計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)組建網(wǎng)吧局域網(wǎng)

課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目：組建大型網(wǎng)吧局域網(wǎng)專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)班級(jí)：********姓名：**學(xué)號(hào):********指導(dǎo)教師:**2012年9月10日目錄課程設(shè)計(jì)的目的及要求課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容（分析和設(shè)計(jì)）繪制拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖詳細(xì)步驟（路由器配置的代碼）實(shí)驗(yàn)結(jié)果課程設(shè)計(jì)總結(jié)課程設(shè)計(jì)的目的及要求通過(guò)課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)進(jìn)一步理解和掌握網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)的過(guò)程及方案設(shè)計(jì)，為今后從事實(shí)際工作打下基礎(chǔ)；熟練掌握子網(wǎng)劃分及路由協(xié)議的配置，熟練掌握路由器和交換機(jī)的基本配置。要求能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題繪制拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖，拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖可以是樹(shù)形、星形、網(wǎng)狀形、環(huán)狀形及混合形結(jié)構(gòu)的之一，清晰的描述接口，進(jìn)行路由器或交換機(jī)的代碼配置實(shí)現(xiàn)，并且每個(gè)方案的需有以下幾部分的內(nèi)容：1.需求特點(diǎn)描述；2.設(shè)計(jì)原則；3.解決方案設(shè)計(jì)，其中必須包含：

（1）設(shè)備選型；

（2）綜合布線(xiàn)設(shè)計(jì)；

（3）拓?fù)鋱D；

（4）IP地址規(guī)劃；

（5）子網(wǎng)劃分；（6）路由協(xié)議的選擇；(7)路由器配置。課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容（分析和設(shè)計(jì)）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個(gè)具有500個(gè)用戶(hù)節(jié)點(diǎn)的大型網(wǎng)吧的網(wǎng)絡(luò)，其拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為樹(shù)形，pc通過(guò)交換機(jī)連接起來(lái)，網(wǎng)絡(luò)之間通過(guò)路由器或交換機(jī)連接起來(lái)，選擇路由協(xié)議，配置路由協(xié)議，實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)之間能夠互相連通，在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部聯(lián)網(wǎng)的分布使用的是私有IP地址，劃分子網(wǎng)，通過(guò)路由器連接到互聯(lián)網(wǎng)，并且設(shè)計(jì)其安全性。需求分析：數(shù)字信息時(shí)代飛速發(fā)展，人們對(duì)電腦的需求越來(lái)越多，對(duì)各種軟件、游戲、媒體等對(duì)網(wǎng)絡(luò)的要求也非常的高，所以為了滿(mǎn)足消費(fèi)者，網(wǎng)吧必須是建立一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐的娛樂(lè)、管理平臺(tái)，將現(xiàn)行以游戲網(wǎng)為主的活動(dòng)發(fā)展到多功能娛樂(lè)這個(gè)平臺(tái)上來(lái)，即以大幅度提高網(wǎng)吧競(jìng)爭(zhēng)和盈利能力，建設(shè)成為一流的娛樂(lè)游戲網(wǎng)吧，以吸引各種消費(fèi)群體打下強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。這是我們要達(dá)到的商業(yè)目標(biāo)。設(shè)計(jì)方案：采用樹(shù)形結(jié)構(gòu)，為了節(jié)約成本，各臺(tái)電腦之間用交換機(jī)連接。路由器之間用帶時(shí)鐘的串口線(xiàn)連接，交換機(jī)與路由器、路由器和服務(wù)器之間用直通線(xiàn)連接。網(wǎng)絡(luò)遵循實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性、實(shí)用性、可靠性和安全性的原則。繪制拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖詳細(xì)步驟（路由器配置的代碼）IP地址規(guī)劃：IP網(wǎng)段默認(rèn)網(wǎng)關(guān)說(shuō)明192.168.1.0/24192.168.1.1管理員控制臺(tái)192.168.2.0/24192.168.2.1局域網(wǎng)服務(wù)器192.168.3.0/24192.168.3.1子網(wǎng)劃分192.168.4.0/24192.168.4.1網(wǎng)吧電腦設(shè)備IP地址劃分：名稱(chēng)接口IP子網(wǎng)掩碼R0Se2/0192.168.3.2255.255.255.0Fa0/0192.168.4.1255.255.255.0R2Fa0/0192.168.1.1255.255.255.0Se2/0192.168.3.1255.255.255.0Fa1/0192.168.2.1255.255.255.0路由器配置代碼：3路由器R0路由表代碼：Router(config)#iproute192.168.1.0255.255.255.0192.168.3.1Router(config)#iproute192.168.2.0255.255.255.0192.168.3.1Router(config)#routerripRouter(config-router)#network192.168.3.0Router(config-router)#network192.168.4.0路由器R1路由表代碼：Router(config)#routerripRouter(config-router)#network192.168.1.0Router(config-router)#network192.168.2.0Router(config-router)#network192.168.3.0Router(config)#iproute192.168.4.0255.255.255.0192.168.3.2實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同子網(wǎng)上連接情況：同一子網(wǎng)連接情況：課程設(shè)計(jì)總結(jié)通過(guò)該課程設(shè)計(jì)，掌握了路由的基本過(guò)程及路由器的配置，熟悉了拓?fù)鋱D，對(duì)課本上的知識(shí)進(jìn)行了具體的操作驗(yàn)證，對(duì)其原理有了更深的理解，但這次課程設(shè)計(jì)結(jié)果也存在諸多不足，比如ACL，虛擬網(wǎng)絡(luò)功能都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，這些都是自己的能力問(wèn)題，以后再這方面上還有很多的地方需要掌握，感謝指導(dǎo)老師在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)不懂問(wèn)題的耐心指導(dǎo)講解，加深了我對(duì)網(wǎng)路知識(shí)的理解，也把以前分散學(xué)習(xí)的一些知識(shí)系統(tǒng)地應(yīng)用了一下，并能夠用來(lái)解決一些類(lèi)似的簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，比如對(duì)那些命令不夠熟悉，有時(shí)需要翻書(shū)和問(wèn)同學(xué)，還有考慮實(shí)際問(wèn)題不太周詳?shù)鹊?。這次的課程設(shè)計(jì)也讓我知道要解決實(shí)際問(wèn)題不是那么簡(jiǎn)單的，要考慮的因素太多，要想設(shè)計(jì)出一套比較完美的方案是很難的。在實(shí)驗(yàn)中，我明白了設(shè)計(jì)方案不是越復(fù)雜越好。我們要根據(jù)我們的應(yīng)用來(lái)決定，一切都應(yīng)該以需求為首要選擇。還要考慮經(jīng)濟(jì)等許多實(shí)際中的問(wèn)題。雖然這個(gè)組建大型網(wǎng)吧局域網(wǎng)方案只是一個(gè)小題目，但只有在這些小的題目中利用網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)的知識(shí)，這樣才可以從方案設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中總結(jié)很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后從事實(shí)際工作打下基礎(chǔ)東華理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)評(píng)分表學(xué)生姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：課程設(shè)計(jì)題目：組建大型網(wǎng)吧局域網(wǎng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容滿(mǎn)分實(shí)評(píng)選題能結(jié)合所學(xué)課程知識(shí)、有一定的能力訓(xùn)練。符合選題要求（5人一題）10工作量適中，難易度合理10能力水平能熟練應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，有一定查閱文獻(xiàn)及運(yùn)用文獻(xiàn)資料能力10理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，公式推導(dǎo)正確10能應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行編程、資料搜集錄入、加工、排版、制圖等10能體現(xiàn)創(chuàng)造性思維，或有獨(dú)特見(jiàn)解10成果質(zhì)量總體設(shè)計(jì)正確、合理，各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)符合要求。10說(shuō)明書(shū)綜述簡(jiǎn)練完整，概念清楚、立論正確、技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確、結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；分析處理科學(xué)、條理分明、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、版面清晰10設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)欄目齊全、合理，符號(hào)統(tǒng)一、編號(hào)齊全。格式、繪圖、表格、插圖等規(guī)范準(zhǔn)確，符合國(guó)家