市共青團員事跡6篇

市共青團員事跡6篇

市共青團員事跡篇1

該同志是寒亭區(qū)外國語小學的班主任老師兼語文教師，她畢業(yè)于煙臺大學很語言文學專業(yè)，本科學歷，二級教師。所帶班級曾多次被學校評為先進班級，所撰寫論文《談培養(yǎng)學生語言表達能力的方法與途徑》在所論及的領域具有一定的創(chuàng)新水平和實踐探索意義，榮獲山東省教育教學優(yōu)秀論文二等獎。

該同志認為敬業(yè)與創(chuàng)新是干好班主任工作的前提。作為一名教師，尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識，才能成為一名合格的教師，因此，在教育教學中，她愛崗敬業(yè)，默默奉獻，甘為人梯，以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為自己的座右銘。她熱愛本職工作，關心愛護學生，嚴格要求，文明執(zhí)教，努力提高自身政治、思想、業(yè)務素質，以適應不斷更新、提高的教育教學工作；尊敬領導，團結同事，遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校安排，認真聽取同事教育教學工作中好的經驗教訓；以誠待人，處理好同事之間的關系，互相取長補短，促進教育教學工作的全面、順利地展開，以認真負責的主人翁態(tài)度全面支持學校各項工作的展開，具有良好的團結協(xié)作精神。

該同志思想先進，在師德方面對自己要求更加嚴格，認真地學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并且在實際行動中去實踐這些理論，讓自己在這樣的磨練中不斷地成長，認識到了作為一名教師應有的道德情操。積極地學習優(yōu)秀教師和班主任的寶貴經驗，在實踐中不斷摸索并把它們細化為適合自己風格的教育方式。她代表學校參加區(qū)教育局舉辦的教師師德演講比賽，并且在比賽中獲得了優(yōu)異的成績，為學校贏得了榮譽，同時也很好的鍛煉了自己的能力，提升了自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。

該同志參加工以來，一直在寒亭外國語小學工作。工作后，為了上語文課，她從一個“學生”做起，跟隨老教師認真?zhèn)湔n、查資料，很快，她就勝任了教學工作，并在歷次考試中名列前茅。她還自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。利用業(yè)余時間不斷地給自己充電，不斷地提升自己的業(yè)務素質，認真地復習教育學和心理學等方面的知識，考取在職教育碩士，使自己能夠緊跟時代發(fā)展的要求。同時呢不斷地研究名師們的課堂教學實錄，在網上訂閱了名師教學視頻，通過觀看名師們的教學方式，不斷的吸取有益的知識，不斷反思自己的教學，同時把名師們的課堂教學方式予以吸收，形成自己的課堂教學風格，就是憑著對語文教學工作的熱愛，她不懈追求，不放過每一次進步的機會。參加工作不到兩年的時間里就脫穎而出，代表學校參加區(qū)和市里的教學比賽，沒有辜負領導和同事們的.期望，取得了優(yōu)異的成績，她執(zhí)教的《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》這一課題被評選為濰坊市電教優(yōu)質課三等獎，同時獲得濰坊市課堂教學大賽二等獎的好成績，在區(qū)里的各項教學比賽中更是表現(xiàn)突出，講的每節(jié)課都得到領導們的好評。作為一名語文老師，為了帶領學生朗讀，提高他們的口語、朗誦水平，她的嗓子經常嘶啞，嚴重的時候都是口里含著潤喉片才能堅持上課。她對學生的愛，也換來了學生對她的尊重，自從做班主任工作以來，她更是一心撲在了學生身上。

在班級管理中，她以人為本，注重在實踐中創(chuàng)新。比如：實行量化管理。和學生一起討論量化管理的標準，全體學生共同參與制定并貫徹執(zhí)行，按照紀律遵守、學習態(tài)度、努力程度、學習效果、集體奉獻等多方面由學生自主管理、自主打分，并輔助必要的精神和物質獎勵，大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。她還實行“輪流班委制度”，每個學生輪流當“干部”管理班級的全面工作，讓所有學生都有機會參與和實踐，體會到班級管理的難度，從而提高學生對被管理的認同感，和學生一起體會成功的快樂一直是她所追求并且一直在努力的目標。

市共青團員事跡篇2

她是__學院__班的__，現(xiàn)任班級的生活委員。她于__年_月_日光榮地加入中國共青團，_年_月參加__農林大學第_期入黨積極分子培訓班學習并順利結業(yè)，在_年_月_日被黨主動吸收成為入黨積極分子。大一獲三等獎學金。

自20__年入團以來，她積極參加團的活動，正確行使團章規(guī)定的權利，模范履行團員義務。進入大學，她擔任班委，并在辦公室做學生辦助理，在學習、生活、工作上都能起到模范帶頭作用，努力學習，努力鍛煉能力，空余時間更加充實黨團知識，成為一名優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的入黨積極分子。

在工作上，立足本職，于班集體是一位關愛同學、服務班級的生活委員。因專業(yè)需要，她會每次征詢班級同學具體需要然后聯(lián)系賣家，貨比三家，團購專業(yè)材料等;同時班級春游秋游等班級集體活動，她也會盡心盡力策劃和組織，力求大家能勞逸結合。此外，她管理班費并認真做好賬單。她始終不會忘記服務同學，工作態(tài)度嚴謹，生活上溫馨提示，從小事切實為班級服務。

在學習上，她做到正確認識并嚴格要求自己。認真學習專業(yè)知識，課后按時完成每一份作業(yè)，不無故缺席任何一堂課。在專業(yè)課上，會認真做好筆記，并課后鉆研，廣泛查找資料及深度了解老師講解的每一位大師，每一個作品。此外，在課后也嚴格要求自己。每天堅持手繪，加強基礎繪畫能力，并報名參加了周末的手繪訓練班，爭取更好更全面的提高自己;堅持每天學習一會兒英語，備戰(zhàn)今年的6月的英語6級考試。當然，除學好專業(yè)知識外，她還經常通過其他途徑拓展她的`科學文化知識，如報名參加了計算機二級考試等，加強自己的綜合技能，以便將來能更好的適應社會;自學了一些軟件應用如photoshop,，cad等，保證各方面知識均衡發(fā)展;她充分利用學校圖書館的資源，把空閑的時間用來閱讀更多的書籍。一分耕耘一分收獲，她在學年獲得三等獎學金。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著她進步，促使著她走向成熟，融入社會，肩負起歷史的使命。她會更努力，更上一層樓，還可以學得更好。

在生活上，她自覺遵守學校學院的紀律規(guī)定，不做違法違紀的事情，養(yǎng)成了良好的生活習慣，早上按時起床，準時上課，課間生活堅持每周去運動;團結同學，友善和諧的對待每一位同學，和同學共同探討生活和學習上的問題，提高和完善自己;她積極帶頭參加學校、班級組織的課外活動，如20__年11月“東湖杯”植物辨認大賽，20__年4月學院黨建活動“五個一”工程之讀一本好書、黨建微博等。周末雙休，有時間都會去外面感受大自然風景，杭州植物園、花港觀魚、太子灣等地方，陶冶情操的同時增加見聞，拓寬視野;因專業(yè)需要，她還參觀了菊花展、郁金香展等，做到在生活中處處學習，時時進步。更多的周末，她作為中國志愿者的一員，積極參與學校學院組織的志愿者活動，如在學校青年志愿者協(xié)會期間，每周都會跟隨志愿者走出校園，關愛社會：“地球一小時”、“心系重陽日，薄卡獻真情”、“攜手遂昌”等;同時積極參與講座如“援加納志愿者講座”、“預防艾滋病主題活動”等。在校期間勤工儉學，在輔導員辦公室做學生辦助理，幫助老師提升自己，并體驗社會，適當減輕家庭負擔。在思想上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。關心國事，關注身邊小事;平時積極學習黨團的理論知識和精神，提高自己的思想高度，在為人處事方面起到了很大的引導作用，提高自己的政治領悟力和領導力，對她自己處理事務有著很大的指導作用;積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。積極上進，向偉大的共產黨靠攏，積極學習黨的理論知識和精神，用黨員精神來規(guī)范自己，獲得了老師和同學的一致認可，于20__年成為了一名入黨積極分子。

總之，她認為身為一名共青團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著她意識到共青團員這個稱號及身份賦予她的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。相信今后她也會堅持勤奮努力、踏實爭先的優(yōu)良作風，在學習中求進步，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著責任感對待自己的學習生活,不辜負團組織對她的期望。通過不斷的學習探索以及自己批評，她面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，每天進步一點點是她的目標。

市共青團員事跡篇3

邵__，男，1988年3月出生，__商貿職業(yè)學院13級公共管理系學生，任院團委學生會副主席，青年志愿者負責人，13人力資源管理一班班長等職務。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾多次受到表彰，如：學院優(yōu)秀學生干部、學院優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、“創(chuàng)建寢室文明先進個人”、學院優(yōu)秀黨課畢業(yè)生等稱號。

入校以來，我一直嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時能夠妥善處理好學生會工作與班級工作之間的關系，熱心服務同學，熱心服務社會，積極參加社會公益活動。在領導、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。為學校、為社會做出了許多的貢獻，同時也留下了很多值得大家學習的事跡。

一、思想積極，不斷提高

在校時我能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)。我思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。在業(yè)余時間，或是通過學院業(yè)余黨校學習、或是通過學校開設的德育課程，或是自己查閱有關文獻書籍，努力提高政治理論修養(yǎng)，并且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并帶動周圍同學努力學習掌握專業(yè)知識，積極努力工作。

二、學習認真勤奮刻苦

在學習上，我能夠勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己，建立自身的坐標，明白學習是人一生的要務。大一剛開學時我對自己的成績并不是很滿意，一向不服輸?shù)奈覟榱颂岣叱煽?，抓緊點點滴滴的學習時間。每天早上五點準時起床，天氣暖和的時候，就到操場上大聲的.讀英語、讀課文；天氣冷的時候，我就站在寢室走廊里，借著燈光讀書。每年有四季更相交替，每月月有圓缺變更，每天天有冷暖變化，但是這一切從未改變，功夫不負有心人，無論是考試還是競賽，在過去的一年里我的成績總是名列前茅。

三、工作創(chuàng)新認真負責

在工作上，勤勤懇懇做人，踏踏實實做事！是我做事的準則，平時每次都能做到一絲不茍，認真踏實，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及班級的基本工作，做好會議記錄工作，起草學生會的各項活動策劃。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

四、生活樸素樂于助人

在學生會里我是一名優(yōu)秀的學生干部，在班級里，我是一名模范班長，和同學及學生會個部門相處的十分融洽，大家都很喜歡我的做人方式，信任我，支持我。平時我也比較注意工作方法，從不假公濟私，能夠公平的去做每一件事，對待班級同學更是認真負責。記得有一次班級一個同學要準備參加市里舉辦的英語口語大賽，我連夜幫同學查資料，修改演講稿，直到零晨3點鐘才修改完畢。

直到現(xiàn)在為止我還清楚的記得在去年評選優(yōu)秀學生干部時我的輔導員老師在輔導員評語中這樣寫道：“從邵__同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代大學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，他應當是一名當之無愧的優(yōu)秀學生會干部。”這也是給予我工作的極高評價。

五、全面發(fā)展展示自己

在精于學業(yè)、忙于工作的同時，為了適應未來社會的需要，我還積極參加各類活動鍛煉自己。在重要活動中撰寫紀實、評論、感想類稿件，積極參加學校內的活動，曾多次獲得獎項。同時也帶領全班同學參加類活動，曾獲得了系籃球賽的冠軍，排球賽的季軍，安全知識講座的最佳團隊獎，系辯論賽季軍的榮譽。在學校，我曾多次號召全校同學愛換環(huán)境，保護環(huán)境，堅決不用一次性筷子，并組織大家參與青年志愿者環(huán)保手工制作大賽而且取得的較好的宣傳效果，使大家認識到了環(huán)境保護是我們現(xiàn)代社會的當務之急。

六、正視自己懂得感恩

作為學校青年志愿者的負責人，我比較注重道德素養(yǎng)，勤奮學習，積極參加各類社會實踐活動。

社會各界人士的熱心資助及社會的一些公益活動，讓我感覺到了人間的真愛。作為一名志愿者，我時刻銘記感恩，并懷著一顆感恩的心工作、學習。沈陽市東興敬老院是我?；貓笊鐣膱鏊?。每到周日，我都會組織志愿者到那里干活、聊天、聽故事。每逢佳節(jié)，我也會組織志愿者來到東興敬老院為為孤寡老人送去祝福，把我們的陽光播灑出去。讓大家感受到我們志愿者的溫暖。

我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。一切的成績終屬于過去，以后的道路還很漫長，我一定會堅定自己的信念向前走，在未來的日子里，我將會更加努力地學習、工作。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。我會更加努力的使自己成為一名新時代的優(yōu)秀大學生。

市共青團員事跡篇4

一個真誠、自信、進取的15歲陽光男孩——譚鰲，就讀于下谷坪民族學校。他品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。

入校以來，他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班干部和團支部宣傳委員，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞，雖然他在三歲多時，就失去了父愛，母親從此也被生活所迫，只好外出打工，一年難得回家與他團聚一次，可以說他是一位從小既沒有父愛又沒有母愛的孤兒。他就長期寄居在當小學老師的姑媽家至今。但他并沒有因此而消沉，因此對人生失去信心。由于姑父、姑母的悉心關照，言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。

在學習上，他勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優(yōu)異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是譚鰲同學養(yǎng)成了批評與自己批評的優(yōu)良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要那個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。

譚鰲同學不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。

在工作上，他能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，從不利用校團委的職權為班級謀利益。平時協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄，考勤等工作，模范遵守校團委及班級的各項規(guī)章制度。在他的檔案里從沒有違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及校團委干部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到校團委、班級工作兩不誤?！白x書破萬卷，下筆如有神”，由于大量的閱讀，豐富的積累，他的寫作水平成績也很顯著，在神農架林區(qū)、教育局和郵政局聯(lián)合組織的全區(qū)“電信杯”書信比賽活動中榮獲優(yōu)秀獎。

平時作息時間安排合理，學習時認真的學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。在有規(guī)律的學習、工作時間之外，他又是一個天真可愛的孩子，少了學習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真，.在繁忙的學習之余，籃球給了他更多的快樂，學習累時也是最好的放松。此外，他還擠出時間培養(yǎng)了自己羽毛球、乒乓球等多項愛好。

在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了他實踐動手能力及社交能力，使他從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

作為校團委宣傳委員，工作中，他積極主動、踏實肯干、作風民主、以身作則，成績突出。他在學校的統(tǒng)一安排下，團委書記向瓊老師的正確領導和指點下，帶領同學們積極開展校園精神文明活動，“感恩教育”“學雷鋒活動”“讀書節(jié)”“校園聯(lián)誼”等活動，豐富了同學們的課余時間，使同學們受益匪淺！

每逢學校團支部組織活動時，作為宣傳委員的他總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉；組織參與學校板報，櫥窗的建立；領導部員將校團委宣傳部的工作處理得井井有條。

正是由于他優(yōu)秀的學習、工作表現(xiàn)，使他幾乎年年被評為“優(yōu)秀學生”，受到學校和班級表彰，還被評為“優(yōu)秀學生干部”，受到神農架林區(qū)教育局的表彰和獎勵。2011年榮獲“優(yōu)秀留守兒童”的榮譽稱號，受到神農架林區(qū)婦聯(lián)的.表彰和獎勵。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。譚鰲同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實！相信憑借這些追求自己綜合素質全面提高的優(yōu)秀品質，譚鰲同學一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學生的代表。

生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。他熱愛著學校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓他進步，是堅持讓他優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.。

我們相信：逐漸成長中的譚鰲，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

市共青團員事跡篇5

我叫王__，1992年7月出生，是11機電秋班的生活委員、入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

在工作上，我身為一位班級或團支部干部，我作到了上情能下達，下情能上達，成為教師和學生溝通的橋梁。及時傳達教師布置的各科學習任務，并將每一天的作業(yè)上交給教師批改，較好的完成了學習任務，獲得了優(yōu)秀班干部的榮譽；還有我班的特困生較多，有一名男生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助，我在生活中幫忙她并如實、及時向班主任反映此情景，教師對此事十分重視，不僅僅替他申請了特困名額、送衣送鞋，還號召大家對她生活進行幫忙，使大家都感到了組織的關心和班級的溫暖；加深了同學之間的友誼。在這些活動中，我也學到很多的東西：抱著一份認真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務。

做有夢想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛團體，愛教師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅僅要自己愛學習、愛勞動、愛團體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展響應八榮八恥以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

在學校，我團結同學，熱愛班團體，得到了教師和班級團支部的認可。

在學習上，我從來不肯放松一絲一毫，在各項考試中都取得了優(yōu)異的`成績，獲得過1次2等獎學金考試。在暑假，我也不放棄參加學習的機會，去年我組織我的同學開展了寒假期實踐活動，寫了《我為學校添光彩》的寒假期實踐作文，并獲得校級寒假期實踐先進個人的稱號。或參加了什么公益的活動(如無償獻血)，但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我提高，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

最終，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優(yōu)秀團員的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的提高，如果沒有入選，說明還沒有到達優(yōu)秀團員的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和本事，爭取下次能夠到達標準，爭取早日成一個合格優(yōu)秀團員。

市