2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市汶上縣白石中學(xué)九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市汶上縣白石中學(xué)九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）一、選擇題（下列各題只有一個正確選項(xiàng)。本大題共14分）1．（1分）下列變化屬于物理變化的是（）A．高粱釀酒 B．滴水成冰 C．氫氣爆炸 D．鉆木取火2．（1分）正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．滴加液體 B．取用固體 C．量取液體 D．加熱液體3．（1分）自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化，下列凈化程度最高的是（）A．沉淀 B．吸附 C．過濾 D．蒸餾4．（1分）如圖所示，向盛水的燒杯中放入一小粒品紅，一段時間后，此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明：①分子處于不斷運(yùn)動之中②分子大，原子小③分子可再分（）A．①② B．②③ C．①③ D．①④5．（1分）下列關(guān)于水的說法正確的是（）A．水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成 B．水在化學(xué)反應(yīng)中只充當(dāng)溶劑不參加反應(yīng) C．礦泉水是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì) D．電解水實(shí)驗(yàn)證明了水的組成，且證明了原子與分子的區(qū)別6．（1分）下列有關(guān)原子的說法正確的是（）A．原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì) B．原子在化學(xué)變化中不能再分，只能重新組合 C．碳﹣12原子和碳﹣13原子的中子數(shù)相同 D．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子7．（1分）下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是（）①冰水混合物②潔凈的空氣③液氮④石灰水。A．①③ B．②④ C．①② D．③④8．（1分）下列觀點(diǎn)，我不贊同的是（）A．肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水 B．活性炭可以吸附水中的色素和異味 C．加入凈水劑（如明礬），不能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水 D．1體積水與1體積酒精混合得2體積溶液9．（1分）下列對事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了 B．水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起——水分子間的間隔增大 C．墻內(nèi)開花墻外可聞到花香——分子在不斷地運(yùn)動 D．氧氣和液氧都能支持燃燒——構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同10．（1分）下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的敘述，你認(rèn)為正確的是（）A．②表示的是陰離子 B．①②③④表示的是四種不同元素 C．③屬于金屬元素 D．①③所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似11．（1分）一定條件下在密閉容器里加熱冰，溫度和時間的關(guān)系如圖所示，①②③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)。下列有關(guān)判斷正確的是（）A．水分子間的間隔：②＞③ B．水分子的運(yùn)動速率：①＞③ C．水分子的質(zhì)量：①＝②＝③ D．②→③的過程中水發(fā)生了分解12．（1分）對下列物質(zhì)構(gòu)成的說法中，不正確的是（）A．鐵是由鐵原子構(gòu)成的金屬單質(zhì) B．氧氣是由氧分子構(gòu)成的氣體單質(zhì) C．水是由水分子構(gòu)成的化合物 D．氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的化合物13．（1分）關(guān)于分子、原子、離子的下列說法中，錯誤的是（）A．分子、原子、離子都是在不斷運(yùn)動的粒子 B．分子是由原子構(gòu)成的一種粒子 C．分子、原子、離子都是不顯電性的粒子 D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子14．（1分）下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是（）A．鎂+氧氣氧化鎂 B．石蠟+氧氣水+二氧化碳 C．碳酸氫鈉碳酸鈉+水+二氧化碳 D．氫氣+氮?dú)獍睔舛?、填空題（每空一分，共36分）15．（8分）每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）某家用凈水機(jī)工作原理如圖1所示，凈水機(jī)中，顆?；钚蕴靠扇コ愇逗陀嗦刃浴＃?）為區(qū)分軟水和硬水將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水、硬水的試管中，振蕩，試管中產(chǎn)生較多泡沫的為。（3）李曉同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，請問：①圖中還缺少的一種儀器是，其作用是；②過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是。（4）如圖3是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖，試管a中的氣體是。電解水的符號表達(dá)式是。（5）節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列措施應(yīng)提倡的是。A．用淘米水澆花B．用噴灌方式灌溉園林C．久置的桶裝水直接倒掉16．（3分）化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。分析圖得出：①②③表示物質(zhì)是由構(gòu)成的；④的名稱是；在原子中，質(zhì)子數(shù)＝＝核外電子數(shù)。17．（6分）將下列空格里填上適當(dāng)概念的序號：①物理變化；②化學(xué)變化；③物理性質(zhì)硫是一種淡黃色固體，把塊狀硫研成粉末，將少量硫粉放在燃燒匙中加熱，硫慢慢熔化，繼續(xù)加熱，硫的蒸氣被點(diǎn)燃，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，生成的氣體無色具有刺激性氣味，這說明硫具有可燃性．18．（2分）（填字母）下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是屬于化合物的是。19．（8分）小靜學(xué)習(xí)了第二單元后，知道了世界萬物由微粒構(gòu)成，如圖是前20號常見元素和粒子的相關(guān)信息（1）圖中一共涉及到的元素有種；X＝。（2）請寫出寫出微粒A、B、C、D的符號：A、；B、；C、；D、，鈣原子的最外層電子數(shù)為。（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號）。20．（9分）元素周期表是能從微觀結(jié)構(gòu)角度分析宏觀元素及對應(yīng)物質(zhì)性質(zhì)的重要工具。請分析信息回答問題：?（1）12號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）電子形成（用微粒符號表示）。地殼中含量最多的金屬元素是（用符號表示）。（2）元素周期表中不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是。（3）如表是三種原子的基本構(gòu)成，請根據(jù)表中信息回答：名稱符號質(zhì)子數(shù)中子數(shù)最外層電子數(shù)碳﹣12C﹣12664碳﹣13C﹣13674碳﹣14C﹣14684（4）這三種原子都屬于（填名稱）。（5）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是（填序號）。①質(zhì)子數(shù)②中子數(shù)③質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)④最外層電子數(shù)（6）小明同學(xué)對金屬的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行梳理和總結(jié)。請完成下列問題。對圖2中幾種金屬的原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)金屬原子最外層電子一般都4個，在化學(xué)反應(yīng)中容易電子變成陽離子，小明同學(xué)判斷D和E的化學(xué)性質(zhì)相似，他的依據(jù)是。（7）2022年1月19日，首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布。圖3為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是。A.汞屬于非金屬元素B.汞的核電荷數(shù)為80C.汞的相對原子質(zhì)量為200.6gD.在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子容易得到電子

2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市汶上縣白石中學(xué)九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（下列各題只有一個正確選項(xiàng)。本大題共14分）1．【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、高粱釀酒，屬于化學(xué)變化；B、滴水成冰沒有新物質(zhì)生成；故選項(xiàng)正確；C、氫氣爆炸生成水，屬于化學(xué)變化；D、鉆木取火；故選項(xiàng)錯誤；故選：B?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。2．【分析】A、根據(jù)向試管中裝塊狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)量取液體時，視線要與液體的凹液面最低處保持水平進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體；圖中所示操作錯誤；B、向試管中裝塊狀固體藥品時，用鑷子把塊狀固體放在試管口；圖中所示操作錯誤；C、量取液體時；圖中所示操作正確；D、給試管中的液體加熱時，且液體體積不能超過試管容積的。故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。3．【分析】根據(jù)已有的水的凈化的知識進(jìn)行分析解答，蒸餾得到的水中不含有任何的雜質(zhì)，是凈水程度最高的方法，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓篈、沉淀除去的是不溶性固體雜質(zhì)，故凈化的程度不高；B、吸附除去的是水中的異味，故凈化的程度不高；C、過濾除去的是不溶性固體雜質(zhì)，故凈化的程度不高；D、蒸餾得到的是蒸餾水，故正確。故選：D?！军c(diǎn)評】掌握的水的凈化的知識是正確解答本題的關(guān)鍵。4．【分析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)解答。【解答】解：由于分子是不斷運(yùn)動的，分子之間有間隔，品紅分子不斷運(yùn)動到水分子中間去了。故選：D?！军c(diǎn)評】明確分子的基本性質(zhì)是解答本題關(guān)鍵。5．【分析】欲正確解答本題，須知物質(zhì)的構(gòu)成，水在化學(xué)反應(yīng)中的作用，礦泉水的成分，電解水實(shí)驗(yàn)過程和原子與分子的區(qū)別．【解答】解：A、一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的；B、水在化學(xué)反應(yīng)中可以充當(dāng)溶劑。故B不適合；C、礦泉水中含有一定量的礦物鹽，在通常情況下、流量。故C不適合；D、原子與分子的區(qū)別：①在化學(xué)反應(yīng)中分子分解成原子。②分子能獨(dú)立存在，原子一般來說不能獨(dú)立存在。聯(lián)系點(diǎn)：分子是由原子構(gòu)成的。原子是構(gòu)成分子的微粒。電解水實(shí)驗(yàn)中，水生成氧氣和氫氣。故D適合。故選：D。【點(diǎn)評】本題主考查學(xué)生對一些概念的掌握和辨別能力．6．【分析】A、根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成的基本粒子考慮；B、根據(jù)原子在化學(xué)變化中的變化情況考慮；C、根據(jù)決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)考慮；D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)考慮，注意氫原子的特殊性?！窘獯稹拷猓篈、有的物質(zhì)是由分子直接構(gòu)成，故A錯；B、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子是化學(xué)變化中最小的微粒；C、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，質(zhì)子數(shù)相同，故C錯；D、構(gòu)成原子的基本微粒是質(zhì)子，但有的原子沒有中子，故D錯。故選：B?！军c(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是要知道分子和原子的特點(diǎn)、區(qū)別，了解構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子7．【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分進(jìn)行分析即可?！窘獯稹拷猓孩俦旌衔镏兄缓兴环N物質(zhì)，屬于純凈物。②潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣，屬于混合物。③液氮中只含有液態(tài)的氮?dú)庖环N物質(zhì)，屬于純凈物。④石灰水中含有水、氫氧化鈣等。故①③都屬于純凈物。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度不大，解答此類題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的是正確解答此類題的關(guān)鍵。8．【分析】A、根據(jù)硬水和軟水的鑒別進(jìn)行分析；B、根據(jù)活性炭的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析；C、根據(jù)明礬的用途進(jìn)行分析；D、根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，產(chǎn)生較多泡沐的是軟水；B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，故B正確；C、加入凈水劑（如明礬），使之沉降，故不能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水；D、1體積水與1體積酒精混合不能得2體積溶液，水分子和酒精分子會互相進(jìn)入對方的間隔中，故D說法錯誤；故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。9．【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、蔗糖加入水中后，是因?yàn)檎崽欠肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，故選項(xiàng)解釋錯誤。B、水燒開后，是因?yàn)闇囟壬?，故選項(xiàng)解釋正確。C、墻內(nèi)開花墻外可聞到花香，向四周擴(kuò)散，故選項(xiàng)解釋正確。D、氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。10．【分析】A、當(dāng)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子。B、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同。C、根據(jù)核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，判斷元素及元素的類別。D、元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似?！窘獯稹拷猓篈、②質(zhì)子數(shù)＝11，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，故選項(xiàng)說法錯誤。B、①②③④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為：8、16，②④屬于同種元素，故選項(xiàng)說法錯誤。C、由③粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，屬于硫元素，屬于非金屬元素。D、①③的最外層電子數(shù)均為6，故選項(xiàng)說法正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。11．【分析】根據(jù)水分子在不同狀態(tài)時的性質(zhì)以及間隔的知識進(jìn)行分析解答即可，溫度升高，分子運(yùn)動速率加快，間隔變大。【解答】解：①是冰的狀態(tài)，②是水的狀態(tài)。A．②是液態(tài)的水，水分子間的間隔：②＜③；B．①是冰的狀態(tài)，水分子的運(yùn)動速率：①＜③；C．在水的三態(tài)變化中，即水分子的質(zhì)量：①＝②＝③；D．②→③的過程中水沒有發(fā)生改變，選項(xiàng)說法錯誤。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查的是水的三態(tài)變化以及分子的基本性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。12．【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可。【解答】解：A、鐵屬于金屬單質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確。B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確。C、水是由非金屬元素組成的化合物，故選項(xiàng)說法正確。D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。13．【分析】A、根據(jù)分子、原子、離子都是不斷運(yùn)動的粒子進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)分子的微粒構(gòu)成解答；C、根據(jù)分子、原子、是顯中性的粒子，離子帶正電或負(fù)電進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子進(jìn)行解答；【解答】解：A、分子、離子都是不斷運(yùn)動的粒子；B、分子是由原子構(gòu)成的一種粒子；C、分子，離子帶正電或負(fù)電；D、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是：分子，故正確；故選：C?！军c(diǎn)評】通過分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系和分子、原子的構(gòu)成，處理問題；了解常用物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成。14．【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、該反應(yīng)符合“多變一”的特征，故選項(xiàng)錯誤；B、該反應(yīng)不符合“多變一”的特征，既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)；C、該反應(yīng)符合“一變多”的特征，故選項(xiàng)錯誤；D、該反應(yīng)符合“多變一”的特征，故選項(xiàng)錯誤；故選：B?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）、分解反應(yīng)的特征（“一變多”）是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（每空一分，共36分）15．【分析】（1）根據(jù)活性炭具有良好的吸附性分析；（2）根據(jù)肥皂水區(qū)分軟水和硬水分析；（3）根據(jù)過濾操作分析；（4）根據(jù)“正氧負(fù)氫，氫二氧一分析；（5）根據(jù)節(jié)約用水措施分析。【解答】解：（1）某家用凈水機(jī)工作原理如圖1所示，凈水機(jī)中，是因?yàn)榛钚蕴烤哂辛己玫奈叫?；?）為區(qū)分軟水和硬水將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水、硬水的試管中，試管中產(chǎn)生較多泡沫的為軟水；（3）①圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；引流；②過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，從而使得濾液渾濁），使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等；（4）根據(jù)“正氧負(fù)氫，氫二氧一”。電解水的符號表達(dá)式是：H2OH2+O2。故答案為：氫氣；H2OH5+O2；（5）A．用淘米水澆花，正確；B．用噴灌方式灌溉園林，正確；C．久置的桶裝水直接倒掉，錯誤；故選：AB?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論、硬水與軟水的轉(zhuǎn)化與檢驗(yàn)方法、凈水等是解答本題的關(guān)鍵。16．【分析】根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成，原子的構(gòu)成，進(jìn)行分析解答。【解答】解：①②③表示物質(zhì)是由離子、原子；原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；原子不顯電性，質(zhì)子數(shù)＝核電荷數(shù)＝核外電子數(shù)。故答案為：離子、原子；原子核。【點(diǎn)評】本題難度不大，了解物質(zhì)的微觀構(gòu)成、原子的構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。17．【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．判斷化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)是看是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來．【解答】解：硫是一種淡黃色固體屬于物質(zhì)的顏色、狀態(tài)屬于物理性質(zhì)，沒有新的物質(zhì)生成；硫慢慢熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)沒有新物質(zhì)生成；硫的蒸氣被點(diǎn)燃，屬于化學(xué)變化、狀態(tài)屬于物理性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)．故答案為：③；①；①；②；③；④．【點(diǎn)評】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成他物質(zhì)，物理性質(zhì)包括：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性等，化學(xué)性質(zhì)包括：可燃性、氧化性、還原性、毒性等．18．【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！窘獯稹拷猓篈由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣和液氧都是由氧氣分子構(gòu)成的；D由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，屬于純凈物中的化合物，B氧氣和臭氧屬于兩種單質(zhì)的混合物，E是過氧化氫和水組成的混合物；D；【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。19．【分析】元素周期表一格中信息：左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角符號表示元素符號，中間漢字表示元素名稱，方格下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義：小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù)，據(jù)以上分析解答?！窘獯?/p>