5年中考3年模擬試卷初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)16最苦與最樂

16*最苦與最樂基礎(chǔ)過關(guān)全練1.閱讀下面的文段,完成(1)—(4)題。然則為什么孟子又說“君子有終身之憂”呢?因?yàn)樵绞鞘ベt毫杰,他負(fù)的責(zé)任便越是重大;而且他常要把種種責(zé)任來lǎn()在身上,肩頭的擔(dān)子,從沒有放下的時(shí)節(jié)。曾子還說哩:“任重而道遠(yuǎn),死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”那仁人志士的憂民憂國(guó),那諸圣諸佛的悲天憫人,雖說他是一輩子苦痛,也都可以。但是他日日在那里盡責(zé)任,便日日在那里得苦中真樂,所以他到底還是樂不是苦呀!(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。圣賢()lǎn()悲天憫()人(2)文段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“”,正確的寫法是“”。

(3)“死而后已”中“已”的意思是()A.已經(jīng)B.停止C.過了一會(huì)兒D.不久(4)文段主要運(yùn)用了和的修辭手法。

2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.早晨登上山頂,呼吸著清新的空氣,極目遠(yuǎn)望,心安理得。B.期末考試終于結(jié)束了,大家如釋重負(fù),開始籌劃即將到來的暑假生活。C.他不僅有悲天憫人的情懷,而且還身體力行,常常幫助有困難的人。D.要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,廣大青年任重道遠(yuǎn)。3.【新獨(dú)家原創(chuàng)】下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。B.這個(gè)煉鋼車間,由十天開一爐變?yōu)槲逄扉_一爐,時(shí)間比原來縮短一倍。C.博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化自信的深厚基礎(chǔ)。D.一個(gè)人是否擁有真正的快樂,關(guān)鍵在于他盡了人生的責(zé)任。4.【學(xué)科素養(yǎng)·思維能力】學(xué)完本課后,小亮搜集了四幅圖片。請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片,寫出你的觀點(diǎn)。甲乙丙丁答:

能力提升全練5.【學(xué)科素養(yǎng)·語(yǔ)言運(yùn)用】[2023湖北黃岡中考,14(2),★★☆]義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)頒布后,班主任老師動(dòng)員學(xué)生們周末主動(dòng)參與家庭中打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、外出購(gòu)物、家居美化等日常生活勞動(dòng),有些同學(xué)有抵觸情緒,他們認(rèn)為日常家庭勞動(dòng)是父母的事情,中學(xué)生的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí),日常生活勞動(dòng)對(duì)人的成長(zhǎng)也沒有什么作用。假如你是班長(zhǎng),會(huì)怎樣勸說這些同學(xué)呢?(3分)答:

6.(2023湖南張家界中考,16—18)閱讀下文,完成(1)—(3)題。(7分)人生難得是“三量”①報(bào)紙上有幅插圖,底下是詮釋性的話——“人生需要三量:少年時(shí)有膽量,壯年時(shí)有力量,老年時(shí)有度量”,覺得妙不可言。②少年時(shí)要有膽量,膽量就是沖勁,就是敢想敢為,就是仰望星空敢做夢(mèng)。一個(gè)人年紀(jì)輕輕,卻對(duì)未來沒有夢(mèng)想,只愿當(dāng)縮頭烏龜過舒適日子,他的前程基本上可以一眼望到底。如果你不信,不妨看看周圍那些平庸的人——是少年時(shí)有膽量,經(jīng)歷了挫折之后變成現(xiàn)在這副樣子,還是少小時(shí)候就胸?zé)o大志,一路渾渾噩噩走到現(xiàn)在?我敢肯定是后者為多。③少年時(shí)的膽量,說到底,是為壯年時(shí)的力量?jī)?chǔ)能。人到壯年,知識(shí)、智慧、才華都已具備,想翱翔于天空翼下生云,想跋涉于山水腳底生風(fēng),我們就可能干出各種輝煌的事來。畢竟人在青壯年時(shí)精力最好,創(chuàng)造力最強(qiáng),也最有改變自己的動(dòng)力。雞湯文喜歡說:永遠(yuǎn)不晚,還舉出例證說某某80歲登上了珠峰,誰誰90歲獲得了博士學(xué)位。如果我們認(rèn)真做個(gè)統(tǒng)計(jì),絕大多數(shù)人的生命成就都是在20歲至60歲這個(gè)正常的工作時(shí)段取得的,壯年庸庸碌碌,想在老年有所作為,一定是難上加難。④人老了,該拼的拼了,有的事就算做得不夠完美,也難有精力重新做一次。這個(gè)時(shí)候,讓自己停下來,聽聽別人說話,看看職場(chǎng)人士風(fēng)來雨去,賞賞曾經(jīng)忽視的風(fēng)景,完全可以。有句老話叫“文武之道,一張一弛”,人至老年,讓自己停下來也是一種人生步驟。⑤年輕人太忙,不小心說錯(cuò)句什么話,你不要太計(jì)較;自己工作一輩子,但享受與想象的有距離,只要衣食無憂,也不要過分在乎。老了有度量,其實(shí)就是與周圍的人和解,與生活和解,與這個(gè)世界和解。生活是長(zhǎng)著眼睛的,你心寬了,世界自會(huì)給予你更多的光華。⑥“三量”不會(huì)從天上掉下來。少年時(shí)的膽量來自不甘平庸的心,壯年時(shí)的力量源于成熟個(gè)體的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),老年時(shí)的度量出自看盡花開花落之后的善解人意,這些都得靠我們自覺追求。⑦人生真正難的,是在各個(gè)時(shí)期都按照“三量”的要求去做。如果做到了,你便會(huì)笑對(duì)人生,此生無悔。當(dāng)然,要想此生無憾,你必須有透過風(fēng)暴看到未來藍(lán)天的眼光,必須有筋疲力盡之后喘一口氣繼續(xù)向遠(yuǎn)而行的勇氣。(選自《文摘報(bào)》有刪改)(1)(★★☆)“壯年時(shí)有力量”,請(qǐng)從第③段中找出這“力量”指的是什么。(2分)(Y7204002)答:

(2)【學(xué)科素養(yǎng)·思維能力】(★★☆)請(qǐng)概括本文的論證思路。(3分)答:

(3)【學(xué)科素養(yǎng)·語(yǔ)言運(yùn)用】(★★☆)文中作者說“有句老話叫‘文武之道,一張一弛’,人至老年,讓自己停下來也是一種人生步驟”,你同意嗎?說說你的看法和理由。(2分)(Y7204003)答:

答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.答案(1)xián攬mǐn(2)毫杰豪杰(3)B(4)引用設(shè)問解析(3)題中“死而后已”的意思是到死方休,其中“已”是“停止”的意思。(4)文段中引用了孟子、曾子的話,“然則……呢?因?yàn)椤笔窃O(shè)問。2.A心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。用在此處,不合語(yǔ)境。3.CA.語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“了解并保護(hù)”。B.不合邏輯,應(yīng)將“一倍”改為“一半”。D.兩面對(duì)一面,可在“他”后加“是否”。4.答案(示例)甲:責(zé)任重于山。乙:人生因擔(dān)當(dāng)責(zé)任而美麗。丙:青春因盡責(zé)而富有朝氣。丁:權(quán)力就是責(zé)任。(意對(duì)即可)解析甲:圖中人物托舉的是兩座山,一座山上寫有“責(zé)”,另一座山上寫有“任”。乙:構(gòu)圖要素有人物和文字,文字是“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”“美麗人生”。丙:畫面是一個(gè)富有朝氣、活力,蓬勃向上的青年,以及“責(zé)任”二字。丁:圖中人物肩上的擔(dān)子,一頭是公章,代表權(quán)力;一頭是紅心,代表責(zé)任。根據(jù)以上分析作答即可。能力提升全練5.答案①作為家庭中的一員,我們有責(zé)任為父母分擔(dān)家務(wù),促進(jìn)家庭和諧。②作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)承擔(dān)力所能及的勞動(dòng),掌握必備的生活技能。③日常生活勞動(dòng)既能幫助我們養(yǎng)成勤勞自立的好習(xí)慣,又能增強(qiáng)克服困難的意志力。解析結(jié)合“勞動(dòng)教育的意義和價(jià)值”進(jìn)行勸說即可。6.答案(1)①具備知識(shí)、智慧、才華;②精力最好,創(chuàng)造力最強(qiáng),也最有改變自己的動(dòng)力。(2)①開頭(第①段)提出中心論點(diǎn)“人生需要三量”;②然后(②—⑤段)分別從少年、壯年、老年三個(gè)階段加以論證;③最后(⑥—⑦段)分析少年時(shí)的膽量、壯年時(shí)的力量、老年時(shí)的度量的來源,進(jìn)一步提出做到“三量”需要眼光與勇氣。(3)(示例1)不同意,我認(rèn)為老年人有豐富的經(jīng)驗(yàn),只要體力允許,也可以為社會(huì)做出許多貢獻(xiàn)。(示例2)同意,我認(rèn)為老年人拼搏了一輩子,此時(shí)