道法集體生活成就我 課件 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

導(dǎo)語：巴黎奧運會上，在男子4X100米混合泳接力決賽中，我們看到潘展樂最后一棒逆轉(zhuǎn)，中國隊奪金，打破了美國隊長達40年的金牌壟斷。在這場接力賽中，每一個隊員都是英雄，都發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。是他們的默契配合和卓越表現(xiàn)，最終凝聚成了這枚金牌?？梢哉f團隊成就了他們，對于游泳隊來說這些榮譽不僅屬于每一個人，更是屬于整個集體的，我們從今天這節(jié)課開始學(xué)習(xí)過集體生活，因為集體生活是我們成長的必由之路。男子混合泳接力決賽中國隊奪金新課導(dǎo)入集體生活成就我7.1核心素養(yǎng)目標(biāo)道德修養(yǎng)：通過分享活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的情感，增強個人在集體生活中的價值感、責(zé)任感，認同集體主義原則。

健全人格：通過探究活動，學(xué)會在集體生活中涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性，不斷完善自我。責(zé)任意識：通過探究活動，樹立集體意識，積極融入集體生活，在集體生活中取長補短，相互成就，共同發(fā)展，增強團隊合作精神。自學(xué)導(dǎo)航閱讀課本P50~52內(nèi)容，思考以下問題并做好筆記1.集體的含義2.參加集體生活的作用【超燃！180秒回顧中國奧運健兒奪金瞬間】

中國體育代表團在巴黎奧運會上勇奪40枚金牌，創(chuàng)造境外參賽金牌數(shù)新高。中國藝術(shù)體操集體全能奪金，打破歐洲壟斷；跳水“夢之隊”首次實現(xiàn)包攬奧運會8金……中國團隊精神在奧運賽場上熠熠發(fā)光！火眼金睛，辨識集體地鐵上的乘客籃球隊奧運會參賽代表團班級軍隊超市購物人員√√√√1.什么是集體？地鐵上的乘客大街上的人群超市購物人員籃球隊中國女排軍隊√√√一些簡單地聚合在一起、沒有組織的群體，不是集體。判斷：這些是集體嗎？為什么？1.什么是集體？判斷：這些是集體嗎？為什么？黑社會性質(zhì)組織傳銷組織犯罪團伙為了錯誤目標(biāo)組織起來的團伙，不是集體。不違法（正義性）遵守社會規(guī)則底線意識：知識歸納課堂筆記—1.集體的含義？P50HH.集體不是個體的簡單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。P50前提：組織性、紀律性、

穩(wěn)定性、不違法（正義性）共同目標(biāo)分工明確拓展：集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。（特點）誤區(qū)警示：一些簡單聚合在一起的群體，不是集體。為了錯誤目標(biāo)組織起來的團伙，不是集體。

戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行！我不能讓我的孩子住在這里了！孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人，一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個地方也不適合我的孩子居??！于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！后來大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣!孟母三遷孟母三遷告訴我們什么道理？

①每個人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。2、集體生活的意義/作用新課講授

【環(huán)節(jié)二】

集體的作用V型隊列提升了22%的飛行速度；V型隊列增加了71%的飛行距離；頭雁累了會有其他大雁頂上；疲倦掉隊的會有兩只隊友陪伴……

我們再次來感受視頻中激蕩人心的情境：集體生活帶來溫暖和力量

集體溫暖的表現(xiàn)

影響集體溫暖的因素

集體生活能帶給我們溫暖。一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的溫暖就越多。

集體成員間的相互體貼、團結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。

集體生活是如何帶給我們溫暖的？集體生活能帶給我們溫暖。集體成員間的相互體貼、團結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。2、集體生活的意義/作用②集體生活能帶給我們溫暖P51探究與分享：

元元的責(zé)任與收獲思考并討論：1.擔(dān)任班級黑板報主編后，元元有哪些收獲?2.有人認為，為集體做事情會耽誤自己的時間。結(jié)合元元的經(jīng)歷，談?wù)勀愕目捶āＬ崾荆海?）元元的收獲表現(xiàn)在生活更加充實、性格變得開朗，對未來充滿信心。（2）這種觀點是錯誤的。元元的經(jīng)歷說明了我們在為集體認真做事的過程中，可以培養(yǎng)與人交往的能力、認真做事的責(zé)任感，能豐富自己的個性，提升個人能力，有助于我們不斷完善自己。

因此，這種觀點是錯誤的。我們應(yīng)積極參與集體活動，感受集體溫暖。新課講授P51探究與分享：

元元的責(zé)任與收獲③集體生活有助于我們學(xué)會與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺。我們在集體生活中，學(xué)會接納和尊重，學(xué)會理解和包容，彼此友好相處。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。在集體生活中，每個人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｐ抡n講授探究與分享集體生活有助于發(fā)展個性我性格內(nèi)向、不善于表達，班級豐富多彩的活動和同學(xué)們的熱情讓我變得越來越活潑了。我是個樂天派，每天用笑聲感染身邊的同學(xué)。我是學(xué)校文學(xué)社社長，與社團里的同學(xué)相互幫助、共同進步。①你了解自己的個性嗎？勇敢、樂觀、有親和力、熱情、優(yōu)柔寡斷、害羞、悲觀……②集體生活對我們發(fā)展個性有什么影響？硬筆書法比賽繪畫比賽籃球比賽讀書分享大賽學(xué)校是個大集體，那學(xué)校提供了哪些展示個性的平臺？⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性；P52人與人之間的差異是我們發(fā)展個性的“明鏡”。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。新課講授

中國女排團結(jié)力量大

中國女排以3-0勝泰國隊，展現(xiàn)團結(jié)精神和技術(shù)實力。朱婷、袁心玥和張常寧等球員表現(xiàn)驚艷，互相支持和默契配合。比賽彰顯團隊合作和集體榮譽感，讓人深感團結(jié)就是力量。

中國女排不僅在技術(shù)跟戰(zhàn)術(shù)方面甩別人好幾條街，她們團隊之間的默契配合和那種積極向上的精神狀態(tài)，也讓人佩服得五體投地。像朱婷、袁心玥和張常寧這三位一搭上手，比賽不只是場上比分領(lǐng)先，更是情感層面的大滿貫，感覺整個隊伍的心都連在一起了。一個優(yōu)秀的隊伍，不光是要每個人都像高手一樣技術(shù)了得，更重要的是大家能在關(guān)鍵時候互相支持，一起往前沖。她們展現(xiàn)的不只是技術(shù)高超，更是團隊合作精神和集體榮譽感的高度這種團隊精神。

中國女排在集體生活中相互促進、相互成就、共同發(fā)展。創(chuàng)造了一個又一個輝煌。為什么說集體是我們共同成長的園地？①在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己。②集體的發(fā)展推動個人提升能力和健康成長。③我們在集體生活中相互促進、相互成就、共同發(fā)展。⑥集體生活是我們共同成長的園地。P52知識歸納2、集體生活的意義：①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②集體生活能帶給我們溫暖、讓我們獲得安全感和歸屬感。③集體生活有助于我們學(xué)會與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性、不斷完善自己，發(fā)揮

自己的優(yōu)勢和特長。⑥集體是我們共同成長的園地，我們在集體生活中相互

促進、相互成就、共同發(fā)展。本框小結(jié)集體生活成就我集體的含義集體生活的意義？人們聯(lián)合起來的有組織的整體②帶給我們溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感③有助于我們學(xué)會與人交往④有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感⑤有助于我們發(fā)展個性⑥集體是我們共同成長的園地。①在某種程度上可以影響甚至改變一個人1、“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲。”下列觀點最能體現(xiàn)這句話意思的是（）A.人的成長是一個社會化的過程 B.每個人都離不開集體，有過集體生活的情感需要C.我們的社會生活絢麗多彩 D.我們對社會生活產(chǎn)生了豐富的感受個人離不開集體B不符合題意不符合題意不符合題意2、在班級交流會上，小麗說：我從村小學(xué)來到新學(xué)校，寄宿生活提高了我的生活自理能力；小軍說：我們班小組合作學(xué)習(xí)，開闊了我的視野，活躍了我的思維；小俊說：班長推薦我做班級黑板報主編，我的設(shè)計和組織能力提高了。下列觀點你認同的是（

）①集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感②集體是許多人相加的群體③我們應(yīng)盡快適應(yīng)中學(xué)新生活④集體生活有助于我們發(fā)展個性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B不符合題意集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體3、小月原來是家中的小公主：一家人都以她為中心，什么事都是她說