2024年秋季新人教版8年級(jí)上冊(cè)物理課件 第4章 光現(xiàn)象 第1節(jié) 光的直線傳播_第1頁
2024年秋季新人教版8年級(jí)上冊(cè)物理課件 第4章 光現(xiàn)象 第1節(jié) 光的直線傳播_第2頁
2024年秋季新人教版8年級(jí)上冊(cè)物理課件 第4章 光現(xiàn)象 第1節(jié) 光的直線傳播_第3頁
2024年秋季新人教版8年級(jí)上冊(cè)物理課件 第4章 光現(xiàn)象 第1節(jié) 光的直線傳播_第4頁
2024年秋季新人教版8年級(jí)上冊(cè)物理課件 第4章 光現(xiàn)象 第1節(jié) 光的直線傳播_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章光現(xiàn)象光的直線傳播第1節(jié)看完這段影子舞表演,你知道它的原理嗎?觀察與思考怎么黑漆漆的?哪些物體可以把這里點(diǎn)亮?它們具有什么共同特點(diǎn)?光源:能夠自行發(fā)光的物體鏡子是光源嗎?月球是光源嗎?一、光源下面的物體是光源嗎?鉆石電影幕布星星一、光源火把蠟燭各種屏幕燈泡水母各種恒星斧頭魚燈籠魚螢火蟲發(fā)光的海藻人造光源自然光源一、光源二、光的直線傳播思考:從光源發(fā)出的光是沿怎樣的路徑傳到我們眼睛里的呢?實(shí)驗(yàn):1.在空氣中噴水霧,用手電筒照射,觀察光的路徑。2.點(diǎn)亮蠟燭,將幾張紙的中間鉆出一個(gè)小孔,移動(dòng)紙片,當(dāng)處于什么位置時(shí)你能看到火焰?光在空氣中沿直線傳播二、光的直線傳播光在液體和固體中又是如何傳播的呢?實(shí)驗(yàn):1.在盛水的玻璃水槽內(nèi)滴幾滴牛奶,用激光筆照射。2.照射玻璃或者透光的其他固體。光在液體和固體中沿直線傳播光在真空可以傳播嗎?二、光的直線傳播光總是沿直線傳播嗎?演示實(shí)驗(yàn):說一說你觀察到的現(xiàn)象?光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播二、光的直線傳播用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向,將這條帶箭頭的直線稱為光線。光線畫出奧特曼光波的光路(光線是人們假想的物理模型,實(shí)際不存在,而光的傳播是客觀存在)二、光的直線傳播1.影子的形成:由于光沿直線傳播,在不透明物體后面光照射不到的區(qū)域形成影子。光的沿直線傳播的應(yīng)用光源物體的影子不透明物體二、光的直線傳播2.激光準(zhǔn)直激光的特點(diǎn):能集中射向一個(gè)方向而不散開,能射得很遠(yuǎn)而亮度沒有明顯的減弱。二、光的直線傳播3.日食與月食的形成二、光的直線傳播二、光的直線傳播這是2009年發(fā)生日食時(shí)的一些景象,你知道原因嗎?二、光的直線傳播實(shí)驗(yàn):在一個(gè)空罐的底部中央打一個(gè)小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。將小孔對(duì)準(zhǔn)燭焰。觀察現(xiàn)象。說一說你觀察到的現(xiàn)象?這種現(xiàn)象叫小孔成像二、光的直線傳播動(dòng)手用畫一畫燭焰的光線,也許你就明白了原理:光沿直線射向小孔屏,只有部分光線可以通過小孔并在后面光屏位置形成一個(gè)倒立的與物體相似的圖樣,這個(gè)圖樣即為物體的像。二、光的直線傳播小孔成像成像特點(diǎn):1.成倒立的實(shí)像;2.像的大小與孔到物體的距離,孔到光屏的距離有關(guān);3.像的形狀只與物體有關(guān)。移動(dòng)各個(gè)物體你發(fā)現(xiàn)了什么呢?你能總結(jié)出小孔成像的特點(diǎn)嗎?日食時(shí),月牙光斑是如何形成的?二、光的直線傳播如圖是月偏食的示意圖,月食的輪廓是彎曲的圓弧。下列事實(shí)與圓弧的形成無關(guān)的是()A.太陽光的直線傳播B.地球是球形的C.月球是球形的D.地球是不透明的C例二、光的直線傳播三、光的傳播速度思考:我們總是先看見閃電,后聽到雷聲,這說明了什么?光傳播得比聲音快思考:光的傳播需要介質(zhì)嗎?有什么例子能支持你的觀點(diǎn)呢?光在真空中的速度為:c=2.99792×108m/s約為3×108m/s以光速飛行,1s內(nèi)能繞地球7.5圈!光在其他介質(zhì)中的速度小于真空中的速度,其中空氣中的光速接近真空中的光速,光在水中的光速約為c,在玻璃中的光速約為c。三、光的傳播速度太陽到地球之間的距離約為1.5×1011m,你能算出太陽光到達(dá)地球需要多久嗎?我們所看見的陽光在8分20秒前發(fā)出來的!從地球發(fā)射激光到月球上,經(jīng)過2.6s后接收到從月球反射回來的激光,已知激光在真空和空氣中的速度為3×108m/s,那么地球和月球之間的距離為()A.7.8×107mB.3.9×107m

C.3.9×108mD.7.8×108mC例三、光的傳播速度我們看到了古老的光16光年仙女座大星云大、小麥哲倫云三、光的傳播速度光的直線傳播光源能夠自行發(fā)光的物體人造光源與自然光源光的直線傳播真空中光速為3×108m/s條件:同種均勻介質(zhì)光線:表示光的傳播情況光速應(yīng)用:激光準(zhǔn)直、影子、小孔成像、日食與月食等。課堂總結(jié)1.下列物體:①星星、②月亮、③太陽、④鉆石、⑤電燈、⑥電視屏幕、⑦無影燈、⑧螢火蟲、⑨燈籠魚、⑩交通路牌。上述物體中一定是光源的是

,一定不是光源的是

,可能是光源的是

,屬于人造光源的是

,屬于自然光源的是

。③⑧⑨②④⑩①⑤⑥⑦⑤⑥⑦③⑧⑨課堂練習(xí)3.如圖是2012年5月21日清晨發(fā)生的日環(huán)食現(xiàn)象,日食現(xiàn)象說明光是沿______傳播的,日環(huán)食與日全食相比,月球離地球要更______一些(填“近”或“遠(yuǎn)”)。直線近2.人走路經(jīng)過一盞路燈的過程中,其影長的變化情況是()A.先變長后變短B.先變短后變長C.逐漸變長D.逐漸變短B課堂練習(xí)5.在一張不透光的紙板上用針扎一個(gè)直徑約1mm的小孔,讓白熾燈泡發(fā)出的光穿過小孔射到白紙上,在白紙上可以看到一個(gè)清晰的____________(選填“圓形”或“燈絲狀”)的光斑,這是______________現(xiàn)象。燈絲狀小孔成像4.下列四個(gè)詞語所描述的光現(xiàn)象中,表示能自行發(fā)光的是()A.金光閃閃B.紅光滿面C.火光沖天D.波光粼粼C課堂練習(xí)6.為了提高計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性,大型國際比賽的賽道上都使用光電計(jì)時(shí)設(shè)備。但由于條件限制,一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是由起點(diǎn)處的裁判員發(fā)令后開始比賽,終點(diǎn)處的裁判員通過秒表計(jì)時(shí)。為了計(jì)時(shí)準(zhǔn)確,應(yīng)該()A.看到冒煙開始計(jì)時(shí),因?yàn)闊熿F容易看清B.聽到聲音開始計(jì)時(shí),因?yàn)槁曇羧菀茁犌錍.看到冒煙開始計(jì)時(shí),因?yàn)楣馑俦嚷曀倏霥.看到冒煙開始計(jì)時(shí),因?yàn)楣鈧鞑ゲ恍枰獣r(shí)間C課堂練習(xí)謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論