量水B．拆除軟管重新安裝C．向U形管內(nèi)添加適量水(3)比較乙、丙兩圖，可以得到結(jié)論：同種液體，______________，液體壓強(qiáng)越大；(4)若要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)選擇___________兩圖進(jìn)行比較；(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小亮想到：本實(shí)驗(yàn)主要是通過(guò)觀察U形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷液體壓強(qiáng)大小的，那是否可以通過(guò)這個(gè)高度差來(lái)計(jì)算液體壓強(qiáng)的大小呢？于是小亮測(cè)出丁圖中U形管液面高度差為10cm，并由此計(jì)算出此時(shí)金屬盒下表面受到的液體壓強(qiáng)為_(kāi)______Pa，你認(rèn)為該結(jié)論是________的（選填“準(zhǔn)確的”或“不準(zhǔn)確的”），你認(rèn)為造成的原因是什么：___________。25．（2020·陜西師大附中）小剛同學(xué)在測(cè)量某液體的密度時(shí)，將兩端開(kāi)口、底部帶有閥門K的三通U形玻璃管倒置在兩個(gè)容器中，左側(cè)容器盛有密度已知（ρ0）的液體。右側(cè)容器盛有待測(cè)液體（ρ）。先用抽氣機(jī)抽出U形管內(nèi)的部分空氣，再關(guān)閉閥門K，如圖所示：(1)如圖所示，液柱會(huì)上升是因?yàn)椴ＡЧ軆?nèi)部氣壓_____（選填“大于”或“小于”）玻璃管外部大氣壓，形成壓強(qiáng)差；(2)為了測(cè)量右側(cè)液體的密度還需要的測(cè)量器材是_________，需要測(cè)量的物理量有____________；(3)根據(jù)已知液體密度和測(cè)量得到的物理量，可得出待測(cè)液體密度的表達(dá)式為_(kāi)________________；(4)空氣不能完全抽空，測(cè)量結(jié)果_______（選填“偏大”“偏小”或“不受影響”）。26．（2020·重慶十八中兩江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中）小敏在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)，底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊，相同的圓柱形容器若干，水和密度未知的某種液體，細(xì)線等。(1)小敏進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N；用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在下表中：實(shí)驗(yàn)步驟BCDEF彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.62.52.42.42.3(2)在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F?。絖_____N。(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說(shuō)明浮力大小跟______有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，可以說(shuō)明浮力大小跟______有關(guān)。(4)小敏用表格中的數(shù)據(jù)算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是______Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸______（選填“增大”或“減小”）。(5)小敏在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸______（選填“增大”或“減小”）；當(dāng)所加水為22g時(shí)，使銅塊剛好浸沒(méi)時(shí)（水未溢出），容器底部受到水的壓強(qiáng)增加了420Pa，則容器的底面積為_(kāi)_____cm2。四、計(jì)算題27．（2019·大同市第十一中學(xué)校八年級(jí)期中）如圖所示，容器質(zhì)量為1kg，容器里面注入2kg的水，水面距