學校思政工作管理制度

學校思政工作管理制度第一章總則第一條根據(jù)國家和教育部的相關規(guī)定，結合學校實際，制定本制度，以保障學校思政工作規(guī)范、有序進行。第二條思政工作是學校的重要任務，旨在加強學生的思想政治教育和全面發(fā)展。第三條學校思政工作應堅持正確的政治方向，遵循教育規(guī)律，促進學生全面發(fā)展。第四條學校思政工作應堅持以人為本，注重培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。第五條學校思政工作應堅持理論與實踐相結合，提升學生的思想品德和文化素養(yǎng)。第六條學校思政工作應堅持全員參與，形成學校和社會共同推動的局面。第七條學校思政工作應嚴格遵循教育部的相關規(guī)定和要求，充分發(fā)揮政黨、社會團體的積極作用。第二章思政工作的組織與領導第八條學校思政工作由校黨委統(tǒng)一領導，充分發(fā)揮黨委書記在學校思政工作中的核心作用。第九條學校思政工作籌備組設在黨委辦公室下屬的思政教育部門，負責學校思政工作的策劃和組織。第十條學校思政教育部門應有一支專業(yè)化的思政工作團隊，具備較高的理論素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗。第十一條學校思政工作領導小組由學校主要領導擔任組長，成員包括黨委相關職能部門負責人、思政教育部門負責人等。第十二條學校思政工作領導小組應定期召開會議，研究解決思政工作的重大問題，監(jiān)督思政工作的實施情況。第十三條學校領導應定期聽取思政工作的匯報，及時指導并落實思政工作中存在的問題。第十四條學校思政工作領導小組應與學校其他部門保持密切聯(lián)系，協(xié)同推進思政工作。第十五條學校思政工作領導小組應組織開展思政工作的培訓和觀摩活動，提升思政工作水平。第十六條學校思政教育部門應定期收集和整理學校各類思政工作的信息和材料，形成學校思政工作的文件和檔案。第三章思政工作的機構設置與職責第十七條學校思政工作機構的設置應根據(jù)學校規(guī)模和特點進行調(diào)整，確保思政工作的有效開展。第十八條學校思政教育部門是學校思政工作的具體承辦單位，負責規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和指導學校思政工作。第十九條學校思政教育部門應建立健全思政工作的宣傳教育體系，推廣先進教育理念和方法。第二十條學校思政教育部門應組織制定學生思政教育的教學計劃和教學大綱，明確教學目標和要求。第二十一條學校思政教育部門應制定學生思政教育的課程體系和教材體系，確保思政課程教育的質(zhì)量和效果。第二十二條學校思政教育部門應加強對教師的培訓和考核，提高他們的思政工作能力。第二十三條學校思政教育部門應加強與相關單位和社會組織的合作，共同推進思政工作。第四章思政工作的主要內(nèi)容與方式第二十四條學校思政工作的主要內(nèi)容包括：思想政治理論課、思政主題教育活動、心理健康教育等。第二十五條學校應建立健全思政課教師的培訓和考核制度，確保教師的教學水平和教育質(zhì)量。第二十六條學校應加強思政主題教育活動的組織和實施，提高學生的思政意識和政治素養(yǎng)。第二十七條學校應開展心理健康教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。第二十八條學校應加強對學生社會實踐的指導和引導，讓學生通過實踐活動增強社會責任感和實踐能力。第二十九條學校應加強對學生的思政教育和管理，提高學生的思想品德和道德修養(yǎng)。第五章思政工作的監(jiān)督與評估略第六章附則第三十四條學校思政工作的管理遵循科學、民主、規(guī)范的原則。第三十五條學校思政工作的管理適應時代的要求和學校的實際情況進行調(diào)整和改進。第三十六條學校思政工作的管理應注重創(chuàng)新，提高學校思政工作的質(zhì)量和水平。第三十七條學校思政工作的管理應加強學校內(nèi)部和學校外部的交流與合作，形成良好的工作局面。第三十八條學校思政工作的管理應加強信息化建設，利用現(xiàn)代技術手段提升思政工