小學(xué)語文基礎(chǔ)知識

拼音

一、字母表（音序表）

AaBbCcDdEeFfGgHhliJjKk

LIMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWw

XxYyZz

二、音節(jié)：音節(jié)由聲母、韻母和聲調(diào)三個部分組成（三拼音節(jié)還包括:

介母）

三、聲母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

1、單韻母：aoeiuU（6個）

2、復(fù)韻母：ai、ei、ui、ao、ou、iu>ie、tie、er（9個）

3、鼻韻母：（前鼻音）an、en>in、un、（in（后鼻音）ang、eng、ing、

ong

四、整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi、chi>shi、ri、zi、ci、si、yi、wu>yu>

ye、yue^yuan、yin>yun^ying（16個）

識記整體認(rèn)讀音節(jié)的方法：zhi、chi、shi、ri>zi>ci>si一起

關(guān)心yi、wu、yu

中秋佳節(jié)夜（ye）月（yue）圓（yuan）,

恰逢秋雨陰（yin）云（yun）影（ying）

五、標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a別放過，沒a找o、e,i、u并列標(biāo)在后，這樣

標(biāo)調(diào)準(zhǔn)沒錯！

六、拼寫需注意的事項：

1、j、q、x遇到ti,兩個小點要拿去

2、句子開頭的首字母要大寫;漢語人名的開頭字母要大寫;專有名詞

的開頭字母要大寫例：Beijing;文章標(biāo)題開頭字母要大寫

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關(guān)聯(lián)詞

小學(xué)常用的，也是必須要掌握的關(guān)聯(lián)詞語如下：

1、并列關(guān)系：...一邊...一邊......一面...一面...不是...而是?..有

時...有時...既...又...又...又...那么...那么...

2、承接關(guān)系：一...就首先...然后...又......就......接著.??

3、遞進(jìn)關(guān)系：不僅...而且不是...甚至不但...而且不但（不僅、不只、不光）...

還（又、也）

4、因果關(guān)系：因為...所以由于...因此...因故...之所以...是因為既

然...就...因此...

5、選擇關(guān)系：是...還是不是...就是要么...要么與其...不如寧可...

也不寧愿...不愿...

6、轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然...但是盡管...還盡管...卻但是（可、卻、可是、然而、

不過、只是、僅）

7、假設(shè)關(guān)系：如果（假設(shè)、倘若、要是）...就（那么、那就）即使（就是、就算、

縱然）...也（還）

8、條件關(guān)系：只要一.就只有...才除非...才任憑一.也

例句：

1.小明在學(xué)習(xí)上（之所以）有這么好的成績，（是因為）他平時刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)

果。

2.（只要）下雨，地（就）濕。

3.（只有）多讀多練，（才）會提高作文水平。

4.諸葛亮（既）精通兵法，（又）熟知天文地理°

5.（既然）答應(yīng)了，你（就）應(yīng)該辦到。

6.（雖然）修筑京張鐵路困難重重，（但是）詹天佑勇敢地接受了任務(wù)。

7.語文課上，張老師讀課文時，流淚了，（不是）他感情脆弱，（而是）這篇

課文太感人了。

8.張明學(xué)習(xí)成績好，那是（因為）他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。

9.我們讀文章，（不但）要了解文章的主要內(nèi)容，（而且）要注意文章的細(xì)節(jié)，

（只有）仔細(xì)體會那些細(xì)節(jié)，（才）理解得更深刻。

10.魯迅先生對青年十分關(guān)心，（盡管）寫信人署的是假名，他（還是）認(rèn)真

地回信指導(dǎo)。

11.（如果）明天不下雨，我們（就）去春游。

12.我們（與其）說明天起開始好好學(xué)習(xí)，（不如）從今天起就刻苦努力

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13我們要組織到公園參加游園晚會，你不去，他（）不去。

14天安門廣場西側(cè)的人民大會堂（）高大，（）莊嚴(yán)。

15我問小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（）參加航模小組?

16.小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說：“（）美術(shù)組,）航

模組」

17（）他不一定能來，我們（）要通知他。

18這里的花（）很多，（）沒有奇花異草。

19魯迅先生（）愛惜自己的時間，（）愛惜別人的時間。

20我們（）可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻，（）可以看見火力點，（）

連敵人講話都聽得見。

21（）天氣很冷，爺爺（）要堅持早鍛煉。

22（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

23.很多同學(xué)在實踐中體會到，（）多讀多寫，作文（）會有進(jìn)步。

24（）困難有多大，我們（）能克服。

25.（）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（）受到同學(xué)們的好評。

26（）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，）應(yīng)該準(zhǔn)時去找他。

27.劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說出黨的機(jī)密。

28.放學(xué)后，我們（）在街上亂跑，）回家讀一讀課外書。

29我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過程。

30.（）你去，（）他去，總得有一個人去。

31.他（）犧牲自己，（）暴露黨的組織。

32.同學(xué)們（）走著，（）談?wù)撝?/p>

33.（）是什么人，誰向我們指出（）行。

34.小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績，是（）他平時刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)

果。

35.（）風(fēng)浪再大，我（）要把你送過河去。

36.王老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體。

37.（）多讀多練，（）會提高作文水平。

38.我們的教室（）寬敞（）明亮。

39.現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。

40.（）沒有老師的耐心教育和幫助，我（）不會有這么大的進(jìn)步。

41.（）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（）能像雨來游得這么好的卻

沒有幾個。

42.（）人人都獻(xiàn)出一點愛，世界（）會變成美好的人間。

43.（）走到天涯海角，我（）不會忘記自己的祖國。

44.凡卡（）在城里受罪，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。

45.邱少云（）犧牲自己，（）暴露潛伏部隊。

46.（）工作再忙，他每天晚上（）擠出時間學(xué)習(xí)英語。

47.每天上學(xué)，（）王潔來找我，（）我去找他，我兩總是結(jié)伴去學(xué)校。

48.他把他的大提包扔在一邊，懷里（）緊緊地抱著一個紙箱子。

49.（）我做了充分準(zhǔn)備，這次試驗（）沒有成功。

50.（）困難再大，我們（）要按時完成任務(wù)。

51.（）明天下雨，我們（）下個星期再去游樂園吧。

52.（）石塊有多重，小草（）要從下面鉆出來,

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修辭

修辭是修飾文字詞句、運用各種表現(xiàn)方式，使語言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動有力。常用的

修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、引用、對比、借代、反語、

頂真、互文、比擬等。

1、比喻：說白了就是打比方，利用事物間相似的地方，借一個事物說明另一個事物的方法。

2、擬人：是把人的特征給予事物，讓事物如人一樣說話、活動、有感情。

3、夸張：對某一個事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的描述，但不是豪無邊際沒有原則無限的，不同

于說大話,而是藝術(shù)的擴(kuò)大或縮小。

4、排比：是把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似，預(yù)期一致的詞組或句子排列起來，借以增

強(qiáng)表達(dá)效果。

5、反問：用問的預(yù)期表達(dá)確定的意思或加重語氣。說白了就是有問答在句中。

設(shè)問：可以直白的說就是自問自答。

6、雙關(guān)：在特定的語言環(huán)境中，故意讓一個詞語或一句話獲得雙重意義。

7、引用：引用別人的話或成語、典故等。

8、反語：故意說反話，用一種本來意思相反的詞語或句表達(dá)意思。

9、對比：把正反兩個事物或者事物的正反兩方面一起對照。

10、對偶:用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的兩個句子或短語表達(dá)意思相近相關(guān)或相反的。

11.反復(fù)：為表達(dá)強(qiáng)烈的感情有意重復(fù)使用某個詞語、句子。

12、借代：不直接說出要說的人或事，而是借用和這個事或人相關(guān)的人或事。

如果想把修辭方法運用的恰當(dāng)正確，一定要在日常的學(xué)習(xí)中留心、留意，多積累，有一個小

竅門，就是把每個修辭方法都背一到兩個有代表的句子，并以此句舉一反三！

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比喻句：1、夏天的太陽好像一個大火球烤著大地。

2、大象的鼻子好像一根水管。3、大象的耳朵好像兩把大扇子。

4、天上的白云好像一朵朵雪白的棉花。5、樹葉一片片落下來，像一只只蝴蝶在飛舞

6、天上的星星像無數(shù)顆珍珠撒在深藍(lán)的夜空7、銀杏樹的葉子好像一把把小扇子。

8、天上的彩虹好像一座七彩的橋。9、楓樹的葉子像可愛的手掌。

10、平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。

擬人句：1、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。2、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

3、落葉隨著風(fēng)高低起舞。4、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

5、小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。6、花/在風(fēng)中笑彎了腰。

7、夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對著你微笑。

8、風(fēng)兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

夸張句：1、大樓高的直入云霄。2、我們高興得一蹦三尺高。

3、他餓得都可以把一頭大象給吃了。4、工廠里的聲音震耳欲聾。

5、、教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。6、桂花十里飄香。

排比句：1、書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。

書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。

書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。

2、關(guān)愛是一個眼神，給學(xué)生無聲的祝福；關(guān)愛是一縷青風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢;

關(guān)愛是一場春雨，給學(xué)生心田的滋潤；關(guān)愛是一句問侯，給學(xué)生春天的溫暖。

反問句（問中有答）1、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

2、不勞動，連棵花也弄不活，這難道不是真理嗎？

3、我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)？

4、不耕耘怎么有收獲？不重習(xí)怎會有知識？

設(shè)問句（自問自答）1、誰的本子？是張三的本子

2、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。

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標(biāo)點符號

4浮常用標(biāo)點：（16種）逗號，句號。問號？感嘆號！冒號：分號；雙引號””頓號、括

號0破折號一省略號……書名號《》著重號.連接號（一）專名號（????）

基本概念及用法：

1、逗號：表示一句話中間的一般性停頓。

2、句號：用于一句完整話的最后停頓。

3、問號：表示—疑問句末尾的停頓和語氣。

4、感嘆號：用于表示強(qiáng)烈感情的句子末尾的停頓和語氣。

5、冒號：表示提示性話語之后的停頓。

6、分號：表示停頓一般比逗號大比頓號小，復(fù)句間較大的停頓。

7、雙引號：表明文中直接引用別人的話、書上的話、人物的話等。

8、頓號：表示句子中并列詞語之間的停頓。

9、括號：標(biāo)明文中注釋的部分。

10、破折號：表示出現(xiàn)種種不同的語境、情態(tài)和語法意義。

11、省略號：表示由于種種原因省去的內(nèi)容、達(dá)到便于記敘的目的。

12、書名號：表示書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲、圖畫等的名稱。

13、著重號：表示文中特別重要，需要注意的字詞句。

14、間隔號：表示時間、民族、書名、人名之間的分界。

15、連接號：表示時間、地點、數(shù)目等起止的標(biāo)點。

16、專名號：表示人名、地名、國家名等。

（一）引號的用法及舉例說明

a、引用對話或文章里的一段文字。

大娘說"同志，謝謝你呀！"雷鋒說"謝什么，這是我們應(yīng)該做的。"

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b、表示特定的稱謂。

今天是“六.一"兒童節(jié)。

C、表示需要著重指出的地方。

魯迅的書桌上刻著一個“早"字。

d、表示反面或否定意思的詞語。

（1）這樣的"聰明人"還是少一點好。

（2）如果說這是"傻子"，為酸是甘心做這樣的"傻子"的，革命需要這樣的"傻子"。

（二）破折鋁一的用法及舉例說明

a、表示接下來的是解釋部分或說明部分。

這是一年的最后一天——大年夜

b、表示意思的遞進(jìn)。

這就是------個共產(chǎn)黨員的自白。

C、表示聲音的延長。

"嗚——"火車開了。

d、表示話題的突然轉(zhuǎn)變。

"今天好熱啊！一你什么時候去學(xué)校上課”小明對小王說。

（三）省略號。。。。。。的用法及舉例說明

a、表示重復(fù)詞語或列舉的省略。

古老的鐘嘶啞地敲了十下、十一下.....（重復(fù)詞語的省略）

今天媽媽買了很多水果，有香蕉、蘋果、梨.....（列舉的省略）

b、表示說話未完或余意未盡。

我跺著腳大聲喊"咳,這么冷，小心你的腳....."

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C、表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。

"我、、、、、我下次再也不敢.....不敢偷別人.......的東西了「小偷害怕的說。

d、表示引文的省略。

小紅開始讀古詩"橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識廬山.....”

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歇后語

八仙過海......各顯神通砌墻的磚頭-------后來居上

早開的紅梅-----一枝獨秀車到山前?????---必有路

打破砂鍋------問到底門縫里看人-------把人看扁了

虎落平陽------被犬欺畫蛇添足------多此一舉

箭在弦上------不得不發(fā)井底青蛙------目光短淺

大海撈針------沒處尋竹籃打水------一場空

打開天窗------說亮話船至I」橋頭------自會直

飛蛾撲火------自取滅亡百米賽跑------分秒必爭

拔苗助長......急于求成仇人相見?.....分外眼紅

芝麻開花.......節(jié)節(jié)高新官上任?.....三把火

瞎子點燈------白費蠟兔子尾巴------長不了

偷雞不成------蝕把米王婆賣瓜------自賣自夸

老虎屁股------摸不得老虎拉車------誰敢

老鼠過街------人人喊打麻雀雖小------五臟俱全

墻上茅草------隨風(fēng)兩邊倒三十六計------走為上計

塞翁失馬--……焉知禍福壺中無酒------難留客

丈二和尚.....-摸不著頭腦有借有還-.....再借不難

貓哭耗子-......假慈悲三九天吃冰棍-----寒了心

泥菩薩過河-----自身難保對牛彈琴------白費勁

寺里的木魚------任人敲打霸王敬酒------不干也得干

板上訂釘------跑不了竹筒倒豆子------直來直去

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黃鼠狼給雞拜年-一一沒安好心竹筍出土——局1

....低||不中宓而午___

爾亞里息lxJ1m個H不TJ人觀工」7JU史口亞。史

高山上敲鼓——-四面聞名（鳴）狗咬呂洞賓--一—不識好人心

啞巴吃餃子——-心里有數(shù)鐵打的公雞-----———毛不拔

雞蛋碰石頭一不自量力姜太公釣魚--一--愿者上鉤

啞巴吃黃蓮-------有苦說不出孔夫子搬家一一一-凈是書

木偶流眼淚——--假人假義留得青山在一一一--不怕沒柴燒

門縫里看人--------把人看扁了泥菩薩過河--------自身難保

潑出去的水——--收不回騎驢看唱本一------走著瞧

千里送鵝毛?一禮輕情意重肉包子打狗--一一■?有去無回

山中無老虎一猴子稱大王司馬昭之心一一??--路人皆知

夕卜甥打燈籠-------照舊（舅）小蔥拌豆腐-------一清二白

小和尚念經(jīng)----一有口無心周瑜打黃蓋----一個愿打一個愿挨

上鞋不用錐子----真好搟面杖吹火--------一竅不通

扇N卜佑_______

J-L-VL

秀才蟹」兵--i一有理講不清三個臭皮匠一----頂個諸葛亮

黃牛追兔子??????一有勁使不上過年娶媳婦----…-雙喜臨門

豬鼻子里插蔥------裝象只許州官放火一,一?不許百姓點燈

豬八戒照鏡子---?一一里外不是人池塘里的風(fēng)波，......一大不了

孫悟空大鬧天宮一慌了神韓信點兵—?多多益善

張飛一鐵面無私姜太公釣魚一-愿者上鉤

小蔥拌豆腐------一清二白

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詞語

（一）固定結(jié)構(gòu)

1、ABB

慢吞吞、懶洋洋、興沖沖、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、笑呵呵、樂陶陶、喜滋滋、靜悄悄

霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花、白茫茫

2、AABB

±八\/在在攵攵仔仔細(xì)細(xì)、紅紅火火、明明白白、花花綠綠、干干凈凈

IR)I?=UZ\Z\\FTFT夕夕、

嚴(yán)嚴(yán)實實、舒舒服服、確確實實、零零星星、結(jié)結(jié)實實、郁郁蔥蔥、大大小小、多多少少

深深淺淺、高高低低、長長短短、粗粗細(xì)細(xì)、日日夜夜、來來往往

3、AABC

栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不舍、歷歷在目、面面俱到、頭頭是道、源源不斷、彬彬有禮

息息相關(guān)、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不絕

4、ABAC

人山人海、誠心誠意、惟妙惟肖、自言自語、無影無蹤、無法無天、無邊無際、各種各樣

5、又A又B

又唱又跳、又細(xì)又長、又說又笑、又大又圓、又松又軟、又香又脆

6、A來A去

游來游去、飛來飛去、跑來跑去、時俅跳去、走來走去

7、不A不B

不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問

（二）帶反義詞的成語

遠(yuǎn)近聞名、黑白相間、輕重倒置、左右為難、黑白分明（第1、2個字是反義詞）

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舍近求遠(yuǎn)、因小失大、頭重腳輕、積少成多、舍本逐末、貪小失大（第2、4個字是反義詞）

異口同聲、左鄰右舍、里應(yīng)外合、大同〃耳、小題大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、

前仰后合、大驚小怪、南轅北轍（第L3個字是反義詞）

（三）帶數(shù)字的成語

一本正經(jīng)、二話不說、三心二意、四面八方、五顏六色、六神無主、七嘴八舌、八仙過海

九牛一毛、十全十美、百發(fā)百中、千方百計、萬紫干紅

（四）八字成語

千里之行,始于足下百尺竿頭,更進(jìn)一步耳聽為虛，眼見為實

人無完人，金無足赤尺有所短,寸有所長一葉障目，不見泰山

（五）歷史故事的成語

聞雞起舞（祖逖）、驚弓之鳥（更羸）、畫龍點睛（張僧繇）、胸有成竹（文與可）

杏林春滿（W奉）、紙上談兵（趙括）

（六）神話故事的成語

盤古開天、夸父追日、嫦娥奔月、女蝸補(bǔ)天、后羿射日、精衛(wèi)填海

（七）寓言故事的成語

刻舟求劍、拔苗助長、守株待兔、亡羊補(bǔ)牢、南轅北轍、買棱還珠、坐井觀天

（八）關(guān)于春天的詞語

春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬百花齊放、百鳥爭鳴

（九）關(guān)于夏天的詞語

驕陽似火、酷暑難耐、烈日當(dāng)空、赤日炎炎、暑氣逼人、長天當(dāng)日、揮汗如雨

（十）關(guān)于秋天的詞語

金秋時節(jié)、層林盡染、疊翠流金、天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香、

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（十一）關(guān)于冬天的詞語

冰天雪地、風(fēng)雪交加寒風(fēng)刺骨、寒風(fēng)呼嘯、滴水成冰、寒冬臘月、雪花飛揚、鵝毛大雪

（十二）關(guān)于團(tuán)結(jié)的詞語

同心協(xié)力、眾志成城、萬眾一心、戰(zhàn)無不勝、同舟共濟(jì)、雪中送炭

（十三）關(guān)于取長補(bǔ)短的詞語

人外有人、天夕隋天、博采眾長、多多益善

（十四）關(guān)于學(xué)習(xí)的詞語

勤學(xué)好問、好學(xué)不倦、讀書百遍、其義自見、博覽群書、孜孜不倦、學(xué)而不厭、堅持不懈

業(yè)精于勤、專心敢志、聚精會神、廢寢忘食

（十五）關(guān)于描寫大自然景色的詞語

描寫山：重巒疊嶂、崇山峻嶺、懸崖峭壁、連綿起伏、峰巒雄偉、危峰兀立

描寫水：滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷

描寫山水：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山綠水、山水相依、山水一色

描寫雪景的成語：鵝毛大雪、粉妝玉砌、冰天雪地、銀裝素裹、大雪初霽、雪虐風(fēng)饕

天空景色的成語：萬里無云、碧空如洗、湛藍(lán)如洗、天高云淡、烏云密布、晴空萬里

描寫雨大的成語：瓢潑大雨、狂風(fēng)暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、傾盆大雨

描寫花的成語：花團(tuán)錦簇、繁花似錦、百花齊放、姓紫嫣紅、迎風(fēng)吐艷、萬紫千紅、

姓紫嫣紅、五顏六色、含苞欲放、百花齊放、五彩斑斕

（十六）其它成語

描寫人物語言的成語：巧舌如簧侃侃而談高談闊論談笑風(fēng)生口若懸河娓娓動聽

滔滔不絕對答如流豪言壯語花言巧語金玉良言頭頭是道一字千金

描寫人物動作的成語：抓耳撓腮擠眉弄眼拳打腳踢眉飛色舞一痛一拐拔腿就跑

健步如飛七手八腳躡手躡腳手忙腳亂手舞足蹈抓耳撓腮舉手投足

描寫人物神態(tài)的成語:大驚失色心不在焉六神無主目瞪口呆處之泰然半信半疑

全神貫注興高采烈呆若木雞沒精打垂頭喪氣

描寫人物心理的成語：欣喜若狂心灰意冷忐忑不安、心急如焚心花怒放、

心有余悸、心如刀絞大喜過望心驚肉跳悲痛欲絕依依不舍

含有“不”字的成語：不三不四不厭其煩不約而同不假思索堅持不懈應(yīng)接不暇

機(jī)不可失自不量力自強(qiáng)不息