2023年甘肅省隴南市禮縣醫(yī)療保障事務(wù)中心公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年甘肅省隴南市禮縣醫(yī)療保障事務(wù)中心公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、呂坤《社學(xué)要略》：“先讀《三字經(jīng)》，以習(xí)見(jiàn)聞；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有義理。”說(shuō)明蒙學(xué)教育既為識(shí)字，也兼為：A、見(jiàn)聞知識(shí)教育B、實(shí)用知識(shí)教育C、義理思想教育D、修身出世教育正確答案選項(xiàng)：B解析：《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》是我國(guó)古代流傳最廣、歷時(shí)最久、最具代表性的蒙學(xué)讀物，合稱“三百千”。“三百千”即用韻語(yǔ)化的方式識(shí)字，也兼有“習(xí)見(jiàn)聞”“日用”“亦有義理”的實(shí)用知識(shí)教育。故正確答案為B。

2、下列哪一組人物不是師生關(guān)系？A、楊昌濟(jì)與毛澤東B、康有為與梁?jiǎn)⒊珻、陳獨(dú)秀與胡適D、章太炎與魯迅正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)錯(cuò)誤：胡適和陳獨(dú)秀兩人都是北京大學(xué)的教授，因發(fā)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)而相識(shí)，成為志同道合的朋友。后因政見(jiàn)不同分道揚(yáng)鑣，但兩人依舊保持著深厚的友誼。兩人不是師生關(guān)系。A項(xiàng)正確：楊昌濟(jì)是湖南長(zhǎng)沙縣人，先后留學(xué)日本、英國(guó)，主攻教育學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)，1913年后回國(guó)任教于湖南省第一師范學(xué)校。毛澤東于1914年至1918年在湖南第一師范學(xué)校求學(xué)，楊昌濟(jì)正是他的教員。B項(xiàng)正確：康有為和梁?jiǎn)⒊际侵袊?guó)晚清時(shí)期重要的政治家、思想家、教育家，資產(chǎn)階級(jí)改良主義的代表人物。1890年梁?jiǎn)⒊c陳千秋結(jié)交，并通過(guò)陳千秋認(rèn)識(shí)了康有為。曾以布衣上書、力倡變法的康有為在當(dāng)時(shí)名聲很大。梁?jiǎn)⒊瑢?duì)他的獨(dú)到見(jiàn)解和大膽舉動(dòng)十分欽佩，以至“一見(jiàn)大服，遂執(zhí)業(yè)為弟子”。因此兩人是師生關(guān)系；D項(xiàng)正確：章太炎是清末民初民主革命家、思想家、著名學(xué)者。他于1906年流亡日本不久便主持《民報(bào)》，魯迅常去報(bào)館聽(tīng)他講學(xué)。魯迅不僅折服他淵博的學(xué)識(shí)及和藹可親的長(zhǎng)者風(fēng)度，更欽敬他的革命精神，并尊其為師。在章太炎逝世后，魯迅還專門寫下了《關(guān)于太炎先生二三事》追憶其師。本題為選非題，故正確答案為C。

3、人民警察執(zhí)行職務(wù)，必須自覺(jué)地接受社會(huì)和公民的監(jiān)督，人民警察機(jī)關(guān)涉及與公眾利益直接有關(guān)的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)（）。A、向上級(jí)機(jī)關(guān)備案B、向同級(jí)人民政府報(bào)告C、向公眾公布D、向上級(jí)機(jī)關(guān)備案并向同級(jí)人民政府報(bào)告正確答案選項(xiàng)：C解析：《人民警察法》第44條規(guī)定，人民警察執(zhí)行職務(wù)，必須自覺(jué)地接受社會(huì)和公民的監(jiān)督。人民警察機(jī)關(guān)作出的與公眾利益直接有關(guān)的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)向公眾公布。A、B、D項(xiàng)：錯(cuò)誤，不符合相關(guān)法律規(guī)定。C項(xiàng)：正確，符合《人民警察法》的規(guī)定。故正確答案為C。

4、茶馬古道是位于我國(guó)西南地區(qū)的貿(mào)易通道。它從云南和四川茶葉產(chǎn)地出發(fā)，穿過(guò)橫斷山脈、跨越幾大河流向西延伸，覆蓋云貴高原和青藏高原，通往喜馬拉雅山脈南部南亞次大陸。以下河流不流經(jīng)茶馬古道的是：A、左江B、金沙江C、怒江D、雅礱江正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)符合題意：左江是西江水系上游支流郁江的最大支流，發(fā)源于越南與廣西交界的枯隆山。上游在越南境內(nèi)稱奇窮河（又叫黎溪），于憑祥市邊境平而關(guān)進(jìn)入中國(guó)境內(nèi)后稱平而河。左江既不流經(jīng)云貴高原，也不流經(jīng)青藏高原，故不可能流經(jīng)茶馬古道。B項(xiàng)不符合題意：金沙江的發(fā)源地為青海省唐古拉山主峰各拉丹冬雪山，位于青藏高原，故流經(jīng)茶馬古道。C項(xiàng)不符合題意：怒江是中國(guó)西南地區(qū)的大河流之一，發(fā)源于青藏高原的唐古拉山南麓的吉熱拍格，流經(jīng)茶馬古道。D項(xiàng)不符合題意：雅礱江是金沙江的最大支流，是中國(guó)水能資源最富集的河流之一，發(fā)源于巴顏喀拉山（位于青藏高原）南麓，流經(jīng)茶馬古道。本題為選非題，故正確答案為A。

5、習(xí)近平總書記為我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)傾注了巨大心血，足跡遍布大江南北、城市鄉(xiāng)村，對(duì)各地的生態(tài)環(huán)境情況都了然于心、深思細(xì)究，對(duì)很多地域的生態(tài)環(huán)境寄予了期望。以下“期望”與地域?qū)?yīng)正確的是：A、要留住“飛泉瀉萬(wàn)仞，舞鶴雙低昂”那樣的風(fēng)景--貴州B、要確?！耙唤逅驏|流”--重慶C、“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”這樣的鄉(xiāng)情美景不能弄沒(méi)了--湖南D、要保護(hù)好“洞庭波涌連天雪，長(zhǎng)島人歌動(dòng)地詩(shī)”--江西正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查人文常識(shí)。習(xí)近平總書記為生態(tài)文明建設(shè)傾注了巨大心血，足跡遍布大江南北、城市鄉(xiāng)村，對(duì)各地的生態(tài)環(huán)境情況都了然于心、深思細(xì)究。在海南，他為發(fā)展定位，青山綠水、碧海藍(lán)天是海南最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)和最大的本錢，要留住“飛泉瀉萬(wàn)仞，舞鶴雙低昂”那樣的風(fēng)景；在湖南，他諄諄告誡，“洞庭波涌連天雪，長(zhǎng)島人歌動(dòng)地詩(shī)”、“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”，這樣的鄉(xiāng)情美景不能弄沒(méi)了，要與現(xiàn)代生活融為一體；在青海高原，他殷殷囑托，要確保“一江清水向東流”······A項(xiàng)錯(cuò)誤，A項(xiàng)出自北宋文學(xué)家蘇軾的《和陶擬古九首其一》，“奇峰望黎母，何異嵩與邙。飛泉瀉萬(wàn)仞，舞鶴雙低昂”，這兩句詩(shī)描寫的是海南黎母山的壯美秀麗。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“一江清水向東流”描寫的是青海的三江源地區(qū)。三江源地區(qū)位于我國(guó)青海省南部，孕育了長(zhǎng)江、黃河和瀾滄江。C項(xiàng)正確，“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”出自宋代范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，描寫的是從岳陽(yáng)樓俯瞰下的洞庭湖美景，岳陽(yáng)樓和洞庭湖都位于湖南省。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“洞庭波涌連天雪，長(zhǎng)島人歌動(dòng)地詩(shī)”出自毛澤東的《七律·答友人》，洞庭湖和長(zhǎng)島（就是今長(zhǎng)沙的橘子洲）都位于湖南省。故正確答案為C。

6、財(cái)政是國(guó)家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，科學(xué)的財(cái)稅體制是優(yōu)化資源配置、維護(hù)市場(chǎng)統(tǒng)一、促進(jìn)社會(huì)公平、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的制度保障。下列關(guān)于我國(guó)財(cái)稅制度變遷的表述錯(cuò)誤的是：A、國(guó)稅地稅機(jī)構(gòu)合并后，實(shí)行以國(guó)家稅務(wù)總局直接領(lǐng)導(dǎo)的管理體制B、《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》宣布取消一切反革命統(tǒng)治時(shí)代的苛捐雜稅C、《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》明確規(guī)定“簡(jiǎn)化稅制”D、營(yíng)業(yè)稅改征增值稅可減少重復(fù)征稅，有利于降低企業(yè)稅負(fù)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案，改革國(guó)稅地稅征管體制，將省級(jí)和省級(jí)以下國(guó)稅地稅機(jī)構(gòu)合并，具體承擔(dān)所轄區(qū)域內(nèi)的各項(xiàng)稅收、非稅收入征管等職責(zé)。國(guó)稅地稅機(jī)構(gòu)合并后，實(shí)行以國(guó)家稅務(wù)總局為主與?。▍^(qū)、市）人民政府雙重領(lǐng)導(dǎo)管理體制。B項(xiàng)正確，根據(jù)1934年1月第二次全國(guó)蘇維埃代表大會(huì)通過(guò)的《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》第七條規(guī)定：“中華蘇維埃政權(quán)，以保障工農(nóng)利益，限制資本主義的發(fā)展，更使勞動(dòng)群眾脫離資本主義的剝削，走向社會(huì)主義制度去為目的，宣布取消一切反革命統(tǒng)治時(shí)代的苛捐雜稅，征收統(tǒng)一的累進(jìn)稅，嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓一切中外資本主義的怠工和破壞陰謀，采取有利于工農(nóng)群眾并為工農(nóng)群眾了解的走向社會(huì)主義去的經(jīng)濟(jì)政策?！盋項(xiàng)正確，根據(jù)1949年9月29日中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》第四十條規(guī)定：“關(guān)于財(cái)政：建立國(guó)家預(yù)算決算制度，劃分中央和地方的財(cái)政范圍，厲行精簡(jiǎn)節(jié)約，逐步平衡財(cái)政收支，積累國(guó)家生產(chǎn)資金。國(guó)家的稅收政策，應(yīng)以保障革命戰(zhàn)爭(zhēng)的供給、照顧生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展及國(guó)家建設(shè)的需要為原則，簡(jiǎn)化稅制，實(shí)行合理負(fù)擔(dān)。”D項(xiàng)正確，營(yíng)業(yè)稅是對(duì)在中國(guó)境內(nèi)提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)或銷售不動(dòng)產(chǎn)的單位和個(gè)人，就其所取得的營(yíng)業(yè)額征收的一種稅；增值稅是以商品（含應(yīng)稅勞務(wù)）在流轉(zhuǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的增值額作為計(jì)稅依據(jù)而征收的一種流轉(zhuǎn)稅。營(yíng)業(yè)稅改增值稅，簡(jiǎn)稱營(yíng)改增，是指以前繳納營(yíng)業(yè)稅的應(yīng)稅項(xiàng)目改成繳納增值稅。營(yíng)改增的最大特點(diǎn)是減少重復(fù)征稅，可以促使社會(huì)形成更好的良性循環(huán)，有利于企業(yè)降低稅負(fù)，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。本題為選非題，故正確答案為A。

7、公文多使用專用語(yǔ)句作結(jié)尾。下面不屬于此類語(yǔ)句的是：A、上述要求，請(qǐng)予批準(zhǔn)B、沿著……勝利前進(jìn)C、本令自頒布之日起生效D、上述報(bào)告，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)正確：“沿著……勝利前進(jìn)”常用于報(bào)告或講話中，不屬于公文使用的專業(yè)用語(yǔ)作結(jié)尾。其他項(xiàng)均屬于此類語(yǔ)句。本題為選非題，故正確答案為B。

8、乒乓球運(yùn)動(dòng)員在比賽中運(yùn)用上旋打法進(jìn)攻，在擊球的過(guò)程中通過(guò)帶有向上提拉的動(dòng)作，打出上旋球，下列關(guān)于上旋球說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、球體上表面相對(duì)空氣的旋轉(zhuǎn)速度大，下表面相對(duì)空氣的旋轉(zhuǎn)速度小B、球體上方氣體壓強(qiáng)比球體下方大，上旋球下墜速度比正?？霤、乒乓球轉(zhuǎn)速越大，上下表面壓強(qiáng)差就越大，下墜得就越快D、球體旋轉(zhuǎn)向前飛行，上表面向前轉(zhuǎn)動(dòng)，下表面向后轉(zhuǎn)動(dòng)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，上旋球的運(yùn)動(dòng)方向和自轉(zhuǎn)方向一樣，球向前運(yùn)動(dòng)，由于空氣具有一定的粘滯性，當(dāng)乒乓球向前轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，空氣就與球的上表面產(chǎn)生摩擦，就會(huì)導(dǎo)致球體上表面相對(duì)空氣的旋轉(zhuǎn)速度小，下表面相對(duì)空氣的旋轉(zhuǎn)速度大。B項(xiàng)正確，由于球體的上表面相對(duì)空氣的旋轉(zhuǎn)速度小，下表面相對(duì)空氣的旋轉(zhuǎn)速度大，根據(jù)伯努利原理，流速大的地方壓強(qiáng)小，所以下表面受的氣體壓強(qiáng)小，故上旋球下墜速度比正?？臁項(xiàng)正確，當(dāng)乒乓球轉(zhuǎn)速越大，上表面的空氣流動(dòng)速度和下表面的空氣流動(dòng)速度差就越大，上下表面壓強(qiáng)差就越大，所以下墜得就越快。D項(xiàng)正確，上旋球的運(yùn)動(dòng)方向和自轉(zhuǎn)方向一樣，球向前運(yùn)動(dòng)，上表面是向前轉(zhuǎn)動(dòng)，下表面是向后轉(zhuǎn)動(dòng)。本題為選非題，故正確答案為A。

9、縣公安局負(fù)責(zé)人對(duì)王某作出行政拘留10日并處500元罰款的決定，辦案民警認(rèn)為該決定是錯(cuò)誤的，按照規(guī)定，接下來(lái)其不應(yīng)采取的做法是：A、不提出異議B、可以改變?cè)摏Q定C、提出異議不被采納的必須服從D、提出異議不被采納的終止執(zhí)行正確答案選項(xiàng)：ABD解析：本題考查中華人民共和國(guó)警察法相關(guān)知識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)警察法》第三十二條規(guī)定，人民警察必須執(zhí)行上級(jí)的決定和命令。人民警察認(rèn)為決定和命令有錯(cuò)誤的，可以按照規(guī)定提出意見(jiàn)，但不得中止或者改變決定和命令的執(zhí)行；提出的意見(jiàn)不被采納時(shí)，必須服從決定和命令；執(zhí)行決定和命令的后果由作出決定和命令的上級(jí)負(fù)責(zé)。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，可以提出異議。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，人民警察不得改變決定。C項(xiàng)：正確。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，提出的意見(jiàn)不被采納時(shí)，必須服從決定和命令本題為選非題，故正確答案為ABD。

10、“天下九塞，雁門為首”，下列詩(shī)詞描寫“雁門關(guān)”的是：A、黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)B、出關(guān)去，往遼東，詔徙十萬(wàn)填新豐C、長(zhǎng)城飲馬寒宵月，古戍盤雕大漠風(fēng)D、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確，“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”出自唐朝李賀《雁門太守行》，描寫的是雁門關(guān)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“出關(guān)去，往遼東，詔徙十萬(wàn)填新豐”出自清朝尤侗的《出關(guān)行》，描寫的是山海關(guān)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“長(zhǎng)城飲馬寒宵月，古戍盤雕大漠風(fēng)”出自清朝林則徐的《出嘉峪關(guān)感賦》，描寫的是嘉峪關(guān)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”出自南宋辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，“沙場(chǎng)”泛指戰(zhàn)場(chǎng)，并不特指某個(gè)地方。故正確答案為A。

11、開(kāi)幕詞是一些大型會(huì)議開(kāi)始時(shí)，由會(huì)議主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人所作的開(kāi)宗明義的講話，是大會(huì)的序曲，其重要任務(wù)是（

）。A、安定與會(huì)者的心情B、制造會(huì)議的氣氛C、調(diào)整各方面的關(guān)系D、為會(huì)議定基調(diào)正確答案選項(xiàng)：D解析：開(kāi)幕詞是一些大型會(huì)議開(kāi)始時(shí),由會(huì)議主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人所作的開(kāi)宗明義的講話,它是大會(huì)的序曲，其重要任務(wù)是為會(huì)議定基調(diào)的,所以具有宣告性、揭示性和指導(dǎo)性。故正確答案為D。

12、2013年3月19日，習(xí)近平在接受金磚國(guó)家媒體聯(lián)合采訪時(shí)提出，中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)者要深入了解國(guó)情，了解人民所思所盼，要有“治大國(guó)、如烹小鮮”的態(tài)度。以下最接近這種治國(guó)理念的是：A、尊重國(guó)情，尊重民心，尊重規(guī)律B、強(qiáng)化理論，強(qiáng)化技術(shù)，強(qiáng)化創(chuàng)新C、堅(jiān)持改革，堅(jiān)持開(kāi)放，堅(jiān)持發(fā)展D、維護(hù)穩(wěn)定，維護(hù)傳統(tǒng)，維護(hù)成規(guī)正確答案選項(xiàng)：A解析：2013年3月19日，習(xí)近平在對(duì)俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)并出席金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會(huì)晤前夕接受采訪時(shí)，針對(duì)治理國(guó)家之道時(shí)提出，老百姓的衣食住行，社會(huì)的日常運(yùn)行，國(guó)家機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，執(zhí)政黨的建設(shè)管理，都有大量工作要做。對(duì)我來(lái)講，人民把我放在這樣的工作崗位上，就要始終把人民放在心中最高的位置，牢記人民重托，牢記責(zé)任重于泰山，要有“如履薄冰，如臨深淵”的自覺(jué)，要有“治大國(guó)如烹小鮮”的態(tài)度，絲毫不敢懈怠，絲毫不敢馬虎，必須夙夜在公、勤勉工作。故正確答案為A。

13、2020年7月23日，我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器成功發(fā)射，邁出了我國(guó)行星探測(cè)第一步。“天問(wèn)”取自下列經(jīng)典中的：A、《中庸》B、《楚辭》C、《山海經(jīng)》D、《淮南子》正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《中庸》是中國(guó)古代論述人生修養(yǎng)境界的一部道德哲學(xué)專著，其內(nèi)容肯定“中庸”是道德行為的最高標(biāo)準(zhǔn)，把“誠(chéng)”看成是世界的本體，認(rèn)為“至誠(chéng)”則達(dá)到人生的最高境界，并提出“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”的學(xué)習(xí)過(guò)程和認(rèn)識(shí)方法。B項(xiàng)正確，“天問(wèn)”取自屈原長(zhǎng)詩(shī)《天問(wèn)》，表達(dá)了中華民族對(duì)真理追求的堅(jiān)韌與執(zhí)著，體現(xiàn)了對(duì)自然和宇宙空間探索的文化傳承，寓意探求科學(xué)真理征途漫漫，追求科技創(chuàng)新永無(wú)止境，《天問(wèn)》出自《楚辭》。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《山海經(jīng)》內(nèi)容主要是民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，包括山川、地理、民族等，保存了包括夸父逐日、精衛(wèi)填海等不少膾炙人口的遠(yuǎn)古神話傳說(shuō)和寓言故事。它對(duì)中國(guó)古代歷史、地理等的研究，均有參考價(jià)值。其中的礦物記錄，更是世界上最早的有關(guān)文獻(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《淮南子》是西漢皇族淮南王劉安及其門客收集史料集體編寫而成的一部哲學(xué)著作，其在繼承先秦道家思想的基礎(chǔ)上，綜合了諸子百家學(xué)說(shuō)中的精華部分，對(duì)后世研究秦漢時(shí)期文化起到了不可替代的作用。故正確答案為B。

14、王某與他人合作投資成立了一家有限責(zé)任公司，王某任法定代表人。后來(lái)公司倒閉，公司資產(chǎn)不足以償還債務(wù)。公司的債權(quán)人要求王某償還不足部分。下列說(shuō)法正確的是：A、王某投資成立有限責(zé)任公司，王某無(wú)需承擔(dān)公司債務(wù)B、王某是公司的投資人，公司的債權(quán)人可以要求王某償還C、王某是公司的法定代表人，公司的債權(quán)人可以要求王某償還D、王某與他人合作投資，王某應(yīng)當(dāng)按照出資比例對(duì)公司的債務(wù)承擔(dān)償還責(zé)任正確答案選項(xiàng)：A解析：我國(guó)《公司法》第三條規(guī)定：公司是企業(yè)法人，有獨(dú)立的法人財(cái)產(chǎn)，享有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)。公司以其全部財(cái)產(chǎn)對(duì)公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任。有限責(zé)任公司的股東以其認(rèn)繳的出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任；股份有限公司的股東以其認(rèn)購(gòu)的股份為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任。因此，A項(xiàng)正確。故正確答案為A。

15、下列新技術(shù)與其特征對(duì)應(yīng)的是A、物聯(lián)網(wǎng)——物與物互連、人與物互連、人與人互連B、云計(jì)算——超大規(guī)模、虛擬化、高可擴(kuò)展性、按需服務(wù)C、大數(shù)據(jù)——海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、多樣的數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)價(jià)值密度高D、區(qū)塊鏈——分布式數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸、共識(shí)機(jī)制、加密算法正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查新科技相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)正確，物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分，也是“信息化”時(shí)代的重要發(fā)展階段。根據(jù)國(guó)際電信聯(lián)盟（ITU）的定義，物聯(lián)網(wǎng)主要解決物與物，人與物，人與人之間的互連。B項(xiàng)正確，云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計(jì)算具有分布式、超大規(guī)模、虛擬化、高可靠性、通用性、高可擴(kuò)展性、按需服務(wù)、成本及其低廉等特點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，大數(shù)據(jù)，或稱巨量資料，指的是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長(zhǎng)率和多樣化的信息資產(chǎn)。根據(jù)麥肯錫全球研究所的定義，大數(shù)據(jù)具有海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、快速的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)、多樣的數(shù)據(jù)類型和價(jià)值密度低四大特征，故數(shù)據(jù)價(jià)值密度高說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確，區(qū)塊鏈?zhǔn)欠植际綌?shù)據(jù)存儲(chǔ)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸、共識(shí)機(jī)制、加密算法等計(jì)算機(jī)技術(shù)的新型應(yīng)用模式。本題為選非題，故正確答案為C。

16、新西蘭一家園藝研究所研究發(fā)現(xiàn)，水果成熟時(shí)會(huì)釋放揮發(fā)性的化合物，而且隨著成熟程度的增加，其濃度也會(huì)有所變化。研究人員正是根據(jù)水果這一特性，制成了一種能“感知”水果是否成熟的標(biāo)簽。當(dāng)水果成熟時(shí)，標(biāo)簽通過(guò)感知其釋放的揮發(fā)性化合物的濃度而變換顏色。這段話體現(xiàn)的哲理是A、意識(shí)是人腦的機(jī)能和屬性B、意識(shí)對(duì)人們改造世界具有指導(dǎo)作用C、意識(shí)活動(dòng)具有科學(xué)預(yù)見(jiàn)性D、意識(shí)活動(dòng)具有直接現(xiàn)實(shí)性正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查哲學(xué)常識(shí)，主要涉及辯證唯物主義的相關(guān)內(nèi)容。A項(xiàng)錯(cuò)誤，意識(shí)是人腦的機(jī)能，但不是人腦的屬性。意識(shí)是人腦特有的機(jī)能，人腦是產(chǎn)生意識(shí)的物質(zhì)器官。人腦是物質(zhì)，物質(zhì)的根本屬性是運(yùn)動(dòng)，故該選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)正確，題干描述的“水果這一特性”屬于自然規(guī)律，人們認(rèn)識(shí)并利用這一自然規(guī)律制造出了“感知標(biāo)簽”，體現(xiàn)了意識(shí)可以能動(dòng)的改造世界，對(duì)人們改造世界的活動(dòng)具有指導(dǎo)作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤，意識(shí)活動(dòng)具有正確和錯(cuò)誤之分，只有正確的意識(shí)才具有科學(xué)預(yù)見(jiàn)性。正確的意識(shí)是指如實(shí)地反映客觀事物的本來(lái)面目（包括狀態(tài)、性質(zhì)、變化規(guī)律等）的意識(shí)。正確意識(shí)的這一性質(zhì)決定了它能夠?qū)κ挛锏陌l(fā)展趨勢(shì)作出正確的分析、判斷和預(yù)測(cè)，使人們采取正確的措施，從而推動(dòng)事物的發(fā)展。錯(cuò)誤的意識(shí)歪曲了事物的本質(zhì)，會(huì)阻礙事物的發(fā)展。D項(xiàng)錯(cuò)誤，意識(shí)具有目的性、創(chuàng)造性和計(jì)劃性，但不具有直接現(xiàn)實(shí)性。實(shí)踐活動(dòng)具有直接現(xiàn)實(shí)性。故正確答案是B。

17、下列成語(yǔ)與出處對(duì)應(yīng)都正確的是：A、無(wú)人問(wèn)津——《桃花源記》

青出于藍(lán)——《離騷》B、揭竿而起——《過(guò)秦論》

老驥伏櫪——《短歌行》C、司馬青衫——《琵琶行》

不拘一格——《己亥雜詩(shī)》D、察納雅言——《出師表》

觥籌交錯(cuò)——《岳陽(yáng)樓記》正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買，出自陶淵明的《桃花源記》。“青出于藍(lán)”意為青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍(lán)更深，比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人，出自《荀子·勸學(xué)》。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“揭竿而起”意為砍了樹(shù)干當(dāng)武器，舉起竹竿當(dāng)旗幟，進(jìn)行反抗，指人民起義，出自《過(guò)秦論》。“老驥伏櫪”比喻人雖然年老，但仍有雄心壯志，出自曹操的《龜雖壽》。C項(xiàng)正確，“司馬青衫”意為極度悲傷，出自于《琵琶行》。“不拘一格”是指不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局，出自龔自珍的《己亥雜詩(shī)》。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“察納雅言”是指認(rèn)識(shí)、采納正確的言論，最早見(jiàn)于三國(guó)時(shí)期諸葛亮的《出師表》?！蚌』I交錯(cuò)”意為酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，形容許多人聚在一起飲酒的熱鬧情景，出自歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》。故正確答案為C。

18、如果父親和孩子都是A型血，那么孩子的母親的血型有幾種可能：A、四種B、三種C、兩種D、一種正確答案選項(xiàng)：A解析：按照下圖可以展現(xiàn)各種ABO配偶所生子女的血型表格:

紅色部分為符合父親和孩子都是A型血的情況。則母親可能的血型有A、B、AB、O四種可能。故正確答案為A。

19、公民身份證號(hào)碼是身份證的主要組成部分之一，下列關(guān)于我國(guó)公民身份號(hào)碼說(shuō)法錯(cuò)誤的是∶A、由地址碼、出生日期碼、順序碼和校驗(yàn)碼共18位組成B、地址碼表示編碼對(duì)象常住戶口所在地的行政區(qū)劃代碼C、校驗(yàn)碼用X來(lái)代替10以保證公民身份證符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)D、三位順序碼的最后一位奇數(shù)分配給女性，偶數(shù)分配給男性正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，公民身份號(hào)碼是特征組合碼，由十七位數(shù)字本體碼和一位校驗(yàn)碼組成。排列順序從左至右依次為：六位數(shù)字地址碼，八位數(shù)字出生日期碼，三位數(shù)字順序碼和一位校驗(yàn)碼。B項(xiàng)正確，地址碼表示編碼對(duì)象常住戶口所在縣（市、旗、區(qū)）的行政區(qū)劃代碼。C項(xiàng)正確，作為尾號(hào)的校驗(yàn)碼，是由號(hào)碼編制單位按統(tǒng)一的公式計(jì)算出來(lái)的，如果某人的尾號(hào)是0-9，都不會(huì)出現(xiàn)X，但如果尾號(hào)是10，那么就得用X來(lái)代替，因?yàn)槿绻?0做尾號(hào)，那么此人的身份證就變成了19位，而19位的號(hào)碼違反了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并且中國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)也不承認(rèn)19位的身份證號(hào)碼。Ⅹ是羅馬數(shù)字的10，用X來(lái)代替10，可以保證公民的身份證符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，順序碼表示在同一地址碼所標(biāo)識(shí)的區(qū)域范圍內(nèi)，對(duì)同年、同月、同日出生的人編定的順序號(hào)，順序碼的奇數(shù)分配給男性，偶數(shù)分配給女性。本題為選非題，故正確答案為D。

20、根據(jù)《中華人民共和國(guó)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》，下列說(shuō)法正確的是：A、全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)融合、城鎮(zhèn)優(yōu)先發(fā)展帶動(dòng)鄉(xiāng)村原則B、國(guó)家構(gòu)建以高質(zhì)量綠色發(fā)展為導(dǎo)向的新型農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策體系C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施確保耕地總量穩(wěn)步增加D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府應(yīng)設(shè)立法律顧問(wèn)和公職律師，根據(jù)需要在村民委員會(huì)建立公共法律服務(wù)工作室正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》第四條第一項(xiàng)規(guī)定：“全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念，走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路，促進(jìn)共同富裕，遵循以下原則：（一）堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，在干部配備上優(yōu)先考慮，在要素配置上優(yōu)先滿足，在資金投入上優(yōu)先保障，在公共服務(wù)上優(yōu)先安排。”因此，應(yīng)堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，而非鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)融合、城鎮(zhèn)優(yōu)先發(fā)展帶動(dòng)鄉(xiāng)村原則。B項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》第六十條規(guī)定：“國(guó)家按照增加總量、優(yōu)化存量、提高效能的原則，構(gòu)建以高質(zhì)量綠色發(fā)展為導(dǎo)向的新型農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策體系。”C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》第十四條第一款規(guī)定：“國(guó)家建立農(nóng)用地分類管理制度，嚴(yán)格保護(hù)耕地，嚴(yán)格控制農(nóng)用地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地，嚴(yán)格控制耕地轉(zhuǎn)為林地、園地等其他類型農(nóng)用地。省、自治區(qū)、直轄市人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施確保耕地總量不減少、質(zhì)量有提高。”因此，省、自治區(qū)、直轄市人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施確保耕地總量不減少，而非確保耕地總量穩(wěn)步增加。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》第四十八條規(guī)定：“地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)基層執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府根據(jù)需要設(shè)立法律顧問(wèn)和公職律師，鼓勵(lì)有條件的地方在村民委員會(huì)建立公共法律服務(wù)工作室，深入開(kāi)展法治宣傳教育和人民調(diào)解工作，健全鄉(xiāng)村矛盾糾紛調(diào)處化解機(jī)制，推進(jìn)法治鄉(xiāng)村建設(shè)?！币虼耍膭?lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府根據(jù)需要設(shè)立法律顧問(wèn)和公職律師，而非應(yīng)設(shè)立法律顧問(wèn)和公職律師；鼓勵(lì)有條件的地方在村民委員會(huì)建立公共法律服務(wù)工作室，而非根據(jù)需要在村民委員會(huì)建立公共法律服務(wù)工作室。故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①④⑤，②③⑥C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。整體數(shù)線無(wú)規(guī)律，故考慮線的細(xì)化考法。觀察發(fā)現(xiàn)圖①②⑤末端兩條線相互垂直，圖③④⑥末端兩條線相互平行，可由此分為兩組即①②⑤一組，③④⑥一組。故正確答案為C。

2、柳樹(shù)：植物：園丁A、鋼筆：鉛筆：學(xué)生B、汽車：火車：司機(jī)C、樹(shù)木：樹(shù)林：小鳥(niǎo)D、奶牛：母牛：牧民正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。柳樹(shù)是一種植物，園丁的工作對(duì)象是植物，前兩者是種屬關(guān)系，后兩者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：鋼筆和鉛筆都是文具，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：汽車和火車都是交通工具，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：樹(shù)木是樹(shù)林的組成部分，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：奶牛是母牛，二者是種屬關(guān)系，母牛是牧民的工作對(duì)象，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

3、資源整合指企業(yè)通過(guò)組織和協(xié)調(diào)，對(duì)不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源進(jìn)行識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合。下列不含資源整合的是：A、中國(guó)的戶外廣告公司有數(shù)萬(wàn)家之多，非常分散，但有的能把這些分散的公司集中到一起，形成優(yōu)勢(shì)后再來(lái)策劃銷售B、當(dāng)年牛某從某公司黯然出局時(shí)，除了其所經(jīng)營(yíng)的各種關(guān)系，剩下的只有“老驥伏櫪，志在千里”的悲愴與勇氣C、在當(dāng)今強(qiáng)調(diào)速度和規(guī)模的時(shí)代，某企業(yè)考慮最多的是潛在價(jià)值共享、共同創(chuàng)造超值、交換價(jià)值各得所需等D、某公司對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，苦于找不到老師，正好老總的一個(gè)同事提供了一公司培訓(xùn)部經(jīng)理的電話，經(jīng)聯(lián)系后如期完成了培訓(xùn)任務(wù)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括：“不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源”、“識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活和有機(jī)融合”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，把分散的廣告公司進(jìn)行集中整合，符合對(duì)“不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源”、“識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合”。屬于資源整合。B項(xiàng)，主體是個(gè)人，且其出局后只剩悲愴和勇氣，沒(méi)有體現(xiàn)出調(diào)配資源，整合配置，因此不屬于資源整合。C項(xiàng)，潛在價(jià)值共享、共同創(chuàng)造超值、交換價(jià)值各得所需等完全符合“不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源”、“識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合”。屬于資源整合。D項(xiàng)：通過(guò)聯(lián)系其他公司培訓(xùn)部經(jīng)理的方式，完成了對(duì)本公司員工的培訓(xùn)，培訓(xùn)師的來(lái)源不同，經(jīng)過(guò)有效配置，完成了本公司的任務(wù)，符合“不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源”、“識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合”。屬于資源整合。綜上所述，

A、C、D三項(xiàng)均屬于資源整合。故正確答案是B。

4、請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成凌亂，數(shù)線--曲線和直線之和。題干圖形中包含的線條數(shù)依次為3、4、5、6，依次等量遞增，因此問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)包含7個(gè)線條，只有B符合條件。故正確答案為B。

5、甲對(duì)其兒子乙說(shuō)，若乙考上大學(xué)，甲將給乙買一臺(tái)電腦。甲對(duì)乙的這種行為屬于附義務(wù)法律行為。正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。附條件民事法律行為是指當(dāng)事人以將來(lái)不確定發(fā)生的事實(shí)的發(fā)生與否限制民事法律行為效力的發(fā)生或存續(xù)的意思表示。乙未來(lái)是否能考上大學(xué)是不確定的、可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事實(shí)，具有未來(lái)性和或然性，故甲對(duì)兒子的允諾實(shí)際上是將某一條件的成就作為法律行為效力發(fā)生的根據(jù)，所以甲對(duì)乙的行為是附條件民事法律行為。甲對(duì)乙的這種行為之所以不屬于附義務(wù)法律行為是因?yàn)楦搅x務(wù)法律行為中的義務(wù)具有強(qiáng)制性，必須加以履行，而考上大學(xué)并不具有強(qiáng)制性，這僅僅是一種客觀事實(shí)。故此行為屬于附條件民事法律行為而非附義務(wù)法律行為。故表述錯(cuò)誤。

6、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①②⑥，③④⑤C、①④⑥，②③⑤D、①③④，②⑤⑥正確答案選項(xiàng)：B解析：解析一：本題為分組分類題目。每幅圖中都由黑白兩部分組成，觀察發(fā)現(xiàn)圖①②⑥中白色部分和黑色部分的面積都是相同的，而圖③④⑤中白色部分的面積都大于黑色部分的面積，故圖①②⑥為一組，圖③④⑤為一組。故正確答案為B。解析二：本題為分組分類題目。每幅圖中都由黑白兩部分組成，觀察發(fā)現(xiàn)圖①②⑥中白色部分和黑色部分面的形狀都是相同的，而圖③④⑤中白色部分面的形狀和黑色部分不相同，故圖①②⑥為一組，圖③④⑤為一組。故正確答案為B。

7、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：解法一：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。九宮格圖形優(yōu)先看橫行，第一行圖1的第1個(gè)字母包含曲線，圖2的第2個(gè)字母包含曲線，圖3的第3個(gè)字母包含曲線；第二行驗(yàn)證滿足此規(guī)律；第三行運(yùn)用此規(guī)律，則？處圖形的第3個(gè)字母應(yīng)包含曲線，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。解法二：元素組成不同，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干都是字母，且出現(xiàn)S、C、U、O等全曲線圖形，優(yōu)先考慮數(shù)曲線。九宮格圖形優(yōu)先看橫行，第一行圖形的曲線數(shù)分別為1、1、1，其相加和為3；第二行圖形的曲線數(shù)分別為1、1、1，其相加也為3；第三行應(yīng)滿足同樣的規(guī)律，圖1和圖2的曲線數(shù)分別為1、2，故？處圖形的曲線數(shù)應(yīng)為0，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。注：解法一涉及整體每一個(gè)圖形和位置，解法二僅關(guān)注了曲線，解法一相對(duì)解法二是更為全面的規(guī)律，因此粉筆更傾向于選D。

8、翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。有人認(rèn)為，應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中，除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴的假設(shè)？A、教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂B、學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容C、學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)D、與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。論據(jù)：翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是教學(xué)技能快速應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂，若教學(xué)技能無(wú)法快速應(yīng)用，則無(wú)法迅速推廣翻轉(zhuǎn)課堂并保證教學(xué)效果，是論證所依賴的假設(shè)，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，若學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，就無(wú)法在上課前完成對(duì)教學(xué)資源的觀看，進(jìn)而推廣教學(xué)模式，提高教學(xué)效果的目的也無(wú)法達(dá)到，是論證所依賴的假設(shè)，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)，若學(xué)校無(wú)法協(xié)調(diào)課堂內(nèi)外的教與學(xué)，則無(wú)法調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間，就無(wú)法推廣教學(xué)模式，是論證所依賴的假設(shè)，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是配套的軟件與系統(tǒng)可很好地代替板書，即使相關(guān)軟件和系統(tǒng)無(wú)法很好地替代板書，也可以采用傳統(tǒng)板書講解，其并不影響教學(xué)模式的大力推廣，因此無(wú)法成為論證所依賴的假設(shè)，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

9、山色：水聲A、春花：秋月B、珠圓：玉潤(rùn)C(jī)、鐘鼓：琴瑟D、天寒：地凍正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“山色”與“水聲”為并列關(guān)系，且“山色”與“水聲”都是偏正結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“春花”與“秋月”為并列關(guān)系，且“春花”與“秋月”都是偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“珠圓”與“玉潤(rùn)”為并列關(guān)系，但“珠圓”和“玉潤(rùn)”均非偏正結(jié)構(gòu)，排除；

C項(xiàng)：“鐘鼓”與“琴瑟”為并列關(guān)系，但“鐘鼓”與“琴瑟”都是并列結(jié)構(gòu)，排除；

D項(xiàng)：“天寒”與“地凍”為并列關(guān)系，但“天寒”和“地凍”均非偏正結(jié)構(gòu)，排除。故正確答案為A。

10、廣告，是指為了商業(yè)目的，由商品或服務(wù)之生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)費(fèi)用，通過(guò)一定媒介或一定公之于眾的形式，直接或間接地對(duì)其經(jīng)營(yíng)的商品或服務(wù)予以宣揚(yáng)的公開(kāi)活動(dòng)。依據(jù)上述定義，下列不屬于廣告活動(dòng)的選項(xiàng)是：A、江西某酒品有限公司，給其客戶寄送五洋牌陳年黃酒的品種規(guī)格及價(jià)格清單表B、某縣自來(lái)水廠廠長(zhǎng)就其自來(lái)水水質(zhì)受污染情況，在縣電視臺(tái)上予以公開(kāi)說(shuō)明C、某奶品公司就其綠健牌150毫升裝酸乳的質(zhì)量問(wèn)題，召開(kāi)新聞?wù)f明會(huì)D、某大型集團(tuán)公司為首屆環(huán)鄱陽(yáng)湖自行車大賽提供贊助正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“為了商業(yè)目的”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的給客戶寄送價(jià)格表是為了促使客戶購(gòu)買；C項(xiàng)中的行為是為了宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量；D項(xiàng)中的行為是為了提高公司的知名度，均是為了商業(yè)目的，符合定義。B項(xiàng)中的行為是為了向公眾公開(kāi)自來(lái)水的受污染狀況，不是為了商業(yè)目的，因此不符合定義。故正確答案為B。

11、互補(bǔ)品，是指兩種商品之間存在著某種消費(fèi)依存關(guān)系，即一種商品的消費(fèi)必須與另一種商品的消費(fèi)相配套?？梢苑譃閮深?，普通互補(bǔ)品，是指兩種商品之間沒(méi)有固定的同時(shí)使用的比例；完全互補(bǔ)品，是指兩種商品之間必須按照固定不變的比例同時(shí)被使用。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：A、薯?xiàng)l和漢堡屬于普通互補(bǔ)品B、眼鏡框和眼鏡片屬于完全互補(bǔ)品C、毛筆和墨汁屬于完全互補(bǔ)品D、數(shù)碼相機(jī)和膠卷屬于普通互補(bǔ)品正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“消費(fèi)依存”、“一種商品的消費(fèi)必須與另一種商品的消費(fèi)相配套”；普通互補(bǔ)品，沒(méi)有固定的同時(shí)被使用的比例；完全互補(bǔ)品，必須按照固定不變的比例同時(shí)使用。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：漢堡和薯?xiàng)l可以分開(kāi)消費(fèi)，不是普通互補(bǔ)品；

B項(xiàng)：眼鏡框和眼鏡片是同時(shí)配套使用，而且要按照固定的比例，符合定義關(guān)鍵詞，屬于完全互補(bǔ)品；

C項(xiàng)：毛筆和墨汁的使用沒(méi)有固定不變的比例，根據(jù)書寫的要求決定墨汁需求的比例，屬于普通互補(bǔ)品；

D項(xiàng)：數(shù)碼相機(jī)是不需要膠片的，膠片在傳統(tǒng)膠片相機(jī)中使用，兩者不存在依存關(guān)系，不符合定義；

故正確答案為B。

12、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：已知圖形均為軸對(duì)稱圖形，通過(guò)分析，只有B項(xiàng)中圖形是軸對(duì)稱圖形，其他為中心對(duì)稱圖形。故正確答案為B。

13、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合所給的題干所示：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察題干和選項(xiàng)可知，五角星面是一個(gè)特殊的面，由第一個(gè)圖形可以發(fā)現(xiàn)五角星黑色尖端部位所指向的面是“○”的面，選項(xiàng)A中五角星黑色尖端部位所指向的面是“\”面，排除；選項(xiàng)B中五角星黑色尖端部位所指向的面是“□”面，排除；選項(xiàng)D中五角星黑色尖端部位所指向的面是“空白面”，排除；故正確答案為C。

14、全球氣候變暖使自燃野火的風(fēng)險(xiǎn)增加，但研究人員發(fā)現(xiàn)，全球經(jīng)歷火燒的土地面積正在減少，他們以衛(wèi)星數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)計(jì)算出，從1988年到2015年，全球每年火燒土地面積縮小，其中包括熱浪、雷電等導(dǎo)致的自燃野火，也包括燒荒等人類行為的影響。最明顯的是草原地區(qū)，原本習(xí)慣防火燒荒的游牧居民的定居化，使非洲的熱帶稀樹(shù)草原每年火燒土地面積縮小了約79萬(wàn)平方公里。上述發(fā)現(xiàn)最能支持的論斷是（

）。A、全球氣候變化與全球火燒土地面積沒(méi)有關(guān)聯(lián)B、全球火燒土地面積的減少有助于緩解氣候變暖C、隨著草原地區(qū)人類生活方式的改變，全球火燒土地面積會(huì)繼續(xù)減少D、防火燒荒等人類行為比自燃野火導(dǎo)致的火燒土地面積大得多正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。這是一道論證考點(diǎn)下的特殊題型，由于本題問(wèn)的是上述發(fā)現(xiàn)最能支持的論斷是哪項(xiàng)，所以應(yīng)該把整個(gè)題干當(dāng)成是一個(gè)論據(jù)，需要根據(jù)題干找出能夠成為論點(diǎn)的選項(xiàng)。論據(jù)：全球經(jīng)歷火燒的土地面積正在減少，他們以衛(wèi)星數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)計(jì)算出，從1988年到2015年，全球每年火燒土地面積縮小，其中包括熱浪、雷電等導(dǎo)致的自燃野火，也包括燒荒等人類行為的影響。最明顯的是草原地區(qū)，原本習(xí)慣防火燒荒的游牧居民的定居化，使非洲的熱帶稀樹(shù)草原每年火燒土地面積縮小了約79萬(wàn)平方公里。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干討論的是全球經(jīng)歷火燒的土地面積正在減少，并且舉出熱浪、雷電、人類行為、游牧居民的定居化等原因。但沒(méi)有提及全球氣候變化和全球火燒土地面積之間的關(guān)系，不能成為題干的論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：題干討論的是全球經(jīng)歷火燒的土地面積正在減少，并且舉出熱浪、雷電、人類行為、游牧居民的定居化等原因。但沒(méi)有提及全球火燒土地面積減少對(duì)氣候變暖的意義，不能成為題干的論點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：題干討論的是因?yàn)橐幌盗械脑驅(qū)е氯蛘诮?jīng)歷火燒的土地面積減少，選項(xiàng)說(shuō)的是草原地區(qū)人類生活方式的改變使全球火燒土地面積繼續(xù)減少，是對(duì)題干論據(jù)的推論，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干討論的是全球經(jīng)歷火燒的土地面積正在減少，并且舉出熱浪、雷電、人類行為、游牧居民的定居化等原因。但沒(méi)有提及防火燒荒等人類行為和自燃野火哪一個(gè)原因?qū)е禄馃恋孛娣e更大，不能成為題干的論點(diǎn)，排除。故正確答案為C。

15、左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查折紙盒。平面展開(kāi)圖中，1、2、3三個(gè)面的平分線交于一點(diǎn)，折疊后頂點(diǎn)也應(yīng)相交。四個(gè)選項(xiàng)中，A、B、D三項(xiàng)均不符合這一條件，只有C項(xiàng)正確。故正確答案為C。

16、下列地質(zhì)景觀與景區(qū)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、丹霞地貌——貴州赤水B、火山口湖——云南洱海C、花崗巖山地——黃山蓮花峰D、喀斯特地貌——云南石林正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)正確，丹霞地貌系指由產(chǎn)狀水平或平緩的層狀鐵鈣質(zhì)混合不均勻膠結(jié)而成的紅色碎屑巖(主要是礫巖和砂巖)，在差異風(fēng)化、重力崩塌、流水溶蝕、風(fēng)力侵蝕等因素綜合作用下形成的有陡崖的城堡狀、寶塔狀、針狀、柱狀、棒狀、方山狀或峰林狀的地形。2010年8月2日凌晨，聯(lián)合國(guó)世界遺產(chǎn)委員會(huì)（WHC）在巴西舉行的第34屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上一致通過(guò)湖南崀山、廣東丹霞山、貴州赤水、福建泰寧、江西龍虎山、浙江衢州江郎山“捆綁”申報(bào)的“中國(guó)丹霞”列為世界自然遺產(chǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)的四大火山口湖為長(zhǎng)白山天池、湖光巖、西樵山火口湖和大屯火山口湖。云南洱海為斷層陷落湖。C項(xiàng)正確，在花崗巖石體基礎(chǔ)上，各種外動(dòng)力形成的形態(tài)特殊的地貌類型稱為花崗巖地貌?；◢弾r山丘大多具有山勢(shì)挺拔、溝谷深邃、巖石裸露、多球狀巖塊、多弧形巖壁、多崩塊的特征?；◢弾r山地丘陵區(qū)大多是風(fēng)景名勝區(qū)。黃山蓮花峰就是其中的代表之一。D項(xiàng)正確，喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石進(jìn)行溶蝕等作用所形成的地表和地下形態(tài)的總稱，又稱巖溶地貌。中國(guó)喀斯特地貌分布廣、面積大。主要分布在西部地區(qū)的碳酸鹽巖出露地區(qū)，面積為91萬(wàn)130萬(wàn)平方千米。其中以廣西、貴州和云南東部所占的面積最大，是世界上最大的喀斯特區(qū)之一。本題為選非題，故正確答案為B。

17、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相同，但無(wú)明顯位置規(guī)律。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，題干當(dāng)中的第一行有陰影線的兩幅圖形，陰影部分方向?yàn)楱u

╲，第二行有陰影線的兩幅圖形，陰影部分方向?yàn)楱v

╱，第三行有陰影線的兩幅圖形，陰影部分方向?yàn)楱u

╲，第四行有陰影線的兩幅圖形，陰影部分方向?yàn)楱v

╱，所以第五行有陰影線的兩幅圖形，陰影部分方向應(yīng)該為╱

╲，故只有C項(xiàng)符合此規(guī)律。故正確答案為C。

18、下方為某一立體圖形的側(cè)視圖、正視圖和頂視圖，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出與之符合的一項(xiàng)：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：選項(xiàng)的正視圖、頂視圖如下圖所示，與題干不符，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)的側(cè)視圖、頂視圖如下圖所示，與題干不符，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)的側(cè)視圖、正視圖和頂視圖，均與題干相符，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)的側(cè)視圖、頂視圖如下圖所示，與題干不符，排除。故正確答案為C。

19、純粹接觸效應(yīng)也被稱之為只看效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁，對(duì)該刺激就越喜歡的現(xiàn)象。純粹接觸效應(yīng)是影響個(gè)體和社會(huì)偏好的一種非常簡(jiǎn)單但卻是非常重要的方式。根據(jù)上述定義，以下符合純粹接觸效應(yīng)的是A、小秦喜歡穿顏色鮮艷的衣服，張教授上課時(shí)常能注意到她。碩士研究生面試時(shí)，在條件類似的幾個(gè)學(xué)生中，張教授最終選擇了小秦B、小柯想給媽媽買一份營(yíng)養(yǎng)品，面對(duì)琳瑯滿目的營(yíng)養(yǎng)品，他選擇了在電視上看到的那個(gè)以品質(zhì)安全著稱的品牌C、小芳經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了高大帥氣的小李，一見(jiàn)鐘情，隨著兩人交往逐漸深入，小芳對(duì)小李越來(lái)越喜歡D、小霞看到自己喜歡的明星穿著某品牌的衣服，作為“鐵桿粉絲”，她對(duì)這個(gè)品牌也越來(lái)越喜歡正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁，對(duì)該刺激就越喜歡的現(xiàn)象”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小秦喜歡穿顏色鮮艷的衣服，張教授上課時(shí)常能夠注意到她，體現(xiàn)了張教授經(jīng)常接觸衣服顏色的刺激；碩士研究生面試時(shí)，在條件類似的幾個(gè)學(xué)生中，張教授最終選擇了小秦，體現(xiàn)了接觸刺激越頻繁也就越喜歡，符合“個(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁，對(duì)該刺激就越喜歡的現(xiàn)象”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：小柯選擇了在電視上看到的那個(gè)以品質(zhì)安全著稱的品牌，小柯選擇該品牌是由于其廣告語(yǔ)，沒(méi)有體現(xiàn)小柯多次接受刺激，不符合“個(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁，對(duì)該刺激就越喜歡的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小芳對(duì)小李越來(lái)越喜歡的原因是兩人交往逐漸深入，而不是接觸刺激的次數(shù)頻繁，不符合“個(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁，對(duì)該刺激就越喜歡的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小霞喜歡某品牌衣服的原因是看到自己喜歡的明星穿著某品牌的衣服，而不是接觸刺激的次數(shù)頻繁，不符合“個(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁，對(duì)該刺激就越喜歡的現(xiàn)象”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

20、4個(gè)人玩游戲，在每張紙上寫上1～9中的一個(gè)數(shù)字，然后疊起來(lái)，每人從中抽取2張，然后報(bào)出兩數(shù)的關(guān)系，由此猜出剩下沒(méi)有人拿的那個(gè)數(shù)字是多少。已知：I、

A說(shuō)他手里的兩數(shù)相加為10。II、

B說(shuō)他手里的兩數(shù)相減為1。III、C說(shuō)他手里的兩數(shù)之積為24。IV、

D說(shuō)他手里的兩數(shù)之商為3。由此他們4人都猜出了剩下沒(méi)有人拿的那個(gè)數(shù)字，這個(gè)數(shù)字是：A、5B、6C、7D、8正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找突破口。本題突破口為四個(gè)人說(shuō)法中符合條件可能的情況最少的，即C手中的兩數(shù)。由Ⅲ可知，C手中的兩數(shù)只能是3、8或4、6。第二步：由突破口作出假設(shè)并分析判斷。假設(shè)C手中的兩數(shù)是3、8，由Ⅳ可知，D手中的數(shù)字只能是2、6；再由Ⅰ可知，A手中的數(shù)字只能是1、9；繼而由Ⅱ可知，B手中的數(shù)字只能是4、5；所以剩下的數(shù)字是7，因此該假設(shè)成立。假設(shè)C手中的兩數(shù)是4、6，由Ⅳ可知，D手中的數(shù)字只能是1、3或3、9，即D手中的數(shù)字必有3，還有1和9中的一個(gè)；再由Ⅰ可知，A手中的數(shù)字只能是2、8；則此時(shí)不可能滿足條件Ⅱ，因此該假設(shè)不成立。綜上，剩下的數(shù)字只能是7。故正確答案為C。

21、證實(shí)性偏見(jiàn)是指過(guò)于關(guān)注支持自己決策的信息。當(dāng)我們?cè)谥饔^上認(rèn)為某種觀點(diǎn)正確的時(shí)候，往往傾向于尋找那些能夠支持這一觀點(diǎn)的信息，而忽略掉那些可能推翻這一觀點(diǎn)的信息。根據(jù)上述定義，下列屬于證實(shí)性偏見(jiàn)的是：A、小張前天夜里夢(mèng)見(jiàn)自己的錢包被偷，昨天錢包真的被偷了；昨晚他又夢(mèng)見(jiàn)自己被車撞，結(jié)果今天一整天沒(méi)敢出門B、小張總覺(jué)得室友最近的表現(xiàn)很反常，好像出什么事了，第二天公安局的人找到小張?jiān)儐?wèn)情況，證實(shí)了他的猜測(cè)，室友被扯進(jìn)了一起盜竊案C、自從小王產(chǎn)生辭職的念頭以后，總覺(jué)得經(jīng)理處處刁難他，甚至看不起他，就連經(jīng)理和他開(kāi)個(gè)玩笑，都認(rèn)為是對(duì)他的嘲笑D、小林今年未考上重點(diǎn)大學(xué)，他明知是因?yàn)樽约簩?shí)力不夠，但他總是對(duì)同學(xué)說(shuō)：“要不是考試前患了感冒，我肯定考得更好。”正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“尋找那些能夠支持這一觀點(diǎn)的信息”、“主觀上認(rèn)為某種觀點(diǎn)正確”、“忽略掉那些可能推翻這一觀點(diǎn)的信息”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“尋找那些能夠支持這一觀點(diǎn)的信息”；C項(xiàng)“總覺(jué)得經(jīng)理處處刁難他，甚至看不起他”體現(xiàn)了“主觀上認(rèn)為某種觀點(diǎn)正確”，符合題干定義；D項(xiàng)“明知是因?yàn)樽约簩?shí)力不夠”、“要不是考試前患了感冒，我肯定考得更好”觀點(diǎn)不一致，不符合“主觀上認(rèn)為某種觀點(diǎn)正確”。故正確答案為C。

22、國(guó)外某中學(xué)通過(guò)走訪和調(diào)研了解人們對(duì)基礎(chǔ)教育的期望，排在前4位的是讓學(xué)生“有清晰的目標(biāo)”“能在行動(dòng)中學(xué)習(xí)”“能在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題中展示個(gè)人能力”“有勇氣進(jìn)入陌生領(lǐng)域”。有基礎(chǔ)教育專家據(jù)此指出，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該關(guān)注孩子的個(gè)性體驗(yàn)和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、解決問(wèn)題的能力，而不是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該基礎(chǔ)教育專家的觀點(diǎn)？A、教師在統(tǒng)一的大班制教學(xué)中也同樣能讓學(xué)生學(xué)會(huì)用已有的知識(shí)解決未知的問(wèn)題B、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試并不妨礙學(xué)生確立清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)、鍛煉進(jìn)入陌生領(lǐng)域的勇氣C、中國(guó)的教育資源比較緊缺，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試有助于體現(xiàn)教育選拔的公平和公正D、大班制教學(xué)有助于激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀以及解決問(wèn)題的能力正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該關(guān)注孩子的個(gè)性體驗(yàn)和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、解決問(wèn)題的能力，而不是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)。論據(jù)：國(guó)外某中學(xué)通過(guò)走訪和調(diào)研了解人們對(duì)基礎(chǔ)教育的期望，排在前4位的是讓學(xué)生“有清晰的目標(biāo)”“能在行動(dòng)中學(xué)習(xí)”“能在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題中展示個(gè)人能力”“有勇氣進(jìn)入陌生領(lǐng)域”。本題論點(diǎn)說(shuō)的是孩子基礎(chǔ)教育階段需要重點(diǎn)關(guān)注各項(xiàng)綜合素質(zhì)，而不是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)，論據(jù)說(shuō)的是人們對(duì)基礎(chǔ)教育的期望排在前4位的是孩子的目標(biāo)、在行動(dòng)中學(xué)習(xí)、個(gè)人能力、勇氣。論點(diǎn)論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)大班制教學(xué)同樣能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)用已有知識(shí)解決未知問(wèn)題，但論點(diǎn)說(shuō)的是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)是否應(yīng)該關(guān)注，大班制教學(xué)是授課模式，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)是考核方式，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試不妨礙學(xué)生確立清晰的目標(biāo)、鍛煉進(jìn)入陌生領(lǐng)域的勇氣，也就是說(shuō)即使學(xué)生的各項(xiàng)綜合素質(zhì)比較重要，也無(wú)法得出不應(yīng)該關(guān)注統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)的結(jié)論，直接否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試在教育選拔上有優(yōu)點(diǎn)，但論點(diǎn)討論的是基礎(chǔ)教育階段需要重點(diǎn)關(guān)注各項(xiàng)綜合素質(zhì)還是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明大班制教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，但論點(diǎn)說(shuō)的是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)是否應(yīng)該關(guān)注，大班制教學(xué)是授課模式，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)是考核方式，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。

23、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相同，考察位置規(guī)律。據(jù)觀察，朝下的箭頭依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)兩個(gè)格、朝上的箭頭依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)兩個(gè)格即得到下一個(gè)圖形。故正確答案為D。

24、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，若將每列的元素分別標(biāo)號(hào)后，如上圖所示，每列的元素整體依次向右平移2列，且向右平移后又整體依次向下平移1格，只有A項(xiàng)符合此規(guī)律。故正確答案為A。

25、有一位農(nóng)夫在河流A岸集市上買了一只狗、一只雞、和一袋米?，F(xiàn)在要回到河流B岸的家中，河邊有一艘小船，小船每次只能載一個(gè)人和一件物品，狗、雞、米三者之間的相互關(guān)系為：狗和雞不能單獨(dú)在一起，否則狗就要吃雞；雞和米不能單獨(dú)在一起，否則雞就要吃米；狗和米單獨(dú)在一起是最安全的，若農(nóng)夫要保證三件物品都安全的送到B岸，最有可能的是哪一種情況：A、先將狗送到B岸，再將雞帶到B岸，并把狗帶回A岸，再將米帶到B岸，空手回到A岸，將狗帶到B岸B、先將雞帶到B岸，再將米帶到B岸并把雞帶回A岸，再將狗帶到B岸并把米帶回A岸，再將雞帶到B岸。最后將米帶到B岸C、先將狗帶到B岸，再將雞帶到B岸，并把狗帶回A岸，再將米帶到B岸，并把雞帶回A岸，再將狗帶到B岸，最后將雞帶到B岸D、先將雞帶到B岸，再將米帶到B岸并把雞帶回A岸，再將狗帶到B岸，空手回到A岸將雞帶到B岸正確答案選項(xiàng)：D解析：本題選項(xiàng)是每項(xiàng)均給出可能保證三件物品都安全送到B岸的情況，因此可以采用排除法。A項(xiàng)和C項(xiàng)都是先將狗帶到B岸，分析可知

，如果先將狗送到B岸，剩下的是雞和米，這不符合“雞和米不能單獨(dú)在一起”的條件，故A、C兩項(xiàng)均排除。B、D兩項(xiàng)都是“先將雞帶到B岸，再將米帶到B岸并把雞帶回A岸，再將狗帶到B岸”，這時(shí)候帶到B岸的東西是米和狗，從題干可知，狗和米單獨(dú)在一起最安全，因此沒(méi)必要再把米帶回A岸，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。

26、有人認(rèn)為“意象”是一個(gè)外來(lái)詞，是英文“image”的譯文，并把它和20世紀(jì)初的英美意象派詩(shī)歌聯(lián)系起來(lái)。但其實(shí)，意象是中國(guó)古代文藝?yán)碚摴逃械母拍詈驮~語(yǔ)，并不是外來(lái)的東西。以下各項(xiàng)如果為真，最能證明“意象”在我國(guó)的原生性的是：A、英美意象派所提倡的“image”是指運(yùn)用想象、幻想、譬喻所構(gòu)成的各種具體鮮明的、可以感知的詩(shī)歌形象，與中國(guó)的“意象”含義不相同B、很多主張把自己的情緒全部隱藏在意象背后，通過(guò)意象將它們暗示出來(lái)的英美意象派詩(shī)人實(shí)際上是深受中國(guó)古代詩(shī)歌的影響C、我國(guó)古代詩(shī)歌誕生遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于英美詩(shī)歌，我國(guó)古代的傳說(shuō)故事是很多英美意象派詩(shī)人創(chuàng)作的靈感來(lái)源D、意象在南朝《文心雕龍》等著作中有提及，它沒(méi)有確定的涵義和一致用法，有的指意中之象，有的指意和象，有的接近于今天所說(shuō)的藝術(shù)形象正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn)：意象是中國(guó)古代文藝?yán)碚摴逃械母拍詈驮~語(yǔ)，并不是外來(lái)的東西。論據(jù)：無(wú)第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：指出英美的“image”和中國(guó)的“意象”并非同一概念，但并不能直接說(shuō)明“意象”在中國(guó)的原生性，為不明確選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：指出英美意象派詩(shī)人深受中國(guó)古代詩(shī)歌的影響，但并未明確指出“意象”這個(gè)概念本身是否來(lái)源于中國(guó)古代詩(shī)歌，不明確，待定；C項(xiàng)：指出我國(guó)古代詩(shī)歌作為英美意象派詩(shī)人創(chuàng)作的靈感來(lái)源，但是并未明確說(shuō)明“意象”這一概念是來(lái)自中國(guó)，為不明確選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：舉例指出“意象”這個(gè)概念明確出現(xiàn)在南朝時(shí)期，比20世紀(jì)早很多，且包含了接近于今天所說(shuō)的藝術(shù)形象。相比B選項(xiàng)更加直接的支持論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。

27、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察題干的圖形特征發(fā)現(xiàn)，第一組圖都是兩個(gè)圖形相交在一起，并且相交面的形狀分別是三角形、四邊形、五邊形，滿足相交面的邊數(shù)依次遞增。第二組應(yīng)用規(guī)律，相交面的形狀分別是六邊形、七邊形，故問(wèn)號(hào)處圖形相交面的形狀應(yīng)該是八邊形。選項(xiàng)相交面的形狀依次是五邊形、三角形、四邊形、八邊形，因此只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

28、要高速度發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，就必須有科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展。與以上判斷邏輯完全相同的是：A、只有科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展，才能有國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展B、要高速度發(fā)展科學(xué)技術(shù)，就必須有國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展C、只要有科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展，就必定有國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展D、高速發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)和高速度發(fā)展科學(xué)技術(shù)是完全一致的正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。高速度發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)?科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)的正確。A國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展?科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展，與題干相符，A正確；B高速度發(fā)展科學(xué)技術(shù)?國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展，肯后件，無(wú)法推出結(jié)論，B錯(cuò)；C科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展?國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展，肯后件，無(wú)法推出結(jié)論，C錯(cuò)；D中兩者是全同關(guān)系，明顯不符合題干，D錯(cuò)。故正確答案為A。

29、計(jì)劃對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于操作A、實(shí)施規(guī)程B、調(diào)研方法C、方案制定D、改變失誤正確答案選項(xiàng)：A解析：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。計(jì)劃和實(shí)施是一組動(dòng)賓關(guān)系，規(guī)程和操作也是一組動(dòng)賓關(guān)系。B、C、D項(xiàng)均無(wú)明顯邏輯關(guān)系。故正確答案為A。

30、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：九宮格，題干中每幅圖都只由一個(gè)部分組成，觀察選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)僅有一個(gè)部分，答案為B。故正確答案為B。

31、下面①和②分別是給定立體圖形的正視圖和后視圖，此立體圖形由三塊完全相同的圖形構(gòu)成，則該圖形是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查立體拼合。四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)的立體圖形可以組成題干立體圖形，如下圖所示：四個(gè)選項(xiàng)中，B項(xiàng)的立體圖形可以組成題干立體圖形，如下圖所示：

注：本題有誤，AB項(xiàng)均能拼成。

32、順應(yīng)是指當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變或當(dāng)生物遷入新環(huán)境時(shí)，生物對(duì)所在環(huán)境條件產(chǎn)生的生理適應(yīng)過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)順應(yīng)的是（

）。A、松樹(shù)冬季的耐寒力由夏季的-8℃變?yōu)?30℃B、某些蒼蠅由暗處飛到強(qiáng)光下，會(huì)不停地?cái)[頭決定方向C、小王轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入新的學(xué)校學(xué)習(xí)，他更加興奮了D、參加溝通技巧培訓(xùn)后，小李采用新的方式與他人交流正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。順應(yīng)的定義條件為“生物生理適應(yīng)過(guò)程”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)中松樹(shù)冬季的耐寒力的改變是生理適應(yīng)，符合定義條件；B項(xiàng)中蒼蠅不停地?cái)[頭，屬于動(dòng)作變化，不符合定義條件；C項(xiàng)中小王興奮，屬于心理適應(yīng)過(guò)程，不符合定義條件；D項(xiàng)中小李改變交流方式，屬于方法的改變，不符合定義條件；故正確答案為A。

33、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)?？紤]內(nèi)部圖形與外部圖形的接觸點(diǎn)的個(gè)數(shù)，

第一組圖內(nèi)部圖形與圓的接觸點(diǎn)依次是2，3，5；第二組依次是1，4，？，

每組前兩個(gè)圖形的接觸點(diǎn)之和等于第三個(gè)圖形，即2+3=5，1+4=（5），所以答案中圖形的接觸點(diǎn)為5個(gè)。故正確答案為D。

34、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：每個(gè)圖形均由外周圖形多邊形和內(nèi)部圖形黑白點(diǎn)構(gòu)成，分開(kāi)考慮。出現(xiàn)多邊形時(shí)，優(yōu)先考慮數(shù)線，發(fā)現(xiàn)線段分別為3、4、5、6、7，（8），排除C、D兩項(xiàng)；黑白小點(diǎn)出現(xiàn)數(shù)量不構(gòu)成規(guī)律，考慮換算關(guān)系。1個(gè)白點(diǎn)等于2個(gè)黑點(diǎn)，換算后個(gè)數(shù)分別為6、8、10、12、14，存在數(shù)量規(guī)律，等差遞增，接下來(lái)應(yīng)該選16，A為13，B為16。故正確答案為B。

35、在干部選拔中，甲、乙、丙、丁4人脫穎而出。進(jìn)一步考察，4人中2人擬任正科級(jí)，2人擬任副科級(jí)。已知：（1）若甲或乙之一任正科級(jí)，則丁任正科級(jí)；（2）若甲或乙之一任副科級(jí)，則丙任副科級(jí)；（3）如果丁任正科級(jí)，則丙也任正科級(jí)。根據(jù)以上信息，則下列項(xiàng)可能為真的。A、甲乙均任正科級(jí)B、乙丙均任正科級(jí)C、甲丙均任正科級(jí)D、乙丁均任正科級(jí)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干。①4人，2正科長(zhǎng)2副科長(zhǎng)②要么甲正科要么乙正科丁正科③要么甲副科要么乙副科丙副科④丁正科丙正科將②④進(jìn)行串聯(lián)得到⑤要么甲正科要么乙正科丁正科丙正科第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：代入，若甲乙均為正科，是對(duì)⑤的否前，否前無(wú)必然結(jié)論，但是可以有可能性的結(jié)論。此時(shí)可以是：甲乙都是正科，而丙丁均為副科，可能成立，當(dāng)選；B項(xiàng)：代入，若乙丙均為正科，乙為正科對(duì)⑤的肯前，肯前必肯后，可以得到丁正科，丙也是正科，此時(shí)正科長(zhǎng)為3人，和題干矛盾，排除；C項(xiàng)：代入，若甲丙為正科，甲為正科是對(duì)⑤的肯前，肯前必肯后，可以得到丁正科，丙也是正科，此時(shí)正科長(zhǎng)為3人，和題干矛盾，排除；D項(xiàng)：代入，若乙丁均為正科，乙為正科對(duì)⑤的肯前，肯前必肯后，可以得到丁正科，丙也是正科，此時(shí)正科長(zhǎng)為3人，和題干矛盾，排除。故正確答案為A。

36、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：通過(guò)對(duì)已知圖形的查看，組成每一行的三個(gè)圖中的火柴棍總數(shù)為16根，依此規(guī)律，答案圖形中的應(yīng)該為16根減去最后一行前兩個(gè)圖形中所含的11根，即為5根。A項(xiàng)為5根，B項(xiàng)為7根，C項(xiàng)為4根，D項(xiàng)為6根。故正確答案為A。

37、一直以來(lái)，高樓大廈被視為城市的象征，甚至很多地方以建筑高度作為城市現(xiàn)代化的象征。越來(lái)越多的摩天大樓拔地而起，競(jìng)相突破城市天際線的紀(jì)錄。根據(jù)我國(guó)《民用建筑設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》，建筑高度大于100米的即為超高層建筑。這些摩天大樓雖然看起來(lái)“挺拔壯觀”，但背后的隱患不容忽視。因此，“限高”勢(shì)在必行。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A、超高層建筑工程造價(jià)和運(yùn)維成本更高，建造施工難度更大B、中國(guó)150米、200米、300米以上建筑的數(shù)量均保持全球第一C、超高層建筑安全風(fēng)險(xiǎn)更大，逃生疏散時(shí)間長(zhǎng)，消防設(shè)施、抗震技術(shù)復(fù)雜，管理運(yùn)維要求更高D、城市建筑風(fēng)貌是城市外在形象和內(nèi)質(zhì)精神的有機(jī)統(tǒng)一，限高有利于打造更多符合城市風(fēng)貌的建筑正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“限高”勢(shì)在必行。論據(jù)：根據(jù)我國(guó)《民用建筑設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》，建筑高度大于100米的即為超高層建筑。這些摩天大樓雖然看起來(lái)“挺拔壯觀”，但背后的隱患不容忽視。本題的論點(diǎn)討論的是“限高”勢(shì)在必行，論據(jù)討論的是摩天大樓背后的隱患不容忽視，可以合理推出需要“限高”，可以看作論點(diǎn)論據(jù)話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是超高層建筑工程造價(jià)和運(yùn)維成本更高，施工難度更大，并沒(méi)有提及它有什么隱患，進(jìn)而也無(wú)法證明這些摩天大樓是否需要“限高”，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是中國(guó)的超高層建筑的數(shù)量在全球保持第一，而論點(diǎn)討論的是這些高層建筑背后的隱患，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出超高層建筑安全風(fēng)險(xiǎn)更大，并解釋說(shuō)明了這些超高層建筑確實(shí)具有安全隱患，應(yīng)該“限高”，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出限高有利于打造更多符合城市風(fēng)貌的建筑，而論點(diǎn)討論的是超高建筑因?yàn)橛邪踩[患所以需要限高，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

38、定制公交是常規(guī)公交的補(bǔ)充，是公共交通的服務(wù)升級(jí)。它通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)的實(shí)現(xiàn)，來(lái)滿足公眾不同場(chǎng)景下的精準(zhǔn)需求，提升公眾的整體出行體驗(yàn)，為公眾提供更加便捷、舒適、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，屬于高科技、按需服務(wù)的新型公共交通服務(wù)。根據(jù)上述定義，以下屬于定制公交的是：A、某大學(xué)在市內(nèi)有多個(gè)校區(qū)，老師在多個(gè)校區(qū)內(nèi)上課，交通不便。學(xué)校通過(guò)廣泛調(diào)查，開(kāi)設(shè)了多個(gè)校區(qū)之間的多條班車線路，提高了交通便捷程度B、某醫(yī)院在遠(yuǎn)郊區(qū)縣開(kāi)設(shè)了分院，為了方便醫(yī)務(wù)人員去分院出診，該院與公交公司溝通，增設(shè)了專線，定時(shí)接送該院醫(yī)務(wù)人員往返C、某房地產(chǎn)公司開(kāi)發(fā)新住宅小區(qū)，向公交公司提出申請(qǐng)，公交公司為其延長(zhǎng)了已有的公交線路，使得該小區(qū)的交通出行情況大為改善D、有日常固定出行需求的居民可在某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提出申請(qǐng)，當(dāng)相同目的地的人達(dá)到一定數(shù)量后，網(wǎng)站根據(jù)始發(fā)地分析，為這些人制定開(kāi)通最佳路線，票價(jià)略高于常規(guī)公交正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴ㄟ^(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)的實(shí)現(xiàn)”、“來(lái)滿足公眾不同場(chǎng)景下的精準(zhǔn)需求，提升公眾的整體出行體驗(yàn)”、“為公眾提供更加便捷、舒適、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，屬于高科技、按需服務(wù)的新型公共交通服務(wù)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某大學(xué)通過(guò)廣泛調(diào)查，開(kāi)設(shè)了多個(gè)校區(qū)之間的多條班車線路，提高了交通便捷程度，沒(méi)有涉及大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)，不符合“通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)的實(shí)現(xiàn)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：某醫(yī)院與公交公司溝通，增設(shè)了專線，定時(shí)接送該院醫(yī)務(wù)人員往返，沒(méi)有涉及大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)，不符合“通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)的實(shí)現(xiàn)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：某房地產(chǎn)公司向公交公司提出申請(qǐng)，公交公司為其延長(zhǎng)了已有的公交線路，使得該小區(qū)的交通出行情況大為改善，沒(méi)有涉及大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)，不符合“通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)的實(shí)現(xiàn)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：居民在某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提出相應(yīng)出行申請(qǐng)，網(wǎng)站根據(jù)始發(fā)地分析，為符合要求的這些人制定開(kāi)通最佳路線，符合“通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)的實(shí)現(xiàn)”、“來(lái)滿足公眾不同場(chǎng)景下的精準(zhǔn)需求，提升公眾的整體出行體驗(yàn)”、“為公眾提供更加便捷、舒適、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，屬于高科技、按需服務(wù)的新型公共交通服務(wù)”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

39、從下列所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：方法一：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為一部分，故“？”處圖形也應(yīng)為一部分，只有D項(xiàng)符合。方法二：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖1為明顯的一筆畫圖形，圖三為“日”字變形圖，考慮筆畫數(shù)。題干圖形均為一筆畫圖形，故“？”處圖形也應(yīng)為一筆畫圖形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

40、中國(guó)：亞洲A、迪拜：亞洲B、伊拉克：非洲C、墨西哥：南美洲D(zhuǎn)、新西蘭：大洋洲正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。中國(guó)是位于亞洲的國(guó)家，二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：迪拜是位于亞洲的城市，而不是國(guó)家，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：伊拉克是位于亞洲的國(guó)家，而不是非洲，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：墨西哥是位于北美洲的國(guó)家，而不是南美洲，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：新西蘭是位于大洋洲的國(guó)家，二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、根據(jù)所給材料，回答121-123題。2013年1—10月，全國(guó)汽車商品累計(jì)進(jìn)出口總額為1307.15億美元，同比增長(zhǎng)2.16%，同比年內(nèi)首次呈現(xiàn)增長(zhǎng)。其中：進(jìn)口金額664.72億美元，同比增長(zhǎng)0.18%，結(jié)束了9月下降趨勢(shì)；出口金額642.43億美元，同比增長(zhǎng)4.29%，增幅較前9月有所提升。進(jìn)口整車方面，1—10月，汽車整車共進(jìn)口95.39萬(wàn)輛，同比下降1.68%；進(jìn)口金額391.61億美元，同比下降4.40%；降幅較前9月分別減緩4.39個(gè)百分點(diǎn)和5.30個(gè)百分點(diǎn)。在汽車主要進(jìn)口品種中，越野車進(jìn)口40.21萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)4.80%；轎車進(jìn)口34.65萬(wàn)輛，同比下降10.51%；小型客車進(jìn)口17.70萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)17.77%。上述三大類汽車品種共進(jìn)口92.56萬(wàn)輛，占汽車進(jìn)口總量的97.03%。出口整車方面，1—10月，汽車整車共出口78.12萬(wàn)輛，同比下降8.25%；出口金額104.97億美元，同比下降7.67%。在汽車主要出口品種中，轎車出口34.44萬(wàn)輛，同比下降17.40%；載貨車出口24.16萬(wàn)輛，同比下降10.50%；客車出口13.69萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)33.36%。上述三大類汽車品種共出口72.29萬(wàn)輛，占汽車出口總量的92.54%。此外，1—10月摩托車?yán)塾?jì)出口829.86萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)2.70%；累計(jì)出口金額44.20億美元，同比增長(zhǎng)4.80%。（1）、2012年1—10月，全國(guó)汽車商品累計(jì)進(jìn)口額約為：A、616億美元B、664億美元C、666億美元D、1280億美元正確答案選項(xiàng)：B解析：基期量求值。2013年1—10月，進(jìn)口金額為664.72億美元，同比增長(zhǎng)0.18%，故2012年其值為，可知答案為B項(xiàng)。（注：增長(zhǎng)率過(guò)于小，可忽略不計(jì)。）故正確答案為B。

（2）、2013年1—10月，越野車進(jìn)口數(shù)量約占汽車整車進(jìn)口量的：A、19%B、36%C、42%D、48%正確答案選項(xiàng)：C解析：比重計(jì)算。1—10月，汽車整車共進(jìn)口95.39萬(wàn)輛，越野車進(jìn)口40.21萬(wàn)輛，故所占其比重為≈＝≈42％。故正確答案為C。

（3）、

2013年1—10月，全國(guó)汽車整車出口金額比整車進(jìn)口金額：A、多22.29億美元B、少22.29億美元C、多286.64億美元D、少286.64億美元正確答案選項(xiàng)：D解析：查看材料可知，汽車整車出口金額為104.97億美元，整車進(jìn)口金額為391.61億美元，可知汽車整車出口金額比進(jìn)口金額少200多億美元。故正確答案為D。

（4）、2013年1—10月，汽車整車出口的平均單價(jià)約為：A、1.34萬(wàn)美元B、2.29萬(wàn)美元C、3.61萬(wàn)美元D、4.1萬(wàn)美元正確答案選項(xiàng)：A解析：查看材料可知，1—10月，汽車整車共出口78.12萬(wàn)輛，出口金額104.97億美元，故平均單價(jià)為萬(wàn)美元，根據(jù)各選項(xiàng)首位不同，用直除法，首位商1。故正確答案為A。

（5）、以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是：A、2013年1—10月，轎車進(jìn)口數(shù)量比出口數(shù)量略多B、2013年1—10月，摩托車出口的平均單價(jià)同比有所下降C、2013年1—10月，汽車整車的進(jìn)出口數(shù)量同比都有所下降D、2013年1—10月，摩托車?yán)塾?jì)出口數(shù)量比上年同期約增加了22萬(wàn)輛正確答案選項(xiàng)：B解析：查看材料可知A、C兩項(xiàng)正確；摩托車?yán)塾?jì)出口金額的增長(zhǎng)率大于累計(jì)出口數(shù)量的增長(zhǎng)率，因此摩托車出口的平均單價(jià)同比為上升，B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)增長(zhǎng)量直接用公式≈×3％＝

≈24萬(wàn)輛，可知D項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為B。

2、

2013年3月末，金融機(jī)構(gòu)人民幣各項(xiàng)貸款余額65.76萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)，增速比上年同期低0.8個(gè)百分點(diǎn)。

2013年3月末，主要金融機(jī)構(gòu)及小型農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)，外資銀行人民幣小微企業(yè)貸款余額11.78萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)，比全部企業(yè)貸款余額增速高1.2個(gè)百分點(diǎn)。

2013年3月末，主要金融機(jī)構(gòu)本外幣工業(yè)中長(zhǎng)期貸款余額6.46萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)。其中，輕工業(yè)中長(zhǎng)期貸款余額6824億元，同比增長(zhǎng)；重工業(yè)中長(zhǎng)期貸款余額5.77萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)，服務(wù)業(yè)中長(zhǎng)期貸款余額16.55萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)。

2013年3月末，主要金融機(jī)構(gòu)及小型農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)、村鎮(zhèn)銀行、財(cái)務(wù)公司本外幣農(nóng)村貸款余額15.24萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)；農(nóng)戶貸款余額3.86萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)；農(nóng)業(yè)貸款余額2.87萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)。

2013年3月末，主要金融機(jī)構(gòu)及小型農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)、外資銀行人民幣房地產(chǎn)貸款余額12.98萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)。地產(chǎn)開(kāi)發(fā)貸款余額1.04萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)。房產(chǎn)開(kāi)發(fā)貸款余額3.2萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)。個(gè)人購(gòu)房貸款余額8.57萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)。保障性住房開(kāi)發(fā)貸款余額6140億元，同比增長(zhǎng)。3、根據(jù)圖表完成各題。（1）、2006年稅收總額約是2004年的多少倍：A、1.65B、1.58C、1.53D、1.46正確答案選項(xiàng)：D解析：由圖可得，，根據(jù)插值法，。故正確答案為D。

（2）、2007年稅收收入比上年增長(zhǎng)了約：A、37.9%B、31.4%C、22.4%D、20%正確答案選項(xiàng)：B解析：由圖可得，，根據(jù)乘除相抵法，，B最接近。故正確答案為B。

（3）、如保持2006年的年增長(zhǎng)速度，2008年的稅收收入約為：A、57990.64B、58397.18