期中考試成績分析總結(jié)與反思（12篇）

期中考試成績分析總結(jié)與反思（通用12篇）為了檢驗同學(xué)半個學(xué)期所學(xué)的學(xué)問而進(jìn)行的一次考試，有利于同學(xué)比較正式地檢驗自己平常的學(xué)習(xí)水平，依據(jù)這個成果，同學(xué)可以準(zhǔn)時的調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和方法，更有效率地進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)，期中考試主要考察同學(xué)前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。以下是我為大家收集的期中考試成果分析總結(jié)與反思，盼望對大家有所關(guān)心。

期中考試成果分析總結(jié)與反思（精選篇1）

學(xué)習(xí)的生活是短暫的，我們已經(jīng)度過了兩個多月的學(xué)校生活，迎來了第一次期中考試，一次學(xué)習(xí)水平的測試。

這次考試滿分560分，我的成果是531分。這次消失了嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象，語文扣21分，其他四科扣8分，數(shù)學(xué)、歷史滿分，成果的提高空間還是很大的，應(yīng)當(dāng)在非常左右。

語文選擇題扣了六分，閱讀題七分，作文八分。選擇題錯在了運(yùn)用和推斷修辭上，說明語言文字水平待提高，要多讀書，訓(xùn)練，考試時再仔細(xì)思索琢磨。閱讀題有五分是可以避開的，問題就在于對課內(nèi)文言文把握不敏捷，以及沒有仔細(xì)琢磨文章，平常肯定要留意積累文言文詞匯，多讀些散文，培育對語言的敏感。作文的內(nèi)容是很不錯的，只是卷面欠佳，掩蓋了作文的一些閃光點。應(yīng)當(dāng)做到不劃字，橫平豎直不能潦草。

這次英語出錯不應(yīng)當(dāng)，漏掉了作文信息，否則能拿到滿分，但切不行大意，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，把握單詞、句型，準(zhǔn)時進(jìn)行復(fù)習(xí)。

地理生物已經(jīng)達(dá)到了極限水平，要更上一層樓，就要仔細(xì)審題，抓住課本細(xì)節(jié)，政治也要在加強(qiáng)背誦同時讀書課本概念。

數(shù)學(xué)歷史這一文一理是滿分，要保持仔細(xì)認(rèn)真，基本學(xué)問記堅固。

總體來說，問題出在閱讀、書寫、馬虎、細(xì)節(jié)上。以后要加強(qiáng)閱讀力量，提高書寫質(zhì)量，抓住細(xì)節(jié)絕不馬虎。

從學(xué)習(xí)習(xí)慣講，在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)上要再加強(qiáng)，并提高學(xué)習(xí)效率，以保持好的精力。從學(xué)習(xí)態(tài)度看，對背誦內(nèi)容有些厭惡，但必需漸漸去適應(yīng)，從學(xué)習(xí)方法上要加強(qiáng)閱讀，留意積累。做到這些，就能使學(xué)習(xí)更輕松，效果更好。

成果只屬于過去，要想獲得以后的勝利，要再去努力，加油吧！

期中考試成果分析總結(jié)與反思（精選篇2）

語文其次學(xué)期期中考試之后，我的心情放松了很多，但是還有些遲疑不決，擔(dān)憂自己那幾道沒有把握的題做得不對。果真，試卷發(fā)下來以后，我定睛一看，分?jǐn)?shù)是95.5分。我對這個分?jǐn)?shù)不滿足，被扣分的地方果真是那幾道題：

1、其次題形近字組詞，“憂”和“擾”組詞，我沒有認(rèn)真看清晰，順手就寫，結(jié)果把兩個字弄顛倒了。

錯題緣由：馬虎大意。

2、第三題給下列字選擇正確的讀音，骨髓的“髓”的讀音應(yīng)當(dāng)是“suǐ”，而我選擇了“suí”。

錯題緣由：表面看是我對這個字的發(fā)音沒有把握好，其實我記得上個學(xué)期課文里消失過這個字，而我當(dāng)時沒有仔細(xì)去翻字典查參考書，造成現(xiàn)在也沒有正確把握。

3、第x題把詞語補(bǔ)充完整，“再接再厲”的“厲”我寫成了鼓舞的“勵”。

錯題緣由：還是馬虎，對“厲”字在詞語“再接再厲”中的意義沒搞明白，沒有理解詞的意義，所以死記硬背簡單出錯。

4、第五題給“嚴(yán)”字組詞，并將組的詞填入下列句子中，“他經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗”，嚴(yán)峻我寫成了嚴(yán)峻?！斑@個問題很嚴(yán)峻”，嚴(yán)峻我寫成了嚴(yán)密。這道題是有些難度，考驗我們組詞，又考驗我們用詞造句、詞語搭配，而我之所以丟分，不是不會組詞造句，錯題緣由在于我審題不清。用“嚴(yán)”字組了幾個詞后，也不考慮和下面的句子對不對應(yīng)，所以錯了兩處。

5、最不該丟分，最該挨批判的是我的卷面不干凈，尤其是作文部分，涂涂改改。爸爸氣的說扣我一分真是廉價了我，該多扣幾分！的確，我以前做卷子沒有這么亂這么臟的，我要引以為戒！

老師常說“擅長總結(jié)的人才會進(jìn)步”，這次總結(jié)了錯題的緣由，我要吸取教訓(xùn)，爭取以后的考試中不犯同樣錯誤，取得更好的成果，不留下圓滿！

期中考試成果分析總結(jié)與反思（精選篇3）

這次語文期中考試試卷交上之后，我心里總是忐忑擔(dān)心，擔(dān)憂作文有可能是寫跑題了。

果不其然，這不，今日語文試卷發(fā)下來之后，我迫不及待地把試卷翻到寫作文那一頁，“十八”，我看到試卷上那鮮紅刺目的十八分我的心里就開頭瑟瑟顫抖，“跑題”，又是評卷老師給我的猛烈一擊，天啊！怎么辦？我真的把作文給弄砸了，我怎么這么笨??？都已經(jīng)是四班級的同學(xué)還把作文寫跑題。我仿佛看到了老師那責(zé)怪的目光和同學(xué)們嘲諷的聲音。還有，這事假如讓父母知道了，接下來都不知道會有什么“浩劫”在等著我。我耳邊仿佛響起了老爸那雷霆之怒。只見他一只手揪著我的耳朵，另一只手搗著我的腦門大聲嚷道：“以后再玩電腦嬉戲，看我怎么整理你?！边€有老媽，確定會抱來積累如山的學(xué)習(xí)資料逼著我學(xué)習(xí)，我仿佛又觀察自己累得直不起腰、喘不過氣頭暈眼花趴在桌子上，那叫一個慘?。∽钜氖俏夷切膼鄣耐婢叽_定會一件件地像長了翅膀似的離開我（送人或被封存）。唉！怎么辦？怎么辦？都怨我自己考試時不仔細(xì)審題不專心思索才會走到今日這一步。唉！世上沒有賣懊悔藥的，該面對的總是要面對的，一味地躲避和埋怨不能解決問題，看來還是得平常專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成細(xì)心仔細(xì)的好習(xí)慣才行。這次已經(jīng)這樣了，我還是把實情告知父母征求他們的諒解吧。

有一句老話說得好“錯不怕，就怕一錯再錯’,這次期中考試我沒有考好，不僅讓老師和父母絕望，我也很痛心，我會以這次考試為戒，以后肯定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取期末考試能考個好成果，決不辜負(fù)老師和父母的期望。為我加油吧！加油！加油！加油！

期中考試成果分析總結(jié)與反思（精選篇4）

初一上半期已經(jīng)結(jié)束了，我基本上適應(yīng)了學(xué)校的生活，在這次期中考試中我的成果不大抱負(fù)，我對我失利的緣由做了以下的總結(jié)：

語文：在課外閱讀題中我對文章的理解不夠透徹，所以失了分。在作文方面，我由于太過緊急導(dǎo)致思路不通所以扣了7分，這也是我語文成果成為落下總成果的主要科目。

數(shù)學(xué)：我不夠認(rèn)真，原來不應(yīng)當(dāng)錯的題卻錯了，而且檢查也不夠認(rèn)真，沒有發(fā)覺，所以我應(yīng)當(dāng)深刻的反省自己。

英語：和數(shù)學(xué)一樣，也是不夠認(rèn)真。而且對一道題目的理解不夠深，所以在這道題目上丟了兩分，使原本應(yīng)當(dāng)?shù)臐M分的英語，卻沒有達(dá)到自我抱負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)。

政史地生：上課時我留意力不夠集中，在復(fù)習(xí)時也不夠全面，導(dǎo)致地理和生物拉下了許多的分?jǐn)?shù)。這也是我應(yīng)當(dāng)反省的地方。

對于期中的失利我應(yīng)當(dāng)深刻的反省，所以我對下半期的學(xué)習(xí)作了以下幾點要求：

1、語文應(yīng)當(dāng)增加閱讀量，要透徹的分析文章中段落、句子和詞語的意義。要認(rèn)真的找到古詩詞中與現(xiàn)代漢字的意義不同的地方并加以深刻的記憶。

2、數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)多做難度深的題目，以便拓展我的思維，并要養(yǎng)成一種細(xì)心的習(xí)慣。并仿照老師的解題方法和解題思路。

3、英語要熬煉自己的語感，并且多閱讀英語的文章這樣才能提高我對英語語法學(xué)問的了解，并敏捷的運(yùn)用

4、政史地生：上課時要仔細(xì)聽講，并做好預(yù)習(xí)。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應(yīng)當(dāng)用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)、了解這些科目的神秘。

最終我盼望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒有什么大不了的，只要能從中找到自己失利的緣由，我就肯定能在期末考試中大放光榮。

期中考試成果分析總結(jié)與反思（精選篇5）

期中考試最終結(jié)束了，放學(xué)以后回到家，寫完作業(yè)后，便去找同學(xué)完了。就這樣在沒有考試壓力的狀況下，快歡樂樂的玩了兩天。

星期一到了學(xué)校，同學(xué)們最關(guān)懷的便是期中考試的成果了，大家都一起爭論起自己能考多少分、那道題錯了等等一些問題，我也不例外地加入了進(jìn)去，通過爭論，我覺得我考的應(yīng)當(dāng)還不差。

不知哪個眼尖的同學(xué)喊道：“老師發(fā)卷子來了！”一聽老師來了，我們趕忙跑到位置上等待。不一會兒，老師就抱著卷子進(jìn)班了?！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在公布一下大家的成果?！崩蠋熣f完，便開頭讀成果單了。姚瑤100分，大家向她表示慶賀。她不僅是咱們班的第一名，還是全班級唯一的一個100分，其他科的成果也很不錯，我們要向她學(xué)習(xí)。接下來老師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95.5分……怎么還沒到我？我的心不由得緊急起來了。最終，李晨曦92分，聽到這個分?jǐn)?shù)，我立刻呆了一下，沒想到自己會考這么低的分?jǐn)?shù)，真是羞死人了。當(dāng)時要有個地縫，我真想鉆進(jìn)去。再說回家怎么向媽媽交代呀！看來，我已經(jīng)與別人差得很遠(yuǎn)了，我肯定要抓緊學(xué)習(xí)，在期末考試是爭取考個好成果，我在心里暗暗對自己下定決心。

我回想了我考前的表現(xiàn)，發(fā)覺我并沒有把考試放在心上，沒有緊急感，復(fù)習(xí)時也吊兒郎當(dāng)，總覺得自己什么都會，太過于傲慢，才導(dǎo)致這次考試的失誤。我打算：以后肯定要好好學(xué)習(xí)，不能臨陣磨槍，要仔細(xì)的、有重點的復(fù)習(xí)。我要做到：

1、做到課前預(yù)習(xí)，把不會的地方做好標(biāo)記。

2、上課仔細(xì)聽講，做好筆記，尤其是預(yù)習(xí)時消失的困惑。

3、課堂上要樂觀回答問題。

4、仔細(xì)完成各項作業(yè)，家庭作業(yè)要讓家長檢查，做錯或不會的要問媽媽，直到把它弄懂。

5、要多讀一些課外書，來提高自己的閱讀力量和寫作水平。

以后，我會嚴(yán)格根據(jù)這些來做，請老師和同學(xué)監(jiān)督，假如有什么不足，我會準(zhǔn)時改正。

期中考試成果分析總結(jié)與反思（精選篇6）

時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)瞬間期中考已結(jié)束，成果也已經(jīng)公布了。望著成果單上的分?jǐn)?shù)，我驚異了，由于這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開頭自我檢查。

1、解答題時，不要急于下筆，先思索此題該按怎樣的步驟做，不忽視每一個細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;

2、平常多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟識，拿到試卷心中就有把握;

3、適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí)，讓自己不在計算方面失分。

1)肯定要打牢基礎(chǔ)。

2)肯定要多練，切忌眼高手低，特殊是基礎(chǔ)題。

3)肯定勤動腦，做不到的題肯定要多思索。

我想假如我能做到我以上提到的這幾點，我肯定能把考試中的失誤降到最低。但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我依據(jù)我自己的實際狀況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體端詳一遍，看一看哪些題目比較簡單，哪些題目比較難。其次點：先從簡潔的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能立刻寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽視了別的題，應(yīng)把全部會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，仔細(xì)地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中,我肯定會盡自己最大的努力做到最好！

期中考試成果分析總結(jié)與反思（精選篇7）

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶嗽S多不該犯的錯誤，于是我進(jìn)行了自我反思。

首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是打算學(xué)習(xí)成果的重要因素。怎樣評價你的`學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否用心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨立、仔細(xì)地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想方法解決。五是能否合理安排自己的時間。

其次是學(xué)習(xí)方法的反思?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要同學(xué)不斷摸索、總結(jié)的，特殊是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。

其三是單科差異的反思。不少同學(xué)對各門功課并不是同樣感愛好，往往會消失偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強(qiáng)科無效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠抱負(fù)，勝利閱歷是什么，失誤的緣由是什么。假如是自己的學(xué)習(xí)愛好濃或是由于覺得這門課重要，就要想方法連續(xù)保持愛好或提高對其他學(xué)科重要性的熟悉，樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信念。其他成果不抱負(fù)的學(xué)科也應(yīng)當(dāng)一樣重視，那就確定能夠?qū)W好。

期中考試成果分析總結(jié)與反思（精選篇8）

星期二上午一、二兩堂課，我們進(jìn)行了語文期中考試。從考試考好的那一刻起，我的心就始終提在嗓子眼，擔(dān)憂萬一考不好怎么辦？

星期二、星期三連續(xù)兩個晚上我都在被窩里祈禱著“盼望菩薩保佑，能考出個好成果。”到了星期四下午其次節(jié)課下課我的心更是加速猛跳，由于據(jù)同學(xué)的牢靠情報，屠老師已經(jīng)把卷子批完了，預(yù)備第三節(jié)課下發(fā)。果真，老師來上課時手里捧著一大刀考試卷。立刻，教室里變得特別寧靜，調(diào)皮的同學(xué)也寧靜下來了，教室里的氣氛特別嚴(yán)厲?，好像連針掉在地上的聲音也聽得見。

“你們是想分析考卷呢？還是上課呢？”老師以商議?的口吻問我們，大家的回答都差不多，都盼望分析考卷。我也一樣，反正是遲早都要知道的，晚知道不如早知道，心中的石頭也能早一點落地。而且假如星期五發(fā)試卷，萬一考得不好，還得被爸爸媽媽罵一個雙休日，所以還不如早點發(fā)呢！

老師開頭發(fā)考卷了，我的眼睛死命盯著那疊考卷，似乎隨時都會叫到我一樣?！皯?yīng)當(dāng)考得還可以吧！但是假如發(fā)揮失誤怎么辦？要知道這種事常常發(fā)生的！”我自我勸慰著。

此刻，老師正在發(fā)85分到89分的卷子，只聽老師叫道：“姚……”我的心已經(jīng)快跳出來了：“完了！完了！這次考砸了！”可沒想到老師叫得是姚駿宇。唉！瞧把我嚇得都出冷汗了。班中有兩個同姓的人就是不好，特殊是在發(fā)考卷的時候，弄不好會嚇?biāo)廊说模?/p>

耶！我和剩下的十名同學(xué)都特別快樂，由于我們都考了95分以上，“姚彧卉，96分！”老師報出了我的成果，我拿到考卷一看，第三名，還好，還好！

“哎呀！這分不該扣??！氣死我了，這種低級錯誤我怎么都會犯呢？”在分析考卷時，四周的同學(xué)都和我一樣，都在埋怨自己，假如考試的時候細(xì)心一點，這種地方就不會扣分了。

這次期中考試，我主要是馬虎了點，盼望我能吸取本次教訓(xùn)，下次考試時細(xì)心點，考出更滿足的成果。

期中考試成果分析總結(jié)與反思（精選篇9）

11月1日是語文考試，11月2日是數(shù)學(xué)和英語考試。首先，我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考，我很想考得好一點，我覺得自己特別努力，但是結(jié)果我考了一個讓我自己不太滿足的成果——88分。老師批好的考卷發(fā)下來后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成果呢?而且這次考試的成果比上一次月練的成果還差一點，下一次我肯定要考好點!爭取不該丟分的地方不要丟分!

接著我再來談一下我在數(shù)學(xué)考試后的感想。在數(shù)學(xué)考試時，由于沒有好好復(fù)習(xí)，我心里很可怕考不到95分以上，所以我做題的時候很認(rèn)真，生怕把會做的題目做錯了。等到數(shù)學(xué)考試成果出來時，我意外地發(fā)覺我得了100分，這可是全班最高分哦!我真興奮啊!要再接再厲，爭取下次考試保持!

最終我要說一下英語考試后的感想。考試開頭時，由于已經(jīng)復(fù)習(xí)過單詞和句子，我信念十足。當(dāng)看到卷子正好有一半左右都是我復(fù)習(xí)過的時候，我更是信念加倍。結(jié)果果真考得還不算差——94分?？偟膩碚f，我對這次考試結(jié)果還不太滿足，我盼望我的語文成果能再提高一點。

通過這次期中考，我覺得：要想考試成果好，首先考試前要好好復(fù)習(xí)，其次考試的時候要用心和認(rèn)真做題，這樣才能取得好成果!

今后我的目標(biāo)就是根據(jù)我上面所寫的去做，爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在班級的排名還要再努力，取得更好的名次。

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期中考試成果分析總結(jié)與反思（精選篇10）

緊急的.期中考試結(jié)束了，下了考場以后，大家深深呼了一口氣，緊接著，教室里消失了唉聲嘆氣的聲音。

為什么唉聲嘆氣呢？這是由于，考完試以后，同學(xué)們都迫不及待地想知道自己究竟考得怎么樣，于是便紛紛地對著答案。我也不例外，當(dāng)我與同桌對完答案后，我整個人都屬于低落狀態(tài)，心想：唉，這回考慘了，回家等著挨訓(xùn)吧！

英語，這是一個曾讓我引以為傲的學(xué)科，在這次考試中，一個紅紅的68.5刺傷了我的眼，這仿佛在我孤獨無助時又給我雪上加霜。那天，我整個人就可以用一蹶不振來形容。我不愿理全部人，連家也不想回，由于我可怕面對他們布滿期盼的表情。那天，我哭了，很少在學(xué)?？薜奈?，伏在課桌上小聲地哭了起來，誰也不知道。

由于我的馬虎和馬虎，導(dǎo)致數(shù)學(xué)只考了73分，假如，我當(dāng)時能好好檢查，就不會犯如此低級地錯誤，成果也應(yīng)當(dāng)在80分以上。

假如，我能好好復(fù)習(xí)，沉下心來聽講，我的語文成果也不會始終上不去。假如，我看書時仔細(xì)、認(rèn)真地登記好詞好句，不粗讀的話，我的作文也不會顯得如此平板白條。

歷史和政治，我這次考得還行。但假如不是媽媽督促我仔細(xì)地復(fù)習(xí)、背誦的話，我想，我肯定不會考到這個分?jǐn)?shù)的。

這次的馬虎，導(dǎo)致我這次在學(xué)校的排名只有601名，這使我特別難受?？吹礁改甘?、有些恨鐵不成鋼的面孔，我覺得我對不起他們，也對不起我自己……

可是，懊悔又有什么用呢？我要把懊悔轉(zhuǎn)化成動力，迎接下一次考試！記住，世上沒有賣“懊悔藥”！

期中考試成果分析總結(jié)與反思（精選篇11）

在上周的星期四、星期五，我們進(jìn)行了期中考試。

這個星期，成果出來了，我迫不及待地一到了家，就拿著媽媽的手機(jī)看成果，我的總分是五百五非常，相對上次的期末考試來看，這次上升了三十多分，二十個名次。

語文試卷一百五非常的總分，我的成果是一百分，比上一次的期末考試退步了非常，緣由是上課時，還不太仔細(xì)，往往有些地方?jīng)]有聽到，而試卷上卻有老師講過的題，而且作文上的字也寫得不太好。

數(shù)學(xué)和英語各是一百二非常的總分，成果分別是八十一分和九十三分，數(shù)學(xué)考得不好的緣由是上課沒有仔細(xì)聽講，老師講過的題沒聽到，而試卷上出的也是原題。英語考得較好的緣由是單詞記了幾遍，有些題目復(fù)習(xí)到了，但對語法和一些句子的翻譯還不太熟。

地理、生物、政治和歷史各是一百分的總分，我分別考了九十一分、七十三分、六十四分，其中歷史沒有及格。地理考得好是由于上課聽講比較仔細(xì)。生物還可以，是由于在習(xí)題，有些錯題沒有準(zhǔn)時更正，還是不會做。政治相對上次考試上升了非常左右，但也才剛剛過了及格線，主要是筆記沒記