四川省資陽市安岳縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)道德與法治試題

七年級(jí)?道德與法治一二題號(hào)123456789選項(xiàng)1．青春期是一個(gè)人從少年走向成人的重要時(shí)期。下列對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是()①青春的我們既要追求外在美，也要體現(xiàn)內(nèi)在美②青春的我們要以積極的心態(tài)悅納生理變化③青春期就是煩惱期，這段時(shí)間就只能在煩惱中度過了④我們可以采取任何方式調(diào)適青春期的矛盾心理2．“可預(yù)防新冠肺炎智能健康帽”帽子前部安裝了紫外線發(fā)射管，可以有效殺死面部正前方空氣中的病毒；“寶寶溫濕鬧手機(jī)掌控?fù)u籃”利用多種模塊來監(jiān)控寶寶的實(shí)時(shí)情況，數(shù)據(jù)發(fā)送至家長手機(jī)APP。這些神奇有趣又實(shí)用的物件，全是青少年學(xué)生開動(dòng)腦筋的發(fā)明創(chuàng)造。這啟發(fā)我們()①關(guān)注他人與社會(huì)看重創(chuàng)造的意義②人世間的一切成就都離不開創(chuàng)造③社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，給我們廣闊創(chuàng)造空間④思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題義務(wù)教育七年級(jí)道德與法治第1頁（共6頁）4．2022年2月8日，在北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)的比賽中，年輕小將谷愛凌在最后一跳中，以難以置信的高難動(dòng)作成功收獲了金牌，也實(shí)現(xiàn)了中國運(yùn)動(dòng)員在該項(xiàng)目的重大突破。谷愛凌說：“我的獎(jiǎng)牌99%源于努力”，這說明了()①努力是夢(mèng)想成功的橋梁②敢于超越就一定會(huì)成功③相信自己，勇敢嘗試，才能不斷進(jìn)步④克服弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，才能超越自己9．“正能量”不需要“高大上”，凡人善舉亦能展現(xiàn)人間大愛。下列能對(duì)此進(jìn)行詮釋的行為是()①路人為雨中執(zhí)勤的交警送雨衣②網(wǎng)友為失信網(wǎng)店刷好評(píng)③快遞小哥送迷路老人安全回家④眾人合力救助公交車上暈倒的老人10．“誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。集體什么時(shí)候都能提高你，并且使你兩義務(wù)教育七年級(jí)道德與法治第2頁（共6頁）腳站得穩(wěn)。”奧斯特洛夫斯基這句話告訴我們()①個(gè)人離不開集體②集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響并改變一個(gè)人③集體可以幫我們實(shí)現(xiàn)一切④集體可以讓我們擴(kuò)大視野，獲得成長12．下列能體現(xiàn)良好班級(jí)氛圍的有()①班級(jí)同學(xué)相互尊重，遵章守紀(jì)②運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)同學(xué)相互鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)拼搏③遇同學(xué)有困難，班級(jí)同學(xué)都給予力所能及的幫助④晚上做作業(yè)，經(jīng)常要十二點(diǎn)鐘才睡14．2022年4月1日，在某動(dòng)車組列車上，某乘客強(qiáng)行霸占他人座位，并辱罵工作人員及其他旅客，被鐵路警方處以行政拘留7日。這說明我國法律()A．由國家制定B．規(guī)范人們行為，維護(hù)公民合法權(quán)益C．體系已經(jīng)非常完備D．靠社會(huì)輿論保證實(shí)施15．剛出生時(shí)，父母可以根據(jù)《居民身份證法》為我們申辦身份證；到了上學(xué)年齡，父母要根據(jù)《義務(wù)教育法》送我們?nèi)ド蠈W(xué)；父母年紀(jì)大了，根據(jù)《婚姻法》，我們必須贍養(yǎng)和扶助父母……這說明()①生活與法律息息相關(guān)②法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)③法律與我們相伴一生④法律規(guī)定我們的權(quán)利和義務(wù)義務(wù)教育七年級(jí)道德與法治第3頁（共6頁）178分）國家主席習(xí)近平在比利時(shí)布魯日歐洲學(xué)院發(fā)表重要演講時(shí)指出，青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。中國的未來屬于年輕一代，歐洲的未來屬于年輕一代，世界的未來屬于年輕一代。某校七年級(jí)（1）班以此為背景，召開了一次以“青春的活力，青春的奮斗”為主題的班會(huì)活動(dòng)。（1）步入青春期，我們的身體變化表現(xiàn)在哪些方面呢？（2分）（2）除了身體的變化，青春的煩惱和心理矛盾隨之產(chǎn)生，處理不好就會(huì)成為我們前進(jìn)的阻力。我們要如何正確處理青春期的心理矛盾呢?（6分）點(diǎn)兒委屈而情緒低落，悶悶不樂”。同學(xué)的無心之言，覺得是論己非；老師的善意提醒，認(rèn)為是有惡意；父母的再三叮嚀，卻感到好煩躁……青春期敏感心靈中“忽忽”燃起的小火苗，讓我們不由得開啟“懟”模式，成為屢屢傷害父母和同學(xué)老師的“刺猬少年”。（1）避免因敏感而沖動(dòng)“懟”人，我們可以通過哪些方法調(diào)節(jié)青春的負(fù)面情緒任意列舉兩種即可，4分）（2）請(qǐng)你結(jié)合教材簡要說說情緒有什么作用。（4分）義務(wù)教育七年級(jí)道德與法治第4頁（共6頁）19．【品味情感】（8分）生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。在與他人的情感交流中，我們應(yīng)該傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。（1）結(jié)合自己的生活體驗(yàn)說說：哪些情感是美好的2分）（2）為向你身邊的人傳遞美好的情感（或者情感正能量），你將會(huì)怎么做？（6分）2012分）某校七（1）班全體同學(xué)在老師的組織下進(jìn)行了一場(chǎng)以“在集體中成長”為主題的班會(huì)。在班會(huì)上，同學(xué)們就自己對(duì)集體的看法紛紛發(fā)表自己的見解，請(qǐng)你參與班會(huì)討論并發(fā)表評(píng)論。甲說：“我們班級(jí)設(shè)有‘圖書角’，同學(xué)們把自己喜歡的書帶來與大家分享?！币艺f：“我生病了，在家休息。同學(xué)打來電話問候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課?！北f：“建設(shè)美好集體需要我們共同行動(dòng)!”（1）甲的話說明了美好集體的作用是什么2分）（2）乙的話說明了美好集體的什么特點(diǎn)？美好集體還有哪些特點(diǎn)4分）（3）丙的話啟示我們，為了建設(shè)美好班集體，我們應(yīng)如何做?（6分）義務(wù)教育七年級(jí)道德與法治第5頁（共6頁）21．【法律伴我行】（16分）（1）上述新聞體現(xiàn)了法律的什么特征4分）（2）為什么要進(jìn)一步完善對(duì)未