人教版部編七年級歷史上冊第16課三國鼎立學案(含答案)

試卷第=page22頁，總=sectionpages33頁試卷第=page1313頁，總=sectionpages1313頁人教版部編七年級歷史上冊第16課三國鼎立學案（含答案）2018年秋人教版部編七年級歷史上冊第16課三國鼎立學案（含答案）【學習目標】【知識與能力】掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的歷史作用、曹操能夠統(tǒng)一北方的原因、赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因以及三國鼎立局面形成的原因?！具^程與方法】通過討論戰(zhàn)爭勝敗原因、評價歷史人物培養(yǎng)學生的分析、綜合、比較問題的能力。結合地圖認識三國鼎立的基本知識，培養(yǎng)學生的比較、視圖的能力?！厩楦袘B(tài)度和價值觀】通過對曹操、諸葛亮等歷史人物的分析和評價，使學生認識到評價歷史人物時，主要應該看它是否推動了社會進步和生產力的發(fā)展?！緦W習重點】官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立的形成?！緦W習難點】曹操統(tǒng)一北方的原因和三國鼎立局面的形成學習過程：自學提綱1、教師展示學生自學成果：（用投影儀或提問學生或教師用課件展示答案）（1＇）2、學生鞏固基礎：明確上述知識點后，讓學生通過誦讀、默想、互問等方式熟練記憶上述知識點（4＇）3、基礎鞏固題。（7＇）針對基礎提綱提問，并適當拓展。1）、官渡之戰(zhàn)的時間、特點以及結果？2)、赤壁之戰(zhàn)的時間、結果、影響？3）、魏國建立的時間、人物、都城？4）、蜀國建立的人物、時間、都城？5）、吳國建立的時間、都城、人物？6）、三國鼎立局面形成的標志？4、師生共同探究（12＇）（1）請同學們把本小組內部解決不了的問題寫在下面，請其他小組同學或老師幫助解決。（2＇）師生共同探究下列問題：（10＇）1.你從曹操在官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)一勝一敗的不同結局中吸取了什么經驗教訓呢？1)、應保持謙虛謹慎的作風，驕傲自滿必然失?。?)、合理利用自然條件；3)、培養(yǎng)善于觀察、思考的好習慣；4)、團結可以戰(zhàn)勝強大的敵人。2.三國鼎立3.三國鼎立局面形成的原因是什么？直接原因：赤壁之戰(zhàn)根本原因：魏、蜀、吳三經濟、軍事實力勢均力敵，缺乏統(tǒng)一全國的經濟基礎。4.統(tǒng)一是歷史的主流，東漢是統(tǒng)一政權，而三國是分裂時期，這是歷史的進步還是倒退？為什么？三國鼎立局面的形成，結束了東漢末年的割據(jù)混戰(zhàn)的局面，實現(xiàn)了局部的統(tǒng)一，為全國統(tǒng)一創(chuàng)造了條件，因此，是歷史的進步。五、〔課堂小結〕：（2＇）六、〔當堂檢測〕：請快速完成下列問題。（8＇）一、選擇題：1.“戰(zhàn)爭結束后，曹操豪邁地說：‘這場戰(zhàn)爭決定了中國未來五百年的歷史?！欢?，不為人知的是，在戰(zhàn)斗打響前，曹操已經準備好了遺書。那封遺書是為袁紹寫的……”材料中的“戰(zhàn)爭”最有可能是（）A.長平之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)2.歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列推論錯誤的是（）A.商鞅變法——秦國實現(xiàn)了富國強兵B.漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”——實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)C.張騫出使西域——促進了絲綢之路的開辟D.官渡之戰(zhàn)——為三國鼎立局面的形成奠定了基礎3.“烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭時。交兵不假揮長劍，已挫英雄百萬師?！边@首詩描述的是（）A．官渡之戰(zhàn)B．赤壁之戰(zhàn)C．淝水之戰(zhàn)D．澶州之戰(zhàn)4.官渡之戰(zhàn)中，袁紹10萬大軍卻輸給了只有三四萬士兵的曹操；8年后，曹操20余萬大軍卻輸給了只有5萬人左右的孫劉聯(lián)軍，其相同的原因是（）A.驕傲輕敵B.天意為之C.借助東風D.不習水戰(zhàn)5.下列著名戰(zhàn)役屬于以少勝多的有（）①涿鹿之戰(zhàn)②巨鹿之戰(zhàn)③官渡之戰(zhàn)④赤壁之戰(zhàn)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.圖示法是學習歷史的一種好方法，它能將復雜的歷史比較直觀、形象地展示出來。下面哪一幅示意圖反映了229年三國鼎立的形勢？（）7.據(jù)歷史文獻記載：公元230年，三國時期東吳政權派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達臺灣，加強了臺灣與大陸之間的聯(lián)系。臺灣在三國時被稱為（）A.大都B.夷洲C.琉球D.天京二、非選擇題8.如何評價歷史人物曹操？9.閱讀材料，回答問題。材料一滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……古今多少事，都付笑談中?！度龂萘x》開篇詞材料二故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！K軾《念奴嬌·赤壁懷古》（1）材料一中“浪花淘盡英雄”是說在那個歷史年代曾有過許多的英雄。請舉出三位當時的“英雄”。你最喜歡哪一位？請用一句話說明你喜歡他（她）的原因。（2）材料二中“三國”指哪三國？材料二與我國古代歷史上哪一場著名戰(zhàn)役有關？其中的“周郎”指的是誰？（3）試分析“檣櫓灰飛煙滅”的原因。（4）我們常說，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流，統(tǒng)一是歷史的進步。那么從東漢末年到三國鼎立，參考答案：一、選擇題：1.B2.D3.B4.A5.C6.D7.B二、非選擇題8.曹操戎馬一生，統(tǒng)一北方，對北方經濟的恢復和發(fā)展具有積極作用，符合人民的愿望，這是推動歷史進步的一面。當然，曹操的性格也有另一面，即兇殘、奸詐，但我們認為他統(tǒng)一北方之大業(yè)是最主要的，所以我們評價曹操是一位杰出的政治家、軍事家和詩人。9.（1）孫權、周瑜、劉備等。略。（言之有理即可）（2）魏國、蜀國和吳國。赤壁之戰(zhàn)。周瑜。（3）曹操自恃兵力雄厚，驕傲輕敵，麻痹大意；曹軍來自北方，不習水戰(zhàn)，又不服南方水土，很多人得了傳染病；孫劉聯(lián)軍采用了正確的戰(zhàn)術，火攻曹軍。（4）進步。三國鼎立局面的形成，結束了東漢末年以來長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，實現(xiàn)了局部統(tǒng)一。

七年級（人教部編版）歷史課時同步練習：第16課三國鼎立第16課三國鼎立1．下圖是官渡之戰(zhàn)的紀念金幣。下列有關官渡之戰(zhàn)的敘述正確的是A．發(fā)生在三國時期 B．袁紹戰(zhàn)死C．曹操以弱勝強 D．為三國鼎立奠定基礎2．在奠定曹操統(tǒng)一北方基礎的戰(zhàn)役中，曹操的對手是A．袁紹 B．孫權C．孫劉聯(lián)軍 D．劉備3．蘇東坡在《念奴嬌·赤壁懷古》中寫道：“遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！边@段詞描述了我國古代一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役，這場戰(zhàn)役的交戰(zhàn)雙方是A．曹操軍隊與袁紹軍隊 B．曹操軍隊與孫劉聯(lián)軍C．孫權軍隊與劉備軍隊 D．曹操軍隊與劉備軍隊4．赤壁之戰(zhàn)是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)例，下列關于這次戰(zhàn)役中曹操戰(zhàn)敗原因的分析，不正確的是A．曹軍中多是北方人，不習水戰(zhàn)B．曹軍中疾疫流行，戰(zhàn)斗力減弱C．孫劉聯(lián)軍偷襲曹軍，燒掉其屯糧D．曹軍船艦連在一起的戰(zhàn)術運用不當5．為三國鼎立局面的形成奠定基礎的重要戰(zhàn)役是A．巨鹿之戰(zhàn) B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn) D．長平之戰(zhàn)6．曹操生活在A．西漢時期 B．東漢時期C．三國時期 D．西晉時期7．經過長期的軍閥混戰(zhàn)，相互兼并，公元3世紀20年代，形成了三國鼎立局面。其中，在中國北方建立的政權是A．魏 B．蜀漢C．吳 D．東晉8．據(jù)歷史文獻記載：公元230年，東吳的孫權派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達今臺灣，加強了臺灣與內地的交流。臺灣在三國時被稱為A．臺灣 B．夷洲C．流求 D．琉球9．東漢末年，曹操在割據(jù)混戰(zhàn)中取得政治上的優(yōu)勢地位的原因是A．把漢獻帝接到許，“挾天子以令諸侯”B．實行屯田制，保證軍糧供應C．安撫流民，組織流亡民眾從事農業(yè)生產D．官渡之戰(zhàn)，打敗強敵袁紹10．建安十三年（208年），曹操親率號稱80萬的大軍，屯兵江北，周瑜率兵數(shù)萬布防江南，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。下列關于圖片所示戰(zhàn)役的解讀，正確的是A．這場大戰(zhàn)是三國時期著名的戰(zhàn)役B．作戰(zhàn)的雙方是曹操的軍隊與孫劉聯(lián)軍C．曹操在赤壁大敗孫劉聯(lián)軍，統(tǒng)一北方D．孫劉聯(lián)軍數(shù)量多于曹操軍隊，且擅長水戰(zhàn)，因而獲勝11．下列關于官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的共同點，說法正確的是①都是以曹操的勝利而告終②都是中國古代以少勝多的著名戰(zhàn)役③都發(fā)生在三國時期④都是統(tǒng)治階級內部的戰(zhàn)爭，目的是爭奪統(tǒng)治權A．①② B．③④C．②④ D．①③12．三國鼎立局面出現(xiàn)的根本原因是A．地理條件的巨大差異B．三國相對獨立的區(qū)域發(fā)展形成均勢C．赤壁之戰(zhàn)的影響D．東漢末年漢室衰微13．（2018年湖南邵陽）《談邵陽古城的________傳說》中寫道：邵陽境內有諸葛亮出師時的祭旗坡、關羽差人建造的鼓樓亭、張飛卸甲插矛之處的卸甲坊等遺跡與傳說。據(jù)此判斷該文章標題中的空格處應填寫A．戰(zhàn)國 B．三國C．唐朝 D．宋朝14．（2018年山東聊城）“北平袁紹，南拒孫劉，青梅煮酒間，問天下英雄有幾？因事設奇，唯才是舉，鐵槊賦詩處，笑人間霸業(yè)如何！”這段材料稱道的人物應是A．劉備 B．孫權C．諸葛亮 D．曹操15．（2017年山東青島）三國時代，波瀾壯闊、英雄輩出。下列史實不是發(fā)生在這一時期的是A．曹操率軍南下和孫劉聯(lián)軍在赤壁大戰(zhàn)B．曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏C．劉備在成都稱帝，國號漢D．孫權稱王，國號吳16．（2017年山東臨沂）三國之一的吳國，是三國之中歷時最久的國家，它的都城建業(yè)在今江蘇南京。該政權的建立者是A．孫權 B．劉備C．曹操 D．曹丕17．（2017年貴州畢節(jié)）圖示法是學習歷史的一種好方法，它能將復雜的歷史比較直觀形象地展示出來。下面哪一幅圖反映了222年三國鼎立的形勢？ABCD18．（2017年黑龍江牡丹江）下圖是《三國鼎立形勢圖》，根據(jù)三國地理位置，判斷圖中=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③所代表的政權分別是A．蜀、吳、魏 B．魏、吳、蜀C．魏、蜀、吳 D．吳、魏、蜀19、閱讀下列材料:自董卓以來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也,今操已擁百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可與爭鋒,孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。請回答:(1)“然操遂能克紹”是指哪一年的什么戰(zhàn)役?(2)材料中的“天子”指誰?“挾天子以令諸侯”有什么作用?(3)從材料看,諸葛亮給劉備提出了什么建議?是否正確?舉例說明。20、閱讀下列材料，回答問題。1958年考古學家、詩人郭沫若參觀我國西漢一著名史學家故里時，留下這樣的詩句：“龍門有靈秀，鐘毓人中龍。學殖空前富，文章曠代雄。憐才膺斧，吐氣作霓虹。功業(yè)追尼父，千秋太史公?！?1)這首詩稱贊的人物是誰？他的代表作是什么？這本書的主要內容是什么？(2)魯迅在評價這部書時，說它是“史家之絕唱，無韻之離騷”。魯迅為何對這部書評價這么高？(3)司馬遷有句名言“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睂φ账抉R遷的經歷和成就，你如何看待這句話？我們可以從中領悟出哪些人生道理？參考答案1．【答案】C2．【答案】A3．【答案】B4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】A8．【答案】B9．【答案】A10．【答案】B11．【答案】C12．【答案】B13．【答案】B14．【答案】D15．【答案】A16．【答案】A17．【答案】D18．【答案】C19.參考答案:(1)200年,官渡之戰(zhàn)。(2)漢獻帝。曹操利用天子的威望號令諸侯,擴大自己的影響和勢力。(3)諸葛亮建議劉備與孫權聯(lián)合抗曹。這個建議是正確的。赤壁之戰(zhàn),孫劉聯(lián)軍打敗曹操,奠定了三國鼎立的基礎。20.參考答案(1)司馬遷；《史記》；記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。(2)“史家之絕唱”指的是司馬遷的《史記》在所有史書中地位最高。正所謂前無古人，后無來者，謂之“絕唱”?！盁o韻之離騷”是指《史記》是一部優(yōu)秀的文學著作。因為這部書文筆優(yōu)美，所記人物形象生動，在文學史上具有崇高地位。(3)司馬遷忍辱負重，堅忍不拔的寫出了《史記》，活得有價值，有意義；人活著就要去實現(xiàn)自己的人生價值，為國家為人民多做貢獻，即使死也要死得有價值。

人教部編版七年級歷史上冊第16課三國鼎立同步評估及答案第16課三國鼎立一、選擇題1.下列有關東漢末年局勢的敘述，錯誤的是(D)A．政局混亂B．軍閥混戰(zhàn)

C．分裂割據(jù)

D．中央集權2.東漢末年，曹操取得“挾天子以令諸侯”的有利地位。當時的“天子”是(A)A．漢獻帝B．漢明帝

C．漢武帝D．漢高祖3.東漢末年，曹操在封建軍事集團割據(jù)混戰(zhàn)中取得政治優(yōu)勢地位的原因是(A)A．挾持漢獻帝，“挾天子以令諸侯”B．招募流民墾荒，組織士兵耕田，勢力不斷增強C．獎勵農耕，得到勞動人民的支持D．官渡之戰(zhàn)，打敗強敵袁紹4．電視劇《三國》的熱播引發(fā)了人們對曹操的關注。下列史實與曹操有關的是(B)①招賢納士②官渡之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④建立魏國A．①②③④B．①②③C．②③④ D．①③④5．三國時代，波瀾壯闊、英雄輩出。下列史實不是發(fā)生在這一時期的（A）A．曹操率軍南下和孫劉聯(lián)軍在赤壁大戰(zhàn)B．曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏C．劉備在成都稱帝，國號漢D．孫權稱王，國號吳6.大型電視連續(xù)劇《三國演義》中的“三國”是指(A)①曹魏②蜀漢③孫吳④東漢A．①②③B．②③④C．①②④

D．①③④7．“局部統(tǒng)一較之眾軍閥割據(jù)混戰(zhàn)是一進步，它給社會生產和人民生活提供了相對安全的環(huán)境，各國統(tǒng)治者又都重視發(fā)展生產，為全國的再次統(tǒng)一奠定了基礎?！边@里所說的局部統(tǒng)一是指（B）A.戰(zhàn)國七雄B.三國鼎立C.南北朝對峙D.宋金并立8.公元207年，曹操曾寫詩明志：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！苯Y合所學知識判斷，當時曹操“志”在何處(A)A．統(tǒng)一天下

B．消滅袁紹

C．廢漢稱帝

D．建立魏國9.官渡之戰(zhàn)發(fā)生在(B)A．196年

B．200年

C．208年

D．220年10.官渡之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是(A)A．曹操和袁紹B．曹操和孫劉聯(lián)軍C．孫權和劉備

D．袁紹和孫劉聯(lián)軍二、非選擇題11．閱讀材料，回答問題。我國古代有一種器皿稱之為“鼎”，一般來說，“鼎”有三足。我國歷史上曾出現(xiàn)三國分立的局面，被形象地稱為“三國鼎立”。請你完成下列有關“三國鼎立”的問題。(1)小明在學習完《三國鼎立》一課后，為了加強記憶，用示意圖對這節(jié)課的內容進行了小結，請結合下圖把他沒有完成的內容補充完整。材料一：材料二自董卓以來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強者，