2020年甘肅省中考滿分作文《有這樣一句話》3

2020年甘肅省中考滿分作文【中考真題】從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，完成一篇不少于600字的作文。(50分）(2）有這樣一句話，它是父母飽含溫情的細(xì)細(xì)叮嚀：有這樣一句話，它是師長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)；有這樣一句話，它是名人大家令你警醒的諍言；有這樣一句話，它是陌生人在當(dāng)時(shí)當(dāng)刻令你心生感動(dòng)的平凡語(yǔ)句……請(qǐng)以“有這樣一句話”為題目，完成作文。要求：①文體不限，詩(shī)歌除外；②不得抄襲、套作；③書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；④不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請(qǐng)用xx代替。有這樣一句話雖然過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是我依然記得李老師在奧數(shù)課上說(shuō)的這一句話：“踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”。那是去年秋季的一節(jié)奧數(shù)課，全班同學(xué)都到齊之后，老師讓同學(xué)們交作業(yè)，“上次學(xué)習(xí)的一元一次方程，比前幾節(jié)課學(xué)習(xí)的排列與組合簡(jiǎn)單一些，作業(yè)也只有四道題，所以，我希望有更多的同學(xué)能夠全對(duì)?！崩蠋熞贿吪兄渌瑢W(xué)的作業(yè)一邊說(shuō)。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)拿著作業(yè)高興地交上去，卻低著頭不言不語(yǔ)地回到各自的座位上，我一直沒(méi)有看到老師拿出獎(jiǎng)勵(lì)的小印章來(lái)。輪到我了，我信心十足地把作業(yè)交給了老師，前三道題我都做對(duì)了，我正想因此而歡呼，但老師卻拿著筆敲了敲我的作業(yè)，我仔細(xì)一看，我把“69”寫(xiě)成了“96”。真遺憾，我失落地?fù)u了搖頭，回到了座位上。老師批完作業(yè)，說(shuō)：“我有句話想和大家一起分享一下?！比缓?，他在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字“踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事?！蓖瑢W(xué)們一看見(jiàn)這些字，紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)“這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，我用不著”，有的說(shuō)“我早就知道了”，還有的說(shuō)“這跟奧數(shù)有什么關(guān)系呀”……但是這幾個(gè)大字卻像針一樣刺痛了我，讓我的心久久不能平靜，是啊，我一直下決心不馬虎，可總是改不掉這壞毛病，多少次我都是因?yàn)椴粔蛘J(rèn)真而與高分失之交臂，多少次我都是因?yàn)椴粔蛱?shí)而嘗到失敗的苦果，這句話說(shuō)著容易，做著難??！這一天，我把這句話記在了心上，上課時(shí)，我用這句話要求自己更加認(rèn)真、努力，做筆記時(shí)，每抄一個(gè)字，我都會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)、仔細(xì)地看，不抄錯(cuò)一個(gè)數(shù)；做題時(shí)，我爭(zhēng)取一次做對(duì)，即使做完了，我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地檢查再檢查，這堂課我果然取得了優(yōu)秀的成績(jī)。從這以后，這句話就滲入了我的學(xué)習(xí)和生活，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想起這句話，它讓我變得認(rèn)真和努力；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，我也會(huì)想起這句話，它讓我變得更加踏實(shí)和仔細(xì)。我相信“踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”這句話將引導(dǎo)我駛向成功的彼岸！【名師解題】一、命題特點(diǎn)2020年甘肅白銀卷的作文題采用“二選一”形式，兩道題都是命題作文。第一題沒(méi)有提示語(yǔ)，故寫(xiě)作范圍較廣;第二題給出了一段提示語(yǔ)，限定了寫(xiě)作的方向，在一定程度上能啟發(fā)考生思考，激發(fā)想象。不管選擇寫(xiě)哪一道題?？忌家斫鈽?biāo)題的內(nèi)涵，按要求行文。接下來(lái)，對(duì)這兩道作文題分別進(jìn)行具體的分析。從2016年起，甘肅卷中考作文改為二選一。近三年命題情況具體如下：2018年第一題采用半命題“唱給____贊歌”和材料組合的形式：第二題的材料為三則名句，明顯借鑒了2017年高考全國(guó)I卷作文形式。2019年，第一題為材料作文，以泰戈?duì)栆皇仔≡?shī)作為材料，引導(dǎo)考生以“奉獻(xiàn)”為主題，發(fā)散思維，深刻挖掘，撰寫(xiě)文章；第二題是近十年來(lái)甘肅中考作文題目中最驚艷的一道，只給定開(kāi)頭和三個(gè)關(guān)鍵詞，非常考查考生的想象能力。2020年，作文結(jié)構(gòu)和分值均有微調(diào)，增加了10分的片段短文考查后，大作文的分值調(diào)整為50分，仍為二選一。大作文題目均為命題作文，第一題為“守望相助”，第二題増加了材料，列舉了四類“有這樣一句話”，但主題還是“成長(zhǎng)”?！笆赝嘀背鲎浴睹献?滕文公上》，原句是“出入相友，守望相助，疾病相扶持”，意思是為了對(duì)付來(lái)犯的敵人或意外的災(zāi)禍，鄰近各村落互相警戒、互相援助。后來(lái)多表示人們彼此關(guān)心、相互幫助。今年中考以此為題，用意十分明顯。第二道作文題中的一句話，分別是父母、師長(zhǎng)、名人大家或陌生人說(shuō)的，說(shuō)的話有叮嚀、有批評(píng)、有諍言，也有平凡語(yǔ)句，而需要考生進(jìn)一步思考的是，這句話是在什么情景下說(shuō)的，給“我”帶來(lái)怎樣的影響等等。二、寫(xiě)作思路1．寫(xiě)作的時(shí)候一定要明確“誰(shuí)”“在什么時(shí)候”“什么情況下”“說(shuō)了一句什么話”，使你有了怎樣的感受，對(duì)你的成長(zhǎng)起到了什么作用，讓你形成了什么樣的性格等等。然后，再進(jìn)一步寫(xiě)你對(duì)說(shuō)出“這樣一句話”的人有什么情感。2．可以寫(xiě)你最喜歡的一句名言或者詩(shī)詞，它對(duì)你的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了怎樣的促進(jìn)作用，或者對(duì)你的人生觀、價(jià)值觀的形成有著怎樣的幫助。三、考場(chǎng)得失1．在新冠疫情背景下，需要在題材上化大為小，結(jié)合自己對(duì)生活的細(xì)膩感受，找到有新意的角度和材料，寫(xiě)出個(gè)人對(duì)“守望相助”的獨(dú)特體驗(yàn)或深刻思考，才是關(guān)鍵。無(wú)細(xì)節(jié)、無(wú)生活、無(wú)感受、無(wú)自我，寫(xiě)不出大格局的作文。2．避免陳詞濫調(diào)，考生最好能別出心裁，通過(guò)具體的、與眾不同的、富有個(gè)性的、新穎的內(nèi)容來(lái)表達(dá)文章的主顆，能給人耳目一新的感覺(jué)?！舅悸穼?dǎo)航】這道題給出了一段提示語(yǔ)，概括了四種“這樣一句話”—一父親飽含溫情的細(xì)細(xì)叮嚀、師長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)、名人大家令你警醒的諍言、陌生人在當(dāng)時(shí)當(dāng)刻令你心生感動(dòng)的平凡語(yǔ)句?！帮柡瑴厍椤薄皣?yán)厲"“令你警醒”“領(lǐng)你心生感動(dòng)”，這些語(yǔ)句表明“這樣一句話”是對(duì)“我”有積極影響的，話的內(nèi)容能體現(xiàn)出說(shuō)話者的身份和特點(diǎn)。這給考生的寫(xiě)作給予了一定的引導(dǎo)和限制。例如，寫(xiě)“父親飽含溫情的細(xì)細(xì)叮嚀”，可以回想父親說(shuō)過(guò)的飽含溫情的話語(yǔ)，并從中選出最具代表性的一句，然后圍繞這句話展開(kāi)，展現(xiàn)父親親切溫和的形象，體現(xiàn)父親的愛(ài)。當(dāng)然，提示語(yǔ)中有一個(gè)省略號(hào)，這表明除了它提到的四種“這樣一句話”，還可以寫(xiě)其他不同的“一句話”?！緲?gòu)思角度提示】1、師長(zhǎng)的批評(píng)。師長(zhǎng)對(duì)“我”有很多期望，因此在學(xué)習(xí)、為人處世等方面都對(duì)“我”提出了很高的要求，當(dāng)做得不好時(shí)，“我”免不了受到師長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)。寫(xiě)作時(shí)，要突出師長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)帶給“我”的改變，強(qiáng)調(diào)正是有了這嚴(yán)厲的批評(píng)，才有“我”的成長(zhǎng)。2、名人大家令人警醒的諍言。成長(zhǎng)路上，有那么一句名人大家所說(shuō)的話能觸動(dòng)內(nèi)心，使“我”明白一些道理，促使“我”改正過(guò)去錯(cuò)誤的想法。按照這個(gè)思路展開(kāi)，需重點(diǎn)表現(xiàn)“這樣一句話”帶來(lái)的良好影響，學(xué)習(xí)上的、生活中的均可。3、陌生人的平凡語(yǔ)句。人一生中會(huì)遇到很多陌生人，他們或在“我”陷入窘境時(shí)，用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)為“我”解困;或在“我”被很多人質(zhì)疑時(shí)，用充滿力量的話語(yǔ)鼓勵(lì)“我”繼續(xù)努力:或在“我”感到絕望時(shí)，用溫暖的話安慰“我”……這些看似平凡的語(yǔ)句，蘊(yùn)含著善意。按照這個(gè)思路展開(kāi)，要注意通過(guò)多種描寫(xiě)手法突出“這樣一句話”帶給“我”的感動(dòng)，展現(xiàn)出其對(duì)“我”的成長(zhǎng)有多重要?！痉治觥勘酒魑目疾槊}作文的寫(xiě)作。這篇命題的題目“有這樣一句話”，寫(xiě)這篇作文時(shí)，要先弄清“這樣一句話”是一句什么話？而且這句話