部編版九年級下冊6.1學(xué)無止境課堂作業(yè)

部編版九年級下冊6.1學(xué)無止境課堂作業(yè)選擇題1.巴金先生在給一位中學(xué)生的回信中寫道:我們有一個豐富的文學(xué)寶庫,里面有豐富的文學(xué)寶藏,它使我們變得更和善、更高尚、更有價值,文學(xué)的作用就是使人變得更美妙。在巴金先生看來,經(jīng)典閱讀對青少年的成長具有重大意義。各位同學(xué)即將開啟新的人生航程,巴金先生的話給你的啟示有( )①萬般皆下品,唯有讀書高 ②學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們的一種生活方式③為了高文憑和好工作要多讀書 ④經(jīng)典文化滋養(yǎng)心靈,提升生活品質(zhì)A.①② B.②④ C.①③ D.③④2、九年級學(xué)生袁宏，得才兼?zhèn)?。父母、老師希望他能考上省示范性中學(xué)，這也是他自己的奮斗目標(biāo)。但中考前他失眠了，常常發(fā)脾氣，在一次模擬考試中竟然將試卷撕了……假如你是他的摯友，你會勸告他()①理智面對學(xué)習(xí)壓力②找心理老師進(jìn)行心理減壓疏導(dǎo)③學(xué)會調(diào)控自己的心情④考試成果是推斷個人價值的唯一標(biāo)準(zhǔn)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3.對于中學(xué)生參與社會實踐活動，不同的同學(xué)有不同的看法。下列同學(xué)的看法正確的是()A.小華：中學(xué)生參與社會實踐活動，有益于個人全面發(fā)展B.小寒：中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，參與社會實踐活動只會影響學(xué)習(xí)C.小秦：社會生活是困難的，參與社會實踐活動不利于我們健康成長D.小倩：中學(xué)生年齡小，社會閱歷不足，不具有參與社會實踐活動的實力4.下列勸告該同學(xué)的觀點正確的是()①學(xué)習(xí)對青少年來說是權(quán)利，你的選擇正確②學(xué)習(xí)是適應(yīng)將來社會須要所必備的一種實力③學(xué)習(xí)更是責(zé)任和義務(wù)④學(xué)習(xí)已成為我們的一種生活方式 A．①②③B．①②④ C．①③④ D．②③④5、中國青少年探討中心團(tuán)隊協(xié)同中國科學(xué)院心理探討所對青年進(jìn)行的心理健康專題調(diào)查顯示,受訪青年中近三成具有抑郁風(fēng)險,近一成有抑郁高風(fēng)險。中學(xué)生和高校在讀青年的最大壓力來源是學(xué)業(yè)壓力。對于如何釋放學(xué)習(xí)壓力、避開抑郁,下列建議你認(rèn)同的有()①樹立遠(yuǎn)大志向,漸漸培育學(xué)習(xí)探究的愛好,在學(xué)習(xí)過程中調(diào)整不良心情②因?qū)W習(xí)壓力而產(chǎn)生的負(fù)面心情不必放在心上③形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)實力④駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,擅長運用不同的學(xué)習(xí)方式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、我們不僅要重視書本學(xué)問的學(xué)習(xí)，也要重視在實踐中學(xué)習(xí)，努力做到()A．行己有恥B．知行合一C．學(xué)貴有疑D．止于至善7.2024年1月1日,由中宣部主管,旨在服務(wù)黨員學(xué)習(xí)溝通的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”全國學(xué)習(xí)平臺上線儀式在北京實行。該平臺由PC端、手機(jī)客戶端兩大終端組成,聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影、圖書等資料。該平臺的開通有利于黨員()①養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 ②緩解學(xué)習(xí)壓力,克服考試焦慮③找到最有效的學(xué)習(xí)方法 ④樹立終身學(xué)習(xí)的理念A(yù).①B.②③ C.①④D.②④8、中考接近，九年級小明聽到“考”就煩躁，嚴(yán)峻時連聽到“考”的同音字烤紅薯的“烤”字都會受不了，渾身抽搐，這是一種典型的考試焦慮癥。為此我們應(yīng)當(dāng)做到()①追求高雅生活情趣，保持樂觀主動的心態(tài)②學(xué)會心理調(diào)控，理智對待考試③有壓力，才有動力，學(xué)習(xí)壓力越大越好④這是正?，F(xiàn)象，但要放松心情，徹底消退考試焦慮A．①②B．③④C．②③D．②④9、保證有足夠的本事扛過旗、接過班,就要“真刀真槍”在事上練,從事上磨。將文憑變?yōu)閷嵙?把學(xué)歷變?yōu)閷嵙?樂于在基層的“吃勁崗位”上墩苗歷練,在基層的火熱實踐中學(xué)本事、長本事。這啟示我們()①實踐出真知②要在實踐中正確相識世界、改造世界③實踐是提高自身素養(yǎng)的唯一因素④要堅持在實踐中學(xué)習(xí)A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④10.某校七年級學(xué)生王某看到四周的一些大中專畢業(yè)生就業(yè)特別困難，有的只能為本地或外地的個體老板打工，便認(rèn)為讀書無用。于是，他在學(xué)校既不仔細(xì)聽課，也不仔細(xì)完成作業(yè)；有時還曠課、逃課，荒廢學(xué)業(yè)，一心想著輟學(xué)打工掙錢。對王某的想法和做法，相識不正確的是()A．是否完成規(guī)定年限的義務(wù)教化是王某的自由B．王某的行為是不仔細(xì)履行受教化義務(wù)的表現(xiàn)C．王某不懂得只有學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)將來和社會須要D．王某的行為不符合我國義務(wù)教化法有關(guān)規(guī)定的要求11、九年級下學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力、升學(xué)壓力陡然上升。為緩解壓力，下列方法可取的是()①組織畢業(yè)班學(xué)生開展拔河競賽②組織畢業(yè)班學(xué)生文藝會演③組織“釋放壓力”主題班會④通宵玩電子嬉戲以緩解壓力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12、下列對學(xué)習(xí)的相識中，不正確的選項是()A．我們所感受到的學(xué)習(xí)壓力，常常與考試聯(lián)系在一起B(yǎng)．適度的學(xué)習(xí)壓力，體現(xiàn)了我們對學(xué)習(xí)主動仔細(xì)的看法C．我們了解學(xué)習(xí)壓力，就是要消退學(xué)習(xí)壓力D．面臨的考試越重要，我們的感受的壓力可能越大二、非選擇題13.4月初,“上海交大49歲宿管阿姨原夢園和兒子一起考上探討生”的信息在網(wǎng)絡(luò)中廣為傳頌。勝利從來沒有什么捷徑,在原夢園作出考研的確定后,她“不在工作的路上,就在學(xué)習(xí)的路上”“一遍遍重復(fù),不氣餒、不放棄”。(1)原夢園的考研勝利對我們成長的啟示是什么?(2)你認(rèn)為原夢園這樣做的主要緣由有哪些?14、1月10日，由中國出版協(xié)會和中國書刊發(fā)行業(yè)協(xié)會主辦的“閱讀X”論壇宣布，2024年度最暢銷的非虛構(gòu)圖書為《習(xí)近平的七年知青歲月》。這本書講解并描述習(xí)近平總書記七年的知青歷練故事，再現(xiàn)了習(xí)近平總書記知青歲月的艱苦生活和成長歷程，是一部青年成才的“勵志書”，更是一本入腦入心、令人牢記的啟示錄。它啟示我們：始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在基層成長。(1)“始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐”體現(xiàn)了一種什么理念？(2)為什么要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)？(3)我們應(yīng)怎樣堅持在實踐中學(xué)習(xí)？15.視察漫畫，回答下列問題。(1)漫畫中的學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力的緣由可能有哪些?(2)漫畫中的學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何緩解學(xué)習(xí)壓力?答案1-5BAADC6-10BCACA11-12AC13、(1)要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)；要持之以恒,具有堅毅的意志；等。(2)①人類是通過學(xué)習(xí)來增長學(xué)問、提高本事,并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的；②學(xué)習(xí)對我們來說既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù),更是適應(yīng)將來社會須要所必備的一種實力；③我們生活的時代信息量巨大,學(xué)問更新周期縮短,實踐中的問題層出不窮；等等。14、(1)終身學(xué)習(xí)理念。(2)①實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的原來面目，從而提高相識世界、改造世界的實力。②在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)驗，完善自我，提升自身素養(yǎng)。③學(xué)習(xí)是一個長期的過程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個階段。青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。④我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動服務(wù)社會。(3)①我們要重視實踐，主動參與社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)試驗等各類社會實踐活動，增加問題意識，培育探討實力，努力做到知行合一。②樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探究的習(xí)慣，增加自我更新、學(xué)