部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第11課《一塊奶酪》精美課件

一塊奶酪11*以身作則嚴(yán)守紀(jì)律圖上的兩樣?xùn)|西分別是什么你知道嗎？他們之間會(huì)有怎樣的聯(lián)系？又會(huì)發(fā)生什么樣有趣的事情呢？

奶酪，一種發(fā)酵的奶制品，近似固體食物，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富，其性質(zhì)與酸牛奶相似。認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“處”。默讀課文，能了解課文大意，結(jié)合課文內(nèi)容對(duì)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)做出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。聽(tīng)范讀邊聽(tīng)邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀宣處誘舔毅犯禁稍豫跺聚酪酪組詞：奶酪鹽酪

辨音：奶酪（làonào）√宣組詞：宣布宣傳宣泄辨音：宣稱（xuānxiān）√處組詞：相處

處境處置辨音：處分（chùchǔ）√誘組詞：誘人引誘

誘惑辨字：（秀誘）因√舔組詞：舔舐舔屏辨字：（舔添）舐√毅組詞：毅力堅(jiān)毅

毅然辨音：堅(jiān)毅（yíyì）√犯組詞：犯錯(cuò)侵犯

冒犯辨音：犯規(guī)（fānfàn）√禁組詞：禁止嚴(yán)禁

禁令辨音：門禁（jìnjīn）√稍組詞：稍息辨音：稍息（shāoshào）√豫組詞：猶豫

豫劇辨字：猶（豫?）√跺組詞：跺腳辨字：（跺垛）腳√聚組詞：聚會(huì)歡聚聚餐辨音：聚集（jǜjù）√毅宣犯處誘禁稍豫跺聚舔挑戰(zhàn)一下

敵人勉強(qiáng)

的防守根本抵擋不了我軍強(qiáng)

大的攻勢(shì)。注意紅色字的讀音原文示例·小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機(jī)舔一下，那要有多大的毅力，多強(qiáng)（）的紀(jì)律性??！強(qiáng)（勉強(qiáng)）（強(qiáng)大）

多音字遲疑≈猶豫

?果斷談到這件事，他明顯地猶豫了一下。談到這件事，他明顯地遲疑了一下。打擊犯罪態(tài)度要堅(jiān)決，行動(dòng)要果斷。猶豫遲疑果斷?一起讀一讀近

反義詞猶豫：拿不定主意。[造句]為搶救落水兒童，他毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的水中。嘀咕：小聲說(shuō)；私下里說(shuō)。[造句]受到了媽媽的批評(píng)，弟弟嘀咕了幾句不高興地走開(kāi)了。詞語(yǔ)解釋爭(zhēng)先恐后：爭(zhēng)著向前，唯恐落后。[造句]同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問(wèn)題。七上八下：形容心里慌亂不安，無(wú)所適從的感覺(jué)。[造句]參加競(jìng)選的人心里七上八下的，等待著競(jìng)選的結(jié)果。詞義辨析可惜惋惜意思例句例句意思“可惜”是令人惋惜的意思，多作謂語(yǔ)，后面可以加或不加賓語(yǔ)。機(jī)會(huì)難得，錯(cuò)過(guò)了實(shí)在可惜。大家對(duì)他英年早逝深表惋惜。“惋惜”是對(duì)人的不幸遭遇或事物的不如人意的變化表示同情、可惜，程度比“可惜”要深。都有“對(duì)不幸的遭遇表示同情”的意思。1.課文共有

自然段，可以分為幾個(gè)部分，概括各部分主要內(nèi)容。2.為什么大家再次干活時(shí)候的勁頭更足了？探究讀依據(jù)默讀指導(dǎo)，默讀課文，探究下列問(wèn)題：默讀本課時(shí)可以邊讀邊感受螞蟻隊(duì)長(zhǎng)發(fā)號(hào)施令的堅(jiān)定，小螞蟻的懷疑，體會(huì)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)處理奶酪渣子時(shí)候的矛盾心理。默讀指導(dǎo)1.課文共有

自然段，可以分為哪幾個(gè)部分，概括各部分主要內(nèi)容。13第一部分（1-3）第二部分（4-12）第三部分（13）螞蟻隊(duì)長(zhǎng)宣布搬運(yùn)糧食并制定禁令。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)面對(duì)誘人的奶酪，經(jīng)受考驗(yàn)，嚴(yán)守禁令。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)收獲人心，小螞蟻們干活更有勁。2.為什么大家再次干活時(shí)候的勁頭更足了？因?yàn)槲浵侁?duì)長(zhǎng)對(duì)奶酪殘?jiān)奶幚矸椒ê芄裏o(wú)私，既沒(méi)有浪費(fèi)，也沒(méi)有違反紀(jì)律。跟著好隊(duì)長(zhǎng)，干活有力氣。今天搬運(yùn)糧食，只許出力，不許偷嘴。誰(shuí)偷嘴就要處罰誰(shuí)。閱讀課文1-3自然段，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)公布了什么紀(jì)律？同桌間分角色扮演小螞蟻，和螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，讀一讀這兩句對(duì)話，注意朗讀時(shí)的語(yǔ)氣。從這兩句話中你明白了什么？要是偷嘴的是您呢？照樣要受處罰。紀(jì)律面前人人平等為下文做鋪墊

螞蟻隊(duì)長(zhǎng)叼著奶酪的一角往前拽著，也許是用力過(guò)猛，一下就把那個(gè)角拽掉了。盯著那一點(diǎn)兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)想：丟掉，實(shí)在太可惜；趁機(jī)吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。

正在大家齊心協(xié)力搬奶酪時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)卻遇到了難題。怕浪費(fèi)，又怕違反禁令。如果你是螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，此時(shí)你會(huì)怎么做？奶酪渣，丟掉，可惜；吃掉違反禁令，該怎么辦呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一會(huì)兒！”聽(tīng)到命令，大家放下奶酪，卻不走開(kāi)?！按蠹曳稚㈤_(kāi)，哪里涼快就到哪里休息。”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的做法：為什么呢？都惦記著“奶酪渣”第一次命令它登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！

齊步——走！”等小螞蟻們消失在草叢中，他才大叫：“立——定！原地休息！”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)想為自己“偷嘴”奶酪渣創(chuàng)造條件。第二次命令小螞蟻們都消失在草叢中，香噴噴的奶酪渣就在眼前！如果你是螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，此時(shí)你會(huì)怎么做？沒(méi)人了，我可以偷吃了，可是這樣做好嗎？螞蟻隊(duì)長(zhǎng)最終是如何處理奶酪渣的？它低下頭，嗅嗅那點(diǎn)兒奶酪渣，味道真香!可是，它猶豫了一會(huì)兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”猶豫一跺腳隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備放棄偷嘴“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”第三次命令抵御誘惑，以身作則。當(dāng)它們重新聚到奶酪旁邊時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令年齡最小的一只螞蟻：“這點(diǎn)兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”解決辦法：讓最小的螞蟻吃掉奶酪渣。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)為什么下了兩次同樣的命令？他想干什么？前一次下命令是想讓螞蟻們離開(kāi)，自己吃掉奶酪渣。后二次下命令是它經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，改變了自己的想法，決定把這點(diǎn)兒奶酪渣留給年齡最小的螞蟻吃。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)具有抵制誘惑的勇氣，能夠以身作則，也反映了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)關(guān)愛(ài)弱小的品質(zhì)。從這里可以看出螞蟻隊(duì)長(zhǎng)怎樣的品質(zhì)？大家又干起活來(lái)了，勁頭比剛才更足，奶酪一會(huì)兒就被搬進(jìn)洞里去了。為什么會(huì)這樣呢？螞蟻隊(duì)長(zhǎng)愛(ài)護(hù)幼小、遵守紀(jì)律的精神，讓小螞蟻們受到鼓舞。前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)啟你的智慧之門，探究以下問(wèn)題。學(xué)完課文后，說(shuō)說(shuō)你喜歡螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎？為什么？喜歡，因?yàn)槲浵侁?duì)長(zhǎng)愛(ài)護(hù)幼小、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己，為我們做了一個(gè)好榜樣。學(xué)完課文后，說(shuō)說(shuō)你喜歡螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎？為什么？學(xué)完這篇課文，你想對(duì)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)些什么呢？

本文通過(guò)寫螞蟻隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)伍搬運(yùn)糧食時(shí)，面對(duì)掉在地上的奶酪渣子，經(jīng)過(guò)一番強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，最終經(jīng)受考驗(yàn)、嚴(yán)守禁令的事，贊美了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的美好品質(zhì)。以身作則、嚴(yán)于律己一塊奶酪經(jīng)過(guò)：面對(duì)誘惑，經(jīng)受考驗(yàn)起因：搬運(yùn)糧食，下達(dá)禁令以身作則嚴(yán)于律己結(jié)果：嚴(yán)守禁令，收獲人心教案匹配版11*

一塊奶酪三年級(jí)語(yǔ)文·上lào談話導(dǎo)入11*

一塊奶酪是一種發(fā)酵的牛奶制品，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富。lào奶酪的味道到底怎么樣呢？奶酪多誘人?。√е?，不要說(shuō)吃，單是聞聞，都要淌口水。它低下頭，嗅嗅那點(diǎn)兒奶酪渣，味道真香！yòutǎngxiù關(guān)注學(xué)習(xí)提示，明確自學(xué)要求：第一遍，自由朗讀課文。借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。第二遍，完成“學(xué)習(xí)提示”的第一項(xiàng)要求：默讀課文，想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事。初讀課文

奶酪

宣布誘人舔一下犯罪禁令處罰稍息猶豫跺腳聚集毅力xuānyòutiǎnfànjìnchǔshàoyùduòjùyìlào小組交流，自主識(shí)記生字。熟字加一加：言字旁+秀=足字旁+朵=誘跺多音字據(jù)詞定音。處chǔchù處罰別處處理到處故事主要寫誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁?？結(jié)果怎樣？螞蟻隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)小螞蟻們把一塊奶酪搬進(jìn)洞里。默讀思考：在搬運(yùn)奶酪的過(guò)程中，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)做了哪些事情？宣布禁令發(fā)現(xiàn)奶酪拽掉奶酪的一角支開(kāi)同伴命令最小的螞蟻吃奶酪渣起因經(jīng)過(guò)干活勁頭更足，奶酪很快被搬進(jìn)洞里。結(jié)果按照事情發(fā)展的順序，把每部分的內(nèi)容串連起來(lái)，說(shuō)清楚課文講了一件什么事。合作表演課文第1～3自然段。從文中畫出提示語(yǔ)氣、動(dòng)作、神態(tài)的詞句。分角色表演。從語(yǔ)氣、動(dòng)作、神態(tài)等方面進(jìn)行評(píng)議、修改，再表演。體會(huì)心理今天搬運(yùn)糧食，只許出力，不許偷嘴。誰(shuí)偷嘴就要處罰誰(shuí)。要是偷嘴的是您呢？照樣要受處罰。自主表演課文第4～13自然段。根據(jù)扮演的角色說(shuō)說(shuō)內(nèi)心想法。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)叼著奶酪的一角往前拽著，也許是用力過(guò)猛，一下就把那個(gè)角拽掉了。盯著那一點(diǎn)兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)想：丟掉，實(shí)在太可惜；趁機(jī)吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。內(nèi)心矛盾它的心七上八下，只好下令：“休息一會(huì)兒！”聽(tīng)到命令，大家放下奶酪，卻不走開(kāi)?！按蠹曳稚㈤_(kāi)，哪里涼快就到哪里休息?！贝蠹叶伎释汤以巧弦粔K大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”等小螞蟻們消失在草叢中，它才大叫：“立——定！原地休息！”猶豫不決它低下頭，嗅嗅那點(diǎn)兒奶酪渣，味道真香!可是，它猶豫了一會(huì)兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”下定決心堅(jiān)定意志當(dāng)它們重新聚到奶酪旁邊時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令年齡最小的一只螞蟻：“這點(diǎn)兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”關(guān)心弱小說(shuō)一說(shuō)：你喜歡文中的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎，理由是什么？聚焦人物我喜歡螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，盡管它很想吃奶酪渣，但還是以身作則，遵守不貪嘴的禁令。我喜歡螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)樗鼝?ài)護(hù)弱小，