學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃范文三篇

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃范文三篇學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校家長(zhǎng)委員會(huì)工作將堅(jiān)持育人為首，深入學(xué)習(xí)，堅(jiān)持立德樹人，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，突出24字基本內(nèi)容，以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”教育和“中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐為重點(diǎn)，以“做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心；講文明、講禮貌、講道德的人（三有三講）”為具體目標(biāo)和主要內(nèi)容，以體驗(yàn)教育、感恩教育為重點(diǎn)開展扎實(shí)有效的育人教育活動(dòng)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)立體教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用、監(jiān)督作用、促進(jìn)作用和宣傳作用，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。二、主要內(nèi)容：1.健全家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度，健全工作機(jī)制。①專題例會(huì)制度：家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行兩次例會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)委員們的意見和建議，商討問題解決的方法，加強(qiáng)溝通和交流。②對(duì)口聯(lián)系制度：為了讓家長(zhǎng)更充分地參與到學(xué)校的管理中，家委會(huì)成員可以隨時(shí)深入到相應(yīng)的年級(jí)，食堂了解情況并積極參與活動(dòng)，共同努力為孩子創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境。③建立義工制度：遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，并發(fā)揮家長(zhǎng)的一技之長(zhǎng)，拓寬家校教育的渠道。例如可以在放學(xué)上學(xué)時(shí)組織家長(zhǎng)為學(xué)校維護(hù)秩序，可以派家長(zhǎng)利用空余時(shí)間到學(xué)校參與食堂管理，也可隨時(shí)品嘗學(xué)生飲食，從而提出寶貴建議。2.開辟多種渠道，融入學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，開辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，協(xié)調(diào)、參與學(xué)校管理，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。在校園網(wǎng)“家校合作”窗口開設(shè)家長(zhǎng)委員會(huì)QQ群，通報(bào)與交流社會(huì)與學(xué)校的信息，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作，解決各種困難。學(xué)校每月出好一期《教育月報(bào)》刊物。3.建立家長(zhǎng)參與教育教學(xué)過程的機(jī)制。參與教育教學(xué)過程，了解教育教學(xué)信息是家長(zhǎng)把握孩子成長(zhǎng)的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。每學(xué)期配合學(xué)校活動(dòng)安排一次課堂教學(xué)或主題班會(huì)向家長(zhǎng)開放，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校直接地了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活。4.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，實(shí)現(xiàn)家校教育互動(dòng)共振。家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校和家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的大課堂。在我校全面啟動(dòng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的課堂改革的大背景下，讓家長(zhǎng)了解我校課改動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育的相關(guān)舉措，是實(shí)施家?；?dòng)合作的重要前提。每學(xué)年舉辦兩次家長(zhǎng)學(xué)校講座，有外聘的專家來校主講，也有我們家委會(huì)成員主講，旨在提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念，解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起共同成長(zhǎng)。5.維護(hù)學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校。家長(zhǎng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校的教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，主動(dòng)宣傳學(xué)校改革發(fā)展的成果，為打造學(xué)校公信教育，提升學(xué)校品牌而不斷努力?？傊?，家長(zhǎng)委員會(huì)將協(xié)助和配合學(xué)校，充分發(fā)揮好其家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用、監(jiān)督作用、支持作用、宣傳作用，使之成為學(xué)校形象的維護(hù)者，學(xué)校品牌的宣傳者，更是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán)。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。二、工作目標(biāo)積極構(gòu)建學(xué)?，F(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。三、工作措施1、加強(qiáng)組織建設(shè)學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組2、規(guī)范過程管理(1)領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法。(2)定期召開家委會(huì)會(huì)議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。3、采取有效措施(1)建立家庭與學(xué)校的綠色通道班主任設(shè)計(jì)發(fā)放“家校有約”熱線聯(lián)系名片，向每一位學(xué)生家長(zhǎng)公開年部領(lǐng)導(dǎo)、班主任、英學(xué)科老師的聯(lián)系電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式。隨時(shí)家長(zhǎng)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況，交流教子心得，以及提出對(duì)學(xué)校管理的建議和意見。(2)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理歡迎每周一上午學(xué)校家委會(huì)主任參加學(xué)校行政會(huì)議，到校辦公督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，并向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)、收費(fèi)、招生等工作，聽取家長(zhǎng)意見、建議。家委會(huì)成員還可以參與學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)。(3)建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制采用問卷調(diào)查等形式，為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作、學(xué)校各項(xiàng)工作等提供平臺(tái)。(4)展示家長(zhǎng)委員會(huì)工作的成果搜集來自教師、家長(zhǎng)的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校將向媒體宣傳典型家長(zhǎng)參與學(xué)校管理或建設(shè)等方面的事跡，鼓勵(lì)表彰為學(xué)校獻(xiàn)力獻(xiàn)策的典型。4、完善工作機(jī)制(1)健全家委會(huì)工作制度①建立家長(zhǎng)委員會(huì)章程，是家長(zhǎng)委員按章履職。②專題例會(huì)制度學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行2次例會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)代表、委員們的意見建議。③建立義工制度遵循“以人為本”“自愿量力”的原則，發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)及學(xué)校建設(shè)等活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的“能量”，拓寬家校教育的渠道，提高辦學(xué)效益。(2)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。家長(zhǎng)和老師可以通過座談、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系或個(gè)別交流等不同方式進(jìn)行溝通交流，從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。(3)建立家校工作建議箱學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)的形式專設(shè)“家校直通車”家長(zhǎng)建議箱，由家長(zhǎng)委員會(huì)秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)，及時(shí)將建議和意見加以匯總。針對(duì)性提出建議，提請(qǐng)校方予以考慮;而教師需要家長(zhǎng)配合的建議和意見也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮、配合。通過開展家長(zhǎng)信箱解答活動(dòng)，加強(qiáng)家校的相互配合，才能同心同德，將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才?？傊?，學(xué)校將力盡所能為家長(zhǎng)委員會(huì)搭建舞臺(tái)，使其在當(dāng)好孩子的輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上，成為家校的聯(lián)絡(luò)員、學(xué)校的監(jiān)督員、和宣傳員，充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用，使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者，更是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán)。三月份:1、有影響力的家長(zhǎng)情況調(diào)查籌建家長(zhǎng)委員會(huì)2、召開20xx屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)四月份:1、開辦“家校有約”熱線2、邀請(qǐng)家委會(huì)成員參加學(xué)校活動(dòng)五月份:1“家校直通車”開通2、家長(zhǎng)座談會(huì)六月份:1、學(xué)校工作問卷2、家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)會(huì)七、八月份:優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰九月份:家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)十月份:家長(zhǎng)開放課十一月份:邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)?！靶律腙?duì)”活動(dòng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃篇3根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合家長(zhǎng)委員會(huì)工作職責(zé)，就下一步工作計(jì)劃進(jìn)行了深入的思考，提出幾點(diǎn)設(shè)想，僅供參考。一是要明確工作思路和目標(biāo)，即加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長(zhǎng)的貼心朋友。二是建議在各班級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)成員的人選，先由任課老師和班主任提名推薦候選人，再通過家長(zhǎng)會(huì)明確任命，合理分工，獲得參于同年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員評(píng)選的資格。家長(zhǎng)委員會(huì)成立后可協(xié)助班主任共同參與班級(jí)的各項(xiàng)文體活動(dòng)。三是舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?！毕盗兄v座。家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。通過這種形式讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課堂動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念，解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長(zhǎng)。四是組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育，溝通親子關(guān)系的時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并提供幫助與支持，使家長(zhǎng)通過親身參與，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，如文藝表演活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)開放日及重大慶典等活動(dòng)，學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長(zhǎng)。五是對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論，如學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節(jié)日活動(dòng)，切實(shí)加深學(xué)生和家長(zhǎng)的參與熱情，如有可能，協(xié)助聯(lián)系家長(zhǎng)供職的工作單位，或其它關(guān)系單位，作為學(xué)生參觀與社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所。六是定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)，以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用;平時(shí)可開展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗(yàn)交流、討論，或以某年級(jí)為核心，其它年級(jí)自愿參與的形式舉辦家長(zhǎng)會(huì)。七是發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì)，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)社會(huì)聯(lián)系面廣、社會(huì)行業(yè)涉及點(diǎn)多、社會(huì)關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢(shì)，多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)委員會(huì)將根據(jù)學(xué)校的安排，與廣大家長(zhǎng)協(xié)商聯(lián)系，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)，并盡可能提供必要的指導(dǎo)。在力所能及的范圍內(nèi)，為學(xué)校發(fā)展提供必要的幫助和支持。