2023-2024學年陜西省西安市藍田縣九年級（上）月考化學試卷（10月份）

2023-2024學年陜西省西安市藍田縣九年級（上）月考化學試卷（10月份）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，計24分。每小題只有一個洗項符合題意）1．（2分）化學使世界變得更加絢麗多彩，下列對化學認識不正確的是（）A．化學只研究自然界中已經存在的物質 B．化學是在原子，分子水平上研究物質及其變化規(guī)律的學科 C．利用化學開發(fā)新能源和新材料，以改善人類生存條件 D．利用化學合成藥物，以抑制細菌和病毒，保障人體健康?2．（2分）下列各組物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）A．海水、液氯 B．牛奶、硫酸銅 C．氧化銅、蠟燭 D．礦泉水、澄清石灰水3．（2分）如圖所示化學危險品標志指的是（）A．腐蝕品 B．自燃物品 C．爆炸品 D．有毒品4．（2分）一元硬幣的外觀是：①有銀白色的金屬光澤。一些同學認為：②它可能含有鐵。有同學就提出：③我們可以用磁鐵來吸一下。實驗發(fā)現(xiàn)：④一元硬幣被磁鐵吸起來了。就這一探究過程的說法不正確的是（）A．①為觀察 B．②為結論 C．③為設計實驗 D．④為實驗現(xiàn)象5．（2分）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。如圖所示實驗操作正確的是（）A．?點燃酒精燈 B．?處理廢液 C．?滴加液體 D．?聞氣體氣味?6．（2分）“宋有青瓷、元有青花、明有粗陶”。陜西銅川耀州青瓷是中國傳統(tǒng)制瓷工藝中的珍品。下列陶瓷制作過程中屬于化學變化的是（）A．鎮(zhèn)漿制泥 B．拉坯造型 C．高溫燒制 D．磨光上釉7．（2分）下列有關實驗操作中“先”和“后”的說法不正確的是（）A．向試管中裝入固體粉末時，先將試管平放，后將盛有藥品的藥匙送至試管底部 B．用滴管取細口瓶內的液體時，先捏緊膠頭排出里面的空氣，后伸入液體中吸取 C．給試管里的固體藥品加熱時，先均勻加熱，后集中加熱 D．若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要先用手揉眼睛，后用水沖洗8．（2分）海浩現(xiàn)象是在持續(xù)﹣15℃的超低溫度下，蒸發(fā)的海水與低溫冷空氣中的顆粒物相結合，形成冰晶后，呈現(xiàn)出煙雨茫茫的自然景象。這種由水蒸氣形成冰晶的過程發(fā)生變化的是（）A．分子的種類變多 B．每個水分子體積變大 C．分子的間隔變小 D．每個水分子質量變大9．（2分）對下列實驗操作中出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的可能原因，分析不合理的是（）選項異常現(xiàn)象可能原因A點燃氫氣時發(fā)生爆炸氫氣不純B盛有稀鹽酸的試劑瓶標簽腐蝕傾倒液體時，標簽沒有向著手心C加熱固體時試管破裂試管外壁有水D泥水過濾后，濾液仍渾濁液面低于濾紙邊緣A．A B．B C．C D．D10．（2分）水是維持生命的重要物質。下列說法正確的是（）A．自然界通過水分子的運動實現(xiàn)水的自身凈化 B．含有較多可溶性鈣、鎂礦物質的水稱為軟水 C．農業(yè)上過量使用農藥、化肥，不會造成水體污染 D．實驗室電解水，負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃11．（2分）一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時間的關系如圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)，下列有關判斷正確的是（）?A．水分子的運動速率：②＞① B．水分子的質量：①＝②＝③ C．狀態(tài)③的水分子靜止不動 D．水分子數(shù)目：①＞②＞③12．（2分）甲、乙、丙是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖，“”和“”分別表示硫原子和氧原子。下列說法正確的是（）?A．乙、丙中物質的化學性質相同 B．兩個變化的反應物均為2種 C．兩個變化前后原子、分子種類均發(fā)生了改變 D．甲、乙、丙中均含有同一種分子二、填空及簡答題（本大題共6小題，計23分）13．（3分）分析下列幾個過程：①塊狀膽礬變成粉末狀膽礬②鐵在潮濕的空氣中生了銹③氧氣能支持燃燒④干冰用于人工降雨上述描述中屬于物理變化的是（填序號，下同），屬于化學性質的是，屬于物質用途的是。14．（4分）具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證。請根據(jù)如圖所示回答問題：（1）寫出儀器③的名稱：。（2）某實驗小組要加熱約350mL的水，完成該實驗需準備的儀器有（填序號）。（3）用④加熱固體，實驗完畢，熄滅④的方法是。（4）做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣。某同學在實驗結束后，將儀器按如圖放置，其中正確的是（填字母）。??15．（4分）化學與生活、實驗密切聯(lián)系。請你用學過的化學知識回答下列問題。（1）凈化水的操作有：①靜置、②過濾、③蒸餾，其中單一操作凈化程度最高的是（填序號）。（2）電解水實驗中，連接電源正、負兩極玻璃管內收集到的氣體體積比約為。（3）水是生命之源。從微觀角度看，水的化學性質是由保持的。（4）鎂條燃燒時，化學能轉化為光能和能。16．（4分）水是人類寶貴的自然資源。請回答下列問題：（1）海水淡化常用蒸餾和膜分離等多種方法。①蒸餾的原理示意圖如圖1所示。蒸餾屬于（填“物理”或“化學”）變化。②膜分離的原理如圖2所示。將海水加壓一段時間后，水分子能透過分離膜，其他離子卻不能透過，該原理與化學實驗中物質分離的操作相似。（2）如圖3是小軍制作的凈水器。其中活性炭的作用是。經過凈水器凈化后的水屬于（填“純凈物”或“混合物”）。17．（3分）如所示實驗操作圖中各有一項明顯的錯誤，請按要求填空：編號ABC實驗內容放置儀器添加酒精過濾實驗操作圖（1）A圖中的錯誤是。（2）若按B圖操作，可能造成的后果是。（3）C圖中缺少的儀器是。18．（5分）2023年3月，我國首次實現(xiàn)“固態(tài)氫能”發(fā)電并網(wǎng)，“綠電”與“綠氫”轉化的示意圖如圖所示。（1）將光伏、風力發(fā)出的電用于電解水制氫。電解水的文字表達式為，該反應的基本反應類型為。（2）從微觀視角分析電解水反應的實質是。（3）固態(tài)合金儲氫裝置中釋放出氫氣，將氫氣高壓加注到新能源汽車中。氫氣作為新能源有很多優(yōu)點，如燃燒后的產物為，無污染，符合綠色化學的要求。三、實驗及探究題（本大題共2小題，計13分）19．（6分）某興趣小組同學設計如下實驗探究分子的特性。【查閱資料】①濃氨水易揮發(fā)出氨氣，氨氣有刺激性氣味，會污染空氣，易溶于水且與水反應生成氨水。②堿性溶液能使酚酞變紅，而氨水呈堿性。③氧化鈣與水反應放出大量熱且不與氨氣反應?！咎骄恳弧浚?）一段時間后，觀察到白色棉團變?yōu)樯?，做實驗時同學們聞到刺激性氣味，說明該實驗的不足之處是，為了避免此現(xiàn)象，同學們設計了探究二?！咎骄慷浚?）該實驗中氣球的作用是。實驗時放入氧化鈣會更快出現(xiàn)實驗現(xiàn)象，從而說明分子的運動速率與有關?！咎骄咳浚?）取兩支大小相同的醫(yī)用注射器，將栓塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入。內裝（填“水”或“空氣”）的注射器更易被壓縮，原因是。20．（7分）法拉第曾說過：若想在自然科學方面有所造詣，研究蠟燭的理化現(xiàn)象將是很好的敲門磚?！静殚嗁Y料】硫酸銅是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{色?！具M行實驗】?（1）如圖甲，點燃蠟燭，取一片鐵紗窗罩在火焰中心，觀察到外焰的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化，該實驗結論為。（2）如圖乙，取一支導管，將其中一端伸入焰心，待另一端導管口有白煙出現(xiàn)時，再將燃著的火柴放在導管口，觀察到的現(xiàn)象，證明焰心中的可燃物質是氣態(tài)的石蠟。（3）如圖丙，在燃燒的蠟燭火焰上方分別罩上干燥及內壁蘸有澄清石灰水的燒杯。①由燒杯內壁的現(xiàn)象推知，蠟燭燃燒有水生成。②蘸有澄清石灰水的燒杯內壁出現(xiàn)，說明有二氧化碳生成。（4）小明認為上述實驗存在不足。他收集等體積的空氣和蠟燭燃燒后的氣體，分別依次通過圖丁裝置來探究，得出結論。其設計目的是?！緦嶒炌卣埂浚?）上述實驗中，蠟燭受熱熔化和燃燒，這兩種變化的根本區(qū)別是。（6）化學反應中常伴有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象，比如蠟燭的燃燒。小紅同學認為有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是化學變化，請舉一例說明。

2023-2024學年陜西省西安市藍田縣九年級（上）月考化學試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，計24分。每小題只有一個洗項符合題意）1．【解答】解：A、化學不僅研究自然界中已經存在的物質，還研究和創(chuàng)造自然界中原本不存在的新物質，故A錯誤；B、化學是在分子、原子層次上研究物質性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學，故B正確；C、可利用化學開發(fā)新能源和新材料，以改善人類生存條件，如開發(fā)利用核能、風能等，故C正確；D、可利用化學合成藥物，以抑制細菌和病毒，保障人體健康，如開發(fā)合成治療新冠病毒的藥物，故D正確；故選：A。2．【解答】解：A、海水屬于混合物，液氯屬于純凈物，故選項錯誤；B、牛奶屬于混合物，硫酸銅屬于純凈物，故選項錯誤；C、氧化銅屬于純凈物，蠟燭屬于混合物，故選項正確；D、礦泉水、澄清石灰水都屬于混合物，故選項錯誤；故選：C。3．【解答】解：圖示標志的含義是有毒品。A、腐蝕品的標志圖應是，所以錯誤。B、自燃物品的標志圖應是，所以錯誤。C、爆炸品的標志圖應是，所以錯誤。D、圖示標志的含義是有毒品，所以正確。故選：D。4．【解答】解：A、①有銀白色金屬光澤，為觀察，故選項說法正確。B、②它可能是由鐵制成的，屬于科學探究中的猜想假設，故選項說法錯誤。C、有同學提出：③“我們先用磁鐵來吸一下”，屬于科學探究中的設計實驗，故選項說法正確。D、有同學提出：③“一元硬幣被磁鐵吸起來了”，屬于科學探究中的實驗現(xiàn)象，故選項說法正確。故選：B。5．【解答】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。B、廢液應倒入廢液桶中，圖中所示操作錯誤。C、用滴管滴加液體時，滴管不應深入試管內或接觸試管壁，應懸空滴加，圖中所示操作錯誤。D、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。故選：D。6．【解答】解：A、鎮(zhèn)漿制泥的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。B、拉坯造型的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。C、高溫燒制的過程中，有新物質生成，屬于化學變化，故選項正確。D、磨光上釉的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選：C。7．【解答】解：A、向試管中裝入固體粉末時，先將試管平放，后將盛有藥品的藥匙送至試管底部，故選項說法正確。B、用滴管取細口瓶內的液體時，先捏緊膠頭，排出里面的空氣，后伸入液體中吸取，故選項說法正確。C、給試管里的固體藥品加熱時，先均勻加熱后集中加熱，以防止試管底部受熱不均勻造成炸裂，故選項說法正確。D、若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要先用大量的水沖洗，然后就醫(yī)，故選項說法錯誤。故選：D。8．【解答】解：由水蒸氣形成冰晶的過程中，沒有新物質生成，屬于物理變化，分子的間隔變?。环肿拥姆N類、每個水分子體積、每個水分子質量均不變。故選：C。9．【解答】解：A、點燃氫氣時發(fā)生爆炸，可能是氫氣不純，故選項說法合理。B、盛有稀鹽酸的試劑瓶的標簽腐蝕，是因為傾倒液體時標簽沒有向著手心，殘留的液體流下，腐蝕標簽，故選項說法合理。C、試管外壁有水，可能導致加熱時試管破裂，故選項說法合理。D、液面低于濾紙邊緣不會導致過濾后濾液渾濁，故選項說法不合理。故選：D。10．【解答】解：A、自然界通過水分子的運動實現(xiàn)水的自身凈化，故選項正確。B、含有較多可溶性鈣、鎂礦物質的水稱為硬水，故選項不正確。C、農業(yè)上過量使用農藥、化肥，會造成水體污染，故選項不正確。D、實驗室電解水，負極產生的氣體是氫氣，氫氣不能使帶火星的木條復燃，故選項不正確。故選：A。11．【解答】解：由圖像可知，①表示水蒸氣，②表示水，③表示冰。A、①時的溫度高于②時的溫度，溫度越高，分子運動速率越快，因此水分子的運動速率：①＞②，故A錯誤；B、溫度發(fā)生變化時，水分子的質量不變化，①＝②＝③，故B正確；C、水在任何狀態(tài)時，水分子都在運動，故C錯誤；D、溫度發(fā)生變化時，容器內水分子數(shù)目始終不變，①＝②＝③，故D錯誤。故選：B。12．【解答】解：A、乙、丙中的物質是由同種的分子構成的，化學性質相同，故A說法正確；B、變化Ⅰ為化學變化，反應物質是兩種，變化Ⅱ是物理變化，故B說法不正確；C、變化Ⅰ為化學變化，原子的種類沒有變化，但分子種類發(fā)生了改變，變化Ⅱ是物理變化，變化前后原子、分子種類均不變，故C說法不正確；D、由物質的構成可知，甲中含有兩種分子，乙、丙中均含有同一種分子，故D說法不正確。故選：A。二、填空及簡答題（本大題共6小題，計23分）13．【解答】解：①塊狀膽礬變成粉末狀膽礬，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；②鐵在潮濕的空氣中生了銹，有新物質生成，屬于化學變化；③鎂條能在空氣中燃燒，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質；④干冰用于人工降雨，是利用干冰升華吸熱的性質，屬于物質的用途；故答案為：①；③；④。14．【解答】解：（1）儀器③的名稱是試管夾；（2）用水量為350mL，由于給試管中的液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，則要選擇350mL以上的試管，這不可能，所以用燒杯；用燒杯給水加熱選擇支持固定儀器，要用鐵架臺；由于燒杯底面積大，易受熱不均而炸裂，所以還要用陶土網(wǎng)；量取水的體積用量筒；酒精燈是熱源儀器，加熱必須選擇酒精燈，故選擇①④⑤⑥；（3）用酒精燈加熱固體，實驗完畢，熄滅④的方法是用燈帽蓋滅；（4）實驗結束時，圖A中的酒精燈用燈帽蓋住，防止酒精揮發(fā)；圖B中使用完后的試劑應立即蓋上瓶塞，可防止吸收空氣中氣體而變質；圖C試管使用完后，需洗滌干凈后倒立在試管架上。故選：C。故答案為：（1）試管夾；（2）①④⑤⑥；（3）用燈帽蓋滅；（4）C。15．【解答】解：（1）凈化水的操作有：①靜置、②過濾、③蒸餾，其中單一操作凈化程度最高的是蒸餾，是因為蒸餾能夠得到蒸餾水。（2）電解水實驗中，連接電源正、負兩極玻璃管內收集到的氣體體積比約為1：2。（3）水是生命之源。從微觀角度看，水的化學性質是由水分子保持的。（4）鎂條燃燒時，化學能轉化為光能和熱能。故答案為：（1）③。（2）1：2。（3）水分子。（4）熱。16．【解答】解：（1）①蒸餾的原理示意圖如圖1所示。蒸餾過程中沒有生成新物質，屬于物理變化。②膜分離的原理如圖2所示。將海水加壓一段時間后，水分子能透過分離膜，其他離子卻不能透過，該原理與化學實驗中物質分離的過濾操作相似。（2）如圖3是小軍制作的凈水器。其中活性炭的作用是吸附水中的色素和異味。經過凈水器凈化后的水中仍然含有溶于水的物質，屬于混合物。故答案為：（1）①物理。②過濾。（2）吸附水中的色素和異味；混合物。17．【解答】解：（1）不能將膠頭滴管平放在桌面上，以防止腐蝕桌面或污染試劑等，可放在燒杯中。（2）使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈內添加酒精，若按B圖操作，可能造成的后果是引發(fā)火災。（3）過濾要注意“一貼、二低、三靠”的原則，C圖中缺少的儀器是玻璃棒。故答案為：（1）將膠頭滴管平放在桌面上；（2）引發(fā)火災；（3）玻璃棒。18．【解答】解：（1）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，文字表達式為：水氫氣+氧氣，該反應的基本反應類型為分解反應；（2）從微觀視角分析電解水反應的實質是：分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子；（3）氫氣作為新能源有很多優(yōu)點，如燃燒后的產物為水，無污染，符合綠色化學的要求。故答案為：（1）水氫氣+氧氣；分解反應；（2）分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子；（3）水。三、實驗及探究題（本大題共2小題，計13分）19．【解答】解：（1）濃氨水易揮發(fā)出氨氣，氨水呈堿性，堿性溶液能使酚酞變紅，則一段時間后，觀察到白色棉團變?yōu)榧t色，做實驗時同學們聞到刺激性氣味，說明該實驗的不足之