足球前額正面跳起頭頂球 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

足球前額正面跳起頭頂球教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《足球前額正面跳起頭頂球》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

本節(jié)課主要教授足球基本技術(shù)中的前額正面跳起頭頂球技巧。教材章節(jié)為必修第一冊第五章第五節(jié)。教學(xué)內(nèi)容包括：

1.前額正面跳起頭頂球的動作要領(lǐng)與技巧。

2.跳起頭頂球的準(zhǔn)備姿勢、起跳、頂球和落地四個環(huán)節(jié)的練習(xí)方法。

3.前額正面跳起頭頂球在實戰(zhàn)中的應(yīng)用和訓(xùn)練方法。

4.學(xué)生分組練習(xí)，進行頭頂球比賽，提高頭頂球技術(shù)的運用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運動能力：通過學(xué)習(xí)足球前額正面跳起頭頂球技術(shù)，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和空間感知能力，增強運動技能。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的習(xí)慣，提高身體運動能力，促進身心健康。

3.體育品德：在練習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、自信、團結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌，增強學(xué)生的團隊意識。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了足球的基本知識和技能，如傳球、停球、運球等，對足球比賽規(guī)則有基本的了解。

2.學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生對足球運動有較高的興趣，愿意學(xué)習(xí)和嘗試新的技術(shù)動作。學(xué)習(xí)能力：學(xué)生具備一定的運動能力，能夠接受和掌握新的技術(shù)動作。學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生偏好通過實踐操作和團隊協(xié)作來學(xué)習(xí)，喜歡在游戲中提高技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：頭頂球技術(shù)對學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和空間定位能力要求較高，學(xué)生可能會在起跳時機、頂球部位和落地姿勢等方面遇到困難。此外，由于頭頂球技術(shù)需要一定的勇氣和自信心，學(xué)生可能會在初次嘗試時感到恐懼和不安。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源-足球場或適當(dāng)大小的運動場地

-足球若干

-頭頂球訓(xùn)練器械（如頭頂球架）

-保護墊或沙包（用于落地緩沖）

-計時器或秒表

-攝像設(shè)備（用于技術(shù)動作分析）

-教學(xué)視頻（頭頂球技術(shù)演示）

-教學(xué)PPT或黑板

-體能訓(xùn)練器材（如跳繩、敏捷梯等）

-學(xué)生運動服裝和防護裝備教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)視頻，展示頭頂球技術(shù)的正確動作，要求學(xué)生觀察并理解動作要領(lǐng)。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：提供幾個關(guān)于頭頂球技術(shù)的關(guān)鍵問題，如“頭頂球時身體應(yīng)該保持怎樣的姿勢？”、“如何判斷起跳的時機？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：通過學(xué)生提交的預(yù)習(xí)筆記和問題回答，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻，記錄下頭頂球的關(guān)鍵步驟。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對問題進行思考，嘗試用自己的語言描述頭頂球的技術(shù)要點。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題回答提交給教師。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生自主探索和學(xué)習(xí)。

-視頻教學(xué)資源：提供直觀的技術(shù)動作演示。

-作用與目的：幫助學(xué)生初步理解頭頂球技術(shù)，為課堂實踐打下基礎(chǔ)。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過播放頭頂球精彩視頻集錦，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：詳細講解頭頂球的動作要領(lǐng)，包括準(zhǔn)備姿勢、起跳、頂球和落地。

-組織課堂活動：分組練習(xí)頭頂球技術(shù)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動作。

-解答疑問：對學(xué)生提出的問題進行解答，確保學(xué)生理解技術(shù)要點。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考頭頂球技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

-參與課堂活動：學(xué)生積極參與分組練習(xí)，嘗試頭頂球技術(shù)。

-提問與討論：學(xué)生提出自己的疑問，與同學(xué)討論頭頂球的技巧。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：講解頭頂球技術(shù)的理論要點。

-實踐活動法：通過分組練習(xí)，讓學(xué)生在實踐中掌握技術(shù)。

-合作學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生之間相互幫助，共同進步。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解頭頂球技術(shù)，掌握正確動作。

-通過實踐練習(xí)，提高學(xué)生的頭頂球技能。

-培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：布置頭頂球技術(shù)練習(xí)作業(yè)，要求學(xué)生在家中練習(xí)。

-提供拓展資源：提供相關(guān)的訓(xùn)練視頻和文章，幫助學(xué)生進一步提高技術(shù)。

-反饋作業(yè)情況：對學(xué)生的作業(yè)進行批改，提供反饋和建議。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生在家中練習(xí)頭頂球技術(shù)，并記錄練習(xí)感受。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生觀看額外的訓(xùn)練視頻，學(xué)習(xí)更多頭頂球技巧。

-反思總結(jié)：學(xué)生對自己的練習(xí)過程進行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生在家中自主練習(xí)和反思。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的練習(xí)過程進行思考和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的頭頂球技術(shù)。

-通過拓展學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的頭頂球技能。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足，并提出改進措施。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-《足球技巧全書》：該書詳細介紹了足球運動的各種技巧，包括頭頂球技術(shù)的詳細解析，適合學(xué)生深入了解足球技術(shù)。

-《足球運動員訓(xùn)練手冊》：提供了系統(tǒng)的足球運動員訓(xùn)練方法，包括頭頂球技術(shù)的訓(xùn)練計劃，有助于學(xué)生進行針對性的訓(xùn)練。

-《足球比賽策略分析》：分析了頭頂球技術(shù)在比賽中的應(yīng)用，幫助學(xué)生理解頭頂球在不同戰(zhàn)術(shù)中的作用。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-觀看國際足球比賽：鼓勵學(xué)生觀看國際足球比賽，關(guān)注專業(yè)球員如何在不同情境下使用頭頂球技術(shù)。

-視頻分析：讓學(xué)生嘗試使用視頻分析軟件，分析頭頂球技術(shù)的關(guān)鍵動作，對比自己與專業(yè)球員的差距。

-訓(xùn)練日志：要求學(xué)生記錄每次頭頂球訓(xùn)練的感受，包括技術(shù)的改進、遇到的問題以及解決方案。

-技術(shù)討論會：定期組織技術(shù)討論會，讓學(xué)生分享自己的訓(xùn)練心得，討論頭頂球技術(shù)的各種細節(jié)。

-頭頂球技術(shù)的物理學(xué)原理：介紹頭頂球時力的作用點、作用力的大小和方向等物理學(xué)知識，幫助學(xué)生理解頭頂球技術(shù)的科學(xué)原理。

-頭頂球技術(shù)的生物力學(xué)分析：分析頭頂球時身體各部位的用力順序和協(xié)調(diào)性，以及如何通過訓(xùn)練提高生物力學(xué)效率。

-頭頂球技術(shù)的訓(xùn)練方法：詳細介紹頭頂球技術(shù)的各種訓(xùn)練方法，包括基礎(chǔ)訓(xùn)練、提高訓(xùn)練和實戰(zhàn)訓(xùn)練，以及如何合理安排訓(xùn)練計劃。

-頭頂球技術(shù)在比賽中的運用：分析頭頂球技術(shù)在比賽中的具體應(yīng)用，如角球、任意球、進攻和防守時的頭頂球技巧。

-頭頂球技術(shù)的戰(zhàn)術(shù)意義：探討頭頂球技術(shù)在戰(zhàn)術(shù)層面的重要性，包括如何利用頭頂球技術(shù)打破對手的防守或鞏固自己的防守。

-頭頂球技術(shù)的安全防護：介紹在練習(xí)頭頂球技術(shù)時如何保護自己，避免受傷，包括正確的落地姿勢和頭部的保護措施。

-頭頂球技術(shù)的心理訓(xùn)練：探討如何通過心理訓(xùn)練提高頭頂球技術(shù)的穩(wěn)定性和成功率，包括自信心的培養(yǎng)和壓力管理的技巧。

-頭頂球技術(shù)的國際發(fā)展動態(tài)：介紹國際足壇頭頂球技術(shù)的發(fā)展趨勢和最新研究成果，幫助學(xué)生了解世界足球的發(fā)展方向。板書設(shè)計①頭頂球技術(shù)的動作要領(lǐng)

-正確的站位與準(zhǔn)備姿勢

-起跳時機與節(jié)奏

-前額正面擊球部位

-落地緩沖與恢復(fù)姿勢

②頭頂球技術(shù)的訓(xùn)練方法

-基礎(chǔ)訓(xùn)練：無球模仿練習(xí)

-提高訓(xùn)練：有球頭頂練習(xí)

-實戰(zhàn)訓(xùn)練：頭頂球比賽

③頭頂球技術(shù)在比賽中的應(yīng)用

-角球、任意球的頭頂進攻

-防守時的頭頂解圍

-快速反擊中的頭頂傳球重點題型整理題型一：動作要領(lǐng)描述題

題目：請描述前額正面跳起頭頂球的動作要領(lǐng)。

答案：1.站位：站在足球的側(cè)后方，與球保持一定的距離。2.準(zhǔn)備姿勢：兩腳前后開立，膝蓋微曲，身體重心稍向后傾。3.起跳：判斷球的飛行軌跡，適時起跳，起跳時兩腳同時用力。4.頂球：起跳后，身體向上前方傾斜，用前額正面擊球。5.落地：頂球后，迅速屈膝緩沖，準(zhǔn)備落地。

題型二：訓(xùn)練方法應(yīng)用題

題目：如何通過訓(xùn)練提高頭頂球技術(shù)的穩(wěn)定性？

答案：1.基礎(chǔ)訓(xùn)練：進行無球模仿練習(xí)，熟悉頭頂球的動作要領(lǐng)。2.提高訓(xùn)練：進行有球頭頂練習(xí)，如頂向指定目標(biāo)的練習(xí)。3.實戰(zhàn)訓(xùn)練：參與頭頂球比賽，模擬實戰(zhàn)情境，提高技術(shù)的應(yīng)用能力。4.反復(fù)練習(xí)：多次重復(fù)練習(xí)，加強肌肉記憶。

題型三：比賽應(yīng)用分析題

題目：在足球比賽中，頭頂球技術(shù)有哪些具體應(yīng)用？

答案：1.角球進攻：利用頭頂球技術(shù)搶點得分。2.任意球進攻：使用頭頂球技術(shù)進行射門或傳球。3.防守解圍：在對方進攻時，用頭頂球技術(shù)將球解圍出危險區(qū)域。4.快速反擊：在搶斷后，利用頭頂球技術(shù)快速傳球或射門。

題型四：技術(shù)細節(jié)分析題

題目：如何判斷頭頂球的起跳時機？

答案：1.觀察球的飛行軌跡：判斷球的速度和方向，預(yù)測球的落點。2.保持專注：在比賽中保持注意力集中，隨時準(zhǔn)備起跳。3.與隊友溝通：在角球或任意球時，與隊友溝通好起跳