5.2熱量比熱容（難點練）

5.2熱量比熱容（難點練）一、單選題1．由吸熱公式，那么物質(zhì)的比熱容跟（）A．吸收的熱量Q成正比B．質(zhì)量成反比C．溫度變化Δt成反比D．吸收熱量Q、質(zhì)量m及溫度變化Δt均無關(guān)【答案】D【解析】比熱容是物質(zhì)的一種特性，是物質(zhì)本身的固有屬性，與物質(zhì)的種類有關(guān)，與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。2．某同學(xué)用同一熱源加熱質(zhì)量相等的水和煤油，觀察到煤油的溫度比水的溫度升高得快。若水和煤油的比熱容分別用和表示，則（

）A．B．C．水的質(zhì)量減半時，比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隓．煤油吸收的熱量越多，其比熱容越大【答案】A【分析】比熱容的理解及應(yīng)用舉例，比熱容的理解及判斷。【解析】AB．因為用同一熱源給它們加熱，時間相同情況下，水和煤油吸收的熱量相同；又由于水和煤油的質(zhì)量相同，所以根據(jù)可知，在與相同的條件下，與成反比，因為相同時間煤油升高的溫度比水多，所以煤油的比熱容比水的比熱容小，A正確，B錯誤；CD．比熱容是物質(zhì)的一種屬性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，所以水的質(zhì)量減半時，水的比熱容不變，煤油吸收的熱量越多，煤油的比熱容不變，CD錯誤?！军c睛】中等偏易題.失分原因：AB：①不知道題干信息“用同一熱源加熱”表示相同時間兩種物質(zhì)吸熱相同；②不知道根據(jù)“煤油的溫度比水的溫度升高得快”意味著煤油溫度變化得快即數(shù)值大；CD：不知道比熱容是物質(zhì)的屬性，誤認(rèn)為物質(zhì)的比熱容和物質(zhì)的質(zhì)量和吸熱多少有關(guān)。3．把質(zhì)量、初溫都相同的銅塊與鋁塊，同時浸入正在沸騰的開水中，隔較長時間后，銅塊溫度變?yōu)閠1，吸收的熱量為Q1；鋁塊的溫度變?yōu)閠2，吸收的熱量為Q2，已知c鋁＞c銅，那么（）A．t1＞t2，Q1＝Q2 B．t1＜t2，Q1＝Q2C．t1＝t2，Q1＞Q2 D．t1＝t2，Q1＜Q2【答案】D【解析】因為把銅塊與鋁塊同時浸入正在沸騰的開水中，并且放入的時間都較長，因此它們最后達(dá)到了熱平衡，銅塊、鋁塊的末溫都與沸水的溫度相同，即t1＝t2；由題知，它們的初溫相同，則升高的溫度t1＝t2；由題知c鋁＞c銅，m1＝m2，所以由Q吸＝cmt可知吸收熱量的關(guān)系為Q1＜Q2。故選D。4．質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊（c銅＜c鐵），在吸收了相等的熱量后相互接觸，那么（）A．熱由銅塊傳給鐵塊B．熱由鐵塊傳給銅塊C．銅塊和鐵塊之間不發(fā)生熱傳遞D．以上情況都有可能【答案】D【解析】∵Q吸=cm△t，銅塊和鐵塊質(zhì)量相同，吸收的熱量相同，∴比熱容大的物體，升高的溫度少；∵c鐵>c銅，∴鐵塊升高的溫度少，又∵銅塊和鐵塊初溫大小不知，∴鐵塊和銅塊的末溫不能確定，∴二者接觸，不能確定熱傳遞方向．故選D.【點睛】知道銅塊和鐵塊質(zhì)量相同，吸收相同的熱量后，根據(jù)Q吸=cm△t知道，比熱容大的溫度升高的少；而鐵的比熱容大于銅的比熱容，所以鐵的溫度變化小；不知道初溫大小關(guān)系，所以無法確定末溫大小關(guān)系，也就無法確定熱的傳遞方向．5．初溫相同的甲、乙兩個實心球，它們的質(zhì)量和比熱容分別為、和、，兩球吸收相等的熱量之后，甲球把熱量傳給乙球，則下列情況中不可能的是（

）A．， B．，C．， D．，【答案】D【解析】因甲、乙兩球吸收相同的熱量后，甲球可把熱量傳給乙球，所以，甲球的末溫大于乙球的末溫，因兩球的初溫相同，所以，甲球的溫度變化量大，即t甲＞t乙；由Q吸=cmt可得，且Q吸相等，t甲＞t乙，所以c甲m甲＜c乙m乙由選項可知，ABC均可能，而D不可能。故選D。6．A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為10℃；甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為50℃。現(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后甲杯水溫降低了4℃，乙杯水溫降低了8℃，不考慮熱量的損耗，則A、B兩物體的比熱容之比為（）A．4：9 B．3：5 C．2：3 D．1：2【答案】A【解析】（1）物體A放入甲杯水后，它們的共同溫度為50℃﹣4℃＝46℃水放出的熱量Q放＝c水m水t水A吸收的熱量Q吸＝cAmAtA根據(jù)熱平衡方程Q放＝Q吸，即c水m水t水＝cAmAtAc水m水×4℃＝cAmA×（46℃﹣10℃）所以A的比熱容為……①物體B放入乙杯水后，它們的共同溫度為50℃﹣8℃＝42℃水放出的熱量Q放１＝c水m水t水１B吸收的熱量Q吸１＝cBmBtB根據(jù)熱平衡方程Q放1＝Q吸1，即c水m水t水１＝cBmBtB即c水m水×8℃＝cBmB×（42℃﹣10℃）所以B的比熱容為……②因為A、B兩物體質(zhì)量相等，即mA＝mB由①②，所以A、B的比熱容之比為故A符合題意，BCD不符合題意。選A。7．甲、乙兩種材料不同的金屬塊，它們的質(zhì)量相等，同時投入沸水中充分加熱，先把甲金屬塊從沸水中取出投入一杯冷水中，熱平衡后，水的溫度升高了t，取出甲金屬塊（不計水的質(zhì)量變化），再把乙金屬塊由沸水投入該杯水中，熱平衡后又使水溫升高了t，則兩金屬塊的比熱容關(guān)系是（）A．c甲＜c乙 B．c甲=c乙 C．c甲>c乙 D．以上情況都有可能【答案】A【解析】先后將甲乙兩金屬塊投入到同一杯水中，水升高的溫度相同，水吸收的熱量相同，不計熱量損失，甲乙兩金屬塊放出的熱量相同，由題知，甲金屬塊溫度比乙多降低了t，根據(jù)，質(zhì)量相同的甲乙兩金屬塊，放出相同的熱量，降低的溫度多的甲金屬塊，比熱容小，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。8．根據(jù)表中提供的一些物質(zhì)的比熱容[J/（kg?℃）]，下列判斷正確的是（）水4.2×103鋁0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103銅0.39×103A．不同物質(zhì)的比熱容不可能相同B．在陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢C．沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小D．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊降低相同的溫度，銅塊放出的熱量多【答案】C【解析】A．比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，不同物質(zhì)比熱容一般不同，但也有相同的，例如表格中的煤油與冰的比熱容均為2.1×103J/（kg?℃），故A錯誤；B．因為濕泥土中含有較多的水，所以干泥土比濕泥土的比熱容小，根據(jù)可知，質(zhì)量相等的干泥土和濕泥土吸收相等的熱量后，干泥土的溫度變化大，則干泥土比濕泥土升溫快，故B錯誤；C．水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和泥土比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)的晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差小，故C正確；D．由表可知，鋁的比熱容為0.88×103J/（kg?℃），銅的比熱容為0.39×103J/（kg?℃），鋁的比熱容大于銅的比熱容，由可知，質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，降低相同的溫度，鋁塊放收的熱量多，故D錯誤。故選C。9．甲乙兩球質(zhì)量相等，甲吸收的熱量大于乙吸收的熱量，有關(guān)甲、乙兩球的比熱容和溫度變化關(guān)系，小明認(rèn)為：如果甲的比熱容大于乙，則甲升高的溫度可能小于乙；小華認(rèn)為：如果甲的比熱容小于乙，則甲升高的溫度一定大于乙。下列說法正確的是（）A．兩人的觀點均正確 B．兩人的觀點均不正確C．只有小明的觀點正確 D．只有小華的觀點是正確的【答案】A【解析】由題可知，甲乙兩球質(zhì)量相等，即m甲=m乙；甲吸收的熱量大于乙吸收的熱量，即Q甲>Q乙。由Q=cmΔt可得c甲m甲Δt甲>c乙m乙Δt乙①如果甲的比熱容大于乙，即c甲>c乙，由①式可知，可能有Δt甲>Δt乙，也可能是Δt甲<Δt乙。即如果甲的比熱容大于乙，則甲升高的溫度可能小于乙，也可能大于乙，所以小明的觀點是正確的。如果甲的比熱容小于乙，即c甲<c乙，由①式可知，Δt甲>Δt乙。即如果甲的比熱容小于乙，則甲升高的溫度一定大于乙。所以小華的觀點也是正確的。故A正確，BCD錯誤。故選A。10．將一杯熱水倒入盛有冷水的容器中，冷水的溫度升高了10℃，再向容器內(nèi)倒入一杯相同質(zhì)量和溫度的熱水，容器中的水溫又升高了6℃。如果繼續(xù)向容器中倒入5杯同樣的熱水，則容器中的水溫會升高（不計熱量損失）（）A．14℃ B．12℃ C．9℃ D．4℃【答案】B【解析】設(shè)熱水和冷水的溫度差為t，因為質(zhì)量為m0的一小杯熱水倒入盛有質(zhì)量為m的冷水的保溫容器中，使得冷水溫度升高了10℃，根據(jù)可知，所以又向保溫容器中倒入一小杯同質(zhì)量為m0同溫度的熱水，水溫又上升了6℃，根據(jù)可知，即聯(lián)立可得：，。再向容器內(nèi)倒入同樣5杯熱水，則由熱平衡方程可知解得：。則容器中的水溫會升高12℃，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。二、填空題11．煤油的比熱容為，它的單位讀作____________，它表示質(zhì)量為1千克的煤油，溫度每升高1℃時，__________為2.1×103焦。煤油的溫度升高時，它的比熱容將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮?/p>

焦每千克攝氏度

吸收的熱量

不變【解析】[1]物質(zhì)的比熱容是物體吸收的熱量與物體質(zhì)量和溫度變化量的乘積的比值，其單位為，讀作焦每千克攝氏度。[2]在熱傳遞改變物體內(nèi)能時，當(dāng)物體溫度升高，表明吸收了熱量，溫度降低則放出了熱量，煤油的比熱容為，它表示質(zhì)量為1千克的煤油，溫度每升高1℃時，吸收的熱量為2.1×103焦。[3]物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì)，只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)等因素有關(guān)，與溫度的變化無關(guān)，故煤油的溫度升高時，它的比熱容將不變。12．水的比熱容為，將一桶質(zhì)量為2kg的水倒掉一半，剩下的水的比熱容將______（選填“變大”“變小”“不變”）；水結(jié)冰后，它的比熱容將______（選填“改變”或“不變”），初溫為20℃，質(zhì)量為1kg的水吸收3.78×105J熱量后溫度將升高到______℃。（水上方的氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）【答案】

不變

改變

100【解析】[1][2]比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量無關(guān)，故剩下的水的比熱容大小不變，水結(jié)冰后，狀態(tài)改變，比熱容將改變。[3]水升高的溫度為故水的末溫為此時大氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故最高溫度只能達(dá)到。13．科技小組的同學(xué)在老師課上實驗后，又用精密的測量儀器做實驗比較了質(zhì)量相等的兩種液體放熱能力，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示。實驗中，兩種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量基本相等。分析圖象可以初步得知：______的放熱能力強(qiáng)，如果要在甲、乙兩種液體中選擇一種液體作為熱源，你認(rèn)為______（選填：“甲”或“乙”）液體較為合理?！敬鸢浮?/p>

甲

甲【解析】[1]時間相等，兩種液體放出的熱量相等，由圖可以看出，乙液體的溫度降低的多，甲液體溫度降低的少；利用熱量的計算公式可知，在質(zhì)量相等、放熱也相同的情況下，誰的溫度降低得少，則它的比熱容大；甲的溫度降的少，故甲的比熱容大，甲放熱能力強(qiáng)；[2]質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體降低相同的溫度，因甲的比熱容大，利用熱量的計算公式可知，甲放熱多，如果要在甲、乙兩種液體中選擇一種液體作為熱源，甲液體較為合理。14．如圖所示，將熱湯放在冷水中，圖反映了兩者的溫度計變化。由圖可知，010分鐘過程中，熱湯內(nèi)能的變化是________，由此圖像________（能/不能）判斷水的比熱容比湯的比熱容大，理由是________?！敬鸢浮?/p>

先變小后不變

不能

兩者的質(zhì)量不等【解析】[1]同一物體內(nèi)能大小與溫度有關(guān)，由圖像可知，熱湯的溫度先下降后不變，而熱湯其它條件未改變，所以內(nèi)能先變小后不變。[2]在此過程中，水吸收的熱量等于湯放出的熱量，因為水與湯的比熱容差不多，根據(jù)公式可知，湯的溫度變化比水的溫度變化大的原因是湯的質(zhì)量比水的質(zhì)量小，故填不能。[3]由[2]可知其兩者質(zhì)量不相等，所以無法判斷水的比熱容比湯的比熱容大。15．質(zhì)量均為100g的四種物質(zhì)，當(dāng)溫度升高1℃時所吸收的熱量如圖所示。請根據(jù)圖中信息回答以下問題。（1）煤油的比熱容為_____；（2）質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度的變化更_____（選填“大”或“小”）；（3）1kg的水，從30℃下降到10℃需要放出的熱量為_____J?！敬鸢浮?/p>

2.5×103

大

8.4×104【解析】（1）[1]由圖可知，100g煤油溫度升高1℃時所吸收的熱量為250J，由可知，煤油的比熱容為（2）[2]由圖可知，100g鋁和銅升高相同的溫度，鋁吸收的熱量多，由可知，鋁的比熱容大，由可知，質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度的變化更大。（3）[3]由圖可知，100g水溫度升高1℃時所吸收的熱量為420J，由可知水的比熱容為則1kg的水，從30℃下降到10℃需要放出的熱量16．小王在家探究冷熱水混合溫度變化的問題，他將一杯熱水放在桌上，然后加入一勺30g的冷水，待它們熱平衡后測得熱水的溫度下降了4℃，后來他又加入一勺相同的冷水，平衡后測得水溫又下降了3℃。若不計混合過程中的熱量損失，原來這杯熱水的溫度比冷水的溫度高_(dá)__________℃，原來這杯熱水的質(zhì)量為___________g?！敬鸢浮?/p>

28

180【解析】[1][2]由題意知，Q吸=Q放，所以cm冷?t冷=cm熱?t熱代入數(shù)據(jù)可得0.03kg×?t冷=m熱×4℃

①同理，當(dāng)再次加入一勺冷水后，熱水放出的熱量和冷水吸收的熱量仍然相等則有Q吸′=Q放′，即cm冷?t冷′=cm熱′?t熱′代入數(shù)據(jù)得0.03kg×(?t冷3℃)=(m熱+0.03kg)×3℃

②聯(lián)立①②解得?t冷=24℃，m熱=0.18kg=180g不計混合過程中的熱量損失，原來這杯熱水的溫度比冷水的溫度高T=24℃+4℃=28℃17．1724年，荷蘭人華倫海特引入華氏溫度，他把純水凝固時的溫度定為32華氏度，把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰的溫度定為212華氏度，中間分為180等份，每一等份代表1華氏度。用符號F表示華氏溫度。（1）請寫出華氏溫度F與攝氏溫度t的轉(zhuǎn)換式F＝_____。（2）相同質(zhì)量50華氏度的水與90攝氏度的水混合后的溫度為_____℃。不計整個過程的能量損失?！敬鸢浮?/p>

50【解析】（1）[1]設(shè)攝氏溫度為t時，對應(yīng)的華氏溫度為F，根據(jù)題意得將冰水混合物溫度和標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水溫度分別代入上式，得解得，故攝氏溫度和華氏溫度換算關(guān)系為故（2）[2]華氏度對應(yīng)的攝氏溫度為設(shè)水的質(zhì)量均為m，混合后的最后溫度為t末，則混合后根據(jù)熱平衡關(guān)系式，50華氏度的水吸收的熱量與90攝氏度的水放出的熱量相同得混合后的溫度。18．溫度與我們的生活息息相關(guān)。某物理興趣小組記錄了我們生活的城市在一段時間內(nèi)的天氣晴雨情況和氣溫，如下表所示。日期（5月*日）23242526272829天氣（晴或雨）陣雨晴大雨中雨晴晴晴最高氣溫（℃）22312623292928最低氣溫（℃）20212219192221①由上表數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：在短期內(nèi)上海市晴天較雨天最高氣溫______（選填“高”或“低”），上海市處于______天時（選填“晴”或“雨”），氣溫差較??；②請根據(jù)表格中的信息并結(jié)合本學(xué)期所學(xué)的知識，分析并解釋“不同天氣情況下氣溫差不同”可能的原因。______?！敬鸢浮?/p>

高

雨

見解析【解析】①[1]由表格數(shù)據(jù)知，晴天的最高氣溫為31℃，而雨天的最高氣溫為26℃，所以短期內(nèi)上海市晴天較雨天最高氣溫高。[2]上海市晴天的溫差約為9℃，雨天的溫差約為4℃，所以雨天氣溫差較小。②[3]由以上分析知，晴、雨天氣溫差不同，原因是雨天時地表附近有大量水汽，而水的比熱容較大，在吸收（或放出）相同熱量，溫度變化較小，那么雨天的氣溫差會較小。三、計算題19．把質(zhì)量為4kg，溫度為20℃的鋁塊加熱到70℃，問：（1）鋁塊吸收的熱量為多少？（2）若這些熱量全部由沸水降溫提供，需要多少千克的沸水？【鋁的比熱容為0.9×103焦/(千克?℃)】【答案】（1）1.8×105J；（2）1.43kg【解析】解：（1）鋁塊的質(zhì)量m=4kg升高的溫度?t=70℃20℃=50℃鋁塊吸收的熱量為Q吸=cm?t=0.9×103J/(kg?℃)×4kg×50℃=1.8×105J（2）由題意可知，沸水需要放出的熱量Q放=Q吸=1.8×105J沸水的溫度變化?t1=t0t=100℃70℃=30℃由Q放=cm?t可得，需要沸水的質(zhì)量答：（1）鋁塊吸收的熱量為1.8×105J；（2）若這些熱量全部由沸水降溫提供，需要1.43kg的沸水。20．用兩個相同的電熱器分別給質(zhì)量都為1kg的水和某種液體加熱，每隔1分鐘記錄一次溫度，數(shù)據(jù)如右表所示，已知水的比熱容為c水＝4.2×103焦/（千克·℃）。求：①加熱1分鐘，水吸收的熱量Q水；②該液體的比熱容c液。加熱時間（分）012水的溫度（℃）202632液體的溫度（℃）203244【答案】①2.52×104J；②2.1×103J/(kg·℃)【解析】解：①加熱1分鐘，由表格數(shù)據(jù)可知水的末溫為26℃，則水吸收的熱量Q吸=cm(tt0)=4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(26℃20℃)=2.52×104J②用兩個相同的電熱器分別給質(zhì)量都為1kg的水和某種液體加熱，兩種液體在1min吸收相等的熱量相等，則液體的比熱容答：①加熱1分鐘，水吸收的熱量為2.52×104J；②該液體的比熱容為2.1×103J/(kg·℃)。21．在質(zhì)量是0．5千克的鋁壺里裝了2千克水，把這壺水從20℃加熱到100℃，求（1）水吸收的熱量Q水[c水＝4.2×103J／(kg·℃)]；（2）鋁壺吸收的熱量Q水鋁[c鋁＝0.9×103J／(kg·℃)]；（3）若在這個鋁壺中裝入質(zhì)量為1千克的另一種液體，該液體的比熱容是c液，把這壺液體從20℃加熱到40℃，這個過程中鋁壺和液體吸收的熱量分別是Q鋁和Q液．請參考樣例，根據(jù)c鋁和c液的大小關(guān)系，寫出Q鋁和Q液的大小關(guān)系（已知c鋁不等于c液）．樣例：若c鋁大于c液，則Q鋁可能大于Q液．【答案】（1）6.72×105J（2）3.6×104J（3）見解析【解析】(1)水吸收的熱量：Q水=c水m水(t?t0)=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(100℃?20℃)=6.72×l05J(2)鋁壺吸收的熱量：Q鋁=c鋁m鋁(t?t0)=0.9×103J/(kg?℃)×0.5kg×(100℃?20℃)=3.6×l04J(3)液體吸收的熱量：Q液=c液m液(t?t0)=c液×1kg×(40℃?20℃)鋁壺吸收的熱量：Q鋁=c鋁m鋁(t?t0)=c鋁×0.5kg×(40℃?20℃)由上可得，當(dāng)c鋁×0.5kg×(40℃?20℃)=c液×1kg×(40℃?20℃)c鋁=2c液即當(dāng)c鋁=2c液時，Q鋁=Q液；當(dāng)c鋁2c液時，Q鋁Q液；當(dāng)c鋁2c液時，Q鋁Q液．答：(1)水吸收的熱量為6.72×l05J；(2)鋁壺吸收的熱量為3.6×l04J；(3)當(dāng)c鋁等于2c液時，Q鋁可能等于Q液；當(dāng)c鋁2c液時，Q鋁Q液；當(dāng)c鋁2c液時，Q鋁Q液．四、實驗題22．夏天中午海邊的沙子熱，海水卻很涼；傍晚海邊的沙子涼，海水卻較暖和。對此，同學(xué)們提出如下猜想：可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快，兩探究小組都設(shè)計實驗去驗證：（1）他們在實驗前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)，除此之外，還需要溫度計和_____；（2）由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測量，本實驗中把吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換成用相同的酒精燈加熱，比較_____來判斷。這種方法建立在_____的條件下；（3）請你為探究小組的同學(xué)設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)用的表格：物質(zhì)_____初溫t1（℃）末溫t2（℃）升高溫度（℃）_____水沙子（4）兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是：①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時間短；②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間，沙子的溫度上升得多。你認(rèn)為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是_____（選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”）；（5）探究過程中也有部分同學(xué)提出猜想：可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低；而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高，你認(rèn)為上述猜想是否正確，請說明理由：_____?！敬鸢浮?/p>

秒表、天平

加熱時間

完全相同的酒精燈放出的熱量全被水和沙子吸收

質(zhì)量m/g

加熱時間t/min

①和②

不正確；晚上海水也蒸發(fā)吸收熱量，海水溫度高【解析】（1）[1]實驗中要想定量分析必須要測量沙子和水的質(zhì)量及加熱時間，因此，還需要的測量工具是天平、秒表；（2）[2][3]由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測量，本實驗中把吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換成用相同的酒精燈加熱，比較加熱時間來判斷，這種方法建立在一個假設(shè)的基礎(chǔ)上，這個假設(shè)是完全相同的酒精燈放出的熱量全被水和沙子吸收。（3）[4][5]實驗中需要控制水和沙子的質(zhì)量相同；實驗中通過加熱時間表示物質(zhì)吸收熱量的多少，所以表格中第一行需要填入的是質(zhì)量m/g、加熱時間t/min。（4）[6]等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時間短，說明水的吸熱能力比沙子強(qiáng)。等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間，沙子溫度上升得多，同樣說明了水的吸熱能力比沙子強(qiáng)。因為均說明沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快，故兩條實驗結(jié)論均能驗證實驗猜想，故應(yīng)選擇①和②。（5）[7]因為蒸發(fā)吸熱不是海水溫度低的主要原因，其主要原因是海水的比熱容大，故不正確。比如傍晚時海水同樣在蒸發(fā)吸熱，其溫度卻比沙子高，便能有力證明這一點。23．小明和小華發(fā)現(xiàn)，夏天在海邊，白天時沙子的溫度比水的溫度高，晚上，沙子的溫度比水的溫度低，于是他們猜想：不同的物質(zhì)吸熱本領(lǐng)不同。（1）為了驗證以上猜想，他們來到實驗室，用如圖所示裝置分別對水和沙子進(jìn)行加熱，加熱過程中將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中；表一：50克水表二：________克煤油實驗序號________加熱時間（秒）實驗序號（10）加熱時間（秒）1130623022607460339086904412098120551501010150①將表格的表頭和欄目填寫完整；②加熱用的酒精燈可以不同嗎？________，理由是________；③分析比較表一或表二中的第2列與第3列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是：________；④進(jìn)一步綜合分析表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以歸納得到的結(jié)論是：________相同的不同物質(zhì)，________不同，即不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)不同；⑤請用該實驗的結(jié)論來解釋為什么夏天白天的海邊，沙子的溫度比水的溫度高。________【答案】

50

升高的溫度（℃）

不可以

需要控制吸收熱量相同，相同酒精燈加熱時間相同，表示吸收熱量相同

質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收的熱量與升高的溫度成正比

質(zhì)量

吸收的熱量與升高的溫度的比值

見詳解【解析】（1）①[1]要探究不同物質(zhì)的吸熱能力大小，需要控制物體的質(zhì)量相等，物體吸收的熱量相等，只改變物體的種類，水的質(zhì)量是50g，所以煤油的質(zhì)量也是50g。[2]實驗中通過讓水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量，即加熱時間相同，比較物體升高的溫度，溫度升高得較慢的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)，所以應(yīng)該填：升高的溫度（℃）。②[3][4]實驗中要讓水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量，所以要用相同的酒精燈進(jìn)行加熱，相同的酒精燈每秒放出的熱量相等，所以用相同酒精燈加熱相同時間，表示物體吸收熱量相同，因此加熱用的酒精燈不可以不同。③[5]分析比較表一或表二中的第2列與第3列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知，當(dāng)加熱時間增加一倍時，物體升高的溫度也增加一倍，因此得到的初步結(jié)論是質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收的熱量與升高的溫度成正比。④[6][7]進(jìn)一步綜合分析表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知，質(zhì)量相同的水和煤油，吸收相同的熱量，升高的溫度不同，吸收的熱量與升高的溫度的比值不同，說明不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)不同。⑤[8]這是因為水的比熱容較大，同樣受熱的情況下，吸收相同熱量，由可知，水的溫度變化比沙小。因此，在受太陽照射條件相同時，沙灘比海水的溫度高。24．某小組同學(xué)通過實驗探究液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，他們用相同的酒精燈對一定質(zhì)量的水進(jìn)行加熱，并測出水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時間，實驗結(jié)果如表一所示。然后他們改變水的質(zhì)量繼續(xù)進(jìn)行探究，水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時間結(jié)果如表二、表三所示。（設(shè)水在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等）表一100克水

實驗序號升高溫度（℃）加熱時間（分鐘二200克水實驗序號升高溫度（℃）加熱時間（分鐘）42.5155267.53表三

500克水實驗序號升高溫度（℃）加熱時間（分鐘）7558101091515（1）用相同的酒精燈加熱的目的是為了確保一定質(zhì)量的水在相同時間內(nèi)_______；（2）分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的水，吸收的熱量與升高溫度成______；（3）分析比較實驗序號______中相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)水升高相同的溫度時，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多；（4）進(jìn)一步綜合分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可得：當(dāng)水的______相同時，吸收的熱量相等；（5）為了使實驗結(jié)論更有普遍性，小張認(rèn)為還需進(jìn)一步實驗，請在表四中填入擬進(jìn)行實驗的數(shù)據(jù)。表四______實驗序號升高溫度（℃）加熱時間（分鐘）10______/11______/12______/【答案】

吸收相同的熱量

正比

1、5、7（或2、8或3、9）

質(zhì)量與升高溫度的乘積

100g煤油

5

10

15【解析】（1）[1]實驗中使用相同的酒精燈對液體進(jìn)行加熱的目的是可以使液體在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量，將液體吸收熱量的多少轉(zhuǎn)化為加熱時間的長短。（2）[2]分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的數(shù)據(jù)可知，水的質(zhì)量相同，升高溫度和加熱時間的比值是一個定值，則可以得出結(jié)論，質(zhì)量相等的水，吸收的熱量與升高溫度成正比。（3）[3]分析比較實驗序號1、5、7（或2、8或3、9）中的實驗數(shù)據(jù)可知，升高相同的溫度，水的質(zhì)量越大，需要加熱的時間越長，吸收熱量越多，可以得出的初步結(jié)論是，當(dāng)水升高相同的溫度時，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多。（4）[4]分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，加熱時間相同，水的質(zhì)量與升高溫度的乘積相等，則說明當(dāng)水的質(zhì)量與升高溫度的乘積相同時，吸收的熱量相等。（5）[5][6][7][8]根據(jù)可知，液體吸收熱量多少，與液體質(zhì)量、物質(zhì)種類和溫度的變化量有關(guān)，為了使實驗結(jié)論更有普遍性，還應(yīng)探究吸收熱量多少與物質(zhì)種類的關(guān)系，因此可以在表一的基礎(chǔ)上，更換質(zhì)量相同的不同液體，升高相同的溫度進(jìn)行實驗。25．為了研究物質(zhì)的某種特性，某小組的同學(xué)利用如圖所示裝置的做了如下實驗：他們在兩只完全相同的燒杯中放入100克水和100克煤油，用兩只相同酒精燈加熱，利用溫度計和計時器測量液體的溫度隨時間的變化情況。記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示。（已知ρ水>ρ煤油）表一

100克水表二

100克煤油加熱時間（分）0481216加熱時間（分）02468溫度（℃）2022242628溫度（℃）2022242628升高溫度（℃）02468升高溫度（℃）02468（1）甲圖燒杯中盛的液體是_______（選填“水”或“煤油”）。實驗中，加熱時間長短間接反映了__________；（2）分析比較表一（或表二）中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_____________；（3）分析比較表一和表二中_____________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不相等，水吸收的熱量比煤油吸收的熱量多；（4）小組同學(xué)進(jìn)一步綜合分析表一、表二數(shù)據(jù)得出以下結(jié)論：綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可得：同種物質(zhì)，吸收熱量與質(zhì)量、升高溫度的比值是定值。該結(jié)論是____（選填“正確完整”、“正確不完整”、“錯誤”）?！敬鸢浮?/p>

煤油

吸收熱量的多少

給質(zhì)量相同的同種液體加熱時，溫度升高越高，吸收熱量越多

第三列

正確不完整【解析】（1）[1]由圖示知，甲燒杯中所裝液體的體積比乙燒杯中的大，據(jù)知，燒杯中所裝質(zhì)量相同的水和煤油，煤油的體積較大，所以甲燒杯裝的是煤油。[2]實驗中，加熱時間越長，酒精燈燃燒放出的熱量越多，則燒杯中液體吸收的熱量也越多，所以用加熱時間反映液體吸收熱量的多少。（2）[3]由表一數(shù)據(jù)知，加熱時間越長，水吸收的熱量越多，溫度升高越高，所以可得出的結(jié)論是：給相同質(zhì)量的同種液體加熱時，溫度升高越高，吸收熱量越多。（3）[4]由兩表格中的第三列數(shù)據(jù)知，相同質(zhì)量的水和煤油升高的溫度相同，為4℃時，所需的時間不同，水所需時間更長為8min，煤油只需要4min，說明水需要吸收的熱量更多。（4）[5]由表格數(shù)據(jù)一知，加熱時間每變化4min時，水的溫度升高為2℃，即水所吸收的熱量變化量與水的溫度變化量比值是定值，而在這個過程水的質(zhì)量不變。由表二數(shù)據(jù)知，燈油所吸收的熱量的變化量與燈油的溫度變化量比值也是定值，但兩個比值不相等。所以同種物質(zhì)，吸收熱量與質(zhì)量、升高溫度的比值是定值，但不同物質(zhì)的比值一般不同，小明得出的結(jié)論正確，但不完整。26．小明和小華在探究物體放出熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實驗時，先在兩只完全相同的燒杯中分別放入100克和200克的溫水，