第1單元開啟化學(xué)之門測試題（學(xué)生版）九年化學(xué)上冊講義

第1單元測試題（考試時間：60分鐘，滿分：100分）第Ⅰ卷選擇題（共40分）一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。）1．（2022新市區(qū)一模）我國下列古代發(fā)明或技術(shù)中，主要原理沒有涉及化學(xué)變化的是（）A．鉆木取火 B．活字印刷 C．礦石煉鐵 D．火藥爆炸2.（2022重慶A）液氮能長時間保存活體組織和生物樣品，主要利用氮氣的性質(zhì)是（）A.密度小B.沸點低C.難溶于水D.無色無味3.蠟燭燃燒的現(xiàn)象中，最能說明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是（）A.蠟燭燃燒時會發(fā)光、發(fā)熱B.蠟燭燃燒時有液體（燭淚）流下來C.用一干冷燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水霧，迅速加入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁D.蠟燭越燒越短4．下列敘述中正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C．化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象D．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的5.下列有關(guān)石蠟性質(zhì)的描述中，錯誤的是（）A．石蠟是無色、無味且硬度較大的固體 B．石蠟熔點較低，受熱易熔化 C．石蠟難溶于水且密度比水小 D．石蠟可燃燒，燃燒時發(fā)光、放熱6.（2022四川成都）圖中實驗涉及到的變化屬于化學(xué)變化的是（）A.蠟燭燃燒 B.蠟燭熔化C.水汽凝結(jié) D.產(chǎn)生白煙7.下列物質(zhì)的用途由它的物理性質(zhì)決定的是（）A．液氧氣于發(fā)射火箭 B．包裝食品時充氮氣以防腐C．液氮用作制冷劑 D．氮氣用于填充燈泡以延長壽命8.實驗室里有兩瓶無色試劑，一瓶是濃鹽酸，一瓶是濃硫酸，印標簽?zāi)：瑹o法區(qū)分，有同學(xué)提出打開瓶塞觀察，這屬于科學(xué)探究中的（）A.提出問題B.猜想假設(shè)C.設(shè)計實驗D.得出結(jié)論9.（2022湖南株洲）在蠟燭燃燒的過程中，發(fā)生的變化是（）A．只有化學(xué)變化 B．只有物理變化 C．既有化學(xué)變化，又有物理變化 D．既沒有化學(xué)變化，也沒有物理變化10.最早通過實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的科學(xué)家是（）A.

舍勒B.

拉瓦錫C.道爾頓D.

普利斯特里11．科學(xué)防疫，化學(xué)助力。下列防疫工作中不屬于化學(xué)研究范疇的是（）A．制備消毒劑 B．測定病毒序列C．研究生產(chǎn)護服 D．配置醫(yī)用生理鹽水12．要用托盤天平稱量10.4g食鹽（1g以下用游碼），若藥品和砝碼放反了，則稱出的實際質(zhì)量為（）A．10.4g B．10g C．9.2g D．9.6g13.下列有關(guān)藥品的取用說法錯誤的是（）A．為了節(jié)約藥品，實驗室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶 B．實驗室的藥品，不能用手直接接觸，更不得嘗味道 C．取用固體藥品，一般用藥匙 D．液體藥品通常盛放在細口瓶里，常用傾倒法取用14.為紀念化學(xué)對社會進步和人類文明的貢獻，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”。今年的活動主題是“化學(xué)—人類的生活，人類的未來”，鼓勵青年人熱愛化學(xué)。下列各項活動中，不屬于化學(xué)研究范疇的是（）A.化學(xué)纖維的合成與加工 B.金屬的冶煉與加工C.軟件的開發(fā)與應(yīng)用 D.橡膠的合成與加工15．某固體物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)，這種變化屬于（）A．化學(xué)變化B．可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化C．物理變化D．既不是物理變化，也不是化學(xué)變化16.（2022內(nèi)蒙古赤峰）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A．用鹽酸除鐵銹 B．用銅做導(dǎo)線 C．用金剛石做鉆頭 D．用活性炭吸附色素17.（2022廣西河池）試管是實驗中常用的一種儀器。如圖中使用試管進行實驗的操作不正確的是（）A． B． C． D．18.在化學(xué)實驗中，實驗操作要保證人身安全和儀器、試劑的安全，試劑安全是指操作應(yīng)避免造成試劑的污染或變質(zhì)。下列操作要求中不是從試劑安全角度考慮的是（）A．不能用未經(jīng)清洗的非專用膠頭滴管吸取另一種試劑 B．不能用手接觸藥品，不得品嘗任何藥品的味道 C．從試劑瓶倒完試液后，應(yīng)立即蓋緊瓶塞 D．用藥匙取用一種藥品后，取另一種藥品前必須擦拭干凈19．（2022年四川省涼山州中考）化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列生活中常見的物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．礦泉水 B．河水 C．蘇打水 D．蒸餾水20．興趣小組進行銅綠受熱分解的實驗探究，下列操作錯誤的是（）A．裝置甲：查氣密性 B．裝置乙：加入銅綠C．裝置丙：加熱銅綠 D．裝置?。簷z驗氣體第Ⅱ卷選擇題（共60分）二、填空簡答題（共3小題，每空1分，共24分。）21.（4分）掌握常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究?，F(xiàn)有下列實驗儀器，請按要求填空：(1)寫出儀器的名稱：E．

;G．

。(2)給酒精燈添加酒精的儀器是

(填字母，下同)，用于盛放氣體的是

。22.（4分）（山東東營市河口區(qū)2021—2022第一學(xué)期期末）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請按要求填空。（1）寫出玻璃儀器名稱：a___________，b__________，上述實驗操作中，正確的是__________（填序號）。（2）C中玻璃棒的作用是___________。23.（16分）（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會，由此可得，石蠟的密度比水，此外還可以知道石蠟的物理性質(zhì)、。（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分層，分別為、、，把一根火柴梗放在蠟燭火焰中，1s后取出，可以看到處的火柴梗最先碳化，結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)。結(jié)論：蠟燭燃燒的產(chǎn)物是和。（4）熄滅蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭冒一縷白煙，用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭。由上述觀察可得：蠟燭燃燒過程發(fā)生的變化類型為。三、實驗題（共2小題，每空1分，共19分。）24.（12分）下圖為加熱碳酸氫銨的實驗裝置，試回答下列問題：（1）寫出圖中儀器的名稱：a___________，b____________，c_________，d_________。（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象：白色固體，同時看到試管壁上有出現(xiàn)，澄清的石灰水，還能聞到一股氣味。（3）實驗結(jié)論：碳酸氫銨加熱反應(yīng)生成了氨氣、、三種物質(zhì)。發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是。（4）碳酸氫銨是一種常見的化肥，俗稱碳銨，通過本實驗，請你談?wù)勅绾魏侠淼谋４孢@種化肥？_____________。25.（7分）如圖是鎂條在空氣中燃燒實驗的示意圖，試回答下列問題：（1）夾持鎂帶的儀器是：．（2）實驗時伴隨的現(xiàn)象是、、，其中能說明鎂帶燃燒是化學(xué)變化的實驗現(xiàn)象是．（3）實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)桌面被燙壞了，你能分析出現(xiàn)這種狀況的原因可能是．（4）寫出這個反應(yīng)的文字表達式．四、探究題（共2小題，每空1分，共17分。）26.（12分）（四川成都市青白江區(qū)20212022上學(xué)期期末）【提出問題】空氣中氧氣的含量是多少？【實驗與結(jié)論】實驗一，按圖1所示裝置，燃燒過量紅磷的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。(1)實驗1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是___________。反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________(2)紅磷熄滅后，冷卻至室溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶的原因是_____________________(3)該實驗還證明氮氣具有的性質(zhì)是_____________________、_____________________(4)圖2是身瓦錫測定氧氣含量實驗，選擇汞的原因_____________________實驗二為了讓實驗過程中氧氣含量變化可視，設(shè)計了圖3所示實驗，檢測到的數(shù)據(jù)如圖4。(5)集氣瓶中紅磷熄滅的原因_________________________________________(6)進入集氣瓶中的水___________(填“＞”或“=”或“＜”)原集氣瓶中氣體體積的1/5。實驗三把圖3中的傳感器換成壓強傳感器，再次實驗，測得數(shù)據(jù)如圖5。(7)圖5中BC段氣壓變化的原因是_______________________________，導(dǎo)致DF段氣壓增大的原因是_________________________________________(8)分析CD變化，用數(shù)據(jù)說明導(dǎo)致實驗失敗的具體原因_____________________(寫一條)【反思與評價】(9)用紅磷完成該實驗時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水很難達到原氣體體積的1/5，通過上面實驗探究，得出其根本原因是_________________________________________27.（5分）九年級的幾名同學(xué)對蠟燭火焰的焰心進行了以下探究，請你完成其中的一些步驟。(1)點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A所示，這證明蠟燭火焰________溫度最高。(2)向焰心斜向插入一根細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),然后在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)________(填“能”或“不能”)燃燒。(3)問題與猜想：【信息提示）蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟為白色固體?！咎岢鰡?/p>