第六章第四節(jié)《制作臺(tái)燈模型或原型》 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) -蘇教版（2019）《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》

第六章第四節(jié)《制作臺(tái)燈模型或原型》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-蘇教版（2019）《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：蘇教版《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》第六章第四節(jié)《制作臺(tái)燈模型或原型》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年11月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)意識(shí)、創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力。通過(guò)制作臺(tái)燈模型或原型，學(xué)生將學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高設(shè)計(jì)思維和工程實(shí)踐素養(yǎng)。同時(shí)，課程鼓勵(lì)學(xué)生合作交流，發(fā)展溝通協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在制作過(guò)程中，學(xué)生還將鍛煉觀察、分析、解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和技術(shù)應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析本班學(xué)生處于八年級(jí)，具備一定的物理知識(shí)和手工操作能力，對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)與制作表現(xiàn)出濃厚的興趣。在知識(shí)層面，學(xué)生已學(xué)習(xí)過(guò)電路基礎(chǔ)知識(shí)，了解簡(jiǎn)單的電子元件及其工作原理，但尚未接觸過(guò)詳細(xì)的模型制作過(guò)程。在能力方面，學(xué)生具備基礎(chǔ)的動(dòng)手能力，但創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和問(wèn)題解決能力有待提高。素質(zhì)上，學(xué)生具有合作精神，但有時(shí)缺乏持之以恒的耐心和細(xì)致觀察的習(xí)慣。

在行為習(xí)慣上，學(xué)生普遍活潑好動(dòng)，喜歡實(shí)踐操作，但有時(shí)在課堂上注意力容易分散。對(duì)于課程學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)新知識(shí)充滿好奇，愿意嘗試新事物，但可能因?yàn)槿狈ψ銐虻膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)制作過(guò)程中的困難時(shí)可能會(huì)表現(xiàn)出退縮。因此，在教學(xué)過(guò)程中需要引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)他們克服困難、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)加強(qiáng)課堂管理，提高學(xué)生的專注度。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人手一本蘇教版《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》教材。

2.輔助材料：收集臺(tái)燈設(shè)計(jì)圖片、制作流程視頻，通過(guò)投影儀展示。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備臺(tái)燈制作所需的工具和材料，如燈泡、電線、開(kāi)關(guān)、燈座、膠水、尺子等。

4.教室布置：將教室劃分為小組工作區(qū)，每組配備必要的制作工具和材料，保證學(xué)生安全、有序地操作。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》第六章第四節(jié)《制作臺(tái)燈模型或原型》的第二課時(shí)。上一節(jié)課我們討論了臺(tái)燈設(shè)計(jì)的基本原理和構(gòu)思，那么今天我們將動(dòng)手實(shí)踐，制作一個(gè)臺(tái)燈模型或原型。首先，我想請(qǐng)大家回顧一下上一節(jié)課我們學(xué)到的內(nèi)容，誰(shuí)能告訴我，制作臺(tái)燈需要哪些基本組件和工具呢？

2.知識(shí)回顧

很好，我們需要的組件有燈泡、電線、開(kāi)關(guān)、燈座等，工具包括膠水、尺子、剪刀等?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家翻到教材的第XX頁(yè)，我們一起來(lái)看一下制作臺(tái)燈的步驟和注意事項(xiàng)。

3.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

今天我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：

-理解并掌握制作臺(tái)燈的基本流程。

-學(xué)會(huì)使用工具和材料制作臺(tái)燈模型。

-培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維。

4.制作臺(tái)燈模型

（1）分組討論

請(qǐng)大家分成小組，每組4-5人。每個(gè)小組將共同完成一個(gè)臺(tái)燈模型。在開(kāi)始制作之前，我想請(qǐng)大家先討論一下，你們組的臺(tái)燈設(shè)計(jì)理念是什么？想要制作一個(gè)怎樣的臺(tái)燈模型？

（2）設(shè)計(jì)草圖

每個(gè)小組根據(jù)討論結(jié)果，繪制出臺(tái)燈的設(shè)計(jì)草圖，并簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)理念。

（3）準(zhǔn)備材料

根據(jù)設(shè)計(jì)草圖，每組列出所需的材料清單，并檢查材料是否齊全。

（4）動(dòng)手制作

現(xiàn)在，請(qǐng)大家按照教材上的步驟，開(kāi)始動(dòng)手制作臺(tái)燈模型。在制作過(guò)程中，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：

-確保電路連接正確，避免短路。

-使用工具時(shí)要注意安全，特別是剪刀和膠水。

-保持工作臺(tái)面的整潔，不要亂丟垃圾。

-如果遇到問(wèn)題，可以隨時(shí)向我求助。

（5）制作過(guò)程中的指導(dǎo)

在同學(xué)們制作的過(guò)程中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，幫助解決遇到的問(wèn)題。同時(shí)，我會(huì)觀察每組的工作情況，看看大家是否遵循了設(shè)計(jì)理念，是否合理使用材料。

5.成果展示與評(píng)價(jià)

（1）成果展示

每組完成臺(tái)燈模型后，請(qǐng)將作品放置在指定的展示區(qū)，以便全班同學(xué)都能看到。

（2）小組自評(píng)

每組代表簡(jiǎn)要介紹自己的臺(tái)燈模型設(shè)計(jì)理念，以及制作過(guò)程中遇到的困難和解決方法。

（3）全班評(píng)價(jià)

-設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性和實(shí)用性。

-制作的質(zhì)量和精細(xì)程度。

-電路連接的正確性和安全性。

6.總結(jié)與反思

-在制作臺(tái)燈模型的過(guò)程中，你學(xué)到了哪些新知識(shí)？

-你認(rèn)為自己在哪些方面做得好，哪些方面還有待提高？

-如果再給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)如何改進(jìn)你的臺(tái)燈模型設(shè)計(jì)？

最后，我想對(duì)大家說(shuō)，技術(shù)設(shè)計(jì)與制作不僅僅是一個(gè)動(dòng)手的過(guò)程，更是一個(gè)動(dòng)腦的過(guò)程。希望大家能夠在今后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)揮自己的創(chuàng)意，不斷提高自己的實(shí)踐能力。今天的課就到這里，謝謝大家的積極參與，下課！六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握方面

學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠熟練掌握臺(tái)燈制作的基本流程，包括電路連接、材料選擇、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。他們能夠理解并運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)，如電路原理，來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。

2.技能提升方面

學(xué)生在動(dòng)手制作臺(tái)燈模型的過(guò)程中，提升了動(dòng)手實(shí)踐能力。他們學(xué)會(huì)了正確使用各種工具，如膠水、剪刀等，并且在電路連接方面表現(xiàn)出較高的準(zhǔn)確性，避免了短路等常見(jiàn)問(wèn)題。

3.創(chuàng)新思維方面

學(xué)生在設(shè)計(jì)臺(tái)燈模型時(shí)，充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出了各具特色的臺(tái)燈。他們?cè)跐M足基本功能的前提下，嘗試不同的設(shè)計(jì)理念，展現(xiàn)了良好的創(chuàng)新思維。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面

在小組合作完成臺(tái)燈模型的過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通和協(xié)作。他們分工明確，相互幫助，共同解決問(wèn)題，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5.解決問(wèn)題能力方面

學(xué)生在制作臺(tái)燈模型時(shí)遇到了各種問(wèn)題，如材料不足、電路連接錯(cuò)誤等。他們通過(guò)查找資料、討論交流等方式，積極尋找解決方案，提高了自己的問(wèn)題解決能力。

6.自我管理方面

學(xué)生在制作過(guò)程中，學(xué)會(huì)了自我管理和時(shí)間管理。他們能夠合理安排時(shí)間，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，并且保持了工作區(qū)域的整潔。

7.安全意識(shí)方面

學(xué)生在使用工具和材料時(shí)，始終保持著安全意識(shí)。他們遵循安全操作規(guī)程，確保了整個(gè)制作過(guò)程的安全。

總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，不僅掌握了臺(tái)燈制作的相關(guān)知識(shí)和技能，還在創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問(wèn)題解決等多方面得到了鍛煉和提高。這些學(xué)習(xí)效果將有助于他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中，更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①制作臺(tái)燈模型的基本流程

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：臺(tái)燈組件的認(rèn)識(shí)（燈泡、電線、開(kāi)關(guān)、燈座等）

-重點(diǎn)詞：電路連接、短路、絕緣

②設(shè)計(jì)與制作過(guò)程中的注意事項(xiàng)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：安全操作規(guī)程、材料選擇、設(shè)計(jì)理念

-重點(diǎn)詞：安全意識(shí)、實(shí)用性與美觀性、創(chuàng)新設(shè)計(jì)

③成果展示與評(píng)價(jià)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、實(shí)用性、制作質(zhì)量）

-重點(diǎn)詞：自我評(píng)價(jià)、團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)、反思與改進(jìn)八、課后拓展1.拓展內(nèi)容

-閱讀材料：《設(shè)計(jì)與制作工藝》、《創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)案例解析》等書(shū)籍中關(guān)于臺(tái)燈設(shè)計(jì)的章節(jié)。

-視頻資源：YouTube上的“DIY臺(tái)燈制作教程”、“創(chuàng)意臺(tái)燈設(shè)計(jì)解析”等視頻。

2.拓展要求

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后觀看相關(guān)的視頻資源，了解不同的臺(tái)燈制作方法和設(shè)計(jì)理念。

-閱讀推薦的書(shū)籍，深入了解設(shè)計(jì)過(guò)程中的材料選擇、工藝流程等細(xì)節(jié)。

-學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣，選擇一個(gè)臺(tái)燈設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行深入研究，分析其設(shè)計(jì)原理、制作工藝和市場(chǎng)前景。

-學(xué)生可以嘗試自己設(shè)計(jì)一個(gè)臺(tái)燈模型，并撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告，報(bào)告中應(yīng)包括設(shè)計(jì)目的、設(shè)計(jì)思路、材料選擇、制作步驟和預(yù)期效果等內(nèi)