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文檔簡介

限時(shí)練習(xí):40min完成時(shí)間:月日天氣:作業(yè)05自然界中的水考點(diǎn)一愛護(hù)水資源1.節(jié)約用水(1)工業(yè)上:應(yīng)用新技術(shù)新工藝;(2)農(nóng)業(yè)上:改大水漫灌為;(3)生活上:提倡,使用節(jié)水型器具。2.防治水體污染(1)工業(yè)上:應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少的產(chǎn)生,對(duì)污染的水體處理達(dá)標(biāo)后排放;(2)農(nóng)業(yè)上:合理施用,提倡使用農(nóng)家肥;(3)生活上:生活污水逐步實(shí)現(xiàn),不使用含磷洗滌劑等??键c(diǎn)二水的組成1.電解水實(shí)驗(yàn)(1)電源電極表面都,負(fù)極放出,正極放出,體積比為。反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(2)此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是。(3)電解時(shí)加入少量硫酸鈉、氫氧化鈉或稀硫酸,作用是。2.氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)(1)現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生,放出大量的熱,罩在火焰上的干冷的燒杯內(nèi)壁有生成。(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(3)驗(yàn)純操作:若發(fā)生尖銳爆鳴聲,說明氣體;若聲音很小,表明氣體??键c(diǎn)三水的凈化1.硬水和軟水(1)區(qū)別:軟水是可溶性鈣、鎂化合物的水,硬水則是可溶性鈣、鎂化合物的水。(2)鑒別:取樣,加入等量的,振蕩,產(chǎn)生浮渣,泡沫的是硬水,反之是軟水。(3)硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法:在生活中,在實(shí)驗(yàn)室中還可以用。2.凈水的方法(1)沉淀:靜置沉淀或加入絮凝劑(如),使雜質(zhì)沉降;(2)過濾:除去水中的雜質(zhì);(3)吸附:用活性炭吸附此過程屬于變化);(4)消毒:加入殺菌劑(如氯氣、二氧化氯)除去水中的細(xì)菌和病毒(此過程屬于變化);(5)蒸餾:得到純水,單一操作凈化程度。3.有關(guān)水的凈化實(shí)驗(yàn)操作名稱:過濾目的:分離玻璃儀器:玻璃棒的作用名稱:自制凈水A材料為:B材料為:裝置作用:注意:濾紙緊貼漏斗壁,液面要低于,玻璃棒要緊靠三層濾紙,漏斗下端緊靠接液燒杯內(nèi)壁,不能用玻璃棒攪拌濾液洗凈后可再用的是,能不能將水軟化:碎瓷片的作用是,盛冷水的燒杯作用考點(diǎn)一愛護(hù)水資源1.(2023·四川自貢)今年3月22日是第31屆“世界水日”,節(jié)約用水是保護(hù)水資源的有效途徑。下圖適合張貼在水龍頭旁的標(biāo)識(shí)是A.

B.

C.

D.

2.(2023·北京)2023年3月1日《北京市節(jié)水條例》正式實(shí)施。下列做法不利于節(jié)水的是A.用淘米水澆花 B.水管跑冒滴漏及時(shí)維修C.選用節(jié)水龍頭 D.洗手打香皂時(shí)不關(guān)水龍頭3.(2023·湖南長沙)2023年5月14日至20日,長沙市開展了城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng),旨在形成全民節(jié)水、護(hù)水、惜水的行動(dòng)自覺。以下認(rèn)識(shí)或做法符合這一目標(biāo)的是A.地球上淡水資源很多,不需要珍惜水資源 B.用淘米水澆花C.工廠廢水不經(jīng)過處理直接排放到湘江 D.向湘江中亂扔垃圾4.(2023上·海南·九年級(jí)校考期末)保護(hù)水環(huán)境,珍惜水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法不會(huì)造成水體污染的是A.大量使用農(nóng)藥化肥B.將廢舊電池埋入土壤中C.畜禽養(yǎng)殖場用水直接排入江河中D.在水資源保護(hù)區(qū)內(nèi)植樹造林考點(diǎn)二水的組成題型01電解水實(shí)驗(yàn)1.(2023·湖南益陽)如圖是通電一段時(shí)間后電解水的裝置示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A.產(chǎn)生的氣體a能使帶火星的木條復(fù)燃B.產(chǎn)生氣體b的一端電極與電源正極相連C.水中加入少量Na2SO4可以增強(qiáng)其導(dǎo)電性D.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的2.(2023·廣東廣州)用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的元素組成,下列說法不正確的是

A.a(chǎn)管和b管中氣體體積比約為2:1B.b管中的氣體能使燃著的木條燒得更旺C.該探究說明水中含有氫分子和氧分子D.該探究的依據(jù)是化學(xué)變化前后元素種類不變3.(2023·四川成都)電解水,反應(yīng)一段時(shí)間后,用燃著的木條檢驗(yàn)生成的氣體,記錄的現(xiàn)象如下表。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

兩電極正極端的玻璃管負(fù)極端的玻璃管現(xiàn)象有氣泡體積為,木條燃得更旺體積為,氣體燃燒A.通電前應(yīng)將玻璃管內(nèi)空氣排盡 B.兩電極產(chǎn)生氣泡的速率不相同C.正極氣體為氧氣,負(fù)極氣體為氫氣 D.結(jié)合氣體密度可計(jì)算水中氫、氧原子個(gè)數(shù)比4.(2023·北京)用下圖電解水實(shí)驗(yàn)研究水的組成。

(1)經(jīng)檢驗(yàn)a管中產(chǎn)生,由此得出關(guān)于水的組成的推論是。(2)用帶火星木條檢驗(yàn)b管中氣體為的現(xiàn)象是。題型02氫氣5.(2023·江蘇泰州)某同學(xué)進(jìn)行水的組成及變化的探究,其中操作錯(cuò)誤的是A.

檢驗(yàn)氧氣 B.氫氣驗(yàn)純C.

點(diǎn)燃?xì)錃?D.

熄滅酒精燈6.(2023·四川宜賓)氫氣作為一種清潔、高能燃料,越來越受到人們關(guān)注。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示裝置制取氫氣并驗(yàn)證氫氣在空氣里燃燒。

回答下列問題:(1)儀器a的名稱是。(2)圖①中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。除采用圖示方法外,還可以用法收集氫氣。(3)點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)先檢驗(yàn)氫氣的純度。操作:試管中的水排盡后,;若發(fā)出,表明氣體不純。(4)如圖②,在尖嘴管管口點(diǎn)燃純凈的氫氣,上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯。觀察到的現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,。7.(2023上·廣東汕頭·九年級(jí)統(tǒng)考期中)某課外小組的同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究水的組成。請(qǐng)你一起參與探究過程,并填寫下列空白?!咀鞒霾孪搿克泻袣?、氧兩種元素【設(shè)計(jì)并進(jìn)實(shí)驗(yàn)】(1)甲同學(xué)用小試管收集了一試管氫氣,然后用手指堵住試管口,使試管口下慢慢靠近酒精燈火焰,聽到了很小的聲音,甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵蝗缓蠹淄瑢W(xué)(如圖一甲所示)點(diǎn)燃?xì)錃?,觀察到氫氣能燃燒,火焰是淡藍(lán)色,罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn),說明氫氣燃燒生成了。(2)乙同學(xué)用圖一乙裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,與電源正、負(fù)極相連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比大約為,用燃著的木條靠近正極產(chǎn)生的氣體,發(fā)現(xiàn)木條證明是,然后又用合理的方法檢驗(yàn)了負(fù)極產(chǎn)生的氣體。【得出結(jié)論】(3)甲、乙兩同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得出水組成的結(jié)論是?!痉此寂c評(píng)價(jià)】(4)①通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是。②如圖二中、b、c表示電解水時(shí),反應(yīng)實(shí)質(zhì)的微觀示意圖,其正確的順序是(填序號(hào))。考點(diǎn)三水的凈化1.(2023·遼寧)日常生活中降低水硬度的方法是A.沉淀 B.吸附 C.煮沸 D.蒸餾2.(2023·廣西)鑒別硬水和軟水最簡易的方法是A.加肥皂水 B.觀察顏色C.加食鹽水 D.聞氣味3.(2023·內(nèi)蒙古包頭)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組利用自制的簡易凈水器處理黃河水樣(如圖)。下列對(duì)水樣處理過程分析錯(cuò)誤的是

A.能除去水樣中的顏色和異味 B.能除去水樣中難溶性雜質(zhì)C.該過程能將水樣轉(zhuǎn)化為軟水 D.該過程中發(fā)生的是物理變化4.(2023·福建)自來水廠將天然水凈化為飲用水,無需進(jìn)行的操作是A.降溫結(jié)晶 B.絮凝沉降C.殺菌消毒 D.細(xì)沙濾水1.(2023·遼寧·統(tǒng)考中考真題)在自來水生產(chǎn)過程中,沒有用到的操作是A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾2.(2023·遼寧大連·??寄M預(yù)測)下列做法中,可能會(huì)造成水污染的是A.生活污水經(jīng)處理后排放 B.在水庫周邊興建造紙廠C.合理使用農(nóng)藥和化肥 D.禁止含磷洗滌劑的使用3.(新情境——空間站)(2023·海南三亞·統(tǒng)考二模)航天員在空間站內(nèi)呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和水都需要及時(shí)處理。目前可以通過一種叫“分子篩”的設(shè)備(CDRA系統(tǒng))將它們分離出來?!胺肿雍Y”起到的作用與下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作類似的是A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾4.(2023·寧夏·統(tǒng)考中考真題)下列有關(guān)水的說法不正確的是A.水是由氫元素和氧元素組成的B.農(nóng)業(yè)上用噴灌或滴灌節(jié)約用水C.生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度D.凈化水時(shí)利用活性炭吸附色素和有異味的物質(zhì)5.(2023·四川巴中·統(tǒng)考中考真題)水是生命之源,下列有關(guān)水的說法正確的是A.地球上的水取之不盡,用之不竭,不需要節(jié)約用水B.電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極和正極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1∶8C.河水通過沉降、過濾、消毒可得到純水D.地下水可以無限度地開采,對(duì)環(huán)境無影響6.(2023·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題)某學(xué)習(xí)小組制作的凈水器如圖,關(guān)于該凈水器的說法正確的是

A.能把自來水變成純凈物B.能除盡水中的可溶性雜質(zhì)C.能除去水中的色素和異味D.凈水時(shí)水最后流經(jīng)小卵石7.(新情境——直飲水)(2023·全國·九年級(jí)假期作業(yè))目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī),只要將它與自來水連接,便可以除去水中的部分雜質(zhì)得到直飲水。某品牌直飲水機(jī)的工作原理如圖所示,下列說法正確的是

A.活性炭的作用是吸附B.濾膜可除去水中的可溶性雜質(zhì)C.紫外光照射的作用是加熱D.直飲水一定是軟水8.(2023·四川廣安·統(tǒng)考中考真題)學(xué)習(xí)了水的凈化后,某同學(xué)利用課外時(shí)間自制了簡易凈水器(如圖所示),下列說法不正確的是

A.該裝置能除去水中的色素和異味 B.硬水經(jīng)過該裝置后可轉(zhuǎn)化成軟水C.裝置中的小卵石和石英砂起過濾作用 D.草木灰水經(jīng)過該裝置后仍能使酚酞溶液變紅9.(新情境——核電站污水排放)(2023·湖南婁底·??寄M預(yù)測)2023年8月24日,日本政府將福島核電站污水(含有高濃度放射性且難以消除的物質(zhì))排入大海。這個(gè)決定挑戰(zhàn)了人類良知的底線,震驚了整個(gè)世界。對(duì)于此次事件,下列說法正確的是A.核廢水和普通的海水沒有區(qū)別,可以直接排入大海B.核廢水的排放入海會(huì)對(duì)整個(gè)海洋環(huán)境造成嚴(yán)重破壞,應(yīng)慎重考慮C.對(duì)于核廢水,我們可以通過肥皂水來加以鑒別D.核廢水可通過沉淀、過濾、吸附、消毒進(jìn)行凈化為自然界的天然水10.(2023·湖北武漢·??家荒#┠硨?shí)踐小組參觀本地礦泉水廠,該廠礦泉水含鈣、鉀等礦物質(zhì),其生產(chǎn)流程示意圖如下,下列說法不正確的是A.礦泉水中的鈣、鉀指的是元素B.活性炭過濾器中活性炭的作用是吸附作用或除去水中的色素和異味C.推測該流程中“超濾”的主要作用是除去難溶性大顆粒D.加入臭氧的目的是滅菌消毒,該變化是化學(xué)變化11.(2023·吉林長春·統(tǒng)考中考真題)“沉淀”“過濾”“吸附”是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中分離混合物的常用方法。如圖是某同學(xué)制作的簡易凈水器,用來凈化伊通河水樣?;卮鹣铝袉栴}:

(1)利用小卵石、石英砂除去水樣中的不溶性雜質(zhì)的過程相當(dāng)于上述方法中的。(2)利用活性炭的性來除去水樣中的色素和異味;(3)用該裝置凈化后的伊通河水是(填“純凈物”或“混合物”)。12.(新情境——空間站)(2023·四川樂山·統(tǒng)考二模)“問天”飛天,開啟我國空間站科學(xué)研究的新篇章??臻g站的水氣整合系統(tǒng)如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)空間站艙內(nèi)的空氣按照地球的地表空氣進(jìn)行配比,其中氧氣約占空氣總體積的;氣體分離機(jī)中,發(fā)生的是(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)電解裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為。(3)反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的生成物之一是X,X中一定含有的元素是。(4)該整合系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是。13.(新情境——便攜式凈水器)(2023·遼寧丹東·統(tǒng)考中考真題)水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題。(1)節(jié)約每一滴水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,在生活中你能做到的一種節(jié)水方法是。(2)自然界的水通常需要凈化后才能飲用。某種便攜式凈水器適合長期野外工作人群使用,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請(qǐng)結(jié)合示意圖回答下列問題。

①該凈水器中顆?;钚蕴靠梢晕剑ù鹨环N即可)。②高聚碘殺菌樹脂殺菌過程屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”)。③此種“生命吸管”雖廣泛使用,但海上應(yīng)急卻不能使用,原因是。(3)自然界各種水體都具有一定的自凈能力。水體自凈大致分為物理凈化、化學(xué)凈化和生物凈化。下列選項(xiàng)屬于物理凈化的是,屬于生物凈化的是。A.某些元素在一定酸性環(huán)境中生成易溶性化合物,隨水漂移而稀釋B.水中一部分有機(jī)物在腐生微生物的繁殖中消耗,轉(zhuǎn)化為細(xì)菌機(jī)體C.可沉性固體在水流動(dòng)較弱的地方逐漸沉入水底,形成污泥14.(2023上·陜西榆林·九年級(jí)校考期末)水是生命之源。(1)圖1是直飲水機(jī)的工作流程圖。①超濾膜可以讓水分子通過,而大分子無法通過,如圖2。該過程相當(dāng)于凈水中的(填操作名稱)。②取少量直飲水水樣,滴加適量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較多,說明該直飲水

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