人教版 七上 數(shù)學 第六章 幾何圖形初步《直線、射線、線段-線段的比較與運算》課件_第1頁
人教版 七上 數(shù)學 第六章 幾何圖形初步《直線、射線、線段-線段的比較與運算》課件_第2頁
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文檔簡介

第六章幾何圖形初步6.2直線、射線、線段6.2.2線段的比較與運算課時目標要點歸納達標訓練1.能夠用尺規(guī)作圖作一條線段等于已知線段，掌握比較兩條線段長短的方法.2.理解線段等分點的意義，兩點間距離的意義.3.會進行有關(guān)線段長度的計算.1.畫一條線段等于已知線段的方法：①度量法，②____________.2.比較兩條線段的長短，可用刻度尺分別測量出它們的長度來比較，或者把其中的一條線段__________________作比較.3.線段的基本事實兩點的所有連線中，__________.簡單說成：____________________.尺規(guī)作圖法移到另一條線段上線段最短兩點之間，線段最短

線段中點

（1）比較線段長短的方法：疊合法和度量法，它們分別從“形”和“數(shù)”的角度來比較線段的長短.（2）兩點間的距離指的是兩點之間的線段的長度，而不是兩點間的線段，線段是圖形，線段的長度是數(shù)值.知識點1

尺規(guī)作圖

B

知識點2

線段的基本事實3.為了節(jié)省航行時間，把彎曲的河道改直，這里體現(xiàn)的數(shù)學道理是____________________．兩點之間，線段最短知識點3

兩點間的距離

D

知識點4

線段的等分點

B

7

DA.1個

B.2個

C.3個

D.4個

理由是：兩點之間，線段最短.

（1）

圖中共有線段___條；6

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