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班級(jí)姓名班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分-----------------------------密-----------------------------封------------------------------線--------------------------------(完卷時(shí)間:80分鐘)第一部分計(jì)算1、直接寫出得數(shù)。1.8÷0.01=4.5+6.5=1-=0.25×1.6=9.2-1.02=(6.25-2.5)×4.8=92.5÷4.5≈(得數(shù)精確到0.01)2、解方程:(1)6+0.2X=0.7X(2)8(2X+5)÷4=703、用遞等式計(jì)算(能簡(jiǎn)便的就簡(jiǎn)便計(jì)算,并寫出主要過程)(1)6.75+2.25×6-12(2)(1.25×17+15×1.25)×0.25(3)3.52×1.99(4)34.67-27.59+65.23-30.41(5)(28.8-25.12)÷〔20×2÷(4.1-4.09)〕4、列綜合式或方程解答(1)一個(gè)數(shù)加上7.3的和乘3.8,結(jié)果是76,求這個(gè)數(shù)是多少?(2)4個(gè)0.9連加的和減去6除1.2的商,結(jié)果是多少?第二部分應(yīng)用1、小胖和小巧一共有304張郵票,小胖郵票的張數(shù)比小巧張數(shù)的1.5倍還多4張,小胖、小巧各有多少?gòu)堗]票?2、面積為15平方厘米的三角形紙片的底邊長(zhǎng)6厘米,這條底邊上的高是多少厘米?3、一個(gè)長(zhǎng)方體(如圖陰影部分),如果將它的高增加5厘米,就成為一個(gè)正方體,而且體積增加300立方厘米。求所成的正方體的表面積。5厘米5厘米4、某校食堂運(yùn)進(jìn)一批豆油,原計(jì)劃每天食用48千克,實(shí)際每天比計(jì)劃少食用4.8千克,這樣實(shí)際食用了50天。這批豆油原計(jì)劃食用多少天?5、
將一堆蘋果裝盤,如果每盤裝8個(gè),那么正好分完,如果每盤裝10個(gè),那么正好多出2個(gè)盤子,一共有多少個(gè)盤子?一共有多少個(gè)蘋果?6、王老師以72米/分的速度從學(xué)校步行去活動(dòng)中心,12分鐘后李老師以216米/分的速度從學(xué)校騎車去追.已知學(xué)校與活動(dòng)中心相距1300米,李老師能否在王老師到達(dá)活動(dòng)中心之前追上她?第三部分概念填空(1)5060平方分米=()平方米4dm3+70cm3=()dm3(2)在﹣2,﹣9,﹢18,﹣23,0,﹢5.05,﹢1,這七個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是(),按從小到大排在第五個(gè)的數(shù)是(),其中5.05這個(gè)數(shù)左邊的5是右邊的5的()倍。(3)每千克蘋果X元,第一筐15千克,第二筐20千克,第一筐比第二筐便宜()元,這兩筐蘋果的總價(jià)是()元(4)如果電梯停在1層記作“0層”,上升記為正.那么“+4層”表示電梯()4層(填“上升”或“下降”),電梯下降2層記作()層。
(5)有5個(gè)連續(xù)的自然數(shù),其中最小的一個(gè)是a,最大的那個(gè)是()。(6)一次考試中,全班平均分?jǐn)?shù)為95.5分,已知男生有24人,其平均分為94.8分,女生的平均分為96.3分,女生有()人(7)一個(gè)長(zhǎng)方體截成2個(gè)相等的正方體后,表面積比原來(lái)增加了72平方厘米。原長(zhǎng)方體的表面積是()平方厘米。(8)如圖,梯形AEBD的上底是1.4分米,下底是3.2分米,三角形ABE的面積是1.54平方分米.長(zhǎng)方形ABCD的面積是()。(9)一間教室要用方磚鋪地。用面積是0.16平方米的方磚需要270塊,如果改用邊長(zhǎng)是0.3米的方磚,需要()塊。2、判斷(1)4M+=25一定是方程?!ǎ?2)平行四邊形的面積是三角形面積的2倍?!?)(3)要反映青菜的價(jià)格變化情況,選擇條形統(tǒng)計(jì)圖比選擇折線統(tǒng)計(jì)圖更合適?!ǎ?、選擇(1)用一根鐵絲正好制成一個(gè)長(zhǎng)12厘米,寬8厘米,高5厘米的長(zhǎng)方體框架,這根鐵絲長(zhǎng)()厘米A.100B.120C.80D.480(2)從0、2、4、6四張數(shù)卡中任意抽出兩張,所得到的數(shù)字之和是()的可能性最大。A.2B.4C.6D.8(3)一輛貨車平
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