7.1本章實驗集訓(xùn)（原卷版）

本章實驗集訓(xùn)1.為了研究種子萌發(fā)所需的條件，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示三個實驗，并把裝置A、B、C置于陽光下。請回答下列問題：（1）要證明種子萌發(fā)需要水，應(yīng)比較哪兩個裝置？▲。（2）裝置C中水的表面加上一層油的目的是▲。（3）據(jù)所學(xué)知識可知，種子的萌發(fā)除了要有充足且適量的水分之外，還需要的條件是▲。2.大雪過后，人們常在道路上撒大量的融雪劑以加快積雪熔化。為了研究雪水中的融雪劑對種子萌發(fā)的影響情況，科學(xué)興趣小組進行了如下實驗。①收集純雪水（不含融雪劑的雪水）和融雪水（含有融雪劑的雪水）。②測定融雪水中融雪劑的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2.16％。③準(zhǔn)備五個相同的潔凈培養(yǎng)皿，各鋪上一層棉花，并標(biāo)記為A、B、C、D、E。取200粒大豆種子，隨機平均分成五組，每組40粒，分別放入上述培養(yǎng)皿中。④用純雪水和融雪水按如表所示比例配置溶液，并全部加入相應(yīng)的培養(yǎng)皿中。組別A組B組C組D組E組純雪水質(zhì)量（g）2017.5151002.16％的融雪水質(zhì)量（g）02.51020⑤將各組放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，適時補充水分，4天后統(tǒng)計各組的種子萌發(fā)率。（1）表中C組缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)是▲。（2）經(jīng)過多次實驗獲得并統(tǒng)計數(shù)據(jù)（如圖所示），結(jié)合圖表信息可以得出的結(jié)論是▲。（3）老師認為本實驗中種子的數(shù)量已經(jīng)足夠，但在種子的選擇上還存在不足，請?zhí)岢鰞牲c改進建議：▲。3.如圖所示是某科學(xué)小組探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結(jié)果示意圖（五個一樣的玻璃瓶，瓶底放置的紗布大小、厚度一樣）。請據(jù)圖回答：（1）A和D的實驗變量是▲。（2）裝置C中的種子沒有萌發(fā)，原因是▲。裝置D中若有一粒種子不萌發(fā)，不萌發(fā)的原因可能是▲。（3）實驗裝置D和E作為一組對照實驗，實驗結(jié)果證明▲。4.百合是著名觀賞花卉，具有較強的栽培價值。百合的種子萌發(fā)后，先形成小鱗莖，一段時間后，再長出綠葉，如圖所示。某科學(xué)興趣小組為了探究溫度對百合培育成功率的影響，取300粒某品種百合種子經(jīng)過24h浸種后，平均分成6組，分別放入裝有同樣土壤的容器中，后將容器放置在不同溫度的恒溫環(huán)境中，分別記錄各組萌發(fā)的種子數(shù)量及50天生葉的鱗莖數(shù)量，結(jié)果如表所示：溫度（℃）51015202530萌發(fā)種子數(shù)量（粒）01144431250天生葉鱗莖數(shù)量（個）00025290培育成功率0%0%0%50%58%0%（1）興趣小組以“鱗莖生葉”作為培育成功依據(jù)的原因是生葉后，百合可進行光合作用制造營養(yǎng)物質(zhì)。（2）基于上述實驗結(jié)果，小明利用300粒百合種子、若干恒溫箱進一步探究百合鱗莖生葉的最佳溫度，請幫助小明設(shè)計實驗步驟。（3）通過表格中的數(shù)據(jù)可知，種子萌發(fā)的最佳溫度在▲之間。5.小雨家有不少月季花，學(xué)習(xí)了植物的生殖知識后，他進行如下操作：①將月季莖剪成15～20cm莖段；②莖段的上端切口斜向，下端切口水平；③保留上端節(jié)上的部分葉，而將下端節(jié)的葉全部去掉；④把下端的節(jié)埋入土中。小雨采取的這種繁殖方法是▲，屬于▲（選填“有性”或“無性”）生殖。他的操作中不正確的是▲（填序號）。應(yīng)該怎樣操作？▲。6.生產(chǎn)實踐中，為繁殖優(yōu)良品種，人們通常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物。（1）如圖所示的繁殖方式叫▲。（2）某同學(xué)為了探究扦插材料的處理方法，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)這樣一句話：“植物扦插莖段下端經(jīng)過適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理后，能促使其生出新根?！边@句話正確嗎？為此他設(shè)計了下列實驗進行探究。第一步：準(zhǔn)備生長健壯的同種植物枝條，切成相同的莖段若干，隨機均分為兩組，編號為A、B。第二步：將A組莖段的下端用某溶液處理，B組莖段的下端用等量蒸餾水處理，然后放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。第三步：一段時間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量。結(jié)果預(yù)測與分析：①若A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組，說明▲。②▲，說明該濃度的某物質(zhì)溶液對植物莖段的生根有抑制作用。7.1864年7月14日在法國科學(xué)院的報告大廳中，被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家巴斯德演示了他巧妙的“鵝頸瓶實驗”。A、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，如圖甲所示A瓶煮沸，B瓶不作處理一段時間后，其中一瓶仍保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如圖乙所示），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。（1）把肉湯煮沸的目的是▲。（2）由此實驗得出的結(jié)論是▲。（3）在甲、乙兩組實驗所控制的變量中，除了下列哪一變量外，其余都要保持一致▲（填字母）。A.瓶子的大小B.細菌的有無C.肉湯的多少D.肉湯的材料8.為了探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境因素，某拓展性學(xué)習(xí)小組選取四個干凈的錐形瓶，分別放入20粒完整、有活力、干燥的玉米種子進行了如下實驗。組別種子數(shù)（粒）處理方法萌發(fā)數(shù)（粒）甲20有光，不加水，25℃0乙20有光，一定量的水，25℃19丙20有光，充足的水將種子淹沒，25℃0丁20無光，一定量的水，25℃18（1）選擇▲兩組進行對照，探究光對玉米種子萌發(fā)的影響，根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是▲。（2）丙裝置中的種子不萌發(fā)的原因是▲。（3）若要探究溫度對玉米種子萌發(fā)的影響，可再增加一組實驗：取玉米種子20粒，處理方法是▲（參照表格中表述），觀察記錄種子萌發(fā)數(shù)。9.城市栽種植物“紅葉石楠”，春季新葉紅艷，夏季轉(zhuǎn)綠，秋、冬、春三季呈現(xiàn)紅色。某科學(xué)興趣小組為探究石楠側(cè)芽的生長主要受相鄰側(cè)芽的影響還是受頂芽的影響？在同一棵石楠樹上，選取三組生長狀況相似的枝條，分別標(biāo)記為甲、乙、丙。（1）請你幫助他們完善探究方案：①甲組枝條不做處理。②乙組枝條去掉頂芽，保留▲。③丙組▲。（2）甲組和乙組的對照中，實驗組是▲組。實驗最后分別測量每組各枝條的高度，以▲（選填“最大值”“最小值”或“平均值”）作為該組枝條的高度。10.學(xué)習(xí)完細菌和真菌相關(guān)知識后，老師給興趣小組分發(fā)了甜酒曲，學(xué)生在分組釀制甜酒過程中，發(fā)現(xiàn)用等量的糯米釀酒，結(jié)果產(chǎn)酒量不同，為了弄清楚原因，設(shè)計了以下實驗：第一步將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜，洗凈，蒸熟，用涼水沖淋第二步冷卻后放入甜酒曲粉末攪拌，分成三等份分別裝入大小相同的玻璃瓶內(nèi)，標(biāo)記為甲、乙、丙組第三步分組操作甲組乙組丙組密封密封不密封第四步恒溫處理15h30h30h實驗結(jié)果產(chǎn)酒量較低產(chǎn)酒量較