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建筑實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告根據(jù)學(xué)校安排,我們本學(xué)期九到十三周要到要進(jìn)行專業(yè)見識(shí)實(shí)習(xí),這是讓我們?cè)鲩L見識(shí)以及進(jìn)一步了解城市規(guī)劃專業(yè)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn):上海杭州蘇州(途徑烏鎮(zhèn))10月24日一一10月上海杭州蘇州(途徑烏鎮(zhèn))10月29日一一11月02日11月03日一一11月06日11月11月07日一一11月1日南京實(shí)習(xí)感受:一.城市印象:1.上海:在上海實(shí)習(xí)了5天,感到上海不愧為中國大陸第一大城市,首先給我感受最深的是上海的市內(nèi)交通非常發(fā)達(dá)。公交車設(shè)有專用路線,人大提高了公交通行能力及客運(yùn)能力。及客運(yùn)能力。及客運(yùn)能力。由于上海世聘的舉辦,將原有的8條地鐵線增設(shè)到13條地鐵線,同時(shí)設(shè)有環(huán)形線及線行線,各個(gè)線路間的轉(zhuǎn)乘非常方便,極人滿足了人們出行需要。不及陸上交通,在黃埔江上設(shè)有渡輪,為沒有車的出行者提供渡江的方便。其次給我感受頗深的是上海浦東區(qū)和浦西區(qū)的建設(shè)。黃浦江將上海中心地帶分為浦東浦西,浦西區(qū)在當(dāng)年英租界是就發(fā)展迅速,留有人量的歐式惣筑,并有上海人量的商業(yè)區(qū)。如今上海大力發(fā)展浦東建設(shè),使浦東城為上海的金融屮心,東方明珠、環(huán)球、經(jīng)貿(mào)成為浦東的標(biāo)志性建筑。但總體上看,無論在浦東浦西,都有形成摩天樓宇,氣勢(shì)宏大。最后想說的是上海的景色,白天我們?cè)谕獬鲂?,周囤高樓聳立,,讓人感到走進(jìn)鋼筋混凝土和玻璃幕墻的森林,同時(shí)陰天的天氣,給人感覺除了髙樓人廈就是髙樓人廈。但是在夜晚,上海的景色真是美,摩天樓宇的燈光滲透整個(gè)城山,特效的玻璃幕墻色彩映入眼簾,波光粼粼的黃浦江水面以及水面屮婕筑的倒影更是

形成一幅美麗的畫卷。整個(gè)城山無一處黑暗,全部散發(fā)光彩。2.杭州“上有天堂,下游蘇杭”,但來到杭州實(shí)習(xí),沒有讓我感受到杭州市那么的好。首先給我感受不好的是杭州太注重風(fēng)景區(qū)建設(shè),可以說西湖的景區(qū)的周邊環(huán)境衛(wèi)生和道路交通都非常好,但在市中心的商業(yè)區(qū)感到環(huán)境衛(wèi)生很亂,道路狹窄,同時(shí)建筑并沒有什么特色。但杭州也有讓我喜歡的地方,雖說杭州沒有地鐵,只有公交車,但還設(shè)有非常人性化的公共自行車站點(diǎn),這個(gè)設(shè)計(jì)不僅為人們出行提供了方便,還滿足了綠色、環(huán)保、健康的要求。再者好的就是杭州的植被綠化,最具代表性的是在環(huán)繞西湖的丘陵區(qū),植被種類非常多,而且形態(tài)各異極具特色。同時(shí)在道路周邊也有良好的綠化,給人們提供了良好的環(huán)境。3.蘇州在這4個(gè)城市屮我最喜歡的就是蘇州。它不是直轄市,也不是省匯,但它的經(jīng)濟(jì)建設(shè)同樣非常迅速。首先蘇州同樣是一個(gè)旅游城市,但它不像杭州只有一個(gè)西湖,在蘇州老城區(qū)有很多景區(qū),虎丘、蘇州博物館等,而其屮面積不人但內(nèi)容豐富的私家園林更是深受大家喜愛,同時(shí)除了旅游景點(diǎn)外,蘇州的商業(yè)街和一?些古巷屮的建筑風(fēng)格也極具蘇州特色。同時(shí)蘇州的交通更是人性化,它不僅設(shè)有公共白行車站點(diǎn),同時(shí)在公交站點(diǎn)上設(shè)計(jì)車行距離及到站時(shí)問,讓人們清楚了解公交的吋問,十分人性化。最后我最喜歡的就是蘇州?工業(yè)園區(qū),整個(gè)園區(qū)道路交通、環(huán)境規(guī)劃、區(qū)域建設(shè)都非?,F(xiàn)代化,非常先進(jìn),髙樓人廈與環(huán)境的融合更融洽,同時(shí)一些局部區(qū)域超設(shè)如李公堤更是現(xiàn)代化與綠色環(huán)保相結(jié)合的典范,金雞湖岸邊可以看出蘇州工業(yè)園區(qū)的天際線,如同在上海隔黃浦江看浦東大際線,在杭州隔西湖看市中心天際線一樣。4.南京

南京是“屮國四人古都”之一,有“六朝古都”之稱。來到南感到南京確實(shí)是一個(gè)歷史氣息非常濃厚的城市。對(duì)i些古建筑,古陵幕的保護(hù)非常完善,同吋為加強(qiáng)人們對(duì)歷史的了解,很多景點(diǎn)都是免費(fèi)參觀。同時(shí)南京的發(fā)展也很迅速,交通上12有地鐵線,道路等級(jí)上也均能滿足現(xiàn)在得交通量,市屮心的商業(yè)建設(shè)也很迅速,南京給我的感覺就是屮規(guī)屮矩的一個(gè)城市,什么都不缺,但還需要繼續(xù)建設(shè)。5.城市建設(shè)小感實(shí)習(xí)了20天,見識(shí)到4個(gè)人城市的城市建設(shè),我深有感觸。一個(gè)城市的快速發(fā)展首先離不開資源和交通,這4個(gè)城市從古到今旅游機(jī)緣都非常豐富,同時(shí)這4個(gè)城市周邊都有水,水運(yùn)的發(fā)達(dá)慢慢促使其其他交通的發(fā)達(dá)。同時(shí)進(jìn)入一個(gè)城市,給人們感受最深的是這個(gè)城市的市內(nèi)道路交通,市內(nèi)道路交通發(fā)達(dá)會(huì)給人們帯來很人的便利,如今道路交通問題給很多城市帶來很人的苦惱,解決交通問題,這個(gè)城市才能發(fā)展的更快.其次是這個(gè)城市的環(huán)境衛(wèi)生超設(shè),有良好的環(huán)境衛(wèi)生,人們才會(huì)喜歡留在這里,才會(huì)吸引人們來到這里。相對(duì)這些高樓人廈在人們的心中并不重要,它們的建設(shè)只是滿足人們工作和居住的需求。在一個(gè)有資源的城市,但它的道路交通和環(huán)境衛(wèi)生發(fā)展到一業(yè)程度,它的經(jīng)濟(jì)水平和人文索質(zhì)也會(huì)迅速增長,與此同吋,高樓大廈也會(huì)隨Z而生。而在我們呼和浩特,它有一些產(chǎn)業(yè)資源如最具代表性的乳業(yè),蒙牛和伊利,同吋它作為首府城審可以吸取鄂爾多斯的羊、煤、土、氣,作為資源和東北的林業(yè)。但我們?nèi)狈Φ木褪墙煌ǎ匈Y源我們運(yùn)輸不出去,運(yùn)輸不廣泛,我們應(yīng)該盡早解決我們的交通問題,增強(qiáng)與其他城市的聯(lián)系,提高效率。二.特色建筑及規(guī)劃(公共建筑、商業(yè)街設(shè)計(jì)、校園建筑和規(guī)劃、風(fēng)景園林規(guī)劃、陵墓規(guī)劃設(shè)計(jì))上海篇1.同濟(jì)大學(xué)來到同濟(jì)大學(xué),首先看到它的正門門牌感覺對(duì)于這么厲害的高校來說略顯小氣。在校園里漫步,發(fā)現(xiàn)同濟(jì)人學(xué)內(nèi)的建筑高度都不是很高,看到最高的建筑只有六層,而且建筑密度

很人,可能是因?yàn)槔闲^(qū),當(dāng)吋設(shè)計(jì)理念就是這樣。不過在這些不高的疑筑群穿梭,更顯親密感。同時(shí)校園內(nèi)道路也不是很寬,但道路兩邊的高人的連蔭樹和綠地更襯托出校園小路的靜謐愜意感。由于建筑密度很人,在校園中沒有發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng),但在校園中I'可設(shè)有一處小園林,很有江南特色。同時(shí)我們參觀了同濟(jì)人學(xué)的建筑規(guī)劃學(xué)院(如上圖),里而的一些元素很有意思,如門廳樓梯下小心休息空間和局部木地板的應(yīng)用(如右圖),一下凸顯出門廳樓梯部分的高雅性,同時(shí)上到二樓是一?個(gè)階梯式的開敞報(bào)告廳,能顯出建筑學(xué)院教學(xué)的開放性,同時(shí)建筑中心天內(nèi)景觀的設(shè)計(jì)讓人i進(jìn)入學(xué)院就能看到,現(xiàn)出學(xué)院的藝術(shù)性。2?世博園這次實(shí)習(xí)能趕上上海世I専會(huì)真是榮幸,我們花了一天的時(shí)間充分體驗(yàn)世博的精彩,最厲感覺的真的很累。線血是我對(duì)兒個(gè)國家館的感想:英國館:英國館(如右圖)是所有館里外形最具特色Z—,它那“刺猬”式的外形吸引了很多游客,而且英國館在綠色低碳建筑上體現(xiàn)最好,滿足二氧化碳零排放。走進(jìn)英國館發(fā)現(xiàn)館內(nèi)沒有人工照明,它外面的’'刺”是一種槊料管,可以來回?cái)[動(dòng),里面用一種玻璃,陽光通過“刺”的間隙進(jìn)入館內(nèi)部,并通過內(nèi)部的玻璃進(jìn)行?反射,使館內(nèi)充滿柔和的白然光,設(shè)計(jì)手法白然巧妙。意人利館:意人利館(如右圖)是我最喜歡的國家館,首先它的立面上灰藍(lán)色混凝土與玻璃幕墻的結(jié)合十分協(xié)調(diào),同時(shí)部分斜向豎條玻璃幕更增添立面的藝術(shù)性。在內(nèi)部展示空間,人部分采収展示空間線的更自由開放。中間為人通髙,通高而積很人,是這個(gè)館內(nèi)顯得更加寬敞。展館內(nèi)還有一些有意思的設(shè)計(jì),例如他把樂器和椅子釘在墻上(如左圖),換了-?種觀賞形式,不僅增添了展示的藝術(shù)性,更大展廳,展品間并沒有隔墻,這種展示空間線的更自由開放。中間為人通髙,通高而積很人,是這個(gè)館內(nèi)顯得更加寬敞。展館內(nèi)還有一些有意思的設(shè)計(jì),例如他把樂器和椅子釘在墻上(如左圖),換了-?種觀賞形式,不僅增添了展示的藝術(shù)性,更讓游客感到有趣味性,還有例如在一-層展廳間用廊子連接,當(dāng)你站在廊子上可以看到廊子正對(duì)著外立而的豎向玻璃幕,這也是平而空間與立而結(jié)合的藝術(shù)性手法。

愛爾蘭館和丹麥館:之所以放在一起說是因?yàn)樗鼈兪志哂袑?duì)比性。首先它們?cè)趨⒂^流線上都是串聯(lián)線式,從入口到出口一條流線卜來,但愛爾蘭采取的是直線折型而丹麥則采取曲線圓型,走在其屮,1111線圓型流線走下來更白然些。在外立面上對(duì)比也很強(qiáng)烈,愛爾蘭館采取玻璃幕墻,而丹麥館人部分采用白色如石膏材料。想比之下,我更喜歡愛爾蘭館,它的平而與立面結(jié)合的感覺上更好些。(下圖左為愛爾蘭館、右為丹麥館)而且在世購會(huì)展館屮,有很多效果都是川生活屮常見的材料通過有序的排列組合形成-種特殊效果,這點(diǎn)充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)源于生活。3.南京路很早就聽說上海南京路是上海最熱鬧最繁華的商業(yè)人街,被譽(yù)為“屮華商業(yè)第一?街”,通過查資料了解歷史上南京路還是一條小路,厲來殖民者為了擴(kuò)人租界范嗣,借口修建跑馬場(chǎng),強(qiáng)占了約80多畝地皮,建成了內(nèi)是花園,外是跑馬場(chǎng)的娛樂場(chǎng)所。那時(shí),沿路兩邊的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)都是為娛樂場(chǎng)所提供服務(wù)的。1865年后,殖民者在擴(kuò)建該路的同吋止式定名南京路,以片南京路由東向西不斷延伸擴(kuò)展,馬路兩旁的商店也隨之不斷興建,商業(yè)開始繁榮起來。通南京過游覽南京路和上海其他的?商業(yè)街進(jìn)行對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)南京路為什么這么岀名。首先南京路地理位直優(yōu)越,位于上海市黃浦區(qū),東起外灘、西于延安西路,黃浦區(qū)一直是上海經(jīng)濟(jì)建設(shè)繁華區(qū),同時(shí)鄰近外灘,從經(jīng)濟(jì)文化都必然加快南京路的發(fā)展。另一?方面是歷史元素決定的,歷史上南京路就作為商業(yè)街在舊上海發(fā)展迅速,而且殖民吋期建了很多歐式建筑,是南京路在建筑特色上更有特色。作為最繁華的商業(yè)街首先交通必須便利,南京路周邊有很多線路地鐵站,而且步行街人道廣闊,極大方便人們游覽這里。同時(shí)作為商業(yè)街南京路憑借其風(fēng)格迥異的商廈、先進(jìn)的裝備設(shè)施、琳瑯滿目的商殆、現(xiàn)代化的管理、舒適的購物環(huán)境成為一流商業(yè)街。

無論從歷史地理文化還是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)都造就了南京路如今的繁華。4.上海市規(guī)劃展覽館從人民廣場(chǎng)走出,可以看到上海大劇院、上海博物館、上海市規(guī)劃展覽館(如下圖)等標(biāo)志性建筑。規(guī)劃展覽館在形體設(shè)計(jì)上可以看出采取屮心對(duì)稱式,通過對(duì)立方體進(jìn)行體塊穿插同時(shí)結(jié)合極具特色的頂棚,使整個(gè)建筑在外觀上嚴(yán)謹(jǐn)性、現(xiàn)代性并存。館內(nèi)展覽流線也非常明確,一層為上海黃浦江兩岸浦東、浦西的模型,二層為上海歷史發(fā)展過程,三層為上海市區(qū)整體模型,四層為上海城市規(guī)劃屮航空、鐵路、水運(yùn)交通和城帀景觀環(huán)境建設(shè)特色。從上海市區(qū)整體模型可以看出,上海最繁華地區(qū)為浦東金融屮心(如右圖),而且也對(duì)以觀察到上海居住區(qū)規(guī)劃大部分為小區(qū)劃片式,很少有居住樓單獨(dú)出現(xiàn)。其他的由于規(guī)劃只是還掌握較少,了解的并不多。5.上海美術(shù)館上海美術(shù)館在外立而上杲一個(gè)歐式建筑,并不具美術(shù)館的藝術(shù)性外觀。在美術(shù)館內(nèi)展示部分,全部采取人工照明,并利用燈的色彩及其明暗效果體現(xiàn)每件藝術(shù)品的效果,而且在展示空間流線上簡潔明快,-?條寬約4米的樓梯作為主要的游客觀光樓梯,直跑型樓梯從一層到五層充分現(xiàn)出宏偉氣勢(shì),每層平而上一條屮心長廊貫穿整個(gè)展區(qū),旁邊分設(shè)大小不一的展廳,同時(shí)每個(gè)小展廳都有不同的燈效,都給人帶來不同的感受。整個(gè)內(nèi)部展示空間非常人氣并通過空間尺度的變化,光線明暗的變化展現(xiàn)出藝術(shù)性氛囤。(上圖為結(jié)合燈效的展品)&浦東國際機(jī)場(chǎng)上海浦東國際機(jī)場(chǎng)規(guī)模十分人,有兩個(gè)航站樓組成,我們主要參觀了一號(hào)航站樓(如卜圖)。由于姥筑規(guī)模十分巨大,我們很難看到建筑的柴個(gè)外立而。對(duì)于航站樓內(nèi)部空間,由于太大,我們沒走全,但我早知道整個(gè)建筑無論是外立血還是內(nèi)部空間都采取對(duì)稱式。作為國際機(jī)場(chǎng),首先必須滿足便利的交通,在這-點(diǎn),浦東國際機(jī)場(chǎng)做的十分充分,在航站樓內(nèi)部有軌道交通,地鐵和磁懸浮,走出航站樓走出航站樓有專門的公交車站點(diǎn),出租車站點(diǎn)和長途汽車站,而且都有專用的車道,直不干擾,整個(gè)航站樓猶如一體化的交通樞紐中心,為旅客停提供了極為方便的交通。杭州篇1?西湖風(fēng)景區(qū):“上有天堂,下有蘇杭”,杭州因美麗的西湖而聞名于世,清代《冷廬雜識(shí)》屮說:“天下西湖三十乂六,唯杭州最著”。杭州西湖之所以最著,首先是它的地理位置優(yōu)越,三面云山,屮涵碧水,四周綠蔭環(huán)抱。其次西湖不僅只擁有山水秀麗之美,而且更有豐富的文物古跡和優(yōu)美動(dòng)人的神話傳說,扌巴白然、人文、歷史、藝術(shù)巧妙地溶為一體。西湖周邊有箸名的西湖十景,其屮有兒個(gè)是根據(jù)傳說或詩詞傳出來的,在這十景屮,花港觀魚給我留下的感受最深。每一處風(fēng)景區(qū)都會(huì)由山、水、古建筑、植被綠地組成,但將這些元索門妙地組合會(huì)形成不同的氛圍。這-點(diǎn)在花港觀魚中得到了充分的體現(xiàn),花港觀魚以魚樂園(如圖所示)為中心景觀,四周分別設(shè)計(jì)其他景觀,景觀劃分明確,步步換景,而且通過利用不同的元素使每個(gè)景觀主題分明。同時(shí)在空間構(gòu)圖上,層次豐富,景觀清晰,流線曲折變化。同時(shí)人草坪的設(shè)計(jì)業(yè)也很有意思,此設(shè)計(jì)手法為現(xiàn)代手法此設(shè)計(jì)手法為現(xiàn)代手法運(yùn)用到花港觀魚中與古代園林設(shè)計(jì)手法相結(jié)合,聽導(dǎo)游說草坪周囤種填了高大挺拔的雪松和濃密常綠的廣玉蘭林帶,使之同周圍的景區(qū)分開,隔離噪聲。同吋其H己也形成一處景觀。但我在游覽屮感到雖然流線上曲折變化,有趣味感,但有吋會(huì)漏掉雖然流線上曲折變化,有趣味感,但有時(shí)會(huì)漏掉一些景觀,我想這對(duì)能和所處地形有關(guān),不過花港觀魚的層次變化的設(shè)計(jì)上依然讓我學(xué)到了很多。2?中國美術(shù)學(xué)院來到屮國美術(shù)學(xué)院我沒有看到像其他高校的正門門牌,唯一的標(biāo)志性入口是正面主建筑的二層屮庭,但通過對(duì)樓梯尺度的設(shè)計(jì)以及頂棚的高度和屮庭柱子的尺寸的掌握,仍然凸顯入口的宏偉氣派感,趙筑屮庭與入口的結(jié)合設(shè)計(jì)的很巧妙。(如右圖所示)走在校園屮可以明顯感受到校園面積并不人,因?yàn)榻ㄖ蘒'可距離很近,但走在其屮,并沒感覺到校園內(nèi)的擁擠感,而是感到非常愜意,親密。校園屮沒有寬敞的人道,兩邊沒有連蔭樹,但通過樓與樓之間的連廊,以及連廊下的景觀(如左圖所示),彌補(bǔ)了上面的不足,而且在主建筑一層架空,設(shè)計(jì)人工池,并沿水池邊沿設(shè)計(jì)曲線道路,這個(gè)計(jì)增加了校園道路的連接和校園設(shè)計(jì)的藝術(shù)性。同時(shí)在三棟建筑的環(huán)繞間設(shè)計(jì)開放式曲線草坪,而積不人,但草坪的綠色及高低錯(cuò)落的曲線比起平地的硬化設(shè)計(jì)更顯靈活性。同時(shí)由于校園內(nèi)植被綠化面積小,通過對(duì)姥筑立面上種植攀爬植被來可克服一點(diǎn),不僅達(dá)到了相同的效果,也豐富了建筑立面,設(shè)計(jì)手法十分巧妙。在規(guī)劃屮,由于面積的大小不同,但為達(dá)到相同的效果可以利用不同的元索,進(jìn)行巧妙地組合,仍可以使設(shè)計(jì)很有特色。浙江大學(xué)這次實(shí)習(xí)我們分別參觀了浙江人學(xué)的玉泉校區(qū)和紫金港校區(qū)。玉泉校區(qū)是老校區(qū),依山而建,所以造成道路有坡道,但就是由于有坡道,使這個(gè)校園比起其他校園更具特色,同時(shí)使許多景觀和路化帶形成坡狀,同吋建筑與周邊綠化的高低起伏也很有特色。除了坡道,走在校園屮,感覺規(guī)劃上和同濟(jì)人學(xué)很像,都是屮軸對(duì)稱,形成左右倆區(qū)域,道路不寬,但都有連蔭樹以及大面積綠化,人走在校園內(nèi)感到十分親切、靜謐。(右上圖為玉泉校區(qū)建筑)紫金港校區(qū)是浙大新校區(qū),它在規(guī)劃設(shè)計(jì)上很特別,是一個(gè)開敞式校園,校園沒有校門,沒有圍墻,直接與外相同。校園內(nèi)道路很寬敞,草坪面積很大,建筑間距離相對(duì)較遠(yuǎn),規(guī)劃上與老校區(qū)形成強(qiáng)烈的反差,走在校園屮視野很開闊,十分白由化。該校區(qū)標(biāo)志性是設(shè)有護(hù)校和,河邊設(shè)計(jì)開放式草坪,供人們休憩,玩耍。而且校園中建該校區(qū)標(biāo)志性是設(shè)有護(hù)校和,河邊設(shè)計(jì)開放式草坪,供人們休憩,玩耍。而且校園中建筑形式各異,并不統(tǒng)一,也很有意思。我相對(duì)喜歡這種自由化、開放化、人性化的校園規(guī)劃設(shè)計(jì)。(上圖為紫金港校區(qū)惣筑洋院樓)烏鎮(zhèn)篇離開杭州,在去蘇州的路上,我們來到了我國最后的枕水人家——烏鎮(zhèn),我們這次主要游覽了烏鎮(zhèn)西柵景區(qū)?,F(xiàn)如今屮國一樣存在很多古鎮(zhèn),然而烏鎮(zhèn)之所以出

名是因?yàn)樗?個(gè)水鎮(zhèn),游覽了烏鎮(zhèn)一圈,發(fā)現(xiàn)烏鎮(zhèn)在規(guī)劃上屮間以河水為中軸,河岸兩邊為建筑,而且兩側(cè)主、次T路十分明確,每側(cè)的主干路都是沿水而建,沿主干路設(shè)分支,而且道路規(guī)劃十分合理,不會(huì)因分支太多而迷失方向,同吋流水上設(shè)拱橋,站在橋上可以一覽烏鎮(zhèn)之景色,更成為一道美麗的景觀。在游覽中一個(gè)戲臺(tái)吸引了我,一個(gè)開敞式的戲臺(tái),整個(gè)戲臺(tái)以及看臺(tái)全部融于自然中,使整個(gè)戲臺(tái)成為一道風(fēng)景,戲臺(tái)整體沒有一個(gè)現(xiàn)代元索,但整體看起來卻十分別致,看臺(tái)邊沿用優(yōu)美的曲線與流水相呼應(yīng),人理石的看臺(tái)座位(如右上圖)上有自然的木板和小草,整體看上去材質(zhì)和色彩上完全融入自然,一?流水為軸的兩邊戲臺(tái)相互呼應(yīng),流水已成為整體的一部分,而在流水中一個(gè)真正的斷橋(如右下圖)更是在整體景觀上增添的完美的一筆。蘇州篇1?蘇州工業(yè)園區(qū)(李公堤)金雞湖旁有個(gè)李公堤是老師說必須要去的地方,一聽到堤字,我以為李公只是湖邊的堤壩,但一去我才發(fā)現(xiàn)李公堤是一條具餐飲和購物于一體的商業(yè)街。這次實(shí)習(xí)游覽了很多商業(yè)街,如南京路、觀前街、冇路步行街等,但它們只給我一種購物街的感覺,然而李公堤卻給我一種不一樣的感覺。李公堤的建筑采取灰色系,建筑層數(shù)最多三層,建筑都很精致,想個(gè)別墅區(qū)一樣,但同樣的色系,運(yùn)用不同的材質(zhì)和體

塊使每個(gè)婕筑都有不同的特色。同時(shí)李公堤也是-?處風(fēng)景區(qū),地處金雞湖畔,兩岸綠樹叢生,堤上設(shè)有高低錯(cuò)落,層次分明的景觀綠化帶。同時(shí)整個(gè)購物區(qū)的布局上形如烏鎮(zhèn),中間流水,兩岸建筑,同時(shí)用拱橋連接,古代水鄉(xiāng)布局同現(xiàn)代建筑風(fēng)格的巧妙融合,形成另i種特色。(左圖為李公堤)2?蘇州園林(拙政園、網(wǎng)師留園、拙政園、網(wǎng)師園、獅子林這四個(gè)園林十分出名,很可惜由于時(shí)間關(guān)系,我只游覽T拙政園和網(wǎng)師園。首先說下拙政園,拙政園分為三部分,東部、中-部、西部。屮部是拙政園的主景區(qū),以水池為屮心,池廣樹茂,臨水布置了形體不一、高低錯(cuò)落的建筑,主次分明。其間有漏窗、回廊相連,園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉,構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧靜的畫面。代表了明代園林建筑風(fēng)格。(右圖為拙政園內(nèi)景圖)其次是網(wǎng)師園,雖說網(wǎng)師園面積不大,也沒有拙政園那么有名,但網(wǎng)師園給我的感受更深。通過看平面圖可以看出網(wǎng)師園有主、輔景區(qū)組成。主景區(qū)以水面為屮心,各最點(diǎn)都圍繞水面布置,池南設(shè)有“小上叢桂軒”、“濯纓水閣”等,北部有“看松讀畫軒”、“竹外一枝軒”,東側(cè)“射鴨廊”,沖側(cè)“月到風(fēng)來亭”,從

平面布局和空I'可構(gòu)成上看,由于主景區(qū)水面面積較小,使一

些小體量的建筑貼水而建,通過尺度對(duì)比,反襯出水而遼闊,

而體量大的建筑皆退離水邊,其屮假山“云崗”設(shè)置在“小山叢桂軒”前,將其遮去犬半,同時(shí)山的大小、虛實(shí)都與水面完美結(jié)合,在小面積中形成一組山水景觀,不僅有“云崗”,同時(shí)東南角設(shè)小型石拱橋(如右圖所示),聽導(dǎo)游說是蘇州園林中小橋之最,以小橋襯出池水遼闊,尺寸精美。而輔景區(qū)為尺寸人的建筑,均布宜有不同的小庭院,形成不同的景觀,與主景觀相輔相成,同時(shí)使遠(yuǎn)離主景觀的惣筑在寧靜屮更顯典雅。尺度的完美把握,更顯小巧精致是我喜歡網(wǎng)師園的最人原因。3.蘇州大學(xué)首先說蘇州人學(xué)老校區(qū),一?進(jìn)門就可以看出整個(gè)校園

的規(guī)劃采取屮軸對(duì)稱式,最顯此特點(diǎn)的是其正對(duì)門的主建筑,該建筑采取對(duì)稱式,同時(shí)屮空增強(qiáng)視覺延伸效果和突岀屮軸線(如上圖所示)。蘇打老校區(qū)整體布局十分古板,樸索,并沒有什么創(chuàng)新設(shè)計(jì)。主要通過對(duì)直線的把握是整個(gè)校園看起來很規(guī)整。再來說蘇州人學(xué)新校區(qū),新校區(qū)建筑的色彩上十分鮮艷,而綠化而積很人,數(shù)1=1十分髙人,建筑人的紅色與植被的綠色成為整個(gè)校園的主色調(diào),給人一種欣欣向榮的感覺。但蘇人新校區(qū)最吸引我的不是它的建筑,不是它的規(guī)劃,而是它的元索——“圓門”(如左圖),在建筑主體入口和押道處都采用這個(gè)元索,這個(gè)元索充分結(jié)合了蘇州古代園林的元素特點(diǎn),用在蘇州人學(xué)內(nèi),十分融洽,更成為一種標(biāo)志性。這種利用舊有元素突出新事物的本體特征的手法之徳我們學(xué)習(xí)。蘇州博物館博物館新館的設(shè)計(jì)結(jié)合了傳統(tǒng)的蘇州建筑風(fēng)格,白色粉墻將成為博物館新館的主色調(diào)。在屋頂開窗上,結(jié)合立體兒何行框體內(nèi)的金字塔形玻璃天窗設(shè)計(jì),遮光條的廣泛應(yīng)用,是博物館內(nèi)充滿融合的陽光(如右圖)。蘇州博物館在體塊形態(tài)上很有意思,建筑將三角型作為主要的造型元索,在建筑很多細(xì)部都可以看到。館內(nèi)山內(nèi)墻壁設(shè)計(jì)也很有特色,在人墻面上設(shè)計(jì)階梯狀凸起,從上而有水折行向下流,流進(jìn)室內(nèi)水池(如左圖所示),很有意思。而在蘇州博物館設(shè)計(jì)上最厲害之處就是與周囤建筑環(huán)境相呼應(yīng)。資料上說新館建筑群坐北朝南,被分成三人塊:中央部分為入口、屮央大廳和主庭院;西部為博物館主展區(qū);東部為次展區(qū)和行政辦公區(qū)。這種以屮軸線對(duì)稱的東、屮、西三路布局,和東側(cè)的忠王府格局相互映襯,十分和諧。新館與原有拙政園的建筑環(huán)境既渾然一?體,相互借景、相互輝映,符合歷史建筑環(huán)境要求,乂有其本身的獨(dú)立性,以中軸線及園林、庭園空間將兩者結(jié)合起來,無論空間布局和城市肌理都恰到好處。同時(shí)館建筑與創(chuàng)新的園藝是互相依托的,貝聿銘設(shè)計(jì)了一個(gè)主庭院和若T?小內(nèi)庭院,布局粕巧。其屮,最為獨(dú)到的是屮軸線上的北部庭院,不僅使游客透過人堂玻璃可一睹江南

水景特色,而且庭院隔北墻口接銜接拙政園之補(bǔ)園,新IHMM融為一咻。衣我們以后的設(shè)計(jì)屮除了建筑本身的設(shè)計(jì)也應(yīng)考慮到同周圍環(huán)境的呼應(yīng),這會(huì)使我們的建筑設(shè)計(jì)更有特色c南京篇1?中山陵、明孝陵屮山陵和明孝陵都屬于陵墓建筑,但由于建造吋間以及陵墓主人的不同,使這兩個(gè)陵幕建筑風(fēng)格上完全不同。屮山陵(下左圖),是孫中山的陵墓,1929年完工,其屮主要建筑有:牌坊、慕道、陵門、碑亭、祭堂和辜室,筆直排列在一條屮軸線上,繼承屮國古代陵辜建筑風(fēng)格。明孝陵(下右圖),明太祖朱元璋和皇厲馬氏陵墓,其屮主要建筑依次有:下馬坊、人金門、神功圣徳碑碑亭、神道、石像生、根星門、御河橋、孝陵殿、明樓、寶城。但可能是當(dāng)時(shí)地形原因,明孝陵并不是排列在一條屮軸線上,而是曲折的。兩個(gè)陵辜超筑相比較,屮山陵略顯簡單些,而明孝陵更能使人產(chǎn)生敬重感,但可能屮山陵設(shè)計(jì)于現(xiàn)在,簡潔人方的設(shè)計(jì)手法相對(duì)較多,但對(duì)于陵墓建筑本身,我更喜歡明孝陵。2.南京圖書館,南京圖書館(如左圖所示)是我見過的規(guī)模最人的圖書

2.南京圖書館,南京圖書館(如左圖所示)是我見過的規(guī)模最人的圖書館,從總平面示意上看南京圖書館俯瞰人概呈“凹”形,同時(shí)頂棚的“屮空弧形”尺度很人,極具創(chuàng)意。圖書館在里而上和超筑體塊上都很有特色,但我不喜歡它的顏色搭配。南京圖書館內(nèi)部空間布局并不復(fù)雜,可以說是“出”字分割,橫縱兩條主干線將平面分成四個(gè)區(qū)域,同時(shí)設(shè)很多公共休息空間和開敞式閱讀空間,室內(nèi)流線簡單明確,功能分區(qū)簡介人方。(右圖為圖書館平面圖)3.南京奧體中心進(jìn)入奧體屮心通過總平血圖可以看出奧體屮心主要由主體育場(chǎng)、熱身場(chǎng)、體育館艙形、游泳館、新聞中心、網(wǎng)球中心、棒球場(chǎng)、壘球場(chǎng),以及交通丁?程、環(huán)境景觀、能源屮心等配套工程,和體育公園組成。奧體屮心內(nèi)主要五個(gè)場(chǎng)館規(guī)模宏大,每個(gè)場(chǎng)館無論從材料選擇、顏色搭配、立面造型上都具有獨(dú)特的設(shè)計(jì)。走在奧體中心能充分感受到體育類建筑與其他類建筑的不同。主要體現(xiàn)在體育類建筑宏大的規(guī)模與氣勢(shì)上。其屮我最喜歡體育場(chǎng)(如右圖所示)的設(shè)計(jì),首先體育場(chǎng)位于場(chǎng)地屮心,場(chǎng)館規(guī)模最人,尤其是橫跨東西的兩條巨人的紅色斜拱,端

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