學(xué)高中數(shù)學(xué) 第一章 §1.1.1第2課時集合的表示配套試題 新人教A版必修1_第1頁
學(xué)高中數(shù)學(xué) 第一章 §1.1.1第2課時集合的表示配套試題 新人教A版必修1_第2頁
學(xué)高中數(shù)學(xué) 第一章 §1.1.1第2課時集合的表示配套試題 新人教A版必修1_第3頁
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文檔簡介

第2課時集合的表示一、基礎(chǔ)過關(guān)1.集合{x∈N+|x-3<2}用列舉法可表示為 ()A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4}C.{0,1,2,3,4,5} D.{1,2,3,4,5}2.集合{(x,y)|y=2x-1}表示 ()A.方程y=2x-1B.點(x,y)C.平面直角坐標(biāo)系中的所有點組成的集合D.函數(shù)y=2x-1圖象上的所有點組成的集合3.將集合eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x,y|\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x+y=5,2x-y=1))))表示成列舉法,正確的是 ()A.{2,3} B.{(2,3)} C.{(3,2)} D.(2,3)4.若集合A={-1,1},B={0,2},則集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}中的元素的個數(shù)為()A.5 B.4 C.3 D.25.用列舉法表示下列集合:(1)A={x∈N||x|≤2}=________;(2)B={x∈Z||x|≤2}=________;(3)C={(x,y)|x2+y2=4,x∈Z,y∈Z}=______.6.下列各組集合中,滿足P=Q的有________.(填序號)①P={(1,2)},Q={(2,1)};②P={1,2,3},Q={3,1,2};③P={(x,y)|y=x-1,x∈R},Q={y|y=x-1,x∈R}.7.用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠铝屑希?1)方程x(x2+2x+1)=0的解集;(2)在自然數(shù)集內(nèi),小于1000的奇數(shù)構(gòu)成的集合;(3)不等式x-2>6的解的集合;(4)大于0.5且不大于6的自然數(shù)的全體構(gòu)成的集合.8.已知集合A={x|y=x2+3},B={y|y=x2+3},C={(x,y)|y=x2+3},它們?nèi)齻€集合相等嗎?試說明理由.二、能力提升9.下列集合中,不同于另外三個集合的是 ()A.{x|x=1} B.{y|(y-1)2=0}C.{x=1} D.{1}10.集合M={(x,y)|xy<0,x∈R,y∈R}是 ()A.第一象限內(nèi)的點集B.第三象限內(nèi)的點集C.第四象限內(nèi)的點集D.第二、四象限內(nèi)的點集11.下列各組中的兩個集合M和N,表示同一集合的是______.(填序號)①M={π},N={3.14159};②M={2,3},N={(2,3)};③M={x|-1<x≤1,x∈N},N={1};④M={1,eq\r(3),π},N={π,1,|-eq\r(3)|}.12.集合A={x|kx2-8x+16=0},若集合A只有一個元素,試求實數(shù)k的值,并用列舉法表示集合A.三、探究與拓展13.定義集合運算A*B={z|z=xy,x∈A,y∈B}.設(shè)A={1,2},B={0,2},則集合A*B的所有元素之和是多少?

答案1.B2.D3.B4.C5.(1){0,1,2}(2){-2,-1,0,1,2}(3){(2,0),(-2,0),(0,2),(0,-2)}6.②7.解(1)∵方程x(x2+2x+1)=0的解為0和-1,∴解集為{0,-1};(2){x|x=2n+1,且x<1000,n∈N};(3){x|x>8};(4){1,2,3,4,5,6}.8.解因為三個集合中代表的元素性質(zhì)互不相同,所以它們是互不相同的集合.理由如下:集合A中代表的元素是x,滿足條件y=x2+3中的x∈R,所以A=R;集合B中代表的元素是y,滿足條件y=x2+3中y的取值范圍是y≥3,所以B={y|y≥3}.集合C中代表的元素是(x,y),這是個點集,這些點在拋物線y=x2+3上,所以C={P|P是拋物線y=x2+3上的點}.9.C10.D11.④12.解(1)當(dāng)k=0時,原方程變?yōu)椋?x+16=0,x=2.此時集合A={2}.(2)當(dāng)k≠0時,要使一元二次方程kx2-8x+16=0有一個實根.只需Δ=64-64k=0,即k=1.此時方程的解為x1=x2=4,集合A={4},滿足題意.綜上所述,實數(shù)k的值為0或1.當(dāng)k=0時,A

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