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文檔簡介
甘肅省武威第十八中學三2025屆生物高三第一學期期末綜合測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.取未轉(zhuǎn)基因的水稻(W)和轉(zhuǎn)Z基因的水稻(T)各數(shù)株,分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHSO3,24h后進行干旱脅迫處理(脅迫指對植物生長和發(fā)育不利的環(huán)境因素),下圖為測得未脅迫組和脅迫組植株8h時的光合速率柱形圖。已知寡霉素抑制光合作用和細胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列敘述錯誤的是()A.寡霉素在細胞呼吸過程中主要作用部位在線粒體的內(nèi)膜B.寡霉素對光合作用的抑制作用可以通過提高CO2的濃度來緩解C.Z基因能提高光合作用的效率,且減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降D.噴施NaHSO3促進光合作用,且在干旱脅迫條件下,促進效應相對更強2.下圖是人體某免疫過程的部分示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.細胞甲是漿細胞,由B淋巴細胞增殖、分化而來B.細胞甲分泌的抗體直接作用于細胞外和細胞內(nèi)的抗原C.細胞乙在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用D.各種漿細胞分泌不同抗體的原因是其基因的種類不同3.下列有關(guān)細胞增殖的敘述,正確的是()A.根尖分生區(qū)處于分裂期的細胞數(shù)目較少,原因是大多數(shù)細胞沒有進入細胞周期B.小鼠細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細胞的過程中,一個細胞中X染色體的數(shù)目最多為4條C.蛙紅細胞的無絲分裂中有染色體和紡錘體的出現(xiàn)D.人皮膚生發(fā)層細胞中,中心粒在間期倍增,染色體在后期倍增4.研究發(fā)現(xiàn),腫瘤細胞能釋放一種攜帶特殊“癌癥蛋白”的“微泡”結(jié)構(gòu)。當“微泡”與血管上皮細胞融合時,“癌癥蛋白”作為信號分子促進新生血管異常形成,并向腫瘤方向生長。下列敘述不合理的是A.“癌癥蛋白”的形成需要核糖體、高爾基體參與B.“癌癥蛋白”作為膜蛋白成分參與新生血管的生長C.“微泡”的活動與細胞膜的流動性有關(guān)且消耗能量D.“癌癥蛋白”影響了血管上皮細胞基因的選擇性表達5.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是A.與性別有關(guān)的遺傳病均是由于性染色體上的致病基因引起的B.近親結(jié)婚不影響其后代苯丙酮尿癥的發(fā)病率C.產(chǎn)前診斷可初步確定胎兒是否患貓叫綜合征D.人群中紅綠色盲的發(fā)病率等于該病致病基因的頻率6.細胞代謝的過程需要酶的催化,下列敘述正確的是()A.激素都是通過影響細胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細胞的代謝活動B.探究pH對酶活性的影響時,酶與底物混合前要調(diào)節(jié)pHC.在線粒體的基質(zhì)中存在著大量的分解葡萄糖的酶D.在真核細胞中,核外沒有DNA合成酶與RNA合成酶7.下列關(guān)于真核細胞中轉(zhuǎn)錄的敘述,正確的是()A.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA堿基序列與非模板鏈相同B.細胞內(nèi)所有的RNA都在細胞核內(nèi)合成C.轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列D.一個DNA分子只能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生一種RNA分子8.(10分)新型冠狀病毒入侵到機體后,吞噬細胞與T細胞結(jié)合,并引起T細胞釋放白細胞介素1,白細胞介素1能刺激T細胞釋放白細胞介素2,白細胞介素2能促進效應T細胞的生成。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.吞噬細胞與T細胞結(jié)合時,將病毒已暴露的抗原傳遞給T細胞B.細胞增殖分化形成的效應T細胞能識別并裂解被病毒感染的細胞C.上述過程屬于細胞免疫,機體清除該病毒還需要體液免疫的參與D.白細胞介素2是一種抗體,能識別并清除入侵的新型冠狀病毒二、非選擇題9.(10分)甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的捕食關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)成分有________,屬于次級生產(chǎn)者的為_______________。(2)圖甲中若青蛙被人大量捕捉,則短時間內(nèi)鼠和蜘蛛的數(shù)量變化分別為_________。(3)給農(nóng)作物施加了含32P標記的復合肥后,復合肥可為農(nóng)作物提供_________(填“無機物”或“有機物”)。檢測32P在蜘蛛和食草昆蟲體內(nèi)的放射性強度變化如圖乙所示,則A應為___________。(4)在該生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū),為提高經(jīng)濟效益和生態(tài)效益,可以利用動物的不同習性,設計多種________,還可以調(diào)整農(nóng)作物的________________。10.(14分)科學家在測定煙草光合速率實驗中觀察到植物的綠色細胞在光照下不僅進行CO2的吸收,同時存在依賴光吸收O2、釋放CO2的反應,即光呼吸。光呼吸是光合作用一個損耗能量的副反應。請回答下列問題:(1)增施CO2是提高溫室植物產(chǎn)量的主要措施之一,若要用實驗證明植物光合作用需要CO2,則實驗組(經(jīng)過暗處理的植物葉片)中須用一定濃度的_______溶液去除裝置中的CO2,并在一段時間后用碘液處理葉片材料,結(jié)果是實驗組裝置里的葉片___________。(2)科學家測定煙草光合速率的實驗中觀察到在停止光照后的短時間內(nèi),葉片會大量釋放CO2,即“CO2猝發(fā)”現(xiàn)象,如圖所示。①停止光照后,_________立即中斷,而光呼吸并不馬上停止,因此就有剩余的CO2釋放,所以一般認為CO2猝發(fā)是光呼吸的殘留階段。圖中_______(填字母)所代表的面積表示該植物在停止光照后一定時間內(nèi)單位面積葉片光呼吸產(chǎn)生CO2的量。②植物在光照條件下,圖中A+B+C的面積表示該植物在一定時間內(nèi)單位面積葉片光合作用__________。在上述實驗中,若提高溫度、降低光照,則圖中___________(填“A”或“B”)的面積一定變小。(3)光呼吸會消耗有機物,明顯減弱光合作用,但隨著研究的深入,人們發(fā)現(xiàn)在長時間抑制光呼吸條件下,植物不能正常生長。因為光呼吸既可消耗強光下的產(chǎn)物__________,又可防止強光下氣孔關(guān)閉導致的____________,這在一定程度上起到保護光合色素免受強光破壞的作用。11.(14分)RuBisCo普遍分布于玉米、大豆等植物的葉綠體中,它是光呼吸(細胞在有光、高O2、低CO2情況下發(fā)生的生化反應)中不可缺少的加氧酶,也是卡爾文循環(huán)中固定CO2最關(guān)鍵的羧化酶。RuBisCo能以五碳化合物(RuBP)為底物,在CO2/O2值高時,使其結(jié)合CO2發(fā)生羧化,在CO2/O2值低時,使其結(jié)合O2發(fā)生氧化,具體過程如下圖所示。(1)玉米、大豆等植物的葉片中消耗O2的場所有___________。從能量代謝的角度看,光呼吸和有氧呼吸最大的區(qū)別是___________。(2)科研人員利用大豆來探究光呼吸抑制劑亞硫酸氫鈉的增產(chǎn)效果①亞硫酸氫鈉可通過改變二碳化合物(乙醇酸)氧化酶的___________來抑制該酶的活性,從而抑制光呼吸的進行。另外,亞硫酸氫鈉還能促進色素對光能的捕捉,從而促進___________的進行。②為探究亞硫酸氫鈉使大豆增產(chǎn)的適宜濃度,一般要先做預實驗,目的是___________。③噴施適宜濃度的亞硫酸氫鈉溶液后,大豆單位時間內(nèi)釋放氧氣的量較噴施前___________(填“增多”“減少”或“不變”),原因是___________。12.Graves病(GD)可導致甲狀腺功能亢進。研究發(fā)現(xiàn),GD患者甲狀腺細胞表面表達大量細胞間粘附分子1(ICAM-1),導致甲狀腺腫大??蒲腥藛T通過制備單克隆抗體,對治療GD進行了嘗試。(1)用ICAM-1作為抗原間隔多次免疫若干只小鼠,幾周后取這些免疫小鼠的血清,分別加入多孔培養(yǎng)板的不同孔中,多孔培養(yǎng)板中需加入________以檢測這些小鼠產(chǎn)生的抗體。依據(jù)反應結(jié)果,選出抗原-抗體反應最________(強/弱)的培養(yǎng)孔所對應的小鼠M。(2)取小鼠M的脾臟細胞制備成細胞懸液,與實驗用骨髓瘤細胞進行融合,用選擇培養(yǎng)基篩選得到具有________能力的細胞。核苷酸合成有兩個途徑,物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑(如下圖)。正常細胞內(nèi)含有補救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶,制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶??捎眉尤際、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”篩選特定的雜交瘤細胞。融合前將部分培養(yǎng)細胞置于含HAT的選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后培養(yǎng)基中________(有/無)骨髓瘤細胞生長,說明培養(yǎng)基符合實驗要求。雜交瘤細胞可以在HAT培養(yǎng)基上大量繁殖的原因是________________。(3)將獲得的上述細胞在多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),用ICAM-1檢測,從中選擇________的雜交瘤細胞,植入小鼠腹腔中克隆培養(yǎng),一段時間后從小鼠腹水中提取實驗用抗體。(4)若進一步比較實驗用抗體和131I對GD模型小鼠的治療作用,可將若干GD模型小鼠等分為三組,請補充下表中的實驗設計。對照組(A)131I治療組(B)單克隆抗體治療組(C)給GD模型小鼠腹腔注射1.1mL無菌生理鹽水給GD模型小鼠腹腔注射溶于1.1mL無菌生理鹽水的131I________
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
光合作用分為兩個階段進行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應,第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應。光合作用主要受光照強度、CO2濃度、溫度等影響。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用DNA重組、轉(zhuǎn)化等技術(shù)將特定的外源目的基因轉(zhuǎn)移到受體生物中,并使之產(chǎn)生可預期的、定向的遺傳改變。【詳解】A、寡霉素抑制細胞呼吸中ATP合成酶的活性,在細胞呼吸過程中第三階段產(chǎn)生的ATP最多,場所位于線粒體內(nèi)膜,A正確;B、寡霉素抑制光合作用中ATP合成酶的活性,提高CO2的濃度可能無法緩解,也可設置提高CO2濃度的組別來探究或驗證,從圖中無法得知提高CO2的濃度可以緩解寡霉素對光合作用的抑制作用,B錯誤;C、對比W+H2O組和T+H2O組,自變量是是否轉(zhuǎn)入基因Z,可知Z基因能提高光合作用的效率,再結(jié)合W+H2O組(脅迫和未脅迫)和T+H2O組(脅迫和未脅迫),可知轉(zhuǎn)入Z基因能降低脅迫引起的光合速率的減?。ú钪禍p小),因此基因Z能減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降,C正確;D、對比W+H2O組和W+NaHSO3組,噴施NaHSO3促進光合作用,且在干旱脅迫條件下,促進效應相對更強(脅迫下光合速率的差值減小),D正確。故選B。2、C【解析】
分析題圖可知,甲為漿細胞,乙為吞噬細胞。【詳解】A、細胞甲是漿細胞,由B淋巴細胞或記憶細胞增殖、分化而來,A錯誤;B、抗體直接作用于細胞外的抗原,B錯誤;C、吞噬細胞參與非特異性免疫中的第二道防線,在特異性免疫中可吞噬、處理、呈遞抗原,C正確;D、各種漿細胞分泌不同抗體的原因是基因的選擇性表達,D錯誤。故選C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原、抗體的概念以及特異性免疫的過程。3、D【解析】
1.一個細胞周期=分裂間期(在前,時間長大約占90%~95%,細胞數(shù)目多)+分裂期(在后,時間短占5%~10%,細胞數(shù)目少)。2.有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、根尖分生區(qū)處于分裂期的細胞數(shù)目較少,是由于分裂間期時間長,大多數(shù)細胞處于分裂間期,A錯誤;B、卵原細胞減數(shù)第一次分裂過程中細胞內(nèi)含兩條X染色體,減數(shù)第二次分裂過程中含1條或2條X染色體,所以小鼠細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細胞的過程中,一個細胞中X染色體的數(shù)目最多為2條,B錯誤;C、蛙紅細胞的無絲分裂中沒有染色體和紡錘體的出現(xiàn),C錯誤;D、人皮膚生發(fā)層細胞中,中心粒在間期倍增,染色體在后期由于著絲點的分裂而倍增,D正確。故選D。【點睛】本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。4、B【解析】
這是一道信息題,本題以“癌癥蛋白”為背景綜合考查了分泌蛋白的合成和運輸、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點等相關(guān)的生物學知識?!驹斀狻糠治鲱}干可知,“癌癥蛋白”的合成與運輸和分泌蛋白的合成與運輸類似,所以形成需要由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以及高爾基體進行加工,A正確;“癌癥蛋白”作為信號分子促進新生血管異常形成,并向腫瘤方向生長,而不是作為膜蛋白成分參與新生血管的生長,B錯誤,“微泡”的活動與細胞膜的流動性有關(guān)且消耗能量,C正確;根據(jù)題意可知,“癌癥蛋白”是信息分子,由腫瘤細胞合成,作用于內(nèi)皮細胞,響了血管上皮細胞中遺傳信息的執(zhí)行.使細胞向著腫瘤方向生長,D正確;因此應選B。【點睛】遇到新題干時,首先應認真閱讀題干,看看題干敘述了哪些內(nèi)容,然后再結(jié)合所學知識對選項進行逐項判斷,切忌產(chǎn)生煩躁的情緒,這樣的題目往往起點高,落點低,考查的都是所學的基礎知識。因此扎實的基礎知識是解題的關(guān)鍵。5、C【解析】
遺傳病是指遺傳物質(zhì)發(fā)生改變導致的疾病。其可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。識記遺傳病的分類和各種遺傳病的遺傳特點是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻緼、從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀,在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象,其表現(xiàn)與性別有關(guān)但不是性染色體上的致病基因引起的,A錯誤;B、苯丙酮尿癥為常染色體隱性遺傳病,近親結(jié)婚,夫妻雙方含有相同隱性致病基因的可能性較大,影響子代發(fā)病率,B錯誤;C、貓叫綜合征是由于5號染色體部分缺失引起的染色體變異遺傳病,可以通過羊水檢查等產(chǎn)前診斷手段來觀察胎兒的染色體結(jié)構(gòu)是否正常,C正確;D、人群中紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,其在女性群體中的發(fā)病率等于該病致病基因的頻率的平方,男性群體中發(fā)病率和致病基因的基因頻率是相等的,D錯誤;故選C。6、B【解析】
酶是活細胞產(chǎn)生的一類有催化功能的物質(zhì),絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,稱為核酶。酶活性受強酸、強堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響,酶的特點有高效性、專一性和作用條件較溫和?!驹斀狻緼、激素調(diào)節(jié)細跑代謝既可以通過影響靶細胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細胞代謝,也可以通過影響靶細胞內(nèi)某些酶基因的表達來調(diào)節(jié)酶的數(shù)量,從而調(diào)節(jié)細胞代謝,A錯誤;B、探究pH對酶活性的影響時,酶與底物混合前要調(diào)節(jié)pH,以保證酶和底物都處于同一pH,B正確;C、在細胞質(zhì)基質(zhì)中存在著大量的分解葡萄糖的酶,葡萄糖不能進入線粒體,C錯誤;D、DNA和RNA主要在細胞核中合成,此外在線粒體和葉綠體中也能合成,因此細胞核、線粒體和葉綠體中都有DNA合成酶和RNA合成酶,D錯誤。故選B。7、C【解析】
轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,通過RNA聚合酶合成RNA的過程,真核細胞中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場所主要是細胞核內(nèi),少部分情況會發(fā)生在線粒體和葉綠體中,識記轉(zhuǎn)錄的過程和場所是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻緼、轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA與模板鏈是堿基互補的,但并不代表與非模板鏈的堿基順序相同,因為所含有的堿基不同,DNA中特有堿基T,RNA中相應的位置換成了U,A錯誤;B、真核細胞中由于線粒體和葉綠體是半自主性的細胞器,所以也可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄,B錯誤;C、轉(zhuǎn)錄時需要RNA聚合酶識別基因中的轉(zhuǎn)錄開始序列,即啟動子才會開始轉(zhuǎn)錄,C正確;D、一個DNA分子中含有許多個基因,可以轉(zhuǎn)錄出多種RNA分子,D錯誤;故選C。8、D【解析】
依題文可知,白細胞介素2是一種淋巴因子,其作用是促進效應T細胞的生成?!驹斀狻緼.吞噬細胞先會識別處理抗原,所以當吞噬細胞與T細胞結(jié)合時,將病毒已暴露的抗原會傳遞給T細胞。A正確。B.細胞增殖分化形成的效應T細胞能識別并裂解被病毒感染的細胞。B正確。C.上述過程屬于細胞免疫,機體清除該病毒還需要體液免疫的參與。C正確。D.白細胞介素2是一種淋巴因子,不能識別并清除入侵的新型冠狀病毒,其作用是能促進效應T細胞的生成。D錯誤。故選D?!军c睛】本題文重在識記免疫細胞、免疫物質(zhì)的種類及作用。二、非選擇題9、分解者、有機物、無機物、氣候、能源食草昆蟲、鼠、青蛙、蜘蛛、食蟲鳥、蛇減少、增加無機物食草昆蟲立體養(yǎng)殖技術(shù)品種和種植面積【解析】
1、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。2、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。【詳解】(1)圖中的捕食關(guān)系包含生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費者,還有其他如分解者、有機物、無機物、氣候、能源在該生態(tài)系統(tǒng)的成分沒有體現(xiàn)出來。圖中所有的異養(yǎng)生物都是次級生產(chǎn)者,包括食草昆蟲、鼠、青蛙、蜘蛛、食蟲鳥、蛇。(2)青蛙被大量捕捉,則蛇要捕食更多的鼠,因此短時間內(nèi)鼠的種群數(shù)量會減少。青蛙被大量捕捉,蜘蛛減少了食草昆蟲的競爭者,同時也減少了蜘蛛的一部分天敵,因此短時間內(nèi)蜘蛛的數(shù)量會增加。(3)復合肥料給農(nóng)作物提供的是無機物。32P標記的復合肥,首先是農(nóng)作物根部吸收,使農(nóng)作物含有反射性,其次食草昆蟲取食農(nóng)作物含有放射性,再次就是蜘蛛捕食食草昆蟲也還含有放射性,因此根據(jù)反射性出現(xiàn)的時間快慢,A先出現(xiàn)放射性的是食草昆蟲。(4)立體養(yǎng)殖技術(shù)利用了動物的不同習性,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。同時還可以調(diào)整農(nóng)作物的品種和種植面積?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生物與生物之間的關(guān)系及生物富集現(xiàn)象。10、NaOH(或KOH)不顯藍色光反應D固定CO2的量AO2、ATP(和[H])細胞間隙CO2濃度過度降低【解析】
識圖分析可知,圖中開始給予一定強度的光照,那么煙草既進行光合作用又進行細胞呼吸,且根據(jù)題意可知,煙草在進行光合作用的過程中,還同時存在依賴光吸收O2、釋放CO2的反應,即光呼吸,因此圖中照光過程中A+B+C的面積表示實際光合速率,即固定CO2的量,B面積表示細胞呼吸釋放的CO2的量,C表示光呼吸釋放的CO2的量。由于光照停止后,光呼吸并不馬上停止,因此就有剩余的CO2釋放,所以一般認為CO2猝發(fā)是光呼吸的殘留階段,因此圖中D所代表的面積表示該植物在停止光照后一定時間內(nèi)單位面積葉片光呼吸產(chǎn)生CO2的量?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意,用實驗證明植物光合作用需要CO2,實驗的自變量是CO2有無,因變量是是否有淀粉的的合成,通過碘液與淀粉變藍表示。則實驗組(經(jīng)過暗處理的植物葉片)中須用一定濃度的NaOH(或KOH)溶液去除裝置中的CO2,并在一段時間后用碘液處理葉片材料,由于實驗組缺乏光合作用的原料二氧化碳,因此實驗組沒有淀粉的合成,結(jié)果是實驗組裝置里的葉片遇到碘液不顯藍色。(2)①停止光照后,光反應立即停止。根據(jù)題意,而光呼吸并不馬上停止,因此就有剩余的CO2釋放,所以一般認為CO2猝發(fā)是光呼吸的殘留階段,因此圖中D所代表的面積表示該植物在停止光照后一定時間內(nèi)單位面積葉片光呼吸產(chǎn)生CO2的量。②根據(jù)以上分析可知,植物在光照條件下,圖中A+B+C的面積表示該植物在一定時間內(nèi)單位面積葉片光合作用的實際量,即光合作用固定CO2的量。在上述實驗中,若提高溫度、降低光照,則光合作用速率降低,細胞呼吸速率增大,那么圖中面積A的面積一定變小。(3)光合作用中光反應產(chǎn)生的產(chǎn)物是ATP、[H]和O2,因此光呼吸可以消耗強光下的產(chǎn)物ATP、[H]和O2,又可防止強光下氣孔關(guān)閉導致的二氧化碳的吸收減少,避免了細胞間隙CO2濃度過度降低的現(xiàn)象,這在一定程度上起到保護光合色素免受強光破壞的作用?!军c睛】本題考查光合作用與細胞呼吸的知識點,要求吸收掌握光合作用的過程以及光反應和暗反應的物質(zhì)變化,理解影響光合作用的因素,特別是把握二氧化碳濃度、光照強度以及溫度的影響,能夠根據(jù)題意把握光呼吸的含義以及對植物光合作用的影響情況,這是突破問題的關(guān)鍵,能夠正確識圖判斷圖中不同面積代表的含義,這是該題考查的難點。11、葉綠體(基質(zhì))、線粒體(內(nèi)膜)光呼吸消耗ATP(能量),有氧呼吸產(chǎn)生ATP(能量)空間結(jié)構(gòu)光反應(光合作用)為進一步的實驗探究條件;檢驗實驗設計的科學性和可行性(避免盲目開展實驗造成人力、物力、財力的浪費)增多光能利用增加,水的光解加快;亞硫酸氫鈉通過抑制乙醇酸氧化酶的活性,進而抑制了光呼吸進行【解析】
由題意可知,RuBisCo既可以催化二氧化碳的固定,又可以催化光呼吸過程?!驹斀狻浚?)玉米、大豆等植物通過有氧呼吸消耗氧氣的場所是線粒體,通過光呼吸消耗氧氣的場所是葉綠體基質(zhì)。由圖可知,光呼吸消耗ATP,故從能量代謝的角度看,光呼吸和有氧呼吸最大的區(qū)別是光呼吸消耗ATP,有氧呼吸產(chǎn)生ATP。(2)①二碳化合物氧化酶在光呼吸中發(fā)揮作用,亞硫酸氫鈉可通過改變二碳化合物氧化酶的空間結(jié)構(gòu)來抑制該酶的活性,從而抑制光呼吸的進行。另外,亞硫酸氫鈉還能促進色素對光能的捕捉,進而通過促進光反應的進行而提高光合作用強度。②預實驗可以為進一步的實驗探究條件,還可以檢驗實驗設計的科學性和
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