6 狼牙山五壯士課件

狼牙山五壯士紀(jì)念塔狼牙山五勇士壯有壯烈之義，用“壯士”更能體現(xiàn)五位戰(zhàn)士壯烈犧牲的精神。熱血沸騰：堅強(qiáng)不屈：氣壯山河：屹立：居高臨下：形容情緒高漲、激動。文中指堅強(qiáng)剛毅，不屈服。文中指形容氣概如同高山大河般豪邁。文中指像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來形容堅定不可動搖。文中指處在高處，俯視下面。形容處于有利的地形或傲視他人。文中指斬釘截鐵：驚天動地：全神貫注：形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。文中指驚動了天地。形容聲音響亮或事業(yè)輝煌。文中指貫注，精神、精力集中。全部精力集中在一點，形容注意力高度集中。文中指晉察冀根據(jù)地游擊戰(zhàn)爭是中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭時期于敵后開創(chuàng)的第一個抗日根據(jù)地。非正規(guī)作戰(zhàn)。以襲擊為主要手段，具有高度的流動性、靈活性、主動性、進(jìn)攻性和速決性，并能廣泛動員群眾投入戰(zhàn)爭。游擊戰(zhàn)的精髓是敵進(jìn)我退，敵退我進(jìn)，敵疲我打，敵逃我追。朗讀第一自然段，說一說你得到了哪些信息？時間地點人物1941年秋事件狼牙山七連六班的士兵掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移如果你是七連六班的戰(zhàn)士，你會采用怎樣的方式掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移？課后第一大題接受任務(wù)跳下懸崖痛擊敵人引上絕路頂峰殲敵嘗試復(fù)述課文接受任務(wù)跳下懸崖痛擊敵人引上絕路頂峰殲敵研讀寫法自由讀第二自然段，用波浪線畫出描寫每位戰(zhàn)士的句子。為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。戰(zhàn)斗進(jìn)行了很久，敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~點面結(jié)合概括寫和具體寫相結(jié)合點面對某個或多個事物的詳細(xì)描寫對多個事物的概括描寫為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。戰(zhàn)斗進(jìn)行了很久，敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~點面結(jié)合的好處：給人整體感，并且突出了人物特點，使文章描寫有條理、有層次。默讀三至九自然段具體描寫班長馬寶玉的句子，圈畫出能表現(xiàn)出人物特點的關(guān)鍵詞。何為壯士？意氣豪壯而勇敢的人將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。——《木蘭辭》風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。