寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題

寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題編號(hào)：0274b57bca8ad9c5cd4d82e1a8a9727f

寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、傳承紅色基因，重要性不言而喻；但如何傳承，同樣不容忽視。怎樣深入挖掘紅色傳統(tǒng)，生動(dòng)展示紅色基因，讓普通人也能感受到力量，讓

紅色基因，這恐怕是一個(gè)不可回避的重大課題。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．代代相傳

B．發(fā)揚(yáng)光大

C．深入人心

D．根深蒂固

《正確答案》

A

《專家解析》

首句“但”表示轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)如何傳承紅色基因的話題，接著“怎樣深入挖掘······生動(dòng)展示”引出挖掘紅色傳統(tǒng)帶來(lái)的效果，后文

通過(guò)“讓······讓······”引導(dǎo)的并列句式，強(qiáng)調(diào)以前文的方式傳承紅色基因的目的以及想要達(dá)到的目標(biāo)，并列句式前后語(yǔ)義相

近，故橫線處也表示“讓普通人也能感受到力量”的含義。

A項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相繼傳下去，符合語(yǔ)境，當(dāng)選；

B項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)光大”指使好的作風(fēng)、傳統(tǒng)等得到廣泛發(fā)展和提高，根據(jù)文段首句完整句可知，文段主題為“傳承”，且論述的是“基

因”，不符合文意，排除；

C項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等為人們深切了解和信服，無(wú)“傳承”之意，排除；

D項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖，強(qiáng)調(diào)“深入”“穩(wěn)固”，與傳播方式的“深入挖掘”可對(duì)應(yīng)，但體現(xiàn)不出“讓普通人也能

感受到力量”的含義，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《在文藝中激蕩紅色血脈》

2、2022年中國(guó)發(fā)射了太陽(yáng)衛(wèi)星“夸父一號(hào)”，簡(jiǎn)稱ASO-S，它發(fā)射的科學(xué)目標(biāo)非常明確，那就是“一磁兩暴”監(jiān)測(cè)。“一磁”就是進(jìn)行對(duì)太陽(yáng)磁場(chǎng)的

監(jiān)測(cè)，在未來(lái)可能會(huì)解決關(guān)于太陽(yáng)磁場(chǎng)遺留的問(wèn)題。“兩暴”就是指太陽(yáng)上兩類最劇烈的爆發(fā)現(xiàn)象——耀斑爆發(fā)和日冕物質(zhì)拋射。該衛(wèi)星的重量為

888千克，運(yùn)行在720千米的太陽(yáng)同步軌道，設(shè)計(jì)壽命大于4年，搭載了3臺(tái)有效載荷——全日面矢量磁像儀、萊曼阿爾法太陽(yáng)望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)硬X

射線成像儀。在我國(guó)對(duì)這顆衛(wèi)星進(jìn)行發(fā)射的時(shí)候，就是看上了太陽(yáng)第25個(gè)周期活動(dòng)時(shí)段，并且是看上了它接下來(lái)更加活躍的時(shí)段。所以，雖然

太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)是太空衛(wèi)星的“殺手”，但是，對(duì)于“夸父一號(hào)”來(lái)說(shuō)，反而是一個(gè)好事情。

這段文字主要說(shuō)明：

A．“夸父一號(hào)”在太空的安全運(yùn)行不會(huì)面臨威脅

B．太陽(yáng)耀斑爆發(fā)對(duì)“夸父一號(hào)”而言是一件好事

C．“夸父一號(hào)”是一個(gè)全方位觀察太陽(yáng)的多面手

D．“夸父一號(hào)”可用于觀測(cè)劇烈的太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開(kāi)篇指出“夸父一號(hào)”發(fā)射的科學(xué)目標(biāo)是監(jiān)測(cè)“一磁兩暴”，隨后詳細(xì)介紹了“一磁兩暴”以及“夸父一號(hào)”的相關(guān)情況，并指出

我國(guó)選擇在太陽(yáng)活動(dòng)時(shí)段發(fā)射“夸父一號(hào)”的原因，最后通過(guò)“所以”總結(jié)上文，并通過(guò)“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)對(duì)“夸

父一號(hào)”而言是一個(gè)好事情，即有利于“夸父一號(hào)”完成科學(xué)目標(biāo)——監(jiān)測(cè)“兩暴”，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“夸父一號(hào)”可以

用來(lái)觀測(cè)太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)”，排除；

B項(xiàng)，“太陽(yáng)耀斑爆發(fā)”表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“夸父一號(hào)”可以用來(lái)監(jiān)測(cè)太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)，“觀察太陽(yáng)”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《太陽(yáng)X級(jí)耀斑不斷！太空衛(wèi)星“殺手”出沒(méi)，“夸父一號(hào)”會(huì)受影響嗎？》

3、利用先進(jìn)的基因編輯技術(shù)，我國(guó)科學(xué)家在治療神經(jīng)性疾病的基礎(chǔ)研究方面，取得重要進(jìn)展，這為阿爾茲海默癥、帕金森癥、青光眼等眾多神

經(jīng)退行性疾病的治療，探索了一個(gè)新的途徑。研究人員對(duì)小鼠模型的膠質(zhì)細(xì)胞進(jìn)行了基因編輯，設(shè)計(jì)了一套能夠特異性標(biāo)記“穆勒膠質(zhì)細(xì)胞”的系

統(tǒng)，再將能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞形成的基因編輯系統(tǒng)，包裝成“病毒”，注射到小鼠的視網(wǎng)膜。約1個(gè)月后，研究人員在小鼠的視網(wǎng)膜視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞層，

發(fā)現(xiàn)了由穆勒膠質(zhì)細(xì)胞轉(zhuǎn)分化而來(lái)的視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞。這些誘導(dǎo)而來(lái)的視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞，不僅可以對(duì)光刺激產(chǎn)生相應(yīng)的電信號(hào)，還可以和大腦中正

確的腦區(qū)建立功能性聯(lián)系，將視覺(jué)信號(hào)傳輸?shù)酱竽X，成功恢復(fù)視覺(jué)功能。

下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：

A．通過(guò)基因編輯技術(shù)可改變細(xì)胞的種類

B．基因編輯技術(shù)對(duì)治療視覺(jué)疾病有奇效

C．“穆勒膠質(zhì)細(xì)胞”可以傳輸視覺(jué)信號(hào)

D．動(dòng)物必須擁有視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞才能視物

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，由“研究人員對(duì)小鼠模型的膠質(zhì)細(xì)胞進(jìn)行了基因編輯······再將能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞形成的基因編輯系統(tǒng)，包裝成‘病毒’······

發(fā)現(xiàn)了由穆勒膠質(zhì)細(xì)胞轉(zhuǎn)分化而來(lái)的視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞”可知，科學(xué)家利用基因編輯技術(shù)使穆勒膠質(zhì)細(xì)胞轉(zhuǎn)分化成視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞，

符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，文段首先指出我國(guó)科學(xué)家利用基因編輯技術(shù)治療神經(jīng)性疾病取得重要進(jìn)展，后文以小鼠的研究對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明，闡述

這種技術(shù)成功恢復(fù)了小鼠的視覺(jué)功能，可知通過(guò)這種技術(shù)恢復(fù)的是小鼠神經(jīng)方面引起的視覺(jué)疾病，而該項(xiàng)中“視覺(jué)疾病”并不

一定是“神經(jīng)性疾病”，與文意不符，排除。

C項(xiàng)，由文段尾句可知，可傳輸視覺(jué)信號(hào)的是“這些誘導(dǎo)而來(lái)的視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞”，而非“穆勒膠質(zhì)細(xì)胞”，偷換概念，排除。

D項(xiàng)，文段只是說(shuō)誘導(dǎo)而來(lái)的視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞可以恢復(fù)視覺(jué)功能，由此得不出動(dòng)物必須擁有這種細(xì)胞才能視物，“必須”表述過(guò)于

絕對(duì)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《永久性視力損傷或有望恢復(fù)科學(xué)家首次在小鼠模型中實(shí)現(xiàn)》

4、2021年10月，我國(guó)正式設(shè)立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山首批5個(gè)國(guó)家公園。兩年來(lái)，首批國(guó)家公園在生態(tài)保護(hù)方面

取得新進(jìn)展。大熊貓國(guó)家公園保護(hù)了70%以上的野生大熊貓，連通了13個(gè)大熊貓局域種群生態(tài)廊道。東北虎豹國(guó)家公園野生東北虎數(shù)量已增長(zhǎng)

至約60只，且處于繁殖高峰期和種群快速增長(zhǎng)期，超過(guò)50%的東北虎幼崽能存活至成年。海南熱帶雨林國(guó)家公園雨林生境持續(xù)改善，長(zhǎng)臂猿種

群數(shù)量已恢復(fù)到6群37只。武夷山國(guó)家公園統(tǒng)籌保護(hù)和發(fā)展，新發(fā)現(xiàn)福建天麻、雨神角蟾等17個(gè)新物種。下一步，我國(guó)將穩(wěn)妥有序推進(jìn)設(shè)立新的

國(guó)家公園，逐步建成世界上最大的國(guó)家公園體系。

關(guān)于“國(guó)家公園”，文段未提及的是：

A．設(shè)立的具體背景

B．試點(diǎn)名單的內(nèi)容

C．保護(hù)工作的進(jìn)展

D．未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)

《正確答案》

A

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《專家解析》

A項(xiàng)，“設(shè)立的具體背景”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“我國(guó)正式設(shè)立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山首批5個(gè)國(guó)家公園”可知，“試點(diǎn)名單的內(nèi)容”文段

已提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“大熊貓國(guó)家公園保護(hù)了70%以上的野生大熊貓······雨神角蟾等17個(gè)新物種”可知，“保護(hù)工作的進(jìn)展”文段已提及，

排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“下一步，我國(guó)將穩(wěn)妥有序推進(jìn)設(shè)立新的國(guó)家公園，逐步建成世界上最大的國(guó)家公園體系”可知，“未來(lái)的發(fā)展目

標(biāo)”文段已提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《首批國(guó)家公園設(shè)立兩周年生態(tài)保護(hù)工作進(jìn)展如何？》

5、未來(lái)信息化智能化戰(zhàn)場(chǎng)，雖然趨向透明，但各種意外情況依然大量存在，____________的排兵布陣無(wú)法打勝仗，照搬書(shū)本上的過(guò)去戰(zhàn)法

難免打敗仗。這提醒我們，思則有備，有備無(wú)患。只有平時(shí)多想特情、多練特情，少些“套路”，讓“意外”都在意料之中，才能____________

、應(yīng)對(duì)有法。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．千篇一律處變不驚

B．有條不紊游刃有余

C．按部就班同仇敵愾

D．循序漸進(jìn)得心應(yīng)手

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容“排兵布陣”，根據(jù)“多想特情、多練特情”可知，此處體現(xiàn)的是常規(guī)和“套路”，A項(xiàng)“千篇一律”指一千篇文章都是

一個(gè)模式，泛指事物只有一種形式，C項(xiàng)“按部就班”指做事按照一定的條理，遵循一定的程序，也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新

精神，均符合文意，保留。B項(xiàng)“有條不紊”形容做事、說(shuō)話有條有理，絲毫不亂，與是否“常規(guī)”無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指

按照一定的順序或步驟逐漸深入或提高，通常用于積極的語(yǔ)境，與“無(wú)法打勝仗”構(gòu)不成對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，頓號(hào)表示并列，故橫線處成語(yǔ)意思應(yīng)與“應(yīng)對(duì)有法”相近，表示應(yīng)對(duì)“意外”的狀態(tài)，A項(xiàng)“處變不驚”比喻處在變亂之

中，能沉著應(yīng)付，一點(diǎn)兒也不驚慌，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“同仇敵愾”指全體一致地仇恨敵人，體現(xiàn)不出應(yīng)對(duì)“意外”的狀態(tài)，

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《演訓(xùn)要多些“意料之外”》

6、在法國(guó)人到達(dá)北美之前，這片土地早已住著土著居民北美印第安人，據(jù)說(shuō)他們的祖先早在3萬(wàn)至1萬(wàn)年前便陸續(xù)通過(guò)亞洲東北角當(dāng)時(shí)與北美仍

接壤的地帶（即今白令海峽），來(lái)到剛拉斯加和育空地區(qū)的非凍土地帶居住下來(lái)，有的繼續(xù)向北美東南部擴(kuò)散，直到大西洋沿岸和南美尖端。

一般認(rèn)為，這里最早的土著人屬于亞洲的蒙古種族，當(dāng)時(shí)亞洲還處在石器時(shí)期，這從當(dāng)代加拿大發(fā)掘出來(lái)的石制器具和武器可以得到佐證。

這段文字中的“這里”具體指的是（）。

A．大西洋沿岸

B．阿拉斯加

C．加拿大

D．美洲

《正確答案》

C

《專家解析》

文段自始至終都在講述某個(gè)北美國(guó)度的歷史進(jìn)程，即從法國(guó)人到土著居民北美印第安人再到亞洲的蒙古種族演化的過(guò)程。

由“這從當(dāng)代加拿大發(fā)掘出來(lái)的石制器具和武器可以得到佐證”可以判斷這個(gè)國(guó)家是加拿大。因此C項(xiàng)正確。

7、在宇宙中，地球看起來(lái)就是一顆藍(lán)色的水球，海洋覆蓋了地表面積的約71%，總質(zhì)量達(dá)到噸，與之相比，大氣總質(zhì)量?jī)H為

噸，僅約為海洋總質(zhì)量的0.36%。海洋的熱儲(chǔ)存能力極強(qiáng)。進(jìn)入地氣系統(tǒng)的太陽(yáng)輻射，經(jīng)過(guò)大氣、云層和表面的反射，以及大氣層的

吸收之后，只有約51%可以加熱地球表面，而這其中的70%被海洋吸收，然后再以長(zhǎng)波輻射、潛熱感熱等多種能量形式釋放出去。過(guò)去100多

年里，全球溫室氣體逐漸增加，使地球系統(tǒng)“困住”了更多熱量，這些能量90%以上都存儲(chǔ)在海洋中，因此海洋熱含量變化是氣候變化的核心指

針：海洋變暖實(shí)際上就等于全球變暖。

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下列說(shuō)法符合文意的是：

A．海洋占據(jù)了超過(guò)一半的地球表面積和地球質(zhì)量

B．進(jìn)入地氣系統(tǒng)的太陽(yáng)輻射有70%會(huì)被海洋吸收

C．溫室氣體的增加是海洋熱含量上升的重要原因

D．長(zhǎng)波輻射是太陽(yáng)釋放自身多余能量的主要方式

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，文段所述為“海洋覆蓋了地表面積的約71%，總質(zhì)量達(dá)到噸，與之相比，大氣總質(zhì)量?jī)H為噸，僅

約為海洋總質(zhì)量的0.36%”，不能推斷出海洋占據(jù)了超過(guò)一半的地球質(zhì)量，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“進(jìn)入地氣系統(tǒng)的太陽(yáng)輻射，經(jīng)過(guò)大氣、云層和表面的反射，以及大氣層的吸收之后，只有約51%可以加熱地球表

面，而這其中的70%被海洋吸收”可知，可以加熱地球表面的太陽(yáng)輻射有70%被海洋吸收，“進(jìn)入地氣系統(tǒng)的太陽(yáng)輻射”擴(kuò)大范

圍，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“過(guò)去100多年里，全球溫室氣體逐漸增加，使地球系統(tǒng)‘困住’了更多熱量，這些能量90%以上都存儲(chǔ)在海洋中”可

知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“以長(zhǎng)波輻射、潛熱感熱等多種能量形式釋放出去”可知，“主要方式”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《海洋加速變暖，碳排放“加熱”效應(yīng)將持續(xù)數(shù)百年》

8、過(guò)去，人們?nèi)粘３鲂?，快速到達(dá)是第一訴求，對(duì)耳邊的________著實(shí)沒(méi)多在意。而如今，大家對(duì)出行舒適度的關(guān)注多了，個(gè)人權(quán)利意識(shí)提

升了，對(duì)安靜的期待自然____________。這是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，也是文明發(fā)展到一定程度的必然。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．嘈雜水漲船高

B．喧囂居高不下

C．喧鬧日甚一日

D．紛繁與日俱增

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“著實(shí)沒(méi)多在意”“對(duì)安靜的期待”可知，過(guò)去未重視是否安靜，A項(xiàng)“嘈雜”、B項(xiàng)“喧囂”、C項(xiàng)“喧鬧”均可體現(xiàn)出不

安靜，符合文意，保留。D項(xiàng)“紛繁”指多而復(fù)雜，與安靜無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，個(gè)人權(quán)利意識(shí)提升了，對(duì)安靜的期待也會(huì)隨之增長(zhǎng)，A項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的

提高而增長(zhǎng)提高，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“居高不下”形容沒(méi)有下降的趨勢(shì)，文段強(qiáng)調(diào)的是逐步升高，并非一直處在高處，與文

意不符，排除；C項(xiàng)“日甚一日”形容事物發(fā)展的程度越來(lái)越加深或日漸嚴(yán)重，感情色彩偏消極，不符合“期待”的語(yǔ)境，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《尊重“安靜權(quán)”是文明提升的表現(xiàn)》

9、司法宣傳內(nèi)容如果是____________，勢(shì)必?zé)o法吸引群眾，也無(wú)法達(dá)到宣傳目的。梳理如今的司法宣傳爆款產(chǎn)品，無(wú)一例外都在內(nèi)容上下

足了功夫。我們既要摒棄一味埋頭寫(xiě)宣傳的習(xí)慣，在動(dòng)態(tài)的社會(huì)生活中尋找靈感、挖掘線索，構(gòu)思文本；又要有“板凳甘坐十年冷”的________

，抓住一切機(jī)會(huì)多寫(xiě)多練，筆耕不輟，提升素質(zhì)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．平淡無(wú)味氣魄

B．老生常談定力

C．詰屈聱牙干勁

D．一紙空文韌性

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，形容司法宣傳內(nèi)容缺少吸引力，A項(xiàng)“平淡無(wú)味”多指平平常常，缺乏特色，B項(xiàng)“老生常談”比喻人們聽(tīng)?wèi)T了的沒(méi)有新

意的話，C項(xiàng)“詰屈聱牙”形容文字晦澀艱深，難懂難讀，均符合文意，保留。D項(xiàng)“一紙空文”指空寫(xiě)在紙上實(shí)際不能兌現(xiàn)的東

西（多指不能執(zhí)行的條約、規(guī)定、計(jì)劃等），與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“板凳甘坐十年冷”可知，強(qiáng)調(diào)要能堅(jiān)持，B項(xiàng)“定力”借指處變不驚和把握自己的意志力，可以體現(xiàn)“堅(jiān)持”，當(dāng)

選。A項(xiàng)“氣魄”、C項(xiàng)“干勁”均無(wú)法體現(xiàn)“堅(jiān)持”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《努力塑造司法宣傳新格局》

10、辯證來(lái)看，“玉不琢不成器”，年輕人確實(shí)多當(dāng)幾次“熱鍋上的螞蟻”，才能經(jīng)風(fēng)雨、練本領(lǐng)、長(zhǎng)才干，但干多了、干錯(cuò)了，也會(huì)慢慢

________他們工作的積極性、主動(dòng)性，甚至創(chuàng)造性。“你年輕你多做”的情況之所以會(huì)出現(xiàn)，表面看只是工作安排不合理，但換位思考，領(lǐng)導(dǎo)同

樣不容易，應(yīng)付一些繁雜瑣碎的事情，可能也只喊得動(dòng)新人。這說(shuō)明“____________”的職場(chǎng)縮影更多________的還是基層治理中的內(nèi)卷化

問(wèn)題。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．瓦解劍走偏鋒反映

B．蠶食李代桃僵影射

C．消磨鞭打快牛折射

D．動(dòng)搖狼多肉少內(nèi)涵

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“但”可知，橫線所在句子與前文語(yǔ)義相反，應(yīng)體現(xiàn)干多、干錯(cuò)對(duì)年輕人的不利影響，且搭配“積極性、主動(dòng)性”，橫

線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“慢慢減少、沒(méi)有”之意。A項(xiàng)“瓦解”比喻崩潰或分裂、分離，B項(xiàng)“蠶食”指如蠶吃桑葉那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地吃

掉，比喻逐步侵占，C項(xiàng)“消磨”指消耗、磨滅，均符合文意，保留。D項(xiàng)“動(dòng)搖”指不穩(wěn)固、不堅(jiān)定，與文意不符，且“動(dòng)搖”常搭

配“意志、信念”等，與“積極性、主動(dòng)性”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“職場(chǎng)縮影”，且由指代詞“這”可知，橫線處指代的是“你年輕你多做”“干多干錯(cuò)”“可能也只喊得動(dòng)新人”的職場(chǎng)特

點(diǎn)。C項(xiàng)“鞭打快牛”比喻對(duì)先進(jìn)的單位或個(gè)人進(jìn)一步增加任務(wù)或提出過(guò)高的要求，與文段“你年輕你多做”的職場(chǎng)特點(diǎn)一致，保

留。A項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題，與文意不符，排除；B項(xiàng)“李代桃僵”指代人受

過(guò)，可以體現(xiàn)職場(chǎng)的不公平，但相比于C項(xiàng)體現(xiàn)不出“干多干錯(cuò)”的特點(diǎn)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“職場(chǎng)縮影”與“基層治理內(nèi)卷化”二者的關(guān)系。C項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或者實(shí)

質(zhì)間接反映出來(lái)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《一些單位總把年輕人當(dāng)工具人？改變考核指揮棒是關(guān)鍵》

11、2022年政府債券的發(fā)行使用，充分體現(xiàn)了“靠前發(fā)力”作用，財(cái)政部2021年年底就提前下達(dá)了2022年部分新增專項(xiàng)債券額度1.46萬(wàn)億元。

2022年一季度，各地____________開(kāi)展發(fā)行工作，進(jìn)度超過(guò)往年，實(shí)物工作量加速形成。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．快馬加鞭

B．速戰(zhàn)速?zèng)Q

C．一馬當(dāng)先

D．長(zhǎng)驅(qū)直入

《正確答案》

A

第5頁(yè)寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題

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《專家解析》

根據(jù)“超過(guò)往年”“加速形成”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)各地快速開(kāi)展政府債券發(fā)行工作的意思，A項(xiàng)“快馬加鞭”比喻快上加

快，加速前進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“速戰(zhàn)速?zèng)Q”意思是用快速的戰(zhàn)術(shù)結(jié)束戰(zhàn)局，也比喻用迅速的辦法完成任務(wù)，一般用法為“各地速戰(zhàn)速?zèng)Q”，置于此處用法錯(cuò)

誤，排除；C項(xiàng)“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先，也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭，側(cè)重帶頭作用，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“長(zhǎng)驅(qū)

直入”形容進(jìn)軍迅猛順利，與“工作”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《用好政府債券，擴(kuò)大有效投資》

12、糖原是骨骼肌中隨時(shí)可動(dòng)用的貯備能源，當(dāng)骨骼肌要工作時(shí)，可為其提供能量，與肌肉相比，我們的腦組織消耗的能量相對(duì)較多。在通常

情況下，腦組織細(xì)胞貯存的糖原極少，代謝消耗的能量主要來(lái)自血糖，所以腦功能對(duì)血糖水平有很強(qiáng)的依賴性。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家們總是強(qiáng)調(diào)一定要吃

谷類食物，其實(shí)就是這個(gè)道理。如果不吃谷類食物，轉(zhuǎn)化的糖量就會(huì)減少，人體血糖水平就會(huì)下降，會(huì)產(chǎn)生饑餓感，人腦的反應(yīng)速度會(huì)變慢，

從而影響學(xué)習(xí)和工作效率等。

這段文字意在說(shuō)明：

A．營(yíng)養(yǎng)豐富的谷類食物是人體所必需的

B．不吃谷類食物或會(huì)影響腦功能

C．改善膳食結(jié)構(gòu)可以提高腦功能

D．血糖水平穩(wěn)定有利于腦功能的正常運(yùn)作

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了糖原的重要作用，隨后指出腦組織消耗的能量相對(duì)較多，而腦組織細(xì)胞貯存的糖原極少，代謝消耗的能量主

要來(lái)自血糖，所以腦功能對(duì)血糖水平有很強(qiáng)的依賴性，尾句通過(guò)反面論證引出重點(diǎn)，如果不吃谷類食物血糖就會(huì)下降，從而

影響人腦的反應(yīng)速度。因此文段主要論述的是不吃谷類食物會(huì)使血糖水平下降從而影響人腦反應(yīng)速度，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“營(yíng)養(yǎng)豐富的谷類食物是人體所必需的”偏離核心話題，排除；

C項(xiàng)，未體現(xiàn)出“谷類食物”對(duì)“腦功能”的重要影響，偏離核心話題，排除；

D項(xiàng)，前文介紹血糖對(duì)大腦的影響是為了引出谷類食物的重要性，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《牛奶和雞蛋是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)嗎》百科知識(shí)2024年9期

13、新媒體時(shí)代，大眾的閱讀及欣賞習(xí)慣變得即時(shí)性、碎片化、視聽(tīng)化，比起____________的學(xué)術(shù)長(zhǎng)文，那些語(yǔ)言生動(dòng)、通俗易懂的評(píng)論形

式更具傳播力，傳統(tǒng)文藝評(píng)論要想更好地在大眾中得到傳播，發(fā)揮影響力，就必須要嘗試新方法、運(yùn)用新手段、拓展新視角、改變新文風(fēng)，以

________提升和帶動(dòng)傳播力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．卷帙浩繁變革

B．連篇累牘顛仆

C．文山會(huì)海重構(gòu)

D．佶屈聱牙創(chuàng)新

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“語(yǔ)言生動(dòng)、通俗易懂的評(píng)論形式更具傳播力”可知，橫線處所填成語(yǔ)修飾“學(xué)術(shù)長(zhǎng)文”，表達(dá)文章艱澀難懂

之意。D項(xiàng)“佶屈聱牙”形容文詞艱澀生僻、拗口難懂，符合文意，保留。A項(xiàng)“卷帙浩繁”形容書(shū)籍或篇章多而紛繁，B項(xiàng)“連篇

累牘”形容文辭非常冗長(zhǎng)，C項(xiàng)“文山會(huì)海”指過(guò)多的文件和會(huì)議，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)橫線前多次出現(xiàn)的“新”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)具有創(chuàng)造力之意。D項(xiàng)“創(chuàng)新”指拋開(kāi)舊的，創(chuàng)造

新的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《文藝評(píng)論應(yīng)在媒體融合發(fā)展中迭代創(chuàng)新》

14、當(dāng)前，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，表情包的使用場(chǎng)景已極為廣泛。社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為網(wǎng)絡(luò)用戶提供專門(mén)制作的表情包雖然免費(fèi)，卻是其吸引用戶的重

要手段，并為推廣其他商業(yè)模式所需的用戶規(guī)模提供便利，顯然屬于著作權(quán)法所規(guī)定的復(fù)制、改編和信息網(wǎng)絡(luò)傳播等相關(guān)情況。更何況，在如

今層出不窮的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中，表情包都以各種方式被放入文案中增加效果，使商業(yè)機(jī)構(gòu)收獲了各種關(guān)注甚至直接利益，顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出私人使用的

范圍。所以，在私人對(duì)話或表達(dá)中使用表情包雖然不構(gòu)成營(yíng)利性行為，但并不意味著一定免責(zé)，而那些為吸引流量和推薦產(chǎn)品等行為，在司法

審判中則更多會(huì)被直接認(rèn)定為具有營(yíng)利目的，從而需要使用者承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．私人與機(jī)構(gòu)使用表情包在司法上的不同

B．應(yīng)從完善立法的角度規(guī)范使用表情包

C．“非營(yíng)利性”并非濫用表情包的護(hù)身符

D．合法合規(guī)是規(guī)范使用表情包的必要前提

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，表情包的使用場(chǎng)景已極為廣泛，接著指出社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為網(wǎng)絡(luò)用戶提供專門(mén)制作的表情包是

其吸引用戶的重要手段，并為推廣其他商業(yè)模式所需的用戶規(guī)模提供便利，屬于著作權(quán)法規(guī)定的相關(guān)情況，隨后通過(guò)程度

詞“更何況”強(qiáng)調(diào)在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中使用表情包使商業(yè)機(jī)構(gòu)收獲了各種關(guān)注甚至直接利益，顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出私人使用的范圍，接著通

過(guò)“所以”得出結(jié)論，私人對(duì)話或表達(dá)中使用表情包即便不構(gòu)成營(yíng)利性行為，也不意味著一定免責(zé)，而那些為吸引流量和推薦

產(chǎn)品等行為會(huì)被認(rèn)定具有營(yíng)利目的，需要使用者承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，故文段強(qiáng)調(diào)不管是私人對(duì)話或表達(dá)還是具有營(yíng)利性地使用表

情包的行為，都不意味著免責(zé)，都是需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的，故使用表情包應(yīng)合法合規(guī)，不能侵權(quán)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，偏離文段中心，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)表情包的使用應(yīng)合法合規(guī)，排除；

B項(xiàng)，“從完善立法的角度”文段并未提及，無(wú)中生有，且文段中已說(shuō)明“著作權(quán)法”中已有相關(guān)規(guī)定，排除；

C項(xiàng)，“非營(yíng)利性”僅對(duì)應(yīng)文段尾句的部分內(nèi)容，文段強(qiáng)調(diào)不管是私人對(duì)話或表達(dá)還是具有營(yíng)利性地使用表情包的行為，侵權(quán)都

是需要承擔(dān)責(zé)任的，表述片面，且“濫用”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《表情包也需合法合規(guī)使用》

15、我們的研究發(fā)現(xiàn)，工作動(dòng)機(jī)上的個(gè)體差異是明顯的。比如，對(duì)人類做出巨大貢獻(xiàn)的兩個(gè)人，洛克菲勒一生追求財(cái)富，圣雄甘地一生粗布纏

身，人生目標(biāo)______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．相差甚遠(yuǎn)

B．各有所求

C．截然不同

D．南轅北轍

《正確答案》

C

《專家解析》

所填詞語(yǔ)應(yīng)與題中“工作動(dòng)機(jī)上的個(gè)體差異是明顯的”相對(duì)應(yīng)，包含“不一樣”的意思，而“各有所求”“南轅北轍”沒(méi)有此意，“相差

甚遠(yuǎn)”程度較輕，“截然不同”更能體現(xiàn)“洛克菲勒”和“圣雄甘地”之間的強(qiáng)烈反差。因此C項(xiàng)正確。

16、①但古詩(shī)詞音樂(lè)鮮有原曲原譜留存于世，文獻(xiàn)資料甚為匱乏，原詩(shī)原譜更是十分難求

②古典詩(shī)詞是中華民族文化的瑰寶，其天然的思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合了人們易于實(shí)踐的音樂(lè)形式，是最寶貴的美育教材

第7頁(yè)寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題

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③這樣一來(lái)，雖譜調(diào)有所改變，但傳承歷代吟唱的字正腔圓、情真意切等基本要求和標(biāo)準(zhǔn)始終存在

④通過(guò)吟誦吟唱等方式，古典詩(shī)詞聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，在有聲的空間里得到豐富，時(shí)時(shí)溫潤(rùn)人心、引人入勝

⑤所以后來(lái)吟唱逐漸發(fā)展成為“倚聲填詞”，即依照舊樂(lè)譜創(chuàng)制新曲

⑥孔子便十分重視詩(shī)樂(lè)的教育作用，提出“《詩(shī)》可以興，可以觀，可以群，可以怨”

對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是：

A．②⑥④①⑤③

B．②⑥④③①⑤

C．⑥④②③①⑤

D．⑥④②①⑤③

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。②句闡述了古典詩(shī)詞的重要價(jià)值，適合作為首句，保留A、B兩項(xiàng)。⑥句指出孔子重視詩(shī)樂(lè)的教育作

用，包含關(guān)聯(lián)詞“便”，不適合作為首句，排除C、D兩項(xiàng)。

對(duì)比A、B兩項(xiàng)，③句以“這樣一來(lái)”開(kāi)頭，指出譜調(diào)會(huì)有所改變，分析前一句。A項(xiàng)，⑤句介紹“倚聲填詞”，指出依照舊樂(lè)譜創(chuàng)

制新曲，可以體現(xiàn)出譜調(diào)有所改變，⑤③兩句構(gòu)成捆綁，當(dāng)選。B項(xiàng)，④句沒(méi)有體現(xiàn)出譜調(diào)有所改變，不能作為③句的前一

句，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《用吟唱開(kāi)啟新境界》

17、童年時(shí)期同胞之間的語(yǔ)言互動(dòng)，意味著人類社會(huì)化的初始階段，也是人類社交活動(dòng)天然的重要組成部分。國(guó)內(nèi)外兒童語(yǔ)言習(xí)得和發(fā)展的研

究表明，____________________。嬰幼兒時(shí)期是人的一生中學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言最迅速的階段，也是最關(guān)鍵的時(shí)期。一般認(rèn)為，人類因?yàn)榫哂?/p>

一套先天的語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制，才使人類具備習(xí)得語(yǔ)言的可能；與此同時(shí)，后天的語(yǔ)言輸入和學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)人類的語(yǔ)言習(xí)得和發(fā)展也至關(guān)重要。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．后天的培養(yǎng)是人類能夠掌握語(yǔ)言的關(guān)鍵

B．兒童之間的交流互動(dòng)更有利于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)

C．?huà)胗變簳r(shí)期錯(cuò)過(guò)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)后期將會(huì)無(wú)法彌補(bǔ)

D．人類語(yǔ)言的獲得是先天和后天共同作用的結(jié)果

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，結(jié)合上下文進(jìn)行分析，文段開(kāi)篇指出童年時(shí)期同胞之間語(yǔ)言互動(dòng)的意義，隨后指出一項(xiàng)國(guó)內(nèi)外兒童語(yǔ)

言習(xí)得和發(fā)展的研究結(jié)論，橫線后首先指出嬰幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，接著從先天和后天兩方面講述人類能夠習(xí)得

語(yǔ)言的原因，因此研究結(jié)論應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)人類能夠習(xí)得語(yǔ)言是先天和后天兩方面的原因，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及“先天的語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制”的重要性，表述片面，排除；

B項(xiàng)，文段并未體現(xiàn)“兒童之間的交流互動(dòng)更有利于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，雖然文段指出“嬰幼兒時(shí)期是人的一生中學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言最迅速的階段，也是最關(guān)鍵的時(shí)期”，但無(wú)法推出“嬰幼兒時(shí)期

錯(cuò)過(guò)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)后期將會(huì)無(wú)法彌補(bǔ)”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《同胞互動(dòng)促進(jìn)兒童語(yǔ)言發(fā)展》

18、青藏高原是除南北極以外冰雪儲(chǔ)量最大的地區(qū)，是亞洲十多條大江大河的發(fā)源地，被稱為“亞洲水塔”。過(guò)去50年，青藏高原及其相鄰地區(qū)

的冰川面積由5.3萬(wàn)平方公里縮減至4.5萬(wàn)平方公里；青藏高原大于1平方公里的湖泊數(shù)量從1081個(gè)增加到1236個(gè)，湖泊面積從4萬(wàn)平方公里增加

到近5萬(wàn)平方公里；受冰川融水徑流量增長(zhǎng)影響，雅魯藏布江、印度河上游年徑流量呈增加趨勢(shì)。隨之而來(lái)的將是災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的加劇。專家表示，

全球變暖是大趨勢(shì)，我們能做一些“減緩”工作，但“適應(yīng)”始終是核心，這就需要建立相應(yīng)的預(yù)警體系，把損失降到最低。

這段文字意在說(shuō)明：

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A．亞洲水塔的生態(tài)環(huán)境岌岌可危

B．全球變暖加劇了亞洲水塔的生態(tài)危機(jī)

C．建立亞洲水塔災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警體系勢(shì)在必行

D．亞洲水塔變化影響著大批人的生存和發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出青藏高原被稱為“亞洲水塔”，隨后通過(guò)數(shù)據(jù)資料詳細(xì)介紹了過(guò)去50年該地區(qū)的冰川面積、湖泊數(shù)量、湖泊面積

以及雅魯藏布江、印度河上游年徑流量的變化情況，緊接著提出問(wèn)題，即青藏高原的這一系列變化加劇了災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，最后通

過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，并通過(guò)“需要”提出對(duì)策，要在青藏高原地區(qū)建立相應(yīng)的預(yù)警體系，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“生態(tài)環(huán)境岌岌可?！蔽亩尾⑽刺峒?，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“全球變暖”屬于轉(zhuǎn)折前的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“影響著大批人的生存和發(fā)展”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《亞洲水塔全球最脆弱我國(guó)建立災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警體系》

19、發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的新產(chǎn)業(yè)、新形態(tài)和新模式成為了我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力和擴(kuò)大就業(yè)的__________，但也需要?jiǎng)趧?dòng)法治____________，提

供保障。目前，這種新業(yè)態(tài)的就業(yè)模式出現(xiàn)很多新特征使得現(xiàn)有勞動(dòng)法治“____________”，司法審判有時(shí)也“有心無(wú)力”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．源動(dòng)力順勢(shì)而為于事無(wú)補(bǔ)

B．磨刀石推陳出新力不從心

C．助推器與時(shí)俱進(jìn)捉襟見(jiàn)肘

D．風(fēng)向標(biāo)揚(yáng)長(zhǎng)避短左支右絀

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“新產(chǎn)業(yè)、新形態(tài)和新模式”，A項(xiàng)“源動(dòng)力”指提供動(dòng)能支持的動(dòng)力來(lái)源，C項(xiàng)“助推器”指輔助的推進(jìn)手段，D項(xiàng)“風(fēng)

向標(biāo)”比喻某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向，均與“新產(chǎn)業(yè)、新形態(tài)和新模式”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“磨刀石”意為錘煉和磨練，與文

意不符，排除。

第二空，根據(jù)“這種新業(yè)態(tài)的就業(yè)模式出現(xiàn)很多新特征······司法審判有時(shí)也‘有心無(wú)力’”可知，橫線處表達(dá)勞動(dòng)法治需要更新之

意，A項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，C項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指不斷更新進(jìn)取，均符合文意，保留。D項(xiàng)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”意為發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，

避開(kāi)短處，與文意不符，排除。

第三空，搭配“現(xiàn)有勞動(dòng)法治”，根據(jù)“司法審判有時(shí)也‘有心無(wú)力’”可知，橫線處表達(dá)勞動(dòng)法治力量不足之意，C項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”比

喻困難重重，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“于事無(wú)補(bǔ)”指對(duì)事情毫無(wú)補(bǔ)益，置于此處程度過(guò)重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民熱評(píng)：這一判決對(duì)保障騎手權(quán)益有積極意義》

20、西藏特色文化產(chǎn)業(yè)之窗將第一站設(shè)在上海，這是藏文化發(fā)展的一個(gè)新機(jī)遇，能進(jìn)一步推動(dòng)西藏文化走出去。西藏有豐厚的人文資源、獨(dú)特

的自然環(huán)境，文化吸引力極強(qiáng)，但本地文化企業(yè)、農(nóng)牧民個(gè)人對(duì)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展“重視程度不夠，創(chuàng)新意識(shí)不足，對(duì)藏族傳統(tǒng)文化挖掘不深入”，使西

藏文化發(fā)展處于“____________”的階段。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．首鼠兩端

B．蹣跚學(xué)步

C．難以為繼

D．進(jìn)退維谷

《正確答案》

B

第9頁(yè)寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題

寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題編號(hào)：0274b57bca8ad9c5cd4d82e1a8a9727f

《專家解析》

根據(jù)“本地文化企業(yè)、農(nóng)牧民個(gè)人對(duì)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展‘重視程度不夠，創(chuàng)新意識(shí)不足，對(duì)藏族傳統(tǒng)文化挖掘不深入’”可知，這些問(wèn)題

會(huì)使西藏文化發(fā)展得不好。B項(xiàng)“蹣跚學(xué)步”形容腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子，置于雙引號(hào)內(nèi)形象表達(dá)“西藏文化發(fā)展

不夠好”，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“首鼠兩端”指猶豫不決、動(dòng)搖不定，文段未有此意，排除；

C項(xiàng)“難以為繼”指難以繼續(xù)下去，根據(jù)“這是藏文化發(fā)展的一個(gè)新機(jī)遇，能進(jìn)一步推動(dòng)西藏文化走出去”可知，西藏文化仍在發(fā)

展，故程度過(guò)重，排除；

D項(xiàng)“進(jìn)退維谷”指進(jìn)退都陷于困難的境地，形容進(jìn)退兩難，文段并未體現(xiàn)“進(jìn)與退”兩種語(yǔ)境，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《西藏特色文化產(chǎn)業(yè)之窗讓藏文化不再“高冷”》

21、如果初創(chuàng)企業(yè)一味盲目地追求產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和獲取早期客戶的速度，而忽略了產(chǎn)品質(zhì)量的話，到時(shí)往往會(huì)。雖然表面看來(lái)產(chǎn)品是出來(lái)了，但

是支撐產(chǎn)品的代碼或硬件可能會(huì)變得難以維護(hù)和擴(kuò)展，就算公司短期內(nèi)看上去獲得了成功，但產(chǎn)品里面的技術(shù)債務(wù)卻積少成多，隱患也隨之倍

增，到時(shí)可能就會(huì)。

A．過(guò)猶不及功虧一簣

B．事與愿違積重難返

C．欲速不達(dá)作繭自縛

D．得不償失于事無(wú)補(bǔ)

《正確答案》

B

《專家解析》

本題從第二空入手，橫線處與“技術(shù)債務(wù)卻積少成多，隱患也隨之倍增”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，要體現(xiàn)出不好的事情越積越多，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)“積重難返”指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間形成的思想作風(fēng)或習(xí)慣很難改變，多指惡習(xí)、弊端發(fā)展到難以革除的地步，符合文意。A項(xiàng)“功虧

一簣”比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成；C項(xiàng)“作繭自縛”比喻自己給自己找麻煩；D項(xiàng)“于事無(wú)補(bǔ)”指對(duì)于解決問(wèn)題沒(méi)有幫助，

均體現(xiàn)不出不好的事情越積越多之意，與前文對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“事與愿違”指事情沒(méi)能按照預(yù)想的方向發(fā)展，根據(jù)文段“雖然表面看來(lái)產(chǎn)品是出來(lái)了”“就算公司短期內(nèi)

看上去獲得了成功”可知，實(shí)際上并未成功，符合文意。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)技術(shù)債務(wù)vs.組織債務(wù)怎么處理？》

22、《2017年中國(guó)網(wǎng)民失眠地圖》在京發(fā)布，調(diào)研結(jié)果顯示：80%參與者曾有失眠經(jīng)歷，其中上海、廣州比例最高，長(zhǎng)沙、北京、深圳緊隨其

后，有失眠經(jīng)歷的人群中入睡困難是最主要的失眠表現(xiàn)；超過(guò)57%調(diào)研參與者不能全面了解失眠危害，僅4.5%認(rèn)為出現(xiàn)失眠應(yīng)該馬上治療。有

失眠經(jīng)歷的人超過(guò)57%的人還表示堅(jiān)決不吃藥。

下列說(shuō)法與文意相符的是：

A．工作壓力越大越容易導(dǎo)致失眠

B．一線城市的網(wǎng)民深陷失眠的困境

C．經(jīng)歷失眠困擾的網(wǎng)民對(duì)其危害認(rèn)知度低

D．大部分的失眠患者拒絕接受治療

《正確答案》

C

第10頁(yè)寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題

寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題編號(hào)：0274b57bca8ad9c5cd4d82e1a8a9727f

《專家解析》

A項(xiàng)，“工作壓力越大越容易導(dǎo)致失眠”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“80%參與者曾有失眠經(jīng)歷，其中上海、廣州比例最高，長(zhǎng)沙、北京、深圳緊隨其后”可知，文段僅說(shuō)一些一線城市

網(wǎng)民的失眠比例高，并不等同于一線城市的網(wǎng)民都陷入失眠困境，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“超過(guò)57%調(diào)研參與者不能全面了解失眠危害，僅4.5%認(rèn)為出現(xiàn)失眠應(yīng)該馬上治療。有失眠經(jīng)歷的人超過(guò)57%的

人還表示堅(jiān)決不吃藥”可知，經(jīng)歷失眠困擾的網(wǎng)民對(duì)失眠的危害認(rèn)知度較低，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“僅4.5%認(rèn)為出現(xiàn)失眠應(yīng)該馬上治療”可知，只是不想馬上治療而非拒絕接受治療，根據(jù)“有失眠經(jīng)歷的人超過(guò)57%

的人還表示堅(jiān)決不吃藥”可知，吃藥只是治療手段之一，不吃藥也并非不去治療，偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)網(wǎng)民失眠地圖發(fā)布北上廣深成為高危地帶》

23、短期看，新冠肺炎疫情對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的沖擊是突發(fā)的，是諸多影響農(nóng)業(yè)正常生產(chǎn)的偶發(fā)因素之一。疫情對(duì)農(nóng)業(yè)的影響集中在農(nóng)資儲(chǔ)備與

運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資金籌備以及勞動(dòng)力流動(dòng)等幾個(gè)方面，這考驗(yàn)著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的穩(wěn)定性與抗沖擊能力。長(zhǎng)期看，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件沖擊的減

震能力是實(shí)現(xiàn)國(guó)家糧食安全、確保國(guó)家長(zhǎng)治久安的要?jiǎng)?wù)，對(duì)此須通過(guò)加快構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水

平等手段，從根本上提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的穩(wěn)定性。

通過(guò)這段文字，作者意在說(shuō)明：

A．增強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的抗風(fēng)險(xiǎn)能力勢(shì)在必行

B．我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)已具備較強(qiáng)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力

C．我國(guó)需加快構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體系

D．需大力貫徹“藏糧于技”的糧食安全觀

《正確答案》

A

《專家解析》

文段分別從“短期”“長(zhǎng)期”兩方面分析我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，指出短期內(nèi)疫情的爆發(fā)考驗(yàn)著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，而長(zhǎng)

期看增強(qiáng)農(nóng)業(yè)的抗沖擊能力很重要，需要“從根本上提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的穩(wěn)定性”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段并沒(méi)有指出我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)是否已經(jīng)具備較強(qiáng)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段指出“通過(guò)加快構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系”，而非“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體系”，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，文段僅在尾句提到要“提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平”，是為了指出要從根本上提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的穩(wěn)定性，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《增強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈的抗風(fēng)險(xiǎn)能力》

24、當(dāng)前中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)全要素生產(chǎn)率增長(zhǎng)遇到瓶頸，確保充足的人力資本則是實(shí)體經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)。從人才的需求和供給來(lái)看，實(shí)體經(jīng)濟(jì)對(duì)人

才的需求存在比較大的缺口，數(shù)據(jù)顯示，到2025年新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人、生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械領(lǐng)域的人才缺口

預(yù)計(jì)分別達(dá)950萬(wàn)人、450萬(wàn)人、45萬(wàn)人。從科技經(jīng)費(fèi)投入來(lái)看，以2017年為例，制造業(yè)經(jīng)費(fèi)投入占GDP的1.14%，如果考慮物質(zhì)資本

與人力資本在生產(chǎn)過(guò)程中的互補(bǔ)性，那么就不能單純依靠加大科技經(jīng)費(fèi)投入促進(jìn)生產(chǎn)率增長(zhǎng)。

這段文字重點(diǎn)說(shuō)明的是：

A．優(yōu)化人才配置是實(shí)體經(jīng)濟(jì)建設(shè)的助推器

B．單純依靠科技經(jīng)費(fèi)投入無(wú)法提升生產(chǎn)率

C．充足的人力資本才能提振經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)率

D．提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)全要素生產(chǎn)率要吸引人才

《正確答案》

D

第11頁(yè)寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題

寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題編號(hào)：0274b57bca8ad9c5cd4d82e1a8a9727f

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)全要素生產(chǎn)率增長(zhǎng)遇到瓶頸，充足的人力資本對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)建設(shè)非常重要，后文從人才的需求和供

給角度看，實(shí)體經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求存在比較大的缺口，并用數(shù)據(jù)進(jìn)行論證，接著又從科技經(jīng)費(fèi)投入角度看，如果考慮物質(zhì)資

本與人力資本在生產(chǎn)過(guò)程中的互補(bǔ)性，就不能單純依靠加大科技經(jīng)費(fèi)投入促進(jìn)生產(chǎn)率增長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)需要人力資本投入，故文段

為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)全要素生產(chǎn)率要吸引人才，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“優(yōu)化人才配置”側(cè)重對(duì)人才的分配安置，文段強(qiáng)調(diào)要吸引人才，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“從科技經(jīng)費(fèi)投入來(lái)看”后文的內(nèi)容，為解釋說(shuō)明部分，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“提振經(jīng)濟(jì)”范圍擴(kuò)大，文段重點(diǎn)介紹的是“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《優(yōu)化人才配置提升全要素生產(chǎn)率》

25、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》喚醒了許多人對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，“盤(pán)活陳釀，創(chuàng)造珍釀”成為學(xué)者關(guān)注的話題。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》目前是“盤(pán)活陳釀”，要“創(chuàng)

造珍釀”，符合時(shí)代的創(chuàng)作與具備真才實(shí)學(xué)的新鮮血液二者缺一不可。就詩(shī)詞而言，現(xiàn)代創(chuàng)作要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流，要深入生活，反映時(shí)代特

色，大學(xué)里對(duì)口專業(yè)的課程體系設(shè)置也要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力，為傳播傳統(tǒng)文化的隊(duì)伍輸送貨真價(jià)實(shí)的人才。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．詩(shī)詞傳承不應(yīng)曲高和寡

B．詩(shī)詞傳承不應(yīng)靜態(tài)記憶

C．詩(shī)詞創(chuàng)作需要開(kāi)拓創(chuàng)新

D．詩(shī)詞創(chuàng)作需要人才培養(yǎng)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》“盤(pán)活陳釀，創(chuàng)造珍釀”的話題，接著闡述目前的狀況，即只做到了“盤(pán)活陳釀”，還需做到“創(chuàng)

造珍釀”，后文具體介紹了“創(chuàng)造珍釀”的兩種措施。由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)詩(shī)詞傳承不能僅“盤(pán)活陳釀”，而不“創(chuàng)造珍

釀”，“盤(pán)活陳釀”只是靜態(tài)的傳承，需要將“盤(pán)活陳釀”與“創(chuàng)造珍釀”兩者相結(jié)合，B項(xiàng)“不應(yīng)靜態(tài)記憶”能概括此意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少，文段論述的問(wèn)題并非是詩(shī)詞晦澀難懂，排除；

C項(xiàng)，“需要開(kāi)拓創(chuàng)新”側(cè)重強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造新的東西，體現(xiàn)不出“珍釀”這層含義，且結(jié)合“創(chuàng)造珍釀”的兩種措施可知，此處也并非側(cè)

重“開(kāi)拓創(chuàng)新”，而是側(cè)重強(qiáng)調(diào)詩(shī)詞要能反映時(shí)代特色、要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力，使之能“傳播傳統(tǒng)文化”，排除；

D項(xiàng)，“人才培養(yǎng)”表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓文化傳承的薪火越燒越旺》

26、在社會(huì)文化的變革中，如果要?jiǎng)?chuàng)新，就必須要有新的思維，必須突破原有的觀念體系和知識(shí)框架，必須要對(duì)社會(huì)已經(jīng)蔓延的“常識(shí)”進(jìn)行反

思和批判。這里的“常識(shí)”，指既定的思想框架和方法路徑。盡管這種思想框架和方法路徑可能是人類智慧和實(shí)踐的一種積累，但是隨著歷史的發(fā)

展，它很可能又變成了一種枷鎖，限制和捆綁著人們的創(chuàng)造力。我們的反思、修正、突破和創(chuàng)新，都需要不斷地去做各種各樣的嘗試。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．“常識(shí)”容易讓人墨守成規(guī)

B．要?jiǎng)?chuàng)新就必須突破“常識(shí)”

C．突破和創(chuàng)新需要大膽嘗試

D．要警惕“常識(shí)”的負(fù)面影響

《正確答案》

B

第12頁(yè)寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題

寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題編號(hào)：0274b57bca8ad9c5cd4d82e1a8a9727f

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出在社會(huì)文化變革中，要?jiǎng)?chuàng)新就必須要有新的思維，要突破原有的觀念體系和知識(shí)框架，要對(duì)已經(jīng)在社會(huì)蔓延

的“常識(shí)”進(jìn)行反思和批判，也就是要不局限于原有的“常識(shí)”。接著對(duì)已經(jīng)在社會(huì)中蔓延的“常識(shí)”進(jìn)行了解釋，并通過(guò)轉(zhuǎn)折

詞“但”指出這種“常識(shí)”是有問(wèn)題的，即限制和捆綁了人們的創(chuàng)造力，尾句指出我們需要不斷地做各種嘗試，故文段圍繞“創(chuàng)

新”和“常識(shí)”的話題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是我們要如何進(jìn)行創(chuàng)新，也就是要打破“常識(shí)”的限制，去做多種嘗試，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是如何進(jìn)行創(chuàng)新，為對(duì)策，而該項(xiàng)為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段尾句還提到了“反思、修正”，該項(xiàng)表述片面，且“大膽嘗試”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“‘常識(shí)’的負(fù)面影響”并非文段重點(diǎn)，且表述不明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《藝術(shù)的先鋒力量和創(chuàng)新實(shí)踐》

27、作為現(xiàn)代高校，關(guān)鍵不在有沒(méi)有形式上的圍墻，而更應(yīng)關(guān)注大學(xué)的辦學(xué)者在意識(shí)或心理上與社會(huì)有沒(méi)有隔膜，有沒(méi)有真正意識(shí)到大學(xué)融入

社會(huì)的重要意義，有沒(méi)有體會(huì)到高校服務(wù)社會(huì)的巨大作用和價(jià)值。但是如果一所高校在自身觀念尚未轉(zhuǎn)變、管理模式尚未改善、全體師生尚未

做好心理準(zhǔn)備之時(shí)，在治理能力還相當(dāng)?shù)拖?、法律?guī)范粗獷無(wú)力的背景下，就匆匆拆掉學(xué)校的圍墻，很可能難以應(yīng)付各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。因?yàn)閷W(xué)

校設(shè)置圍墻不僅有象征作用，更有許多大家習(xí)以為常的實(shí)際管理功用。在傳統(tǒng)的、依賴圍墻的運(yùn)營(yíng)管理模式未找到更好的替代模式之前，拆除

圍墻是有很大風(fēng)險(xiǎn)的。

作者對(duì)“高校拆除圍墻”的態(tài)度是：

A．不置可否

B．完全否定

C．頗有微詞

D．貶大于褒

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇論述作為現(xiàn)代高校關(guān)鍵不在有沒(méi)有形式上的圍墻，更應(yīng)該關(guān)注大學(xué)的辦學(xué)者有沒(méi)有真正意識(shí)到大學(xué)融入社會(huì)的重要

意義，然后“然而”表轉(zhuǎn)折，指出如果高校在自身觀念尚未轉(zhuǎn)變、管理模式尚未改善、全體師生尚未做好心理準(zhǔn)備之時(shí)，就匆

匆拆掉學(xué)校的圍墻，很可能難以應(yīng)付各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并且會(huì)存在很大的風(fēng)險(xiǎn)，可知作者對(duì)“高校拆除圍墻”的態(tài)度是不太贊

同的，C項(xiàng)“頗有微詞”指有很多隱晦的批評(píng)和不滿的話語(yǔ)，表示對(duì)某人某事不滿，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“不置可否”指不表明態(tài)度，作者表明了態(tài)度，即對(duì)“高校拆除圍墻”不太贊同，排除；

B項(xiàng)，“完全否定”表述過(guò)于絕對(duì)，作者的態(tài)度是未準(zhǔn)備好之前不要貿(mào)然拆除圍墻，并非完全否定，排除；

D項(xiàng)，“貶大于褒”無(wú)中生有，作者并未提及“高校拆除圍墻”的優(yōu)點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《破除禁錮大學(xué)融入社會(huì)的無(wú)形“圍墻”更重要》

28、黃河流域是中國(guó)文字起源之地，中華文脈肇興于此。作為東方文明標(biāo)志的儒、道、墨、法等諸子思想大多在此發(fā)端完善?？鬃又苡瘟袊?guó)的

蹤跡主要在中原諸國(guó)，道家老子在函谷關(guān)完成了飽含樸素辯證法的中華哲學(xué)寶典《道德經(jīng)》。法家韓非子、李斯、商鞅提出了影響深遠(yuǎn)的法家

主張。墨家、雜家、名家等創(chuàng)始人或集大成者的主要活動(dòng)區(qū)域也在黃河文化區(qū)，表明黃河文化具有____________________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．博大精深的原創(chuàng)性精神特質(zhì)

B．崇德尚品的倫理性精神特質(zhì)

C．濃厚的融合包容性精神特質(zhì)

D．強(qiáng)大的生命延續(xù)性精神特質(zhì)

《正確答案》

A

第13頁(yè)寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題

寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題編號(hào)：0274b57bca8ad9c5cd4d82e1a8a9727f

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段尾句，需根據(jù)前文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇論述黃河流域是中華文脈的起源地，之后論述了儒、道、墨、法

等諸子思想大多在黃河流域發(fā)端完善，隨后詳細(xì)列舉了儒家孔子、道家老子、法家韓非子、墨家等創(chuàng)始人的重要作品都在黃

河流域發(fā)端完善，可見(jiàn)黃河流域是中華民族豐富多元文化的發(fā)源地，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，“博大精深”指思想、學(xué)說(shuō)等廣博高深，對(duì)應(yīng)文

段論述的儒、道、法等各種不同的思想，“原創(chuàng)性”指各種思想都是在黃河流域創(chuàng)作產(chǎn)生的，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“崇德尚品”主張人要推崇高尚的品格，這是為人之本，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)，“融合”指的是幾種不同的事物合成一體，文段并未強(qiáng)調(diào)“多種文化”融合后變成“一種文化”的過(guò)程，排除；

D項(xiàng)，“延續(xù)性”意思是照原來(lái)的樣子持續(xù)下去，文段并未論述文化從古到今的傳承，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民論壇《黃河文化的多重精神特質(zhì)及符號(hào)構(gòu)建》

29、在當(dāng)下實(shí)體書(shū)受到?jīng)_擊的情況下，書(shū)籍類紀(jì)錄片通過(guò)影像培養(yǎng)人們的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)閱讀偏好，彰顯書(shū)籍和閱讀對(duì)新時(shí)代文化發(fā)展的強(qiáng)大

推動(dòng)作用。比如大部頭的厚重經(jīng)典在體量上容易讓人____________。而影像可以把一本大書(shū)________，對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行____________

且富有趣味性的解讀，使其以更親切的姿態(tài)展現(xiàn)在觀眾面前。這些創(chuàng)新的表現(xiàn)方式都可以幫助人們親近書(shū)籍，創(chuàng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的

社會(huì)氛圍。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．望而卻步打散妙趣橫生

B．知難而退剝離通俗易懂

C．望而生畏拆解深入淺出

D．退避三舍厘清鞭辟入里

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“大部頭的厚重經(jīng)典”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)讓人害怕之意，A項(xiàng)“望而卻步”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了就害怕得后退，B項(xiàng)“知難

而退”指遇到困難退縮不前，沒(méi)勇氣克服，C項(xiàng)“望而生畏”指看見(jiàn)了就害怕，均符合文意，保留。D項(xiàng)“退避三舍”比喻退讓和回

避，避免沖突，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)影像可以把一本大書(shū)拆開(kāi)，A項(xiàng)“打散”指把成套或成包的物件分散，B項(xiàng)“剝離”指使脫

落、分開(kāi)，C項(xiàng)“拆解”指拆開(kāi)、拆散，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)影像可以對(duì)大書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行通俗的解讀，C項(xiàng)“深入淺出”指內(nèi)容或道理很深刻，但表

達(dá)得淺顯通俗，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“妙趣橫生”指語(yǔ)言、文章、美術(shù)品等洋溢著美妙的意趣，側(cè)重有趣，與“趣味性”語(yǔ)義重

復(fù)，排除；B項(xiàng)“通俗易懂”指廣大人民群眾都能懂得，與“厚重經(jīng)典”的對(duì)應(yīng)不如C項(xiàng)準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《紀(jì)錄片與“書(shū)”有約》

30、從目前情況看，設(shè)立專（兼）職教練員崗位面臨現(xiàn)實(shí)________。究其原因是受編制和專業(yè)技術(shù)崗位總量及結(jié)構(gòu)比例限制。我國(guó)體育教師

配備不足，主要受制于編制，有的地方是因教育投入不足而編制不足，有的是編制________，部分學(xué)科如藝術(shù)、體育教師缺編比較突出。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．障礙沖突

B．阻力失衡

C．困境缺失

D．壁壘空缺

《正確答案》

B

第14頁(yè)寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題

寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題編號(hào)：0274b57bca8ad9c5cd4d82e1a8a9727f

《專家解析》

第一空，根據(jù)“究其原因是受編制和專業(yè)技術(shù)崗位總量及結(jié)構(gòu)比例限制。我國(guó)體育教師配備不足，主要受制于編制”可知，設(shè)

立專（兼）職教練員崗位面臨很多的困難和阻礙，A項(xiàng)“障礙”指阻礙、阻擋，B項(xiàng)“阻力”指妨礙事物發(fā)展或前進(jìn)的外力，C

項(xiàng)“困境”指困難的處境，均符合文意，保留。D項(xiàng)“壁壘”指對(duì)立的事物或界限，不符合文意，排除。

第二空，關(guān)聯(lián)詞“有的······有的”表示并列，橫線處所填詞語(yǔ)要繼續(xù)形容當(dāng)前編制存在的其他問(wèn)題，根據(jù)“部分學(xué)科如藝術(shù)、體

育教師缺編比較突出”可知，有的地方編制設(shè)置不均衡，B項(xiàng)“失衡”指不平衡，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“沖突”指爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)斗，文

段并沒(méi)有體現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)斗，排除；C項(xiàng)“缺失”指缺少、失去，和前文講述的編制“不足”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《告別“體育老師生病了”讓教練員助力學(xué)校體育》

31、時(shí)間現(xiàn)象遍布在城市社會(huì)的各個(gè)角落，是理解城市治理的重要維度。當(dāng)前城市治理一方面是持續(xù)“加速”，具體包括提供更加便捷的服務(wù)、

實(shí)現(xiàn)更為緊湊的治理和及時(shí)監(jiān)測(cè)城市的運(yùn)行等，以提高城市活動(dòng)的效率；另一方面則是不斷地進(jìn)行“減速”，比如為城市規(guī)劃和建設(shè)“留白”，打

造“慢生活”，促進(jìn)協(xié)商對(duì)話以及設(shè)置“冷靜期”等，讓社會(huì)活動(dòng)慢下來(lái)。城市治理通過(guò)重新設(shè)定時(shí)間、細(xì)致切分時(shí)間、增加時(shí)間供給以及平衡歷史

和未來(lái)等時(shí)間策略來(lái)把控城市的運(yùn)行，根據(jù)需要靈活地進(jìn)行時(shí)間調(diào)整。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．遍布城市角落的時(shí)間現(xiàn)象

B．城市的“加速”和“減速”

C．理解城市治理的時(shí)間維度

D．“快節(jié)奏”與“慢生活”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出時(shí)間現(xiàn)象是理解城市治理的重要維度，接著從城市治理“加速”和“減速”兩個(gè)方面，具體闡述了從時(shí)間維度對(duì)城市

治理的理解，尾句論述了如何從時(shí)間維度進(jìn)行城市治理。故文段重點(diǎn)介紹了從時(shí)間維度對(duì)城市治理的理解，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“遍布城市角落的時(shí)間現(xiàn)象”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭，為引出話題的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未提及“城市治理”這一主題詞，排除；

B項(xiàng)，缺少“城市治理”這一主題詞，排除；

D項(xiàng)，文段主要是從時(shí)間維度介紹了對(duì)城市治理的理解，“‘快節(jié)奏’與‘慢生活’”表述不明確，且未提及“城市治理”這一主題詞，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“加速”與“減速”的變奏曲——理解城市治理的時(shí)間維度》

32、____________的鄉(xiāng)村集市里，鄉(xiāng)親們攜幼伴老來(lái)趕集，“趕”出一種熱鬧歡騰；鑼鼓喧天的古老戲臺(tái)上，演員們婉轉(zhuǎn)吟唱好戲連

連，“唱”出一腔鄉(xiāng)土情懷；觥籌交錯(cuò)的長(zhǎng)桌宴席間，親朋們歡聚一堂共享佳肴，“品”出一味煙火家常。節(jié)日期間，各種形式的鄉(xiāng)村文化產(chǎn)品

____________，喚起人們的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．摩肩接踵無(wú)奇不有

B．熙熙攘攘琳瑯滿目

C．人滿為患林林總總

D．車(chē)水馬龍光怪陸離

《正確答案》

B

第15頁(yè)寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題

寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題編號(hào)：0274b57bca8ad9c5cd4d82e1a8a9727f

《專家解析》

第一空，根據(jù)“鄉(xiāng)親們攜幼伴老來(lái)趕集，‘趕’出一種熱鬧歡騰”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)鄉(xiāng)村集市里的人很多，呈現(xiàn)出人擠人的熱鬧

場(chǎng)景，A項(xiàng)“摩肩接踵”指肩碰肩，腳碰腳，形容人多擁擠，B項(xiàng)“熙熙攘攘”形容人來(lái)人往，喧鬧紛雜，D項(xiàng)“車(chē)水馬龍”指車(chē)如流

水，馬如游龍一般，形容熱鬧繁華的景象，均符合文意，保留。C項(xiàng)“人滿為患”指因人多造成了困難，感情色彩偏消極，與文

段感情色彩不符，排除。

第二空，搭配“鄉(xiāng)村文化產(chǎn)品”，B項(xiàng)“琳瑯滿目”比喻眼前到處充滿了美好的事物，與“鄉(xiāng)村文化產(chǎn)品”搭配恰當(dāng)，且符合文意，

當(dāng)選。A項(xiàng)“無(wú)奇不有”形容奇怪的景象多種多樣，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“奇怪”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“光怪陸離”形容奇形怪狀，五顏六

色，文段并無(wú)“奇形怪狀”之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓鄉(xiāng)土文化之美滋養(yǎng)更多人》

33、知音者于琴，就像蝴蝶是花的魂魄一般，總會(huì)循著歷史之外的____________，守護(hù)那些殘存的傳統(tǒng)和文明。每一張琴都有著無(wú)數(shù)流光溢

彩的記憶，與其相互懂得的知音者彼此擁有過(guò)。在不同的時(shí)間刻度中，相同的知遇與觀照，________了無(wú)數(shù)個(gè)美妙絕倫、撼人心魄的傳奇。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一鱗半爪邂逅

B．殘篇斷簡(jiǎn)闡釋

C．弦外之音締造

D．吉光片羽成就

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“守護(hù)那些殘存的傳統(tǒng)和文明”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“傳統(tǒng)和文明”相關(guān)，A項(xiàng)“一鱗半爪”比喻零星片段的

事物，B項(xiàng)“殘篇斷簡(jiǎn)”指殘缺不全的書(shū)籍，D項(xiàng)“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物，均與“傳統(tǒng)和文明”相關(guān)，保留。C項(xiàng)“弦外之

音”比喻言外之意，填入文段語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第二空，搭配“傳奇”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)創(chuàng)造出了傳奇之意，D項(xiàng)“成就”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“邂逅”指沒(méi)有相約而遇

見(jiàn)，文段并非強(qiáng)調(diào)遇見(jiàn)傳奇，與文意不符，排除；B項(xiàng)“闡釋”指闡明陳述并解釋，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《月露知音話古琴》

34、道德與法律相輔相成，共同致力于網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的目標(biāo)?！胺ò蔡煜隆?，法律是黨團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)人民由網(wǎng)絡(luò)大國(guó)邁進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的必要保障，要充

分發(fā)揮其規(guī)范、調(diào)節(jié)、警示和懲戒等作用；創(chuàng)新數(shù)據(jù)治理，精準(zhǔn)打擊數(shù)據(jù)領(lǐng)域違法違規(guī)行為；劃清安全紅線，促進(jìn)新技術(shù)新應(yīng)用健康有序安全

發(fā)展?！暗聺?rùn)人心”，道德是開(kāi)啟民智的首要前提，是實(shí)施公民道德建設(shè)工程、提高人民道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)的內(nèi)在要求，而法律的有效實(shí)施也需

要依賴德治的支持和民眾道德素養(yǎng)的提升。為此，要讓二者協(xié)同發(fā)力、同向同行，匯聚起強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文明的磅礴力量。

這段文字中的“相輔相成”是指：

A．道德與法律相得益彰共同致力于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)

B．培塑網(wǎng)絡(luò)空間道德賦能網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)

C．法律需要依賴德治的支持和民眾道德素養(yǎng)的提升

D．德法并舉、同頻共振，共同助力網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)

《正確答案》

D

第16頁(yè)寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題

寧波銀行在線測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)題編號(hào)：0274b57bca8ad9c5cd4d82e1a8a9727f

《專家解析》

“相輔相成”位于文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文先分別分析了“法安天下”和“德潤(rùn)人心”，最后通過(guò)“為此”得出結(jié)

論，因此重點(diǎn)關(guān)注結(jié)論，結(jié)論強(qiáng)調(diào)要讓道德與法律協(xié)同發(fā)力、同向同行，匯聚起強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文明的磅礴力量，所以，“相輔相

成”指的就是道德與法律協(xié)同發(fā)力、同向同行，匯聚強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文明的磅礴力量，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)”偏離文段核心話題，排除；

B項(xiàng)，“道德賦能網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)”表述片面，缺少“