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第頁期中班主任工作總結(jié)期中班主任工作總結(jié)
轉(zhuǎn)瞬接手三班已經(jīng)三個月了,從最初地很不情愿,到此時此刻的越來越有信念,我在這三個月中體會到了信念的作用,記得剛開學(xué)不久,程校長偶然問我,接了新班怎么樣?我當(dāng)時就把自己的心里的各種埋怨和抵觸心情全都呈現(xiàn)了出來,程校長對我說,帶一個班級,班主任自己首先要有信念,假如你自己都沒有信念,那么這個班的學(xué)生更談不上信念了。在一次值班期間,我對耿主任埋怨到我自己辛苦帶的七班為什么要給拆開,給我一個成果很差的三班,耿主任給我談起了他當(dāng)班主任時的許多經(jīng)歷,他作為一名物理教師,當(dāng)班主任時確定也是半路在初三接的班,他當(dāng)時一點怨言都沒有,而我在初二接班,更沒有資格有怨言了。于是我從內(nèi)心深處起先承受這個班,不再有任何怨言,因為我根本沒有發(fā)泄怨言的資本。在這三個月中,我每天晚上都在這里和學(xué)生一塊上自習(xí),讓他們適應(yīng)我,我也適應(yīng)他們,慢慢地學(xué)生的各個方面朝著我所設(shè)想地方向去開展,各方面也根本都上了路,在這三個月中的我們班的學(xué)習(xí)成果有了大地提高,每一個學(xué)生在三班找到了學(xué)習(xí)的自信,同時我們踴躍參與學(xué)校組織的各種活動,謹(jǐn)慎遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。
經(jīng)過三個月的班級管理,我也發(fā)覺了班里存在地各種問題:
1.
學(xué)生的自律意識很差,在自習(xí)課上以及中午午休時不能做到很好地自我約束,緣由就在于班里的三四個學(xué)生,幾乎每次搗亂紀(jì)律都是這幾個學(xué)生引起的。
2.
班里的極個別女生出現(xiàn)青春的懵懂,我好幾次發(fā)覺班里有傳小紙條現(xiàn)象,沒收以后才發(fā)覺就是那幾個極少數(shù)的女生在班里造謠生事。
3.
上課紀(jì)律除英語課外,其他科目的紀(jì)律有待提高,尤其是政治,歷史,地理科目。
4.
班里存在課間談?wù)撾娔X嬉戲現(xiàn)象,集中表達(dá)在班里的幾個男生的身上,班〔〕里還存在說臟話現(xiàn)象。
5.
值日班長的威信還沒有樹立,很對男生不服女值日班長的管理,導(dǎo)致班里男女關(guān)系不是很和諧。
解決方法:
1.
利用班會強(qiáng)化紀(jì)律包括課間和課上,指定學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)課上紀(jì)律的檢查,剛好反應(yīng)給班主任。
2.
對于極少數(shù)的女生單獨(dú)談話,進(jìn)展教育,曉之以理,動之以情。
3.
踴躍引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的周末習(xí)慣,杜絕上網(wǎng)狀況。
4.
對于值日班長以及班委進(jìn)展工作地指導(dǎo),教給他們?nèi)绾螛淞⑼拧?/p>
驚慌的后半學(xué)期工作起先了,我將一如既往的信念
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