2021年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范例

2021年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范例

前言

人們常說(shuō)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！比绾问刮覀兊娜松@得更有

價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義？我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)是我們不可或

缺的基礎(chǔ)石料。未來(lái)，掌握在自己手中。

花開(kāi)花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車(chē)輪，我已走過(guò)19歲的年

輪邊界，駐足觀望，電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪

潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，

這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考

慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮

演如何一個(gè)角色呢？于是，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的

未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

我是一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，我

認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外

利用吉訊大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)，并得到較為可信的測(cè)

評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書(shū)就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)合自己個(gè)人分析的做出

的。

一、自我分析：

（一）性格特征：

主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好

1.非常重視與別人的關(guān)系，容易覺(jué)察出他人的需要，并善于給他

人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、有很強(qiáng)的責(zé)任心。喜愛(ài)自己的全部，對(duì)自己

愛(ài)護(hù)有加?？吹街?chē)娜耸孢m和快樂(lè)，也會(huì)感到快樂(lè)和滿足，由于很

健談，所以非常受歡迎。

2.熱情，有活力，樂(lè)于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑。希望得到別

人的贊同和鼓勵(lì)，冷淡和不友善會(huì)傷害你。需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)

于批評(píng)和漠視非常敏感，競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)感到不愉快，因此總是盡力避

免發(fā)生這樣的事情。

3.很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色

的記憶力，并且希望別人也如此?？偸侵塾谀壳?，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之

上做出決策，將事情安排妥當(dāng)。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng),

不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。

4.喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，愿意與他人合力按時(shí)圓滿地完成任

務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)

約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍，做一些對(duì)

別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活

躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。

生活中的你：

1.崇尚“責(zé)任至上”；

2.穿衣風(fēng)格：總是彬彬有禮，外表顯得干凈利落，喜歡剪裁合身、

傾向于古典風(fēng)格的衣服。

3.在團(tuán)隊(duì)中，好動(dòng)又多話，總是那么引人注意。喜歡人際交往,

很關(guān)注別人的反應(yīng)，對(duì)于別人是否舒服十分敏感，友好和開(kāi)朗很受大

家的喜歡。

4.對(duì)身邊的各種事情，總是第一個(gè)站出來(lái)，提出自己的看法，并

努力推動(dòng)它的實(shí)施。

（二）職業(yè)興趣：

擅長(zhǎng)：

1.你對(duì)動(dòng)手操作和經(jīng)營(yíng)管理都很感興趣。你有雄心抱負(fù)，精力旺

盛，對(duì)經(jīng)濟(jì)、管理、商業(yè)之類的活動(dòng)躍躍欲試，喜歡領(lǐng)導(dǎo)和指揮大家

的合作，但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn)，將來(lái)適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品

的工作環(huán)境中從事管理的工作，你一定會(huì)依原訂規(guī)范全力以赴，追求

預(yù)定的成果。

2.也許你的夢(mèng)想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司，一邊

親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù)，一邊以自己的理念去經(jīng)營(yíng)和管理它。

3.你的動(dòng)手能力強(qiáng)，生活中也以實(shí)用為重，實(shí)事求是，著眼當(dāng)下

的事物，對(duì)未來(lái)較少去想象。

使你如魚(yú)得水的環(huán)境：商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節(jié)，以技術(shù)

為主導(dǎo)的推廣活動(dòng)。

你樂(lè)衷的活動(dòng)或課程：工商管理、技術(shù)、工程等。

你特別鐘愛(ài)的專業(yè)有：系統(tǒng)科學(xué)與工程、信息管理、工程管理、

公共衛(wèi)生、工業(yè)工程等。

你可能喜歡的職業(yè)有：建筑經(jīng)理、科技項(xiàng)目主管、科技業(yè)務(wù)代表

等。

較不擅長(zhǎng)的：

你一般不會(huì)太喜歡條條框框的限制，做事時(shí)也無(wú)法做到按部就班、

井然有序。因此，一些體制過(guò)于完善和規(guī)范的發(fā)展領(lǐng)域或一些要求人

特別精細(xì)、耐心的領(lǐng)域可能是你要避免的，比如會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、

文秘、公務(wù)員等，這些領(lǐng)域可能會(huì)束縛你的靈感和發(fā)展。

（三）職業(yè)價(jià)值觀：

注重關(guān)系：期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣

的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意

識(shí)

把“注重關(guān)系”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你，希望的工作是：

1.能夠擁有與同事和諧的關(guān)系，并且與上下級(jí)也能夠融洽相處;

2.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作性質(zhì)的，能夠以團(tuán)體共同努力的方式進(jìn)行工作;

3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人；

4.是服務(wù)他人取向的，能夠在工作是給予他人服務(wù)；

5.合乎社會(huì)道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。

追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn)，并體

驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特

質(zhì)利益的滿足

把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你，希望在工作中：

1.能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處；

2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn)；

3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)；

4.通過(guò)自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果。

崇尚獨(dú)立：

你是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)

出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且你能夠以自我

監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行

支持滿足：

期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),

能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇

贊譽(yù)賞識(shí)：

對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì)，并擁

有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)，并且這個(gè)職位是富有社

會(huì)聲望的

工作條件：

你非常希望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件）,

比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,

能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工

作的范圍內(nèi)做不同的事情

（四）綜合優(yōu)劣勢(shì)

優(yōu)勢(shì)：

1.你通情達(dá)理，常常贊揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)，處處幫助和協(xié)助他人，總

能找到與別人既有效又友好的合作方式

2.你善于記住并利用各種事實(shí)來(lái)處理細(xì)節(jié)問(wèn)題，看問(wèn)題的角度總

是基于現(xiàn)實(shí)。

3.你的組織能力很強(qiáng)，組織活動(dòng)靈活高效。

4.你果斷堅(jiān)決，穩(wěn)重可靠，忠于自己所在的集體，用行動(dòng)來(lái)維護(hù)

集體的價(jià)值觀念和原則，絕不會(huì)拋棄應(yīng)有的操守。不論是工作、學(xué)習(xí)

還是生活中，你都愿意為團(tuán)體奉獻(xiàn)自己的力量。

5.認(rèn)真、勤奮、高效，你有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，言出必行。

6.信賴傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境，對(duì)各種既定的規(guī)章和程序，你會(huì)嚴(yán)格

遵守，依例操作。

崗位特質(zhì)：

1.氛圍要友好，能與他人合作，還能夠感受到他人的贊賞和支持，

最好可以把同事當(dāng)作朋友

2.你看重的是工作制度要完善，工作內(nèi)容也得明確和易于理解，

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要清晰

3.這份工作得能夠運(yùn)用你的細(xì)致和計(jì)劃性，工作成果能夠給人們

帶來(lái)實(shí)際的幫助

4.工作需要提供讓你組織安排并督促自己和他人工作的條件，你

可以確保事情盡可能順利、有效地進(jìn)行

5.你需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠(chéng)的關(guān)系，通過(guò)有形或無(wú)形

的方式幫助他人提高

6.適合做常規(guī)的項(xiàng)目或工作，并且有一定的控制權(quán)，太強(qiáng)的壓力

和應(yīng)變要求會(huì)讓你不適應(yīng)

不足和改進(jìn)：

1.你是一個(gè)樂(lè)于助人的人，但有時(shí)過(guò)于熱情或強(qiáng)勢(shì)，以至于給予

別人額外的關(guān)心和幫助，或侵占了別人的空間。有時(shí)候你要學(xué)會(huì)控制

過(guò)于強(qiáng)烈的表達(dá)愿望。

2.有時(shí)因?yàn)檫^(guò)于關(guān)注別人的需要而忽視自己內(nèi)心的需求，難以說(shuō)

“不二當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，為了維護(hù)人際關(guān)系的和睦，通常采取回避或

是妥協(xié)的方式，而非積極的、正面的處理。你需要學(xué)會(huì)客觀面對(duì)和處

理沖突。

3.相當(dāng)敏感，做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被忽視,

不愿接受批評(píng)，很容易引發(fā)沮喪和郁悶等。有人是萬(wàn)能的，不要試圖

令所有人都滿意，不同意見(jiàn)也并不意味著你的失敗。

4.通常很難變通，拒絕嘗試新方法，同時(shí)過(guò)分依賴自己的經(jīng)驗(yàn),

有時(shí)因?yàn)樾畔⒉蛔阍斐蓻Q策的草率，而顯得比較武斷。你需要開(kāi)放地

對(duì)待新的觀念和事物，注意接納新的觀點(diǎn)；可以多搜集信息，考慮多

種可能性，虛心接納他人的合理建議，再三思考后再行動(dòng)，使決策更

完善要。

5.傾向于只關(guān)注具體細(xì)節(jié)和眼前需要，而對(duì)事物的整體情況和長(zhǎng)

遠(yuǎn)利益重視不夠，需要考慮決策制定的邏輯性以及對(duì)全局的影響，注

意分析事件之間的關(guān)聯(lián)，更加關(guān)注整體。

6.難于適應(yīng)新情況，在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換有時(shí)會(huì)感到

困難。你不喜歡在緊張的氣氛下做事，獨(dú)自工作過(guò)長(zhǎng)時(shí)間可能會(huì)焦躁

不安，你可以通過(guò)適當(dāng)?shù)纳缃换顒?dòng)來(lái)緩解這種煩躁。

成功秘訣：

1.就事論事，不要隨便地把批評(píng)和不同意見(jiàn)視為對(duì)自己的人身攻

擊

2.經(jīng)?？紤]事情發(fā)展的可能性和潛在的變化因素

3.不緊不慢地辦事情，要學(xué)會(huì)等待最佳時(shí)機(jī)

第二章、環(huán)境分析

一、家庭環(huán)境分析

我的家庭是一個(gè)普通家庭，我沒(méi)有什么家庭背景，唯有靠自己的

努力奮斗，那么一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃顯得很重要，它關(guān)系到我是否能順

利地實(shí)現(xiàn)理想，讓我的家人和朋友為我驕傲。

二、學(xué)校環(huán)境分析：

土木工程本是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。有五個(gè)部分：土木工程系，

建筑學(xué)，城鄉(xiāng)規(guī)劃，給排水，工程管理。

三、社會(huì)環(huán)境分析：

（一）行業(yè)分析

政治：土木工程技術(shù)涉及到各種建筑，現(xiàn)在我國(guó)處于飛速發(fā)展階

段，同時(shí)為了加大與其他國(guó)家的溝通合作，需要大批量技術(shù)性人才。建

筑行業(yè)也關(guān)乎百姓，是一個(gè)國(guó)家不能輕視的行業(yè)。

經(jīng)濟(jì)：自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在逐步發(fā)展，為了現(xiàn)代化建設(shè),

城市里的高樓大廈越來(lái)越多，尤其是各種高新建筑成為一個(gè)城市的地

標(biāo)性建筑，奠定了建筑行業(yè)的地位，同時(shí)也提高了我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總

值。

文化：隨著人民生活的提高，對(duì)建筑的要求也在增加。我們不僅要

建造出安全的建筑物，還要有一定的舒適性和美觀性，體現(xiàn)出建筑物

獨(dú)有的文化特色。

就業(yè)：由于現(xiàn)代化建設(shè)的要求目標(biāo)，建筑行業(yè)處于輝煌期，其就業(yè)

率很高，需要各種方面的工程師和施工人員。

目標(biāo)行業(yè)分析：目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)都在發(fā)展，但仍屬于發(fā)展中國(guó)

家，各項(xiàng)基礎(chǔ)的建設(shè)工作還需要不斷完善，城市化進(jìn)程也仍需推進(jìn)。所

以土木工程的建設(shè)前景依舊廣闊，國(guó)家還需要重點(diǎn)發(fā)展其行業(yè)。

（二）目標(biāo)職業(yè)分析：

我的目標(biāo)是成為一名工程師，目前工程師的就業(yè)前景非常好，薪

酬也很高。工程師對(duì)于知識(shí)水平的要求非常嚴(yán)格，我首先要在學(xué)校內(nèi)

好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)，當(dāng)一名合格的工程師還要有責(zé)任心并嚴(yán)于律己。

目標(biāo)崗位是我最想當(dāng)一名總工程師，這是一個(gè)非常遠(yuǎn)大的目標(biāo)崗位。

這個(gè)崗位不僅需要有強(qiáng)大的知識(shí)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還需要具備一定的

組織策劃能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向輝煌。我需要為了這個(gè)目標(biāo)崗位而奮斗，

讓自己更加成熟穩(wěn)重。

（三）目標(biāo)企業(yè)分析：

我想進(jìn)入民營(yíng)地產(chǎn)企業(yè)，民營(yíng)企業(yè)對(duì)于員工非常嚴(yán)格，但可以鍛

煉我們的能力，提高我們的工作經(jīng)驗(yàn)。另外，民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展也非常好,

我希望進(jìn)入企業(yè)之后，充分發(fā)揮自己的才能。同時(shí)大企業(yè)也是我的目

標(biāo)。大企業(yè)更能鍛煉人。

（四）目標(biāo)地域分析：

我希望將來(lái)我可以去二線城市工作，二線城市相對(duì)來(lái)講生活壓力

小，并且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平一定會(huì)越來(lái)越好。二線城市經(jīng)濟(jì)不

太發(fā)達(dá)，但物價(jià)比較低，生活環(huán)境比較舒適。

第三章、職業(yè)定位

一、我的人生目標(biāo)

（一）我的人生目標(biāo)：

我的人生目標(biāo)是成為一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人，哪

怕工作辛苦，只要有一份讓自己人生有價(jià)值有意義的工作就特別美好!

（二）我的職業(yè)目標(biāo)：

成為一個(gè)卓越的工程師，能有自己的公司，能自己管理一個(gè)工程

項(xiàng)目。取得一級(jí)建筑工程師證，二級(jí)建造師證。

（三）我的學(xué)業(yè)目標(biāo)：

在學(xué)習(xí)上，我要更加努力刻苦，大學(xué)考試都不掛科，考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，

拿到在我專業(yè)內(nèi)需要的證書(shū)和資格證，不斷擴(kuò)展自己的非專業(yè)知識(shí)。

（四）做swot職業(yè)定位分析：

優(yōu)勢(shì)（strengths）：大學(xué)生在校有更