幼兒園中、大班端午節(jié)活動策劃實施方案

?幼兒園中、大班端午節(jié)活動策劃實施方案一、活動目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗，傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.培養(yǎng)孩子們的動手能力、協(xié)作精神，增強班級凝聚力。二、活動主題“歡樂端午，粽香情濃”三、活動時間2023年6月3日（周六）四、活動地點幼兒園內(nèi)五、活動對象幼兒園中、大班全體幼兒及家長六、活動內(nèi)容1.開場表演活動開始，由主持人介紹端午節(jié)的意義和習(xí)俗，然后進行一場精彩的開場表演，如舞蹈、歌唱、武術(shù)等，營造歡樂的節(jié)日氛圍。2.端午知識競答設(shè)置端午節(jié)知識競答環(huán)節(jié)，讓孩子們在游戲中了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗等，增加互動性和趣味性。3.制作香囊組織孩子們制作香囊，寓意驅(qū)邪避疫，保佑健康。孩子們在家長的幫助下，用五彩繩、布料、小珠子等材料制作出各式各樣的香囊。4.包粽子邀請家長和孩子們一起包粽子，體驗傳統(tǒng)習(xí)俗。在包粽子的過程中，孩子們可以學(xué)習(xí)到粽子的制作方法，感受親子間的互動。5.端午美食分享6.賽龍舟組織孩子們進行模擬賽龍舟活動，增強團隊協(xié)作精神。孩子們分成若干小組，每組用紙箱制作龍舟，進行趣味比賽。7.掛艾葉、菖蒲在幼兒園內(nèi)掛艾葉、菖蒲，寓意驅(qū)邪避疫，保佑孩子們健康成長。8.親子游戲設(shè)置親子游戲環(huán)節(jié)，如“搶粽子”、“挑擔(dān)子”等，增進家長與孩子間的感情。9.閉幕式七、活動組織及分工1.活動策劃：園長、保教主任2.活動現(xiàn)場布置：后勤人員、家長志愿者3.活動主持：教師4.競答環(huán)節(jié)：教師、家長志愿者5.制作香囊：教師、家長志愿者6.包粽子：廚房師傅、家長志愿者7.賽龍舟：教師、家長志愿者8.親子游戲：教師、家長志愿者9.活動攝影：教師、家長志愿者八、活動預(yù)算1.食材費用：1000元2.材料費用：500元3.獎品費用：300元4.其他費用：200元總計：2000元九、活動效果評估1.活動結(jié)束后，對孩子們進行問卷調(diào)查，了解他們對端午節(jié)的認(rèn)知程度。2.觀察孩子們在活動中的表現(xiàn)，評估活動對培養(yǎng)孩子們動手能力、協(xié)作精神等方面的效果。3.收集家長反饋意見，了解他們對活動的滿意度。通過本次端午節(jié)活動，讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日，培養(yǎng)他們熱愛祖國、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識，為我國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻力量。注意事項以及解決辦法：1.注意事項：確?；顒影踩鉀Q辦法：在活動策劃階段，就要充分考慮孩子們的安全問題，比如制作香囊時使用安全的材料，包粽子時避免使用銳利的工具。在活動當(dāng)天，要安排足夠的老師家長志愿者看護孩子們，確保他們在活動過程中的安全。2.注意事項：避免活動過于擁擠解決辦法：合理規(guī)劃活動場地，將不同活動區(qū)域明確劃分，避免人流擁擠。同時，控制每個環(huán)節(jié)的人數(shù)，確保活動有序進行。3.注意事項：考慮食物衛(wèi)生解決辦法：在準(zhǔn)備和分發(fā)食物時，要確保食材新鮮、衛(wèi)生，避免食品安全問題?？梢允孪扰c家長溝通，了解孩子們的過敏源，避免在食物中添加可能引起過敏的成分。4.注意事項：保持活動秩序解決辦法：提前制定詳細的活動流程和規(guī)則，活動開始前向孩子們和家長說明。在活動過程中，老師要不斷引導(dǎo)孩子們遵守秩序，確保活動順利進行。5.注意事項：應(yīng)對天氣變化解決辦法：提前查看活動當(dāng)天的天氣預(yù)報，如果天氣不佳，考慮將戶外活動改為室內(nèi)進行。同時，準(zhǔn)備一些備用方案，以應(yīng)對突發(fā)情況。6.注意事項：家長參與度解決辦法：在活動策劃階段，就要與家長充分溝通，鼓勵他們參與活動。在活動當(dāng)天，設(shè)置一些家長參與的環(huán)節(jié)，讓他們成為活動的一部分，增加親子互動。7.注意事項：孩子們的情緒管理解決辦法：活動中要時刻關(guān)注孩子們的情緒變化，特別是對于年齡較小的孩子，要適時給予安慰和鼓勵。如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒波動，及時與家長溝通，共同解決問題。1.強化互動環(huán)節(jié)設(shè)計，讓孩子們積極參與。每個活動環(huán)節(jié)都要設(shè)計互動性強的小游戲或者互動問答，讓孩子們不只是被動參與，而是能主動投入其中。比如，在包粽子時，可以設(shè)置一個“粽子造型大賽”，鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，看誰包的粽子最有特色。2.融入教育元素，培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。在活動中穿插一些簡單的教育環(huán)節(jié)，比如端午節(jié)的歷史故事分享，讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)。還可以通過角色扮演，比如讓孩子們扮演屈原、龍舟選手等，培養(yǎng)他們的想象力和表達能力。3.關(guān)注個體差異，給予每個孩子足夠的關(guān)注?；顒又幸P(guān)注每個孩子的個體差異，特別是那些內(nèi)向或者不善于表達的孩子。老師可以通過一對一的交流，鼓勵他們參與進來，讓他們感受到節(jié)日的快樂和集體的溫暖。5.利用多媒體手段，記錄活動精彩瞬間。活動過程中，可以使用相機或者攝像機記錄下孩子們的表現(xiàn)，活動結(jié)束后將這些照片或視頻分享給家長，讓他們能夠回味這一天的美好時光。