陽臺上的安全教案大班

陽臺上的安全教案大班【篇一：大班安全教案及反思】大班安全活動《高處危險我不跳》教案及反思大一班2014、5活動名稱：《高處危險我不跳》主要領(lǐng)域：健康滲透領(lǐng)域：社會活動目標(biāo)：1.知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護(hù)能力。3．學(xué)習(xí)向下跳的正確方法，加強(qiáng)自我保護(hù)。活動準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)資源：《受傷的棟棟》錄音、《這些地方能跳嗎》及《往下跳的動作要領(lǐng)》圖片，筆（每人一只）、小椅子若干，幼兒用書28-29頁?；顒臃绞剑杭w、個別相結(jié)合活動過程：（一）導(dǎo)入組織幼兒聽多媒體教學(xué)資源《受傷的棟棟》，了解從高處往下跳的危險。提問：棟棟為什么會受傷？小結(jié)：從高處跳下來很危險，很容易受傷。（二）展開1.播放多媒體教學(xué)資源《這些題方能跳嗎》圖片，引導(dǎo)幼兒說說哪些地方是危險，不能跳。為什么？提問：這些地方能跳嗎？為什么？還有哪些地方是不能跳的？小結(jié)：超過自己腰部的高度就很危險了；不能隨便從矮墻、高臺、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。出示禁止攀爬的標(biāo)志，請幼兒觀察，討論可以怎樣設(shè)計禁止跳下的標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作后，可以再加上“”或“x”來表示禁止。3.示范講解向下跳的基本動作要領(lǐng)，組織幼兒進(jìn)行練習(xí)。播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動作要領(lǐng)》，教師講解示范動作要領(lǐng)，幼兒站在小椅子上練習(xí)。小結(jié)：從較高的地方向下跳的時候，首先要向上起跳，用前腳掌先著地，同時屈膝半蹲，輕輕落地。這樣能起到保護(hù)自己的作用，避免受傷。（三）結(jié)束活動延伸：在體育活動或戶外時安排練習(xí)向下跳的活動，鞏固基本動作，強(qiáng)調(diào)不能從太高的地方往下跳。教學(xué)反思：大班幼兒活潑好動，喜歡嘗試新鮮刺激的事物，在平時的教學(xué)活動中幼兒愛做向下跳的動作，大型玩具上往下跳、花壇上往下跳、甚至樓梯上最后幾步時也會迫不及待的跳下來，但是有些年齡小、運(yùn)動能力差的幼兒在向下跳時又有些害怕，也不懂得自我保護(hù)的方法，造成身體某些部位受傷。因此我們學(xué)習(xí)了這節(jié)安全活動《高處危險我不跳》。在學(xué)習(xí)中通過觀看視頻知道高處危險不能跳，出示圖片讓幼兒找一找那些地方不能跳，在學(xué)習(xí)中有幼兒知道不能在石頭、樓梯、陽臺等危險的地方跳躍，95%的幼兒學(xué)會了正確的跳躍姿勢，在動作技巧上通過練習(xí)并腳輕跳、腳尖落地促使幼兒在落地前適時調(diào)節(jié)屈腿的速度和幅度，以減少對身體的震動，懂得從高處跳落的保護(hù)方法。93%的幼兒設(shè)計出了自己喜歡的禁止跳躍的標(biāo)志并引導(dǎo)幼兒“找危險”，找出幼兒園中有哪些地方容易發(fā)生危險，并貼上標(biāo)記。幼兒初步知道危險的地方不能去玩，也能夠辨別什么地方危險，聽從成人的建議，懂得遠(yuǎn)離危險的游戲場所。【篇二：幼兒園大班安全教案】預(yù)防摔傷安全教案要求:使學(xué)生了解預(yù)防摔傷的知識,提高安全防范意識,從而有效預(yù)防摔傷事故的發(fā)生.教學(xué)重點:掌握預(yù)防摔傷的方法.教學(xué)過程:一,談話導(dǎo)入:了解北京市兒童摔傷的情況.北京市于2003年做的大型兒童意外傷害調(diào)查結(jié)果顯示,在所有1—17歲兒童青少年中,摔(跌)傷是最主要的非致死性傷害.北京市每年大約有15500名兒童因摔(跌)傷就醫(yī).大多數(shù)摔(跌)傷發(fā)生在平地,主要是滑倒,絆倒及被推倒引起的.摔(跌)傷都是由于孩子或家長不注意所引起的.2006年,對北京市部分地區(qū)的6——18歲在校學(xué)生的傷害監(jiān)測統(tǒng)計表明,摔(跌)傷為第一位.怎樣才能有效的防治摔傷的發(fā)生,這節(jié)課我們就來了解一下這方面的知識.二,容易摔傷的重點區(qū)域:窗戶,陽臺,防護(hù)欄1.觀察圖片這個小朋友在干什么說一說它的危險性.師:家里的窗戶,陽臺和防護(hù)欄是容易摔傷的重點區(qū)域,平時應(yīng)該遠(yuǎn)離這些危險區(qū),更不能在這些地方追逐打鬧,還有在樓房中不能蹬著窗臺往外看,以免不小心造成傷害.2.上下樓梯靠右走,文明禮讓保安全談一談自己在上下樓梯時是怎樣行走的師過渡:應(yīng)該怎樣上下樓梯呢(上下樓梯不能擁擠,不蹦蹦跳跳玩游戲,靠右行走,不爬滑欄桿)這樣才能保證自己的安全.在上下樓梯時或者上下臺階時先要檢查自己的鞋帶是否記好,避免在走路時不小心踩到鞋帶被絆倒.上下樓梯時還不要把雙手插在口袋里,以免跌倒時不能及時用手做自我保護(hù).3.外玩耍須注意,游樂設(shè)施隱患多;安全準(zhǔn)則記心中,正確使用齊歡樂過渡:平時,你們喜歡在什么地方玩兒呀(馬路,街道,空地,建筑工地,平房……)出示圖片.在這些地方玩什么呢危險嗎找到你的助學(xué)小伙伴合作學(xué)習(xí).師:在這些地方玩游戲多危險呀!我們應(yīng)該去操場,公園,體育場所活動.出示投影.1.你在玩健身器材前,經(jīng)常先閱讀說明書嗎()a經(jīng)常b偶爾c從不2.你經(jīng)常玩成年人專用的器材嗎()a經(jīng)常b偶爾c從不3.看到很多人都在玩你最愛玩的器材,你會怎么辦()a強(qiáng)行把別人趕走b排隊等候c和別人商量能否讓自己玩一會兒4.你經(jīng)常在玩器材的同時和別人打鬧嗎()a經(jīng)常b偶爾c從不5.你在玩健身器材時有過摔傷的事情發(fā)生嗎a有b沒有投影出示選擇題,大家一起答,說出該怎么做.(不到成人區(qū)去玩,人多時要排隊,不擁擠,守紀(jì)律,認(rèn)真閱讀說明書,正確使用健身器材)正確使用健身器材,那么我們每個人才能玩得開心,也更安全.如果去游樂場玩,我們也一定要遵守先后順序,不要和別人爭搶.三,小結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了很多有關(guān)摔傷的知識以及如何預(yù)防,相信大家的安全意識已經(jīng)增強(qiáng)了.希望我們時刻牢記行為活動,安全第一,讓摔傷事件永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們.【篇三：大班安全教案】認(rèn)標(biāo)志，講安全活動目標(biāo)：1、認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)志，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護(hù)的能力。2、通過活動，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造想象能力。活動準(zhǔn)備1、活動前幼兒觀察常見的交通標(biāo)志和安全標(biāo)志。2、各種幼兒用的小標(biāo)志若干，圖片若干?；顒舆^程：1、帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)志圖片展覽》2、請幼兒講講你知道有哪里標(biāo)志。3、認(rèn)識幾種標(biāo)志a、當(dāng)心毒品標(biāo)志。b、老師提問：這是什么標(biāo)志？它表示什么？提醒我們注意什么？最后告訴幼兒貼有這個標(biāo)志的東西是有劇毒的，大家千萬別亂動亂用。c、同樣形式出示“當(dāng)心觸電標(biāo)志”、“放火標(biāo)志”、“人行橫道標(biāo)志”。4、認(rèn)標(biāo)志競賽把幼兒分成四個參賽小組，交換幼兒做主持