幼兒園師資培訓(xùn)計(jì)劃

幼兒園師資培訓(xùn)計(jì)劃一、師資培訓(xùn)的指導(dǎo)思想以綱要為指導(dǎo)，沿著“全面發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)特色”的改革思路，結(jié)合本園實(shí)際情況與幼兒教育發(fā)展規(guī)律，以“藝術(shù)創(chuàng)新教育”為切入口，教科研為先導(dǎo)，加大師資投入，全面提高師資水平，全面提升辦園質(zhì)量。二、師資培訓(xùn)目標(biāo)(以五年為師資提升階梯)近期目標(biāo)：xxxx—xxxx年，實(shí)現(xiàn)教師大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100％，教師學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)以致用，論文發(fā)表率達(dá)95％。爭(zhēng)創(chuàng)“市藝術(shù)特色園”，爭(zhēng)取早日跨入省優(yōu)質(zhì)園的行列。中期目標(biāo)：xxxx一xxxx年，教師大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％，本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到50％，切實(shí)做好骨干型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)化的工作，論文發(fā)表率達(dá)到100％，教學(xué)成果豐富。遠(yuǎn)期目標(biāo)：xxxx—xxxx年內(nèi)，藝術(shù)學(xué)科教學(xué)勝任率為主100％，每位教師都具備大專(zhuān)學(xué)歷，都具有進(jìn)行課題研究的能力，努力使本園向全國(guó)知名現(xiàn)代化幼兒園的行列邁進(jìn)。三、師資培訓(xùn)措施1、藝術(shù)創(chuàng)新教育與新課程共同整合教育。它的性質(zhì)決定教師必須具備高水準(zhǔn)的知識(shí)水平與專(zhuān)業(yè)技能技巧，必須要有一流的師資隊(duì)伍來(lái)支撐這個(gè)平臺(tái)。為此，本園大力啟動(dòng)名師工程，以《綱要》和新的《江蘇省學(xué)前教育條例》為核心，以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)研究的課題，分層次分階段地組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)，積極開(kāi)展師德演講、教師技能技巧比賽、教學(xué)觀(guān)摩、游戲沙龍、才藝表演、讀書(shū)筆記交流等多項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)教師不斷進(jìn)步，不斷自我提升。此外，我園還分批送教師到大專(zhuān)院校進(jìn)修，讓教師們不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)；分批送專(zhuān)業(yè)型、骨干型教師到北京、連云港、鎮(zhèn)江、無(wú)錫等市進(jìn)行階段性考察學(xué)習(xí)，并組織全園教師去各省、市、縣知名幼兒園觀(guān)摩學(xué)習(xí)，同時(shí)不惜代價(jià)地邀請(qǐng)十多名幼教專(zhuān)家來(lái)園開(kāi)講座并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)技能。2、培養(yǎng)青年教師。它關(guān)系著一所幼兒園的持續(xù)性發(fā)展，在實(shí)際工作中，盡力啟動(dòng)園內(nèi)名師效應(yīng)，讓年輕教師與有經(jīng)驗(yàn)的名師結(jié)師徒對(duì)子，做好“傳、幫、帶”的工作。在教學(xué)思想上相互討論，在教學(xué)工作中相互磋商，在教學(xué)理論上相互學(xué)習(xí)，在教學(xué)行為上相互監(jiān)督。平時(shí)搶抓機(jī)遇不斷給年輕教師壓擔(dān)子、鋪路子、出點(diǎn)子，促進(jìn)青年教師向骨干型教師邁進(jìn)。3、積極搭建藝術(shù)創(chuàng)新教育平臺(tái)，一展教師和幼兒的風(fēng)采。本園體現(xiàn)了“以人為本”的管理模式，獎(jiǎng)勤為懶的細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行再提升學(xué)習(xí)，抓住每個(gè)機(jī)遇，讓教師和幼兒都有展示自我的平臺(tái)。xxxx-xxxx年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃一、情況分析：隨著社會(huì)的發(fā)展，特別是科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中，那種一旦成為教師就可以一勞永逸的思想與時(shí)代的發(fā)展越來(lái)越不相吻合，教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過(guò)程，社會(huì)的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識(shí)。因此，教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展空間是無(wú)限的。我國(guó)著名的教育家呂型偉同志說(shuō)：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話(huà)道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過(guò)程。我們知道，基礎(chǔ)教育課程改革，將教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題提到了前所未有的高度，教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，顯得比以往任何時(shí)間都更加重要。一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，才能從平凡的、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)。這既是教師形成創(chuàng)造性教學(xué)態(tài)度的重要條件，也是教師工作興趣、靈感的源泉。我園教師在新理念的充實(shí)下，經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)，在工作中取得了一些成績(jī)。在教學(xué)工作上，能有針對(duì)性地備課、備教材、備學(xué)生，并做好活動(dòng)反思。幾年來(lái)多次獲得市級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，還有多篇論文在國(guó)家、省、市獲獎(jiǎng)。當(dāng)然還有很多不足之處，在課堂教學(xué)上，怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣，怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，怎樣與幼兒溝通交流等還有待去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃：二、發(fā)展方向：通過(guò)發(fā)展使教師成為：自信的教師——專(zhuān)業(yè)的自信和積極的工作狀態(tài)；有“感覺(jué)”的教師——能全方位地去感受幼兒；“會(huì)學(xué)習(xí)”的教師——提升多種能力，如選取教育資源運(yùn)用教育資源的能力，設(shè)計(jì)能力，科研能力等等。三、內(nèi)容措施：1、提高政治思想素質(zhì)“學(xué)高為題，德高為范”這既是社會(huì)對(duì)教師的贊美，也是對(duì)教師的期望和要求。政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。教師要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒、積極向黨組織靠攏，使自己具有高度的集體主義精神、責(zé)任感及主人翁意識(shí)。使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識(shí)，而是培養(yǎng)他們良好的個(gè)人品質(zhì)，以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對(duì)待生活。使每位教師都成為優(yōu)秀班主任。2、豐富科學(xué)文化知識(shí)常言說(shuō)“要給孩子一碗水，教師要有一桶水”。而今，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，知識(shí)的不斷更新發(fā)展，要求我們的教師應(yīng)該是“一條流動(dòng)的小溪”。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識(shí)，但一定要是正確的、是合乎時(shí)代節(jié)拍的。隨著課改的全面鋪開(kāi)，更要求我們具備廣博的科學(xué)文化知識(shí)，而且要根據(jù)社會(huì)和科技的發(fā)展，不斷更新知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。3、提高教育技能一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的。這也是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對(duì)幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須是一專(zhuān)多能。我園教師雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)器、舞蹈、手工制作等，可從特長(zhǎng)的角度，能力不是太強(qiáng)，從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度，必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是彈奏、唱歌等教學(xué)技能技巧的提高。4、健康、自強(qiáng)、創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個(gè)性心理健康是工作的前提，有了健康的身體素質(zhì)才具備開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。我們應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己，只有自信才能自強(qiáng)，才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極。不能因一時(shí)挫折而喪失自信，要不斷樹(shù)立目標(biāo)、追求成功、設(shè)計(jì)成功，更重要的是撞擊成功，只有不斷地撞擊每一個(gè)可能成功的暗點(diǎn)，才能獲得創(chuàng)新的萌動(dòng)，才能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。5、促幼兒成長(zhǎng)，為家長(zhǎng)服務(wù)為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我園根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃、月、周計(jì)劃等各類(lèi)計(jì)劃。在半日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。在家長(zhǎng)工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書(shū)籍，了解家長(zhǎng)的需求。面向全體家長(zhǎng)做好家園共育，努力使自己在家長(zhǎng)工作方面更加成熟，成為家長(zhǎng)放心的好老師。6、以身作則，樹(shù)立良好園風(fēng)作為人類(lèi)靈魂的工程師，我們要更嚴(yán)格的要求自己，樹(shù)立吃苦在前的精神，做好幼兒的的表率。真正形成心往一處想，嘴往一處說(shuō)，勁往一處使，干往一起干”。樹(shù)立良好的園風(fēng)。全力支持園長(zhǎng)在幼兒園建設(shè)、教學(xué)管理、群眾政治思想工作、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路、新舉措，以與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的精神，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)的把工作做得更好，為幼兒園再上新臺(tái)階作出一份貢獻(xiàn)。四、目標(biāo)達(dá)成：l、通過(guò)多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與渠道，選擇和運(yùn)用適合的學(xué)習(xí)方式，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)化水準(zhǔn)。堅(jiān)持記教育教學(xué)日記，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書(shū)籍，提升教師的教育內(nèi)涵。學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來(lái)豐富課堂。2、加強(qiáng)日常工作中對(duì)幼兒的觀(guān)察與反思，培養(yǎng)對(duì)教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。3、積極借助各種交流與展示的平臺(tái)促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)能力，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教育教學(xué)觀(guān)摩、研究課、公開(kāi)課、示范課、論文、教科研及教案評(píng)比等等，并爭(zhēng)取獲得等第獎(jiǎng)。使教師的綜合素質(zhì)始終處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程，才能自如應(yīng)對(duì)蓬勃發(fā)展的教育改革大潮。4、通過(guò)教育研究與實(shí)踐，提升教師的科研水平。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。加強(qiáng)與同事、來(lái)自不同幼兒園的教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)合作，交流教學(xué)心得體會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。5、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情，認(rèn)真對(duì)待每一次班級(jí)活動(dòng)，把班級(jí)管理能力的提高落實(shí)在每一天的班級(jí)管理中。6、通過(guò)和學(xué)生談心、家訪(fǎng)、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式加深對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的了解。7、每天擠出30分鐘的閱讀時(shí)間，開(kāi)拓視野，充實(shí)內(nèi)涵。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)職能xxx區(qū)xxx中心幼兒園園長(zhǎng)室園長(zhǎng)室是幼兒園行政的決策指揮機(jī)構(gòu)，其主要職能是：一、全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持正確的政治方向。二、制訂并組織實(shí)施幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年和學(xué)期的工作計(jì)劃。三、指揮、協(xié)調(diào)各條線(xiàn)的工作，并進(jìn)行指導(dǎo)、督查和評(píng)價(jià)。四、加強(qiáng)對(duì)幼兒體格鍛煉和衛(wèi)生保健工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，堅(jiān)持戶(hù)外鍛煉，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)和體育活動(dòng)時(shí)間，使幼兒體格健壯，心理健康。五、堅(jiān)持幼兒園工作以保教為主，按照《幼兒園工作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定，遵循教育規(guī)律，組織教育教學(xué)活動(dòng)，建立和完善教．學(xué)管理系統(tǒng)，抓好教育常規(guī)，努力提高保教水平。六、重視教育工作，堅(jiān)持管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，切實(shí)提高保教水平。七、加強(qiáng)對(duì)幼兒美育、勞動(dòng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，全面提高幼兒素質(zhì)。八、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是青年教師的培養(yǎng)工作。組織教師學(xué)習(xí)政治理論、文化業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高教師的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)他們獻(xiàn)身幼教的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。九、加強(qiáng)對(duì)總務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹勤儉辦園的原則，搞好園內(nèi)建設(shè)，努力開(kāi)展勤王儉學(xué)活動(dòng)，逐步改善辦園條件，提高教職工的福利。十、加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的辦園積極性，努力動(dòng)員各界力量支持幼兒園建設(shè)和保教工作。教導(dǎo)處教導(dǎo)處是在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)幼兒園教育、教學(xué)管理工作的職能機(jī)構(gòu)。其主要職能是：一、執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，制訂并實(shí)施幼兒園教育工作計(jì)劃和有關(guān)教育、教學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。審閱各平行班、各活動(dòng)小組教學(xué)計(jì)劃及教師逐日計(jì)劃，并定期檢查指導(dǎo)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。二、排好全園排班、調(diào)班、代班等工作，會(huì)同總務(wù)處做好活動(dòng)室、寢室調(diào)度工作，編制各種活動(dòng)安排表和作息時(shí)間表。三、組織安排幼兒，的體育、智育、德育、美育等教育活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，講究實(shí)效。四、安排幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，督促保健老師建立健全衛(wèi)生保健制度，定期對(duì)幼兒進(jìn)行體格檢查。五、抓好圖書(shū)室、閱覽室、資料室、游戲室、舞蹈室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等的管理工作，充分發(fā)揮它們?cè)诮虒W(xué)中的作用。六、組織教師進(jìn)修，安排好教師理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究活動(dòng)；注意培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)教學(xué)骨干；加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法的研究和指導(dǎo)；建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。七、協(xié)助園長(zhǎng)做好招生工作，嚴(yán)格學(xué)籍管理，做發(fā)幼兒編班、報(bào)名注冊(cè)、調(diào)班、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等工作，設(shè)立并管理好幼兒花名冊(cè)、入園登記表、學(xué)籍存根等學(xué)籍資料。八、協(xié)助園長(zhǎng)做好園內(nèi)外的教育教學(xué)交流、觀(guān)摩活動(dòng)的安排和接待工作?？倓?wù)處總務(wù)處是在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)園舍、物資、生活福利等總務(wù)管理的職能機(jī)構(gòu)。其主要職能是：一、按照幼兒園工作計(jì)劃，制訂并實(shí)施幼兒園總務(wù)工作計(jì)劃。二、組織好后勤一條線(xiàn)職工的政治學(xué)習(xí)，使人人確立為教學(xué)服務(wù)、為教職工服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為教育改革服務(wù)的思想，強(qiáng)化月艮務(wù)育人的意識(shí)。三、明確本部門(mén)人員的分工，組織崗位培訓(xùn)并落實(shí)崗位責(zé)任制，做好后勤人員的技術(shù)考核和考勤考核工作。四、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，教育全園職工艱苦奮斗、厲行節(jié)約，開(kāi)源節(jié)流，講求效益。五、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好財(cái)務(wù)工作，編制幼兒園經(jīng)費(fèi)預(yù)算，定期向園長(zhǎng)匯報(bào)執(zhí)行情況，年終提交決算報(bào)告；嚴(yán)格財(cái)務(wù)手續(xù)，管理好財(cái)務(wù)檔案，定期搞好審計(jì)。六、管理好園產(chǎn)園具和物資設(shè)備，建立物資檔案；完善各種規(guī)章制度，如購(gòu)物審批制度、入庫(kù)驗(yàn)收制度、保管制度、領(lǐng)物審批制度、保養(yǎng)維修制度、報(bào)損批核制度等。七、根據(jù)教導(dǎo)處等部門(mén)的計(jì)劃，及時(shí)采購(gòu)供應(yīng)書(shū)籍、簿本、教具、辦公用品等物資并做好保管工作。八、恰當(dāng)安排教學(xué)用房和生活用房，按事業(yè)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，做好園舍的維修、擴(kuò)建、新建等工作，把好質(zhì)量關(guān)。九、管理好園內(nèi)環(huán)境，搞發(fā)綠化、美化、凈化工作；根據(jù)幼兒園建設(shè)整體規(guī)劃和階段方案組織實(shí)施。十、搞好全園各項(xiàng)活動(dòng)的后勤服務(wù)和安全工作，使社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任到人，成績(jī)達(dá)標(biāo)。幼兒園園長(zhǎng)基本職責(zé)一、執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)。的法令、決定、指示；貫徹幼兒園辦園宗旨；主持幼兒園行政、業(yè)務(wù)、后勤管理工作、家長(zhǎng)工作及外事接待等工作。二、負(fù)責(zé)安排幼兒園人事，抓好思想政治工作和精神文明建設(shè)，形成良好的園風(fēng)，努力建設(shè)一支優(yōu)秀的教職工隊(duì)伍。三、認(rèn)真做好園務(wù)計(jì)劃的制訂、落實(shí)、檢查、總結(jié)工作，深入實(shí)際，組織和領(lǐng)導(dǎo)全園的教學(xué)工作、科研工作，不斷改革創(chuàng)新，辦出水平，辦出特色四、定期召開(kāi)園務(wù)會(huì)議、干部會(huì)議、全園教職工會(huì)議，決定會(huì)議議題，聽(tīng)取各部門(mén)工作匯報(bào)，協(xié)調(diào)各部門(mén)之間關(guān)系，發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，聽(tīng)取意見(jiàn)，，改進(jìn)工作。五、積極支持工會(huì)、婦女、共青團(tuán)等群眾組織開(kāi)展工作；關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活，積極為教職工解決后顧之憂(yōu)，人設(shè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。六、努力改善辦園條件，加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)，管理好全園財(cái)務(wù)工作，合理安排資金開(kāi)支。七、加強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)政治和教育理論，密切聯(lián)系群眾，改進(jìn)工作作風(fēng)；秉公辦事，不謀私利；嚴(yán)以律己、寬以待人。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)基本職責(zé)一、協(xié)助園長(zhǎng)分管幼兒園的教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、組織安排好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動(dòng)，抓好教師的教學(xué)常規(guī)工作和幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，并做好檢查、評(píng)估工作。組織好全園的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。三、抓好教研組建設(shè)，根據(jù)每學(xué)期的教研、科研重點(diǎn)，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，組織全體教師貫徹、落實(shí)，并及時(shí)做好總結(jié)工作。四、抓好教師(尤其是青年教師)的培訓(xùn)工作，開(kāi)展各種形式評(píng)比活動(dòng)。教導(dǎo)主任工作職責(zé)一、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)幼兒園教育、教學(xué)管理工作。二、協(xié)助園長(zhǎng)制訂并實(shí)施幼兒園教育工作計(jì)劃和有關(guān)教育、教學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。審閱各平行班、各小組教學(xué)計(jì)劃及教師逐日計(jì)劃，并定期檢查指導(dǎo)、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。三、拓好全園班、調(diào)班、代班等工作，會(huì)同教務(wù)處做好活動(dòng)室調(diào)度工作，編制各種活動(dòng)安排表和作息時(shí)間表。四、抓好圖書(shū)室、閱覽室、資料室、游戲室、舞蹈室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等室的管理工作。五、協(xié)助園長(zhǎng)做好招生工作，做好幼兒編班、報(bào)名注冊(cè)、調(diào)查等工作，設(shè)立并管理發(fā)幼兒花名冊(cè)、學(xué)籍存根。總務(wù)主任職責(zé)總務(wù)處是在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)園舍、物資、生活福利等總務(wù)管理的職能機(jī)構(gòu)。其主要職能是：一、按照幼兒園工作計(jì)劃，制訂并實(shí)施幼兒園總務(wù)工作計(jì)劃。二、組織好后勤一條線(xiàn)職工的政治學(xué)習(xí)，使人人確立為教學(xué)服務(wù)、為教職工服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為教育改革服務(wù)的思想，強(qiáng)化服務(wù)育人的意識(shí)。三、明確本部門(mén)人員的分工，組織崗位培訓(xùn)并落實(shí)崗位責(zé)任制，做好后勤人員的技術(shù)考核和考勤考核工作。四、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，教育全園職工艱苦奮斗、厲行節(jié)約，開(kāi)源節(jié)流，講求效益。五、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好財(cái)務(wù)工作，編制幼兒園經(jīng)費(fèi)預(yù)算，定期向園長(zhǎng)匯報(bào)執(zhí)行情況，年終提交決算報(bào)告；嚴(yán)格財(cái)務(wù)手續(xù)，管理好財(cái)務(wù)檔案，定期搞好審計(jì)。六、管理好園產(chǎn)園具和物資設(shè)備，建立物資檔案；完善各種規(guī)章制度，如購(gòu)物審批制度、入庫(kù)驗(yàn)收制度、保管制度、領(lǐng)物審批制度、保養(yǎng)維修制度、報(bào)損批核制度等。七、根據(jù)教導(dǎo)處等部門(mén)的計(jì)劃，及時(shí)采購(gòu)供應(yīng)書(shū)籍、簿本、教具、辦公用品等物資并做好保管工作。八、恰當(dāng)安排教學(xué)用房和生活用房，按事業(yè)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，做好園舍的維修、擴(kuò)建、新建等工作，把好質(zhì)量關(guān)。九、管理好園內(nèi)環(huán)境，搞好綠化、美化、凈化工作；根據(jù)幼兒園建設(shè)整位規(guī)劃和階段方案組織實(shí)施。十、搞好全園各項(xiàng)活動(dòng)的后勤服務(wù)和安全工作，使社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任到人，成績(jī)達(dá)標(biāo)。教養(yǎng)員基本工作要求和基本職責(zé)一、樹(shù)立“一切為了孩子”的觀(guān)點(diǎn)，對(duì)孩子做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，尊重孩子人格，不偏愛(ài)孩子，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，注意安全，防止事故，使幼兒身心健康活潑的成長(zhǎng)。二、積極主動(dòng)地參加園內(nèi)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退，學(xué)習(xí)時(shí)帶好筆記本和有關(guān)資料，積極發(fā)言，做到人到、心到、口到，學(xué)習(xí)時(shí)不做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。三、嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì)，忠于職守，遵守學(xué)校有關(guān)的請(qǐng)假制度，有事時(shí)必須先辦理請(qǐng)假手續(xù)，特殊情況例外。外出、家訪(fǎng)、看病等必須先打招呼，因病、因事需換班者，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可換班。四、上班前必須做好一切準(zhǔn)備，上班時(shí)盡心盡責(zé)，不隨便離開(kāi)工作崗位，不做私事，不閑談，不接電話(huà)，按時(shí)做好交接班工作，帶班時(shí)發(fā)生問(wèn)題，盡可能自己處理，發(fā)生意夕卜事故應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做好善后工作。五、遵守幼兒園教學(xué)常規(guī)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，自制教、玩具，按時(shí)制訂班級(jí)工作計(jì)劃和月、周計(jì)劃，每周定時(shí)交下周教案，有計(jì)劃，有秩序地開(kāi)展教養(yǎng)工作，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)筆記，定期進(jìn)行工作總結(jié)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。六、積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，不斷更新教育觀(guān)念，勇于改革、探索、實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真參加教研組安排的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)（每學(xué)期至少聽(tīng)課xx節(jié)），每學(xué)期至少承擔(dān)一次教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。七、對(duì)待家長(zhǎng)要主動(dòng)熱情、耐心，對(duì)幼兒的教育要緊密和家長(zhǎng)配合，做好家訪(fǎng)工作，并做好記錄，經(jīng)常征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，寫(xiě)好家長(zhǎng)聯(lián)系卡，與家長(zhǎng)建立正常關(guān)系，不向家長(zhǎng)和幼兒索要財(cái)物，如家長(zhǎng)主動(dòng)送上，也應(yīng)婉言謝絕。七、養(yǎng)成環(huán)保、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，節(jié)約用電、水、紙等，管理。管理好班級(jí)一切教玩具及物品。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作職責(zé)一、熟悉掌握和嚴(yán)格遵守有關(guān)財(cái)經(jīng)的紀(jì)律、政策、制度，及時(shí)掌握上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)管理的新精神、新政策，本著少花錢(qián)、多辦事、辦好事的精神，管理幼兒園一切經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。二、按照?qǐng)@長(zhǎng)的要求，編制幼兒園經(jīng)費(fèi)預(yù)算，認(rèn)真執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃，經(jīng)常了解各部門(mén)的經(jīng)費(fèi)需要情況，及時(shí)向園長(zhǎng)提供預(yù)算執(zhí)行情況的分析和考核，使之有計(jì)劃、合‘理地使用幼兒園資·金。三、執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，進(jìn)行財(cái)務(wù)監(jiān)督，審核每筆收支原始憑證，做到手續(xù)完備，數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，帳款相符，發(fā)觀(guān)問(wèn)題及時(shí)查實(shí)和向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，對(duì)違反財(cái)務(wù)制度的一切，開(kāi)支要堅(jiān)持原則，堅(jiān)持予以抵制，當(dāng)好園長(zhǎng)的參謀。四、按照國(guó)家會(huì)計(jì)制度和主管部門(mén)的規(guī)定帳冊(cè)，并按規(guī)定、制度記帳、算帳，做到作帳及時(shí)，結(jié)帳準(zhǔn)確，日清月結(jié)、帳目清晰。五、保管好所有財(cái)務(wù)憑證，及時(shí)整理、整訂、保存。按財(cái)務(wù)規(guī)定編造每月、每季、全年的各種預(yù)算報(bào)表、統(tǒng)計(jì)資料，年終提交決算報(bào)告，做到準(zhǔn)確、及時(shí)、完整建立健全會(huì)計(jì)檔案。六、在總帳戶(hù)上設(shè)立固定資產(chǎn)帳戶(hù)，掌握全園財(cái)產(chǎn)增減變化情況，建立必要的手續(xù)方法，做到各部門(mén)的財(cái)產(chǎn)帳和總帳相符合。七、對(duì)幼兒園人員調(diào)進(jìn)、調(diào)出及離退休人員進(jìn)行核定，正確編制工資表。八、配合督促有關(guān)部門(mén)及時(shí)處理好一切暫收、暫時(shí)款項(xiàng)。九、指導(dǎo)、幫助出納員的工作。衛(wèi)生保健人員職責(zé)一、搞好幼兒園保健工作，把好新生入園體檢關(guān)，每年負(fù)責(zé)對(duì)幼兒及教職工進(jìn)行一次全面檢查，每學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行兩次身高、體重的測(cè)量（向家長(zhǎng)匯報(bào)），建立各種表簿，做到有報(bào)表、有分析、有評(píng)價(jià)。二、認(rèn)真做好晨檢工作，切實(shí)做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并與保教人員及時(shí)聯(lián)系。三、制定幼兒食譜，定期做好營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，保證幼兒有足夠的營(yíng)養(yǎng)量，把好食物衛(wèi)生關(guān)，每天了解幼兒用餐情況，及時(shí)與廚房聯(lián)得聯(lián)系。四、做好預(yù)防消毒工作，處理一般疾病，大病及時(shí)送醫(yī)院治療，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告，進(jìn)行隔離，消毒處理。按季節(jié)儲(chǔ)備預(yù)防藥，并管理好各種工品、器械。五、負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生工作，督促各部門(mén)按規(guī)定要求做好清潔衛(wèi)生工作，定期進(jìn)行檢查評(píng)比，使全園保持清潔、明亮、舒適的園貌。六、制定衛(wèi)生保健計(jì)劃，及時(shí)做好計(jì)劃生育和衛(wèi)生宣傳工作，定期舉行衛(wèi)生知識(shí)講座。七、定期組織保育員、廚房人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)（每月舉行一次衛(wèi)生知識(shí)講座），不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平，切實(shí)搞好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。八、按時(shí)給各班有病幼兒服藥（按家長(zhǎng)委托書(shū)要求），負(fù)責(zé)全園幼兒的出、缺勤登記。保育員基本工作要求和基本職責(zé)一、認(rèn)真做好本職工作，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，不斷提高工作質(zhì)量。二、嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì)，忠于職守，做到不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，有事必須先辦理請(qǐng)假手續(xù)，特殊情況例外。三、熱愛(ài)、關(guān)心幼兒一日生活，注意幼兒的飲食情況，注意天氣變化，適當(dāng)給幼兒增減衣服，掌握一般常見(jiàn)病和傳染病的癥狀，注意觀(guān)察孩子，有情況及時(shí)向保健醫(yī)生反映，對(duì)幼兒堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。四、積極配合老師上課、游戲、做操、起床，、飲食等工作，上班時(shí)不干私活，不串班，不接電話(huà)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向帶班老師反映。五、積極主動(dòng)地參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真寫(xiě)好工作日記、工作學(xué)習(xí)心得。六、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園一日常規(guī)，按時(shí)、按質(zhì)做好班級(jí)衛(wèi)生工作。室內(nèi)衛(wèi)生做到經(jīng)?；?，每天一小掃，每周一大掃，玩具、門(mén)窗、床椅每周擦，床—亡用品定期洗，涼席每天擦，并認(rèn)真做好記錄，做到地面清潔，玻璃明亮，用品玩具干凈，物品擺放整齊。七、嚴(yán)格做好消毒工作，餐具餐桌每天一次，玩具每周一次，室內(nèi)空氣隔周一次，室內(nèi)開(kāi)窗通氣，保證空氣新鮮。八、愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約用水、電、紙等，管理好班級(jí)的一切教玩具及物品。年級(jí)組長(zhǎng)崗位職責(zé)一、配合教導(dǎo)主任完成本年級(jí)組的工作。1、負(fù)責(zé)本組成員的崗位缺勤協(xié)調(diào)工作。2、帶領(lǐng)組員完成各項(xiàng)教育任務(wù)。3、及時(shí)反饋本組成員的實(shí)際情況。二、根據(jù)教研目標(biāo)，制定、完成、檢查本年級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃：1、每學(xué)期第一周定出年級(jí)計(jì)劃。2、每周三、四組織組成員研討下周主要教育活動(dòng)計(jì)劃。3、每周檢查本年級(jí)成員的下周逐日計(jì)劃及幼兒個(gè)案記錄完成情況，并做好記錄。4、每月整理出至少8份教育、教學(xué)活動(dòng)資料（教案設(shè)計(jì)、教具、教材）。5、帶領(lǐng)本組教師開(kāi)展教育、教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。6、負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本年級(jí)組的新教師進(jìn)行新教材的研討。7、負(fù)責(zé)本組教師的調(diào)休記錄和缺勤協(xié)調(diào)。食堂工作人員基本職責(zé)一、全體工作人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《膳食管理制度》，服從有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和健全醫(yī)生的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好本職工作，全心全意為教工、幼兒服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。二、嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì)，忠于職守，有事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，積極參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高政治水平、業(yè)務(wù)水平。三、嚴(yán)格按食品法要求辦事，做好消毒、防蠅、防腐工作及炊具、食具、食品的洗凈、消毒工作。食品、萊飯、刀具生熟分開(kāi)，確保全體師生員工的身體健康。四、防止食品污染變質(zhì)，不買(mǎi)變質(zhì)變味食品，杜絕食物中毒事故發(fā)生。五、保證每天按時(shí)開(kāi)飯，不提前、不推遲，主動(dòng)協(xié)助保育員送飯到各班。六、食堂工作人員每年要到防疫站進(jìn)行體格檢查，患有五病者必須調(diào)離，做好個(gè)人衛(wèi)生，工作時(shí)應(yīng)穿工作服，分菜時(shí)應(yīng)戴口罩，衣服要整潔。七、廚師應(yīng)刻苦鉆研烹調(diào)技術(shù)，與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)生一起認(rèn)真制定食譜，確定每日采購(gòu)食品的名稱(chēng)、數(shù)量、質(zhì)量，保持每日支出合理，保證教工、幼兒有充足營(yíng)養(yǎng)，操作時(shí)要細(xì)作細(xì)切，使飯萊色香俱全，并隨時(shí)檢查各種電器、爐具、煤氣設(shè)備的使用情況，確保安全。八、廚房應(yīng)經(jīng)常保持清潔、整潔，明確分工，包潔到位，按時(shí)上班班，確保做好每周的室內(nèi)外大掃除和每——天的常規(guī)清潔工作，勤雜還要負(fù)責(zé)本園的衛(wèi)生工作。資料管理人員崗位職責(zé)一、全面負(fù)責(zé)資料室各類(lèi)業(yè)務(wù)資料和復(fù)印材料的管理工作。1、制定資料室出借、閱覽室的計(jì)劃制度。2、做好各類(lèi)資料的收發(fā)、登記、歸類(lèi)、保存工作。資料室每周開(kāi)放兩次。二、負(fù)責(zé)收集、摘錄各界各類(lèi)信息，并整理成冊(cè)。三、定期向教師宣傳、介紹幼教動(dòng)態(tài)。圖書(shū)管理員崗位職責(zé)一、做好圖書(shū)的登記工作。二、積極為全園教職工閱讀服務(wù)，按時(shí)開(kāi)放，嚴(yán)格借還登記手續(xù)。三、室內(nèi)圖書(shū)要擺放整齊，便于閱讀。四、保持室內(nèi)通風(fēng)，做好圖書(shū)的防潮、防霉及防殘遺失工作。五、定期歸類(lèi)、編號(hào)、裝訂、妥善收藏。六、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真及時(shí)做好教師、幼兒的報(bào)刊、雜志的訂購(gòu)、發(fā)行工作。七、做好防火等安全保衛(wèi)工作。八、努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。組織領(lǐng)導(dǎo)鹽城市xxx區(qū)xxx中心幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：周淑副組長(zhǎng)：董芳吳兆紅成員：張?jiān)虑飬墙瘌P賈曉健吳學(xué)林邵永芹羅海霞規(guī)范教育教學(xué)行為辦人民滿(mǎn)意教育組長(zhǎng)：周淑副組長(zhǎng)：董芳吳兆紅成員：吳金風(fēng)張?jiān)虑镔Z曉健丁志敏邵永芹羅海霞食堂衛(wèi)生規(guī)范化管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：周淑副組長(zhǎng)：董芳吳兆紅成員：楊蘭英王粉芹汪永玲尤紹群應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：周淑副組長(zhǎng)：董芳成員：吳兆紅張?jiān)虑镔Z曉健羅海霞各班老師各項(xiàng)規(guī)章制度鹽城市xxx區(qū)xxx中心幼兒園教職工教勤制度一、園內(nèi)職工一學(xué)期中出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，享受全勤獎(jiǎng)100元。二、園內(nèi)所有教職工均是簽到、考勤對(duì)象。由一名園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)簽到和考勤的組織工作。教職工的考勤實(shí)行個(gè)人簽到制，不準(zhǔn)代簽，規(guī)定的到班時(shí)間過(guò)后，收取簽到簿。同時(shí)，中途還要不定時(shí)考勤。三、教職工因事、因病需離崗者必須先由本人履行請(qǐng)假手續(xù)，因病請(qǐng)假5天以上要持醫(yī)院的“疾病診斷書(shū)”、處方與收據(jù)來(lái)園辦理請(qǐng)假手續(xù)。四、本人直系或嫡親親屬死亡時(shí)，可給3天的喪假。符合法定結(jié)婚年齡的，可請(qǐng)假7天。懷孕流產(chǎn)的給予xx天產(chǎn)假，懷孕引產(chǎn)的給予42天產(chǎn)假。五、告假期滿(mǎn)，必須按時(shí)履行銷(xiāo)假手續(xù)，逾期無(wú)故不歸者按曠職論處。中途因公外出也應(yīng)告知園領(lǐng)導(dǎo)，否則視為中離。六、教職工集體政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動(dòng)，均列入正常考勤之列，除公事外，有一次不參加扣10元。七、教職工的考勤根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本園的實(shí)際情況，制定同工資、獎(jiǎng)金、年終先進(jìn)等掛鉤的實(shí)施細(xì)則，做到獎(jiǎng)懲分明。全勤獎(jiǎng)每人每學(xué)期100元。擅自中離、早退一次扣10元，遲到一次扣2元，30分鐘以?xún)?nèi)算請(qǐng)事假一天，30分鐘以上算曠職半天，請(qǐng)病假一天扣10元，請(qǐng)事假一天扣xx元，無(wú)故曠職一天罰30元，二天以上作待崗處理。事假三天，病假五天，曠職一天，年終不參加評(píng)先進(jìn)。突發(fā)性特殊急病住院治療，持有住院手續(xù)證明及藥費(fèi)收據(jù)者，連續(xù)請(qǐng)假五天以?xún)?nèi)不扣錢(qián)，超過(guò)五天，一天扣5元。超過(guò)三十天，酌情處理。手術(shù)開(kāi)刀者，超過(guò)三十五天，酌情處理。安全工作考核制度安全壓倒一切，安全重于泰山，尤其是幼兒園這一群還未懂事的孩子當(dāng)中，安全工作更為重要，為此，特制訂安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則如下：一、獎(jiǎng)：一學(xué)期中，無(wú)任何大小責(zé)任事故，獎(jiǎng)安全管理獎(jiǎng)100元。二、懲：（一）門(mén)衛(wèi)：1、放進(jìn)一名有損幼兒園財(cái)物及傷害幼兒的不法分子（或兇猛禽獸），傷害到幼兒，扣除全部安全獎(jiǎng)。2、大門(mén)看守不嚴(yán)，導(dǎo)致幼兒走出園門(mén)，未造成后果的，發(fā)現(xiàn)一人次扣xx元，造成安全事故的扣除全部安全獎(jiǎng)。3、嚴(yán)守接送制度，不得放入不持接送卡的家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)一次扣xx元。若因不持卡造成不良后果的一次扣10元。4、門(mén)衛(wèi)應(yīng)保持在班時(shí)間大門(mén)內(nèi)外的整潔衛(wèi)生，否則，發(fā)現(xiàn)一次扣5元。（二）班級(jí)教師。1、幼兒在園期間，出現(xiàn)骨折等重大責(zé)任事故，當(dāng)班教師扣除全部安全獎(jiǎng)，配班老師扣50元。2、幼兒在園因教師責(zé)任跌傷有縫針現(xiàn)象，每一針當(dāng)班者扣10元。3、受幼如子，不得體罰幼兒，發(fā)現(xiàn)一次輕則扣10元，造成后果或負(fù)面影響的扣xx元，并在教工會(huì)上作書(shū)面檢查。4、消毒清洗工作不到位，發(fā)現(xiàn)一次扣5元，造成中毒等后果的扣除全部安全管理獎(jiǎng)。三、后勤：1、購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)食品的一次扣責(zé)任者5元。2、消毒清洗不到位，一次扣責(zé)任者5元。3、飯菜不準(zhǔn)時(shí)，超過(guò)午餐時(shí)間10分鐘，一次扣責(zé)任者5元。4、飯菜燒不熟，一次扣責(zé)任者10元。5、因操作失誤，造成中毒等重大責(zé)任事故的，分管園長(zhǎng)、后勤負(fù)責(zé)人直接及責(zé)任者扣除全部安全獎(jiǎng)。6、因打掃消毒等工作不到位，被上級(jí)主管部門(mén)查到一次扣責(zé)任者xx元。以上細(xì)則，由園務(wù)公商討制訂，全園教職工討論通過(guò)。工作實(shí)績(jī)考核獎(jiǎng)懲制度一、為了全面完成黨委、政府、教育局交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，樹(shù)立正氣、明辨是非，開(kāi)創(chuàng)工作新局面，體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，多勞多得的勞動(dòng)分配原則，特制定本考核制度。二、建立教職工工作實(shí)績(jī)考核獎(jiǎng)懲制度。對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。三、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的實(shí)績(jī)考核，通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。四、獎(jiǎng)勵(lì)：凡服從分工、工作保質(zhì)保量完成者，每學(xué)期可享受實(shí)績(jī)考核獎(jiǎng)xx0元。五、懲罰：1、不服從工作需要，不服從組織分配，拒絕、借故推托不完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作和任務(wù)，體罰、變相體罰或虐待幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣除xx元。2、鬧無(wú)原則糾紛、講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批評(píng)教育外，有一次扣xx元。3、上班時(shí)間違反辦公制度，不堅(jiān)守崗位，勞動(dòng)紀(jì)律松散，帶班離崗，一次扣5元。4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽(yù)者，扣除全部實(shí)績(jī)獎(jiǎng)。5、說(shuō)明：如果工作實(shí)績(jī)考核獎(jiǎng)xx0元全部扣完，則說(shuō)明你在所在的崗位上是不稱(chēng)職的，再有違反本制度的地方則從崗位津貼中扣。個(gè)人受表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度為了加大教科研工作力度，充分調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性，大力提高保教質(zhì)量，特制定如下制度：教職工個(gè)人因工作成績(jī)顯著受到各級(jí)各類(lèi)表彰者，幼兒園可按不同級(jí)別給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，于期末予以?xún)冬F(xiàn)。論文獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)文國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)xx0元，二等獎(jiǎng)160元，三等獎(jiǎng)1xx元；省級(jí)：一等獎(jiǎng)170元，二等獎(jiǎng)130元，三等獎(jiǎng)90元；市級(jí)：一等獎(jiǎng)xx0元，二等獎(jiǎng)xx0元，三等獎(jiǎng)70元；區(qū)級(jí)：一等獎(jiǎng)xx0元，二等獎(jiǎng)90元，三等獎(jiǎng)50元；出版費(fèi)自理，證書(shū)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)。技能比賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)xx0元，二等獎(jiǎng)160元，三等獎(jiǎng)1xx元；省級(jí)：一等獎(jiǎng)170元，二等獎(jiǎng)130元，三等獎(jiǎng)90元；市級(jí)：一等獎(jiǎng)xx0元，二等獎(jiǎng)xx0元，三等獎(jiǎng)70元；區(qū)級(jí)：一等獎(jiǎng)xx0元，二等獎(jiǎng)90元，三等獎(jiǎng)50元；優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)1、代表幼兒園對(duì)外公開(kāi)教學(xué)者，每次獎(jiǎng)勵(lì)50元，于期末兌現(xiàn)。2、在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)?wù)?，?jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)同論文。四、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)教師在幼兒園統(tǒng)一組織下指導(dǎo)幼兒參加各級(jí)各類(lèi)比賽獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”的按獲獎(jiǎng)的不同級(jí)別和等次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，于期末給予兌現(xiàn)，如未定等獎(jiǎng)的按同級(jí)別的二等獎(jiǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)400元，二等獎(jiǎng)350元，三等獎(jiǎng)300元；省級(jí)：一等獎(jiǎng)350元，二等獎(jiǎng)300元，三等獎(jiǎng)250元；市級(jí)：一等獎(jiǎng)300元，二等獎(jiǎng)250元，三等獎(jiǎng)xx0元；區(qū)級(jí)：一等獎(jiǎng)xx0元，二等獎(jiǎng)xx0元，三等獎(jiǎng)1000元；另：因工作需要或經(jīng)管理部門(mén)安排在假日加班者，按30元/天的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放加班費(fèi)，于假期結(jié)束時(shí)給予兌現(xiàn)。幼兒入園、離園制度一、新生入園必須經(jīng)幼兒園批準(zhǔn)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定取得正式通知后，攜帶戶(hù)口簿、體檢表、計(jì)劃免疫證等，按規(guī)定日期來(lái)園辦理入園手續(xù)，這時(shí)不予補(bǔ)報(bào)。二、日托幼兒應(yīng)于7：30—8：00來(lái)園，下午于5：30離園。（根據(jù)季節(jié)變化作適當(dāng)調(diào)整）三、幼兒未到畢業(yè)，中途需要退園時(shí)，必須辦理退園手續(xù)，以便備案。四、凡幼兒因患傳染病不能來(lái)園，或幼兒因病、因事離園一個(gè)月以上的，必須重新體檢，合格后方可入園。五、學(xué)期結(jié)束時(shí)，幼兒園應(yīng)向家長(zhǎng)發(fā)放幼兒生活、學(xué)習(xí)情況報(bào)告單。下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，必須帶報(bào)名單，按規(guī)定時(shí)間來(lái)園辦理新學(xué)期入園手續(xù)，過(guò)期不予補(bǔ)報(bào)，作除名處理。家長(zhǎng)聯(lián)系制度一、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，每學(xué)期兩次，并向家長(zhǎng)委員會(huì)匯報(bào)幼兒園工作計(jì)劃和工作情況，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。二、各班設(shè)立“家長(zhǎng)園地”，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，同步教育好幼兒。三、定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況，讓家長(zhǎng)了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況，并虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，改進(jìn)本班工作。四、保教人員定期有計(jì)劃有目的的進(jìn)行家訪(fǎng)，了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣情況，并征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。五、園內(nèi)設(shè)立征求家長(zhǎng)意見(jiàn)的“意見(jiàn)箱”，隨時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)要求和建議。家長(zhǎng)工作制度一、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)。1、家長(zhǎng)委員會(huì)由各班一名家長(zhǎng)代表組成，并設(shè)正副組長(zhǎng)各一名。2、每學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，商討幼兒園工作，制訂工作計(jì)劃，年末家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)家長(zhǎng)工作。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會(huì)可隨時(shí)召開(kāi)會(huì)議。3、家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)通過(guò)各種形式聽(tīng)取并及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。二、做好家園聯(lián)系工作。1、建立家訪(fǎng)制度。新生入園前家訪(fǎng)，以后每學(xué)期普訪(fǎng)一次，三天不來(lái)的幼兒電訪(fǎng)或家訪(fǎng)，對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇有問(wèn)題應(yīng)隨時(shí)家訪(fǎng)。2、利用“家長(zhǎng)園地”每周向家長(zhǎng)公布教育教學(xué)內(nèi)容、保教經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容，期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面評(píng)估，寫(xiě)出幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告。平時(shí)利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間，隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。3、利用接送孩子時(shí)間為家長(zhǎng)解答有關(guān)幼兒教育問(wèn)題，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確進(jìn)行家庭教育。4、設(shè)立家長(zhǎng)信箱，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。三、成立家長(zhǎng)學(xué)校，組織各種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)。l、每學(xué)期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。2、每學(xué)期開(kāi)展一次家庭教育講座活動(dòng)。3、每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)觀(guān)摩或家長(zhǎng)參與的半日活動(dòng)。4、每學(xué)期開(kāi)展家園同樂(lè)活動(dòng)，如慶祝節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游。5、每學(xué)年召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。安全保衛(wèi)制度一、全園教職工應(yīng)堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。二、加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。教會(huì)幼兒知道幼兒園的名稱(chēng)、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。三、帶幼兒外出活動(dòng)，必須請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場(chǎng)地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，走路時(shí)注意不離隊(duì)、不掉隊(duì)。四、外來(lái)人員必須登記后經(jīng)允許方能入園，一般情況當(dāng)班老師不能會(huì)客和接電話(huà)，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來(lái)園接幼兒。五、車(chē)輛必須停在指定區(qū)域，嚴(yán)禁進(jìn)入幼兒活動(dòng)場(chǎng)所或停放在走六、一切不安全用品、藥品必須由專(zhuān)人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。七、做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門(mén)窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實(shí)做好保衛(wèi)工作。八、全體教職工應(yīng)自覺(jué)遵守門(mén)衛(wèi)制度。九、要注意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具的安全，定期進(jìn)行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。十、幼兒在園如發(fā)生骨折、縫針等重大事故，當(dāng)班人員必須及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并送醫(yī)院治療，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，寫(xiě)出事故發(fā)生情況報(bào)告，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當(dāng)事人相應(yīng)處理。教育制度l、依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)思想和具體要求，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。2、遵循保育和教育的主要目標(biāo)，在重視智力的同時(shí)，重視能力和情感的培養(yǎng)，既體現(xiàn)國(guó)家對(duì)未來(lái)人才的要求，又突出幼兒教育的特點(diǎn)。3、尊重兒童，保護(hù)兒童的尊嚴(yán)和權(quán)利，尊重兒童的個(gè)性特點(diǎn)和興趣需要，向其提供自主選擇、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，不輕易指責(zé)孩子。當(dāng)班教師始終與孩子在一起，各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)充分考慮保護(hù)兒童的措施，不讓孩子做危險(xiǎn)的事o4、了解兒童的年齡特點(diǎn)，熟練掌握教育的基本規(guī)律，善于觀(guān)察與發(fā)現(xiàn)兒童的個(gè)體差異，平等對(duì)待每一個(gè)孩子，不歧視、不偏愛(ài)，因人施教，促進(jìn)每個(gè)兒童在原有水平上得到發(fā)展。5、建立融洽、和諧、健康的師生關(guān)系，善于與孩子做各種情感性接觸，善于正面、積極地評(píng)價(jià)孩子。6、以綜合主題為教學(xué)的主要模式，保證幼兒學(xué)習(xí)的時(shí)代性、準(zhǔn)確性、科學(xué)性和循序漸進(jìn)性。7、幼兒園以班級(jí)為教育教學(xué)的基本單位，教師全面負(fù)責(zé)班級(jí)的教學(xué)組織、教育指導(dǎo)，分上、下午班組織活動(dòng)。教師在主題實(shí)施前應(yīng)完成規(guī)定的活動(dòng)設(shè)計(jì)、教具、學(xué)具準(zhǔn)備、活動(dòng)區(qū)材料投放、環(huán)境布置、家長(zhǎng)園地宣傳、親子活動(dòng)準(zhǔn)備等；主題實(shí)施中，觀(guān)察幼兒學(xué)習(xí)中的反應(yīng)和行為，及時(shí)填寫(xiě)觀(guān)察記錄，并根據(jù)幼兒的反饋信息調(diào)整教育計(jì)劃；主題結(jié)束后，認(rèn)真分析，完成主題活動(dòng)評(píng)價(jià)。8、積極開(kāi)展教育科研，教研人員應(yīng)認(rèn)真履行教科研協(xié)議中規(guī)定的義務(wù)，在不影響正常教育教學(xué)的前提下，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文。9、幼兒園的教師分園骨干教師、園學(xué)科帶頭人、市教學(xué)能手、市學(xué)科帶頭人。凡工作5年之內(nèi)的教師要與骨干教師拜師結(jié)隊(duì)，學(xué)習(xí)師傅的師德和教學(xué)特色。骨干教師在帶徒弟的同時(shí)，要參與和承擔(dān)市級(jí)以上的教科研課題。教科研制度l、教育科研人員必須本著“以教研促教學(xué)、促自身能力和素質(zhì)提高”為宗旨，選擇合適的科研內(nèi)容，解決教改中的不足和難點(diǎn)，以改進(jìn)保教工作，促進(jìn)幼兒的發(fā)展，辦出本園特色。2、課題準(zhǔn)備階段需要課題組全體成員共同討論、調(diào)研、擬定實(shí)驗(yàn)方案，每學(xué)年(開(kāi)學(xué)初)按科研進(jìn)展制定教研計(jì)劃上交園長(zhǎng)室。3、研究過(guò)程中，課題組負(fù)責(zé)人應(yīng)經(jīng)常組織成員集體活動(dòng)，進(jìn)行觀(guān)摩、研討活動(dòng)，交流階段成果，解決研究中遇到的問(wèn)題。課題研究人員需不斷向園長(zhǎng)室匯報(bào)課題進(jìn)展情況，認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)人員的意見(jiàn)、建議。有重大研究活動(dòng)時(shí)，通知園長(zhǎng)室指導(dǎo)人員參加。4、研究人員必須在完成教科研計(jì)劃的同時(shí)，認(rèn)真按計(jì)劃實(shí)施。要勤讀書(shū)、勤觀(guān)察、勤交流、勤思考、勤動(dòng)筆。每學(xué)期至少寫(xiě)一篇以上的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或活動(dòng)設(shè)計(jì)稿。每學(xué)年要撰寫(xiě)一篇專(zhuān)題論文參加園“論文交流會(huì)”交流或省、市、論文的評(píng)比活動(dòng)。論文、文章獲獎(jiǎng)或刊登者，按獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。5、每周四分上、下午全園進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)緊扣教育教學(xué)的實(shí)際情況，有重點(diǎn)、有記錄；每周二分上、下午進(jìn)行教研組教研活動(dòng)。每次活動(dòng)應(yīng)做好規(guī)范化的記錄，有時(shí)間、地點(diǎn)、議程。課題組成員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教科研活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)各人積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，形成一種爭(zhēng)鳴、探索、團(tuán)結(jié)的教科研氣氛。6、實(shí)行備課組備課制，全體教師應(yīng)先全面分析本年級(jí)、本班幼兒在前一主題中的發(fā)展水平，分析原因，商討補(bǔ)救措施；然后根據(jù)分工，每個(gè)教師在課程預(yù)定的下一個(gè)主題中，合理設(shè)計(jì)適宜每個(gè)幼兒發(fā)展的教育計(jì)劃，制作并提供相關(guān)的教具、學(xué)具，及時(shí)更換主題主題墻的內(nèi)容等。7、教科組成員、課題組成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理論及幼教科研理論，不斷提高自身的理論水平和教科研能力。8、各課題組、教研組應(yīng)及時(shí)總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)、成果，每學(xué)期結(jié)束進(jìn)行總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)、成果匯報(bào)、交流活動(dòng)。課題負(fù)責(zé)人應(yīng)按時(shí)組織結(jié)題。9、教科組、課題組把在相應(yīng)活動(dòng)中產(chǎn)生的資料在學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)交檔案資料保管處，以便今后查閱。10、教導(dǎo)處積極支持組織教師撰寫(xiě)論文，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，組織教師參加省、市論文評(píng)比。教師崗位細(xì)則一、教育教學(xué)l、認(rèn)真制定計(jì)劃：每學(xué)期初，在上學(xué)期對(duì)幼兒的評(píng)估和全面觀(guān)察、了解班級(jí)所有幼兒現(xiàn)有發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，根據(jù)本年齡段幼兒的教育目標(biāo)，制定合乎本班實(shí)際情況的保教工作計(jì)劃；每周五，教師要在幼兒上周發(fā)展的基礎(chǔ)上，制定教育活動(dòng)計(jì)劃。2、認(rèn)真?zhèn)湔n：教師周一前需完成規(guī)定的活動(dòng)設(shè)計(jì)，活動(dòng)設(shè)計(jì)需包含以下要素：(1)認(rèn)真設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng)；(2)與本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決：(3)對(duì)不同發(fā)展層次幼兒在材料、指導(dǎo)上的滿(mǎn)足；(4)字?jǐn)?shù)在400字以上。(5)每個(gè)主題活動(dòng)中要對(duì)兩個(gè)以上的活動(dòng)設(shè)計(jì)有重點(diǎn)地進(jìn)行效果分析。3、認(rèn)真觀(guān)察與評(píng)價(jià)：每月有計(jì)劃地對(duì)個(gè)別幼兒實(shí)施跟蹤觀(guān)察或小組活動(dòng)觀(guān)察，并進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)包括：兒童行為與目標(biāo)是否一致；可以采取哪些補(bǔ)救措施：下一次開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意什么。4、認(rèn)真總結(jié)：每周針對(duì)教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，寫(xiě)一篇教育筆記，其中包括：發(fā)生了什么事；是什么原因造成的；怎樣解決；給教師什么啟示。5、認(rèn)真履行職責(zé)：教師在所承擔(dān)的教學(xué)中，應(yīng)全面地承擔(dān)各類(lèi)教學(xué)工作，不得與其它教師分科教學(xué)。二、對(duì)待孩子l、尊重孩子：尊重每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，不輕易指責(zé)幼兒。2、鼓勵(lì)孩子：對(duì)每個(gè)孩子以正面、積極的教育為主，善于使用不同詞匯表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子。3、平等對(duì)待孩子：平等對(duì)待每一個(gè)孩子，不歧視，不偏愛(ài)，尊重幼兒之間存在差異。4、與孩子做朋友：經(jīng)常與孩子聊天，善于用情感性動(dòng)作與孩子身體接觸；鼓勵(lì)孩子主動(dòng)接觸自己。5、保護(hù)孩子：教師始終與孩子在一起，各項(xiàng)活動(dòng)中要考慮到各種保護(hù)幼兒的措施，不讓孩子做危險(xiǎn)的事情。三、教科研及學(xué)習(xí)l、參加課題：在保證教育教學(xué)工作正常開(kāi)展的前提下，鼓勵(lì)每位教師參加教科研工作。2、勤于寫(xiě)作：凡參與教科研的教師，學(xué)期前需制定研究計(jì)劃，學(xué)期末撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。做到每學(xué)期投一次稿(投稿前送教導(dǎo)處備案)，每學(xué)年交一篇參加市級(jí)以上論文評(píng)比。3、傳幫帶：工作五年以下的教師要拜l一2位工作五年以上的教師做師傅，徒弟每月聽(tīng)?zhēng)煾?次以上的教學(xué)活動(dòng)，師傅每月聽(tīng)徒弟1次以上的教學(xué)活動(dòng)。每次聽(tīng)課師徒雙方均要做詳細(xì)記錄，并進(jìn)行交流。4、繼續(xù)教育：每學(xué)年中級(jí)職稱(chēng)的教師需完成42課時(shí)的學(xué)習(xí)，高級(jí)職稱(chēng)的教師需完成72課時(shí)的學(xué)習(xí)。四、日常工作l、提前一周完成下一主題的教育目標(biāo)、計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)和家長(zhǎng)園地，提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲材料準(zhǔn)備，不得擅自修改計(jì)劃。2、每天檢查班級(jí)設(shè)備、設(shè)施，隨時(shí)消除各種安全隱患，保證幼兒生命安全與身體健康。3、科學(xué)合理的組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天有兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)、一小時(shí)的體育活動(dòng)。4、每學(xué)年制作一幅主墻飾，每學(xué)期制作l一3幅副墻飾。5、每學(xué)期編排2套操(一套徒手操，一套韻律操)。6、每年編排歌舞、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)節(jié)目參加節(jié)日慶?；顒?dòng)。7、每年承擔(dān)l一5節(jié)公開(kāi)教學(xué)任務(wù)。8、每年承擔(dān)一次幼師生實(shí)習(xí)任務(wù)。五、家長(zhǎng)工作：l、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，有目的有計(jì)劃地做好家訪(fǎng)工作，搞好家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，共同配合完成教育任務(wù)。2、新小班開(kāi)學(xué)前對(duì)所有孩子進(jìn)行家訪(fǎng)，平時(shí)每學(xué)期有重點(diǎn)地家訪(fǎng)6—8家，幼兒在園三年間家訪(fǎng)率要達(dá)3次以上。每學(xué)期召開(kāi)1—2次以上家長(zhǎng)會(huì)(半日活動(dòng)匯報(bào)、期末匯報(bào)等)3、建立家園聯(lián)系制度，每周向家長(zhǎng)公布教育教學(xué)內(nèi)容，評(píng)定在幼兒園表現(xiàn)，期未對(duì)幼兒進(jìn)行全面評(píng)估，寫(xiě)出幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告。平時(shí)利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間，隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。教師工作制度l、教職工嚴(yán)格遵守園內(nèi)作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工、請(qǐng)假必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。2、當(dāng)班時(shí)間沒(méi)有重要的事情不接不打私人電話(huà)。不得在上班時(shí)間將自己的孩子帶到班級(jí)和辦公室3、嚴(yán)格遵守幼兒一日生活制度o4、為保證幼兒的安全和有效的工作，在工作時(shí)間內(nèi)不閑逛、不串班、不辦私事等與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。不挑撥是非，不在園內(nèi)爭(zhēng)吵辱罵。5、上班時(shí)，不咬嚼口香糖、不聽(tīng)MP3和隨身聽(tīng)。6、不用孩子的東西。班內(nèi)的收錄機(jī)等不能隨意拿出園外使用。7、教職工言談舉止應(yīng)堪為幼兒表率，不兩手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好。帶班教師上崗時(shí)不穿高跟鞋和拖鞋。8、帶班時(shí)要做到低聲教學(xué)，微笑服務(wù)。教育幼兒要做到“四心”(熱心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心)9、每天保持本班級(jí)的清潔衛(wèi)生、玩具、用品等各類(lèi)物品放置整齊，有序。教師分層要求一、工作一年的教師：熟悉幼兒園的教育教學(xué)，了解幼兒園的工作常規(guī)。二、工作二年的教師：基本了解與掌握幼兒園的教育教學(xué)，嘗試獨(dú)立帶班。三、工作五年的教師：熟悉幼兒園各科教學(xué)方法，基本掌握教育教學(xué)的原則與規(guī)律，能獨(dú)立運(yùn)作，并參與園級(jí)科研課題的研究工作。四、工作八年的教師：做新入園教師的師傅，指導(dǎo)她們開(kāi)展工作。在開(kāi)展好正常教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，參與市級(jí)課題的研究工作。五、工作十年的教師：負(fù)責(zé)本園特色教師的傳、幫、帶，并承擔(dān)市級(jí)課題或參與省級(jí)以上課題的研究工作。班級(jí)外出活動(dòng)制度1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼兴梁推渌ｋU(xiǎn)。2、每次活動(dòng)必須事先寫(xiě)好計(jì)劃，必須有5名以上工作人員跟隨3、出發(fā)前要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，編好組，檢查幼兒衣物和身體。4、行進(jìn)時(shí)工作人員應(yīng)時(shí)刻走在幼兒隊(duì)伍的外側(cè)和兩頭。5、活動(dòng)時(shí)，每換一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)或內(nèi)容都要及時(shí)提醒幼兒注意安全，并清點(diǎn)人數(shù)。日常工作安全要求1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開(kāi)關(guān)；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險(xiǎn)品在口袋里；不離開(kāi)老師o(wú)2、當(dāng)班時(shí)間不得與人聊天，不得離開(kāi)幼兒；不允許幼兒離開(kāi)老師的視野。一般情況下，不接電話(huà)和會(huì)見(jiàn)客人。3、活動(dòng)前做“三檢查”(即檢查場(chǎng)地、設(shè)備、幼兒情緒和衣著)；“一交代，，(向幼兒交代紀(jì)律與玩法)；活動(dòng)時(shí)注意觀(guān)察幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式；活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。4、拿飯、拿水時(shí)要打招呼，要躲開(kāi)幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開(kāi)飯時(shí)，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過(guò)。不隨便倒開(kāi)水。5、教育幼兒進(jìn)食時(shí)不得談笑，不得含飯?jiān)诳谥芯腿プ銎渌隆?、藥品和洗滌水(粉)的保管：①寫(xiě)好名，(幼兒的藥品要寫(xiě)好藥名和人名，洗衣粉和消毒液要寫(xiě)好品名放置幼兒拿不到的地方)；②大人的無(wú)論什么藥都不能放在外面。7、不讓幼兒接觸電源開(kāi)關(guān)、刀器、滾水和火。8、下班前要仔細(xì)核對(duì)幼兒入數(shù)；關(guān)好門(mén)窗；關(guān)掉電器開(kāi)關(guān)；鎖好貴重物品。9、幼兒受傷后，當(dāng)班老師要冷靜沉著，耐心詢(xún)問(wèn)、仔細(xì)查看傷口，如果是燙傷要迅速離開(kāi)熱源，是骨折要固定好傷口位置，再迅速護(hù)送到醫(yī)院處理。10．發(fā)生事故后，要立即報(bào)告保健醫(yī)生和園長(zhǎng)。班級(jí)交接班制度1、上、下午班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，及時(shí)交換情況，研究解決的辦法o2、上、下午班老師下班前向保育老師交班，下午班老師上班時(shí)接保育老師的班，接班時(shí)主動(dòng)了解幼兒情況，下班前向保育老師交接。3、小班入園新生在保教人員與家長(zhǎng)相互熟悉之前憑卡接送；所有幼兒應(yīng)固定專(zhuān)人接送，嚴(yán)禁將幼兒交給陌生人和未得到家長(zhǎng)認(rèn)可委托的人員。4、要求交班老師認(rèn)真填寫(xiě)交班記錄，接班老師認(rèn)真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況，幼兒人數(shù)與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰(shuí)簽名誰(shuí)負(fù)責(zé)，如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。5、交接班記錄內(nèi)容如下：(1)幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對(duì)體弱兒照顧等)。(2)有無(wú)事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。(3)家長(zhǎng)工作6、無(wú)論任何情況，交接班程序不能簡(jiǎn)化，交接班記錄不能漏寫(xiě)或補(bǔ)寫(xiě)。幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)制度一、評(píng)價(jià)的形式兒童發(fā)展評(píng)價(jià)采用即時(shí)評(píng)價(jià)、階段評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)三種主要形式。l、即時(shí)評(píng)價(jià)為活動(dòng)過(guò)程中教師對(duì)兒童行為的快速評(píng)價(jià)，一般以觀(guān)察記錄、口頭語(yǔ)言或貼小畫(huà)的方式完成。2、階段評(píng)價(jià)為教師在兒童經(jīng)過(guò)主題或一個(gè)階段的學(xué)習(xí)后，對(duì)其各方面的綜合發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)，一般以個(gè)案跟蹤的方式完成o3、終結(jié)評(píng)價(jià)是學(xué)期結(jié)束通過(guò)幼兒園指定的測(cè)查工具進(jìn)行的全方位評(píng)價(jià)，一般以發(fā)展評(píng)價(jià)表的方式完成。二、評(píng)價(jià)的要求l、觀(guān)察與記錄應(yīng)如實(shí)客觀(guān)，不帶個(gè)人色彩，不帶喜好偏向。2、觀(guān)察中應(yīng)充分了解兒童的性格特點(diǎn)、興趣需要、學(xué)習(xí)方式、行為習(xí)慣等，為教育決策提供依據(jù)。3、評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)兒童發(fā)展的獨(dú)特性，以個(gè)體的縱向發(fā)展比較為主，以?xún)和l(fā)展的個(gè)性化為主。4、評(píng)價(jià)以積極評(píng)價(jià)為主，鼓勵(lì)教師的多渠道評(píng)價(jià)方式(語(yǔ)言、目光、身體、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)、任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)等)。備課及檢查制度一、開(kāi)學(xué)前，教師應(yīng)分析本班幼兒上學(xué)期的發(fā)展情況，認(rèn)真制定本學(xué)期符合本班幼兒發(fā)展需要的計(jì)劃與活動(dòng)。以后每個(gè)主題開(kāi)始前，均要評(píng)價(jià)與分析。二、幼兒園的主題教育課程設(shè)計(jì)為預(yù)成性大眾化設(shè)計(jì)，各班教師可根據(jù)本班兒重的發(fā)展，制定生成性個(gè)性化活動(dòng)方案。三、每周二上午9：00—10：30、下午3：30—5：50，為教師集體備課時(shí)間。l、集體備課以備課組為單位，由備課組長(zhǎng)主持。2、集體備課以師徒交流、經(jīng)驗(yàn)分享為目的，應(yīng)充分讓年輕教師發(fā)表個(gè)人教育教學(xué)的觀(guān)點(diǎn)。3、備課時(shí)間主要交流總結(jié)前一主題的成效，分析不足，提出對(duì)策，同時(shí)討論下一主題的活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容。4、備課采用重點(diǎn)備課制，即教師根據(jù)備課組長(zhǎng)、自己特長(zhǎng)的領(lǐng)域和要項(xiàng)，備課中重點(diǎn)設(shè)計(jì)此方面的內(nèi)容，交各課組討論。四、每周一上午9：30，教師應(yīng)主動(dòng)將逐日計(jì)劃交教導(dǎo)處。五、教學(xué)管理人員采用不定期方式在教師辦公室公布備課情況檢查結(jié)果。六、教師備課檢查結(jié)果作為考核教師當(dāng)年工作的依據(jù)和評(píng)選先進(jìn)的參照?；顒?dòng)檢查制度一、活動(dòng)檢查的內(nèi)容包括教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、生活活動(dòng)。二、檢查的標(biāo)準(zhǔn)參照相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。三、檢查采用定期檢查和不定期抽查兩種方式。四、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)為教學(xué)活動(dòng)檢查的主要執(zhí)行人，每學(xué)期聽(tīng)課應(yīng)達(dá)xx節(jié)以上；教導(dǎo)主任每學(xué)期聽(tīng)課應(yīng)達(dá)30節(jié)以上；教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課應(yīng)達(dá)40節(jié)以上。教師每學(xué)期聽(tīng)課應(yīng)達(dá)10節(jié)以上。五、活動(dòng)檢查的主要內(nèi)容為：l、是否按教學(xué)計(jì)劃組織活動(dòng)。2、活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)(包括課前準(zhǔn)備)是否充分。3、教師在教學(xué)活動(dòng)中的理念及策略是否得當(dāng)。4、兒童的發(fā)展是否達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。六、值周及教學(xué)管理人員檢查的要求為：1、每天，要對(duì)各班級(jí)執(zhí)行計(jì)劃活動(dòng)情況予以檢查，并做相應(yīng)記錄。2、每月，隨堂聽(tīng)兩個(gè)班的教學(xué)活動(dòng)，填寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)價(jià)。3、每月，重點(diǎn)抽查班級(jí)教學(xué)存在問(wèn)題的教師的教學(xué)活動(dòng)，幫助其分析原因，尋找對(duì)策。4、每學(xué)期，組織專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)評(píng)比一次?；顒?dòng)結(jié)束做出全面、系統(tǒng)的分析總結(jié)。七、活動(dòng)檢查結(jié)果作為考察教師當(dāng)年工作的依據(jù)和評(píng)選先進(jìn)的參照。教師培養(yǎng)制度一、學(xué)歷進(jìn)修作為教師任職資格之一幼兒園教師不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理論，還要根據(jù)原有基礎(chǔ)進(jìn)行高一級(jí)學(xué)歷的學(xué)習(xí)。所有的教師要實(shí)現(xiàn)“學(xué)歷大專(zhuān)化”，大專(zhuān)起點(diǎn)的教師要在一定時(shí)間內(nèi)完成本科學(xué)歷進(jìn)修。二、以分層培訓(xùn)提高教師教學(xué)、科研基本功l、工作一年的教師：熟悉幼兒園的教育教學(xué)，了解幼兒園的工作常規(guī)。2、工作二年的教師：基本了解與掌握幼兒園的教育教學(xué)，嘗試獨(dú)立帶班。3、工作五年的教師：熟悉幼兒園各科教學(xué)方法，基本掌握教育教學(xué)的原則與規(guī)律，能獨(dú)立運(yùn)作，并參與幼兒園及區(qū)級(jí)科研課題的研究工作。4、工作八年的教師：做新入園教師的師傅，指導(dǎo)她們開(kāi)展工作。在開(kāi)展好正常教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，承擔(dān)區(qū)級(jí)課題的開(kāi)展或參與市級(jí)課題的研究工作。5、工作十年及以上的教師：負(fù)責(zé)本園特色教師的傳、幫、帶，并承擔(dān)市級(jí)課題或參與省級(jí)以上特體的研究工作。市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀青年教師要向全區(qū)、全市幫助培訓(xùn)教師。三、以師傅帶徒弟的形式發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用新教師進(jìn)園，要根據(jù)該教師的特點(diǎn)與能力安排班級(jí)內(nèi)的幫帶教師，讓年輕教師向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)，幫助他們盡快地提高教育教學(xué)水平。徒弟每月需聽(tīng)?zhēng)煾?—3個(gè)活動(dòng)，師傅每月聽(tīng)徒弟1個(gè)以上的活動(dòng)，每次活動(dòng)，師徒之間均要對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、重難點(diǎn)的把握進(jìn)行交流、討論。四、以教研和科研提高教師理論和實(shí)際教學(xué)能力根據(jù)教研組不同的研究目的與任務(wù)，對(duì)青年教師進(jìn)行分層培訓(xùn)。參加工作三年內(nèi)的教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作主要由年級(jí)教研組承擔(dān)，通過(guò)年級(jí)組教研活動(dòng)的組織與開(kāi)展，幫助她們熟悉、了解和掌握幼兒園教育教學(xué)的主要原則、基本方法和基本的組織形式，能夠獨(dú)立主持班級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)；參加工作3—5年的教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要由課題組承擔(dān)，通過(guò)課題研究活動(dòng)，了解如何開(kāi)展教科研、如何正確觀(guān)察評(píng)價(jià)兒童、如何撰寫(xiě)小論文等；工作十年以上的教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)由全園性教研活動(dòng)來(lái)承擔(dān)，幫助她們正確分析與把握國(guó)內(nèi)外幼教動(dòng)態(tài)，能為全園的教育決策提供依據(jù)。在同一課題組內(nèi)，不同層次的教師承擔(dān)不同層次的任務(wù)。最高層次的教師負(fù)責(zé)計(jì)劃的制訂、研究工具的選擇、研究方向的把握及主要的評(píng)價(jià)分析等；第二層次的教師協(xié)助負(fù)責(zé)計(jì)劃的具體落實(shí)(小活動(dòng)的設(shè)計(jì)、調(diào)整及分析)，做好觀(guān)察評(píng)價(jià)及資料的收集整理工作，為負(fù)責(zé)人提供修改策略；第三層次的教師主要承擔(dān)小活動(dòng)的實(shí)施，做好一些材料及情境的準(zhǔn)備。五、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓優(yōu)秀人才脫穎而出開(kāi)展各種多樣性的活動(dòng)，為各層次教師搭舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)脫穎而出的機(jī)會(huì)。凡在教育教學(xué)和教科研中做出過(guò)特殊貢獻(xiàn)的教師，幼兒園向行、家長(zhǎng)和全園教師介紹個(gè)人情況，展示優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)，展示個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采，形成個(gè)人的教學(xué)特色。鼓勵(lì)所有的教師參加幼兒園的“半日活動(dòng)觀(guān)摩”、“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”、“個(gè)人特色展示”、“技能大賽”等活動(dòng)，形成“比、學(xué)、趕、當(dāng)、超”的良好風(fēng)氣。拜師結(jié)對(duì)制度一、師傅義務(wù)l、以身作則，做徒弟的表率。2、主動(dòng)從思想上、生活上、業(yè)務(wù)上、關(guān)心、愛(ài)護(hù)徒弟，幫助徒弟確定奮斗目標(biāo)，促進(jìn)其盡快地成長(zhǎng)。3、堅(jiān)持每月觀(guān)察l一2次徒弟的教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真分析其優(yōu)缺點(diǎn)，提出具體而可行的改進(jìn)措施。二、徒弟義務(wù)l、從政治思想、道德品質(zhì)以及教育教學(xué)技能等方面虛心向師傅學(xué)習(xí)，態(tài)度端正積極。2、堅(jiān)持每月觀(guān)察師傅兩次活動(dòng)，并做好記錄。3、堅(jiān)持每月請(qǐng)師傅觀(guān)摩自己的教育教學(xué)活動(dòng)1—2次，認(rèn)真聽(tīng)取師傅的意見(jiàn)并在行動(dòng)中有所改進(jìn)。4、定期向師傅匯報(bào)自己的工作及學(xué)習(xí)狀況。三、園方義務(wù)l、督促師徒間定期開(kāi)展活動(dòng)，每月檢查活動(dòng)情況(看記錄)。2、學(xué)期末，對(duì)表現(xiàn)突出者授予“最佳師徒”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)須知一、家長(zhǎng)出入幼兒園要服裝整齊，儀表整潔，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行舉止要講文明禮貌，成為幼兒表率。二、遵守幼兒園規(guī)章制度，如幼兒因病、因事缺勤及時(shí)請(qǐng)假。三、尊重幼兒，尊重幼兒園教職員工，積極參加園內(nèi)組織的家長(zhǎng)會(huì)以及各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)了解、反映幼兒情況，提供意見(jiàn)和合理建議，主動(dòng)配合幼兒園及教師完成教育任務(wù)，共負(fù)教育幼兒的責(zé)任。四、孩子間有矛盾、糾紛，家長(zhǎng)不得私自隨意斥責(zé)、恐嚇幼兒，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，由教師妥善解決，以保幼兒身心健康。五、講究衛(wèi)生，進(jìn)園不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不吸煙，家長(zhǎng)及幼兒患傳染病時(shí)必須及時(shí)向幼兒園報(bào)告，并及時(shí)采取措施治療。六、愛(ài)護(hù)公物，不隨意采摘花朵，教育幼兒愛(ài)護(hù)園內(nèi)的各種玩具、體育器材及各種設(shè)備。七、注意安全，有事委托他人接送幼兒時(shí)，進(jìn)門(mén)應(yīng)主動(dòng)出示接送卡，并與班級(jí)教師取得聯(lián)系，以防幼兒丟失。食堂管理制度1、托幼機(jī)構(gòu)必須有兒童專(zhuān)用食堂，并配備要求規(guī)定的炊事人員。2、食堂人員要遵守勞動(dòng)時(shí)間，不遲到、早退，保證按時(shí)供應(yīng)幼兒開(kāi)水、點(diǎn)心、飯菜。3、炊事員上班前更衣，穿工作服、戴帽，上廁所要脫去工作服，入廁后肥皂洗手，上班時(shí)不抽煙、不聊天。4．食堂人員要分工明確，建立崗位責(zé)任制，如庫(kù)房管理、采購(gòu)、生食加工、烹飪操作、配餐間管理、消毒間管理等，并建立食堂一日工作安排表。5、嚴(yán)格按保健老師制定的帶量食譜采購(gòu)食品，不隨便改量或變更食物品種，如遇特殊原因，需征得保健老師同意后方可更換，急需情況下，更換后及時(shí)通知保健老師。6、非食堂人員不得隨便進(jìn)入，嚴(yán)格掌握配餐間的消毒隔離要求及消毒柜的使用方法。7、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法入做到腐爛變質(zhì)食物，隔夜食物、外購(gòu)食物不給幼兒吃，防止食物中毒。8、掌握科學(xué)合理的加工和烹任方法，符合幼兒特點(diǎn)的色、香、味、形要求，做到食譜不單調(diào)、不重復(fù)。9、搞好食堂衛(wèi)生，及時(shí)消滅蚊蠅、蟑螂、老鼠，餐具、用具洗凈消毒后擺放整齊，灶臺(tái)、案板無(wú)灰塵油膩，地面不滑膩。10、嚴(yán)格按照伙食費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)供應(yīng)，計(jì)劃開(kāi)支，合理使用。xx、每日及時(shí)掌握吃飯人數(shù)，按人數(shù)合理烹任。12、炊事人員不得隨便吃幼兒飯菜。13、炊事人員要經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn)，取得上崗證后方可上崗。每年需要培訓(xùn)一次，掌握科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的烹任理論，并運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去。xx．注意食堂安全，離園前檢查門(mén)窗、水電、煤氣是否關(guān)好，防止失竊、失火、投毒等事故發(fā)生。xx、每周召開(kāi)一次食堂人員碰頭會(huì)，討論本周工作情況和下周工作計(jì)劃。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。食堂倉(cāng)庫(kù)保管制度l、園內(nèi)要設(shè)專(zhuān)用伙食庫(kù)房，面積不小于8平方米，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。伙食庫(kù)房不陰暗潮濕，光線(xiàn)明亮，通風(fēng)良好。2、伙食庫(kù)房要設(shè)在食堂旁，物品出入庫(kù)有登記帳目，并有發(fā)貨人和領(lǐng)貨人及兩人以上的簽字，庫(kù)房隨時(shí)鎖門(mén)。3、伙食庫(kù)房?jī)?nèi)的食品和用品要分不同貨架存放，物品要有標(biāo)簽，食品要加蓋，防止潮濕、霉變、揮發(fā)。所有物品均要記錄采購(gòu)時(shí)間、保質(zhì)日期。4、食堂要配備冰箱或冰柜，可以放在伙食庫(kù)房?jī)?nèi)，如放在庫(kù)房外，則必須上鎖。5、伙食庫(kù)房?jī)?nèi)的糧食要放入專(zhuān)用儲(chǔ)具，防鼠、防潮。庫(kù)房要安裝紗門(mén)紗窗，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，并用消毒燈每周進(jìn)行一次消毒。6、非伙食庫(kù)房人員不得隨意入內(nèi)。庫(kù)房人員可每年輪換，做到定期盤(pán)點(diǎn)、核算，如發(fā)現(xiàn)物品丟失或帳目有錯(cuò)時(shí)，要仔細(xì)查找原因，做到帳、物相符。7、注意伙食庫(kù)房的清潔衛(wèi)生，每日小掃，每周大掃，使庫(kù)房無(wú)霉味，食品不變質(zhì)，不蟲(chóng)蛀。8、對(duì)采購(gòu)來(lái)的物品，由管庫(kù)人員或保健老師，或分管園長(zhǎng)驗(yàn)收、過(guò)稱(chēng)、過(guò)數(shù)后入庫(kù)。物品須有正規(guī)發(fā)票，特殊物品沒(méi)有發(fā)票，須兩人以上人員一起采購(gòu)、簽字，并由園領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后入庫(kù)。9、管庫(kù)人員有責(zé)任提醒采購(gòu)員有計(jì)劃采買(mǎi)，使物品不積壓、不浪費(fèi)、不重復(fù)，價(jià)廉物美，勤儉辦園。10、伙食庫(kù)房不得為炊事人員私人儲(chǔ)放東西，不得作更衣室、休息間。食品采購(gòu)索證制度l、采購(gòu)鮮(凍)畜禽的，應(yīng)當(dāng)索取畜牧獸醫(yī)部門(mén)出具與所購(gòu)食品相同批次的獸醫(yī)檢驗(yàn)檢疫合格證明。2、采購(gòu)進(jìn)口食品的，應(yīng)當(dāng)索取口岸進(jìn)口食品法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具、與所購(gòu)食品相同批次的檢驗(yàn)合格證明。3、采購(gòu)其他食品的，應(yīng)當(dāng)索取與所購(gòu)食品相同批次的檢驗(yàn)合格證和或者化驗(yàn)單。4、采購(gòu)應(yīng)當(dāng)經(jīng)省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門(mén)批準(zhǔn)的食品的，應(yīng)當(dāng)同時(shí)索取相應(yīng)衛(wèi)生行政部門(mén)批準(zhǔn)的證明。5、首次采購(gòu)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)食品的，應(yīng)當(dāng)同時(shí)索取該企業(yè)合法進(jìn)行食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的相關(guān)證明。食品留樣制度根據(jù)《鹽城市中小學(xué)公共衛(wèi)生基本要求》的精神，每日烹調(diào)的食品各取樣100克放在冰箱內(nèi)留樣48小時(shí)，如發(fā)生食物中毒事故或疑似事故，應(yīng)將留樣食品送于衛(wèi)生檢疫部門(mén)，檢驗(yàn)。餐具消毒制度1、當(dāng)天收回餐具，當(dāng)天清洗消毒，不隔天隔夜。2、餐具清洗消毒應(yīng)按物理或化學(xué)消毒各自順序操作。3、水不開(kāi)、蒸汽溫度、藥物濃度不夠不消毒。4、消毒后的餐具放于保潔袋內(nèi)，防止再污染。5、消毒完畢將消毒池及其它清洗消毒設(shè)備沖洗干凈。6、每天做好各班餐具消毒記錄，對(duì)水及時(shí)送來(lái)消毒的班級(jí)要催促，如不足，及時(shí)上報(bào)。燒煮烹調(diào)制度l、檢查食品質(zhì)量，變質(zhì)食品不下鍋、不蒸煮、不燒烤。2、食品充分加熱，煮熟煮透，以防食物中毒。3、外購(gòu)食品認(rèn)真檢查，在確認(rèn)衛(wèi)生安全后燒制供應(yīng)。4、炒菜、燒煮食品前洗凈炒鍋。5、燒烤食品受熱要均勻，以防燒焦6、餐具、用具生熟分開(kāi)，嚴(yán)禁用抹布指碗盤(pán)、鍋、盆。7、根據(jù)用膳人數(shù)計(jì)劃燒飯，將十凈的剩飯用于幼兒午點(diǎn)，以防浪費(fèi)。8、工作結(jié)束調(diào)料加蓋，工具用具、灶上、灶下、地面清掃洗刷干凈。配菜制度1檢查食品質(zhì)量，腐爛變質(zhì)和有害食品不切配。2、絞肉機(jī)等機(jī)械設(shè)備用后拆開(kāi)沖洗干凈。3、葷菜和素菜的砧板分開(kāi)使用。4．工具用其做到刀不繡、砧板不霉，加工臺(tái)面、抹布干凈。5、食品容器、盛器清潔，抹布等不接觸食品。6、切配水產(chǎn)品的刀、砧板，刮洗干凈后再切配其它食品。7、切配的菜要細(xì)、小、使于幼兒食用。8、配菜結(jié)束拖清地面，工具、用具清洗干凈，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。粗加工制度l、清洗加工食品先檢查質(zhì)量，腐爛變質(zhì)、有毒有害食品不加工。2、肉類(lèi)、水產(chǎn)品等易腐敗食品不落地存放。3、葷素食品分池清洗，洗過(guò)水產(chǎn)品的池沖刷干凈才能洗肉類(lèi)食品。4、肉類(lèi)清洗后無(wú)血、毛、污，魚(yú)類(lèi)洗后無(wú)鱗、鰓、內(nèi)臟。5、活禽宰殺放血完全，去凈羽毛、內(nèi)臟和頭、爪。6、蔬菜按“一揀、二洗、三切”的順序操作，洗后無(wú)泥沙雜草。7、食品盛器用后沖洗干凈，葷素食品分開(kāi)使用。8、加工結(jié)束將地面、水池、加工臺(tái)工具、容器清掃干凈。安全工作報(bào)告制度l、教學(xué)人員在工作中發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時(shí)處理或報(bào)告相關(guān)負(fù)責(zé)同志及時(shí)進(jìn)行處理，捉出預(yù)防措施和建議。2、．一旦幼兒發(fā)生意外事故，班級(jí)保教人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施。當(dāng)幼兒受到傷害時(shí)，立即通知保健室及時(shí)處理，積極救助，同時(shí)告知未成年人(受害者和加害人雙方)的監(jiān)護(hù)人。3、發(fā)生幼兒傷害事故，情形嚴(yán)重的幼兒園應(yīng)及時(shí)向教育主管部門(mén)報(bào)告。重傷12小時(shí)以?xún)?nèi)上報(bào)，重大傷亡事故6小時(shí)以?xún)?nèi)上報(bào)，特大傷亡事故3小時(shí)以?xún)?nèi)上報(bào)。4、一般事故的處理結(jié)果由保健老師和相關(guān)責(zé)任人向園長(zhǎng)匯報(bào)，如有重大傷亡事故的處理結(jié)果，幼兒園應(yīng)書(shū)面報(bào)告教育主管部門(mén)。安全教育制度l、定期組織教學(xué)人員學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)末成年人保護(hù)法》、《消防法》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)安全工作的法律、規(guī)章，及時(shí)傳達(dá)國(guó)家、省、市有關(guān)安全工作的會(huì)議精神，形成人人重視安全工作，人人明確安全工作要求的局面。2、重視對(duì)家長(zhǎng)的安全教育宣傳，充分利用家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼兒安全教育的知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)法律規(guī)章，幫助家長(zhǎng)明確作為末成年人監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，提高依法處理學(xué)生傷害事故的意識(shí)和能力。3、有計(jì)劃地利用身體保健、身體鍛煉、社會(huì)等基本教育活動(dòng)，向幼兒滲透安全教育內(nèi)容，幫助幼兒了解必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、各班教師應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和法律行為能力，建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，結(jié)合幼兒的生活滲透安全、營(yíng)養(yǎng)、保健教育內(nèi)容，提高幼兒的自護(hù)意識(shí)，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。安全保衛(wèi)制度園內(nèi)成立安全小組，全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作，定期召開(kāi)安全小組會(huì)議，每逢節(jié)假日前對(duì)全園教職員工進(jìn)行安全教育。1、防火防盜制度(1)每周安全員檢查一次園內(nèi)各部位的防火措施并及時(shí)做記錄，清除易燃易爆物品，杜絕火災(zāi)隱患，切實(shí)做好園內(nèi)安全保衛(wèi)工作。(2)加強(qiáng)有關(guān)人員的安全教育，強(qiáng)化內(nèi)部的安全管理，提高自防、自治能力，以確保安全無(wú)事故。(3)園內(nèi)不許出現(xiàn)明火，確定防火重點(diǎn)部位(伙房、液化氣管道、物品庫(kù)房等)，做到定人定點(diǎn)管理：液化氣管道由食堂組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，做完飯后及時(shí)將煤氣關(guān)好，每天下班后各檢查一遍，如發(fā)現(xiàn)液化氣漏氣或存在不安全因素，及時(shí)上報(bào)處理，并做好每日檢查記錄：茶爐由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每日燒開(kāi)水后及時(shí)關(guān)閘，每晚檢查一遍；每年清除一次污堿。(4)正確使用各種炊事用具，易燃物品設(shè)立專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地，遠(yuǎn)離電源和取暖設(shè)備，不許隨便開(kāi)關(guān)電閘、拉盒，離園必須切斷電源；嚴(yán)禁使用電爐取暖做飯，以免發(fā)生人為的危險(xiǎn)或人為的事故。(5)園內(nèi)滅火器放在指定地點(diǎn)，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。(6)每晚離園時(shí)，安全組長(zhǎng)檢查一遍全園門(mén)、窗、煤氣、電器等物品；對(duì)園內(nèi)重要部門(mén)，如：財(cái)會(huì)室、貴重物品保管室，進(jìn)行重點(diǎn)檢查，并做安全檢查記錄和本人簽字。(7)發(fā)生事故，立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并緊急報(bào)警，將火警、匪警等重要電話(huà)張貼明顯之處，以備急用。火警：xx9匪警：xx0教育局：82286538228663急救中心：1xx園長(zhǎng)手機(jī)：137700374992、門(mén)衛(wèi)安全制度：(1)為確保幼兒園安全，每天早7：30開(kāi)大門(mén)，晚6：00關(guān)大門(mén)，沒(méi)有特殊情況，不開(kāi)大門(mén)。(2)工作時(shí)間要堅(jiān)守崗位，服務(wù)熱情周到，待客禮貌大方，做好門(mén)衛(wèi)安全工作和報(bào)刊雜志文件的收發(fā)及傳達(dá)電話(huà)等工作。(3)夜班每晚不定時(shí)巡邏2次并做記錄，認(rèn)真做好交接班和值班記錄。(4)攜物出門(mén)者，必須經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)人員核實(shí)后方可出門(mén)，如有問(wèn)題門(mén)衛(wèi)有權(quán)質(zhì)問(wèn)和扣留物品，向園長(zhǎng)匯報(bào)。(5)做好來(lái)訪(fǎng)登記，外人不許隨意進(jìn)園，有人來(lái)訪(fǎng)必須登記，不得隨意脫離工作崗位和留人住宿；傳達(dá)室不許閑雜人員進(jìn)入室內(nèi)，工作時(shí)間嚴(yán)禁閑談喝酒和進(jìn)行游戲活動(dòng)。4、每年結(jié)合園十項(xiàng)質(zhì)量工作評(píng)比，對(duì)實(shí)全工作做得好并有成績(jī)者進(jìn)行表彰。園內(nèi)貴重物品借還手續(xù)齊全，并隨時(shí)檢查保管情況。門(mén)衛(wèi)管理制度l、根據(jù)園內(nèi)規(guī)章制度，做好門(mén)衛(wèi)工作。按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)，做到人不離崗，如離崗須有人代班。2、注意園內(nèi)的動(dòng)靜，防止幼兒走失或外人進(jìn)入，遇有家長(zhǎng)或生人要進(jìn)園，需問(wèn)明情況，核準(zhǔn)后方可放入。3、做好園內(nèi)物資的保障工作，集體財(cái)產(chǎn)不得私自借或帶出園，特殊情況須有領(lǐng)導(dǎo)批示。4、保證園內(nèi)的安全，教工的摩托車(chē)或非機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)大門(mén)時(shí)，一律下車(chē)推行。汽車(chē)、推銷(xiāo)人員一律不得進(jìn)入園內(nèi)。5、工作時(shí)間無(wú)特殊情況不叫接私人電話(huà)，拒絕私人訪(fǎng)客，工作來(lái)訪(fǎng)必須登記入內(nèi)。6、夜間值班時(shí)